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關于蟋蟀的作文26篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于蟋蟀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蟋蟀的作文 1
夏秋之際的夜晚，人們常會聽到草叢中傳來“曲兒……曲兒……”的聲音。那昆蟲中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢！
蟋蟀又名蛐蛐兒、促織，白天躲在草叢、土洞中，夜晚出來活動，以樹苗、農作物、水果為食，是種害蟲。
蟋蟀的身體呈黑褐色；圓圓的頭上頂著一對細絲般的觸須；寬闊的胸部兩側長有六條長腿，其中后腿又粗又壯，使蟋蟀長跳躍；腹部的末端還有兩根尾須，能起到感知周圍動靜的作用。
其實，蟋蟀不會嗚叫，“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有許多硬齒，相互摩擦時，硬齒撞擊就能發出清脆悅耳的.聲音。而且，只有公蟋蟀才會發聲，它賣力地摩擦前翅，是為了告訴勾蟋蟀：“快來和我交朋友吧！”同時警告其他公蟋蟀：“禁止闖入我的地盤！”
蟋蟀的脾氣很不好，特別是兩只公蟋蟀遇到一起很容易打架，它們用嘴巴相互咬，直打到頭破血流。當失敗者逃走時，勝利者就會大聲“唱歌”，十分得意。
因為蟋蟀善鳴好斗，從唐代起，中國人民就開始飼養蟋蟀，把斗蟋蟀作為一項娛樂活動。斗蟋蟀和釣魚，養鳥一樣，成為中國民間文化的標志之一。
蟋蟀的作文 2
下午，驕陽似火，樹葉低垂，毫無生氣，蟬兒不停地鳴叫。我和英英約好了，到體育館的草地上玩。
我們在草地上正玩著，突然有一個小東西從我面前一躍而過，消失在綠油油水靈靈的草叢中。是什么？我好奇地走過去，想一探究竟。那小東西沒等我靠近，就受驚，馬上跳走了。我不甘心，又悄悄尾隨著過去，仔細一看，原來是一只蟋蟀。我高興地叫道：“英英！有蟋蟀！”“真的！”英英邊說邊跑過來，“讓我看看”蟋蟀聽到我倆的對話，想做勢想逃，我立馬按住它的后腿。英英跑過來看到，開心地大叫：“真的'是蟋蟀，讓我們來捉蟋蟀玩吧！”
于是，我們一人拿了一個小盒子，去捉蟋蟀。可蟋蟀比我們想像的要機靈得多，每次還沒等我們伸手，它就消失在碧綠的草叢中。
過了好一會兒，我都一無所獲。這時，另一邊的英英突然興奮地叫道：“我捉到蟋蟀了！”我聽了更加著急。于是，只能加倍放輕手腳，對著一只蟋蟀迅速地蓋下去。我感覺到蟋蟀在我的手指下拼命掙扎著想跳出去，我就把手指開一條小縫想看下，結果蟋蟀以為有了逃生之門，馬上從縫隙往處跳。在它就要跳出去的瞬間，我的手指一夾，把蟋蟀的后腿給夾住了，然后立馬把它放進了小盒子。大聲宣布：“我也捉住一只啦！”
就這樣，我們一下午又捉了不少蟋蟀。我把它們帶回家，讓它們在我家露臺上安了新家。
蟋蟀的作文 3
今天，我和幾個好朋友一起去訾洲公園玩。我們來到了草地上，草地綠油油的，顯得格外生機勃勃。我們發現草叢在動，是一只可愛威武的小蟋蟀。一個小朋友立即撲了過去，把它罩在一個大杯子里。我把它拿出來放在手掌心上細細打量：只見它的翅膀是透明的，四條腿又細又長，顯得精干有力，眼睛發出一道黃色的兇光，看上去威武極了！它跳來跳去的，真是活力實足。
我摘了一片葉子為它做了一個溫暖的窩。它看上去好像很喜歡這個新家。他也很理解主人的心似的。我不小心把它掉到了地上，它好像并沒有責怪我的意思，還是躺在小屋里等著我來拾起它。
告訴你一個秘密：我把它四條腿中的'兩條給折斷了，并在它的翅膀上噴了好多水，這樣它就跑不掉了。雖然我知道這樣做不好，只是我太想留下它了�？墒�，它還是很喜歡我，好像它想永遠忠實地跟在我的身邊。
告訴你：動物和人之間是有感情的，只要你愛它，它就會愛你。
我的小蟋蟀真像一個威風凜凜的大將軍，我喜歡它！
蟋蟀的作文 4
星期天，我在做作業，忽然聽到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說：“這是蟋蟀的叫聲�！蔽荫R上叫爺爺幫我去捉蟋蟀。
我們悄悄走到院子里，爺爺叫我撥開草叢，然后翻起石頭。果然看見一只小黑蟲伏在地上�？蛇�沒等我伸手，它就敏捷地跳了起來，然后就不見它的影子了。我連續翻了好多石頭，又發現了幾只蟋蟀，但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快，抓到了兩只。大的一只是黑色的，我叫它“啊黑”；小一點是紅色的`，我叫它“小紅”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里，爺爺叫我用草莖去撥弄“啊黑”的腹部，撥著撥著，它好象很舒服似的，就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。
這時，爺爺讓我將“啊黑”和“小紅”放進同一個籠子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌，爺爺逗“小紅”唱歌。結果，兩只蟋蟀忽然都伏下身子，目視對方，一場激烈的戰斗就要開始。
我和爺爺繼續逗弄它們。“啊黑”向對方猛撲過去，想壓住對方�！靶〖t”毫不示弱。它靈巧的避開了對方的攻擊，趁對方還沒站穩的時機，猛然跳起緊緊地咬住對方的一條腿�！鞍『凇焙貌蝗菀撞艗昝摿藢Ψ健Ｋ环敚�是勇敢地沖向“小紅”，并咬住了它的翅膀。我看“小紅”要受傷了，連忙進行“干預”，將“啊黑”趕進自己的籠子里�！鞍『凇痹诨\子里高唱凱歌。
我忽然發現蟋蟀唱歌的時候翅膀不停地抖動著。就問爺爺是什么原因，他也不懂。我就去尋找資料，終于找到了答案：原來蟋蟀的歌聲竟是通過翅膀震動發出的！
蟋蟀的作文 5
在這個寒假里，我“啃”完了許多圖書，其中最讓我回味無窮、深深感動的是《時代廣場的蟋蟀》。里面講了蟋蟀柴斯特因一時貪吃跳進了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時住所。后來，它被愛它的主人——瑪利歐發現了，成為了他的寵物。在報攤里，柴斯特結識了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實的亨利貓。
為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的'音樂天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣掉了許多報紙，擺脫了困境。這本書中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔，不推卸責任，這些都值得我們大家學習。此書中有一段讓我十分感動：有好一會兒，這兩個朋友就這樣待在那里，依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠，鉆進黑暗的隧道里，一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。這是一本充滿友愛和溫情的小說，告訴我們的還是那句老話：“友誼是最可貴的！”最后，我想提醒大家：黃金失去可再得，友誼卻是千金難買的。
蟋蟀的作文 6
我在家里養了一只蟋蟀，那是從我家鄉地里抓來的，它十分兇猛。它長著一雙像紅寶石似的眼睛，兩顆小而鋒利堅硬的牙齒可以輕松把我們的皮膚咬破。它的前兩雙腿用來“爬山”，后面的腿長長的，像兩把帶著尖刺的鋸子。
我把蟋蟀放進一個透明的瓶子里，在周圍扎了許多小洞洞，把它愛吃的嫩草也放到瓶子里。只見它先爬到嫩草上，用前面雙腿夾在上面，這樣可以確保自己在吃食時不會掉下來。再用兩顆鋒利的牙齒把草葉撕成碎片，放到嘴里咬，最后吞到肚子里。不一會兒，蟋蟀就把草給吃光光了。
吃飽了，它就會嬉戲。它用頭使勁撞瓶身，利用尖刺腿跳幾下，把瓶子都撞倒了。它還拍拍翅膀，粘在瓶的兩側爬上爬下。這就是它簡單的`游戲。
玩累了，它就站在瓶底睡大覺，不像我們會躺著。
有一次，我準備去上學的時候，忘記把瓶蓋關上，下午放學回來，它把我可憐的小紅豆給吃了，還在我的書桌上拉屎，那時我花了九牛二虎之力才把它從天花板上掃下來。
這就是我家的蟋蟀，我們要保護好蟋蟀，不然，太多的野草會影響我們的生活。我愛蟋蟀！
蟋蟀的作文 7
一個小小的腦袋，好似一個小球球，一對強壯的翅膀在添上一個黑不溜秋的身體，湊成了一只小巧玲瓏、機靈可愛的小蟋蟀�？汕f別碰它的大腿，它的腿上有著銳不可擋的小鉤子，好似一排排尖銳的鋼針一樣，要不然呀，你會哭著叫媽媽的。
我捉了兩只蟋蟀，把它們放進盒子里，用小棍分別在他們身旁戳了戳，皇天不負有心人，我的離間計起效了，一場戰火紛飛的打斗馬上拉開序幕。只見一只蟋蟀大腿一曲，猛地一伸直，直接跳到對方的面前，張開扁扁的'而又鋒利的大嘴向對方直咬過去，對方向一旁一跳，躲過了一次猛攻，那只蟋蟀再一次跳了過去開始攻擊。對方不甘示弱，也疾如雷電般地跳了過去，兩張嘴巴死死地咬在一起，十二只足纏在一塊兒，它們抱成一團兒，看來不分勝負絕不善罷甘休。我怕傷了和氣，只好把他們分開了，這真是兩只好斗的家伙。
夏天的時候它們來到我家，開始不吃不喝，時間長了和我漸漸熟悉了。我每天給他們喂水和米飯。每次我喂米飯的時候，他們總躲在十萬八千里外，好一會兒了才過來看一看，聞一聞，再用觸角試探一下，張開如同鋸齒一般橫著的牙齒，把對他來說大大的米粒，一口咬下去，米粒就被咬成一半，它張開鋸齒再咬下去大米便粉碎，它張開嘴巴一合嘴就吃下去。過了一會兒它大概是吃飽了，就心滿意足地跳到一旁，興高采烈、專心致志地唱起悠揚動聽的歌。
這些可愛的蟋蟀在我家，給我的生活平添了許多樂趣。
蟋蟀的作文 8
我有一只可愛的小寵物，它可不是你們想象的小狗小貓，它很小，小到一顆蠶豆那么大，它住在一個黑色的陶罐里，里面有一個白色的小碗，裝著它的生活用水，它的頭圓圓的，嘴平平的，尾巴是兩條細長的須子，背上有兩片灰色的'翅膀，別看它其貌不揚，它可是大名鼎鼎的昆蟲歌唱家——小蟋蟀。
它是夏天的時候來到我家，那時它很緊張，總是在罐子里團團轉很急躁，不吃也不喝，時間長了和我熟悉了起來。我每天都給它喂水和米飯，幫它清潔住所，小蟋蟀不僅個子小而且膽子也小，每次我給它喂米飯的時候它總是躲得很遠，好一會才慢慢地接近食物，看一看，聞一聞，還要用觸須試探一下，再用它那平平的嘴，使勁地咬了起來，過了一會兒，他大概是吃飽了，于是，小蟋蟀就開始“唱歌”， 小蟋蟀一邊“唱歌”，一邊還在說：“謝謝你，小主人”。你們一定認為小蟋蟀的歌聲從它的嘴里發出來的，其實不是，蟋蟀的歌聲是從它翅膀上發出來的，如果小心地展開一片翅膀對著光線觀察，就會發現那里呈現淡淡的棕紅色，上面布滿了粗細不同的脈絡，好像用阿拉伯文字寫成的天書，這就是小蟋蟀的發聲器官，能夠發出不同的聲音。所以，在歌唱方面，蟋蟀真的算是出類拔萃。
在我煩惱的時候，他就“蛐蛐蛐”的歌唱，幫我消除煩惱，帶來快樂。我喜歡我的小寵物，更喜歡它的歌聲。
蟋蟀的作文 9
暑假的一天傍晚，我和好朋友向和義、田燦去百步梯玩。忽然，聽見一陣蟋蟀的叫聲，我說：“我們來捉蟋蟀吧。”他們異口同聲地說：“好哇�！�
我們各自找來一個裝蟋蟀的瓶子，分頭去抓蟋蟀。我來到草叢邊，發現一只蟋蟀趴在石頭上，一動不動，似乎在觀察周圍的動靜。我屏住呼吸，輕手輕腳地走過去，伸出右手一捂，一下子就抓住了那只蟋蟀。嗬，好大一只蟋蟀，真像一位威武的大將軍。我將大將軍放進瓶子里，又開始尋找下一個目標。忽然，我眼前一亮，一只蟋蟀趴在梯臺上，揮舞著一對觸角，樣子十分悠閑。我蹲下來，伸出雙手，正準備去抓它。向和義伸手攔住我，輕聲說：“你已經有了一只，這只就讓給我吧�！蔽艺f：“好吧�！毕蚝土x伸手一下就抓住了那只蟋蟀。這時田燦也抓住了一只。
我見大家都抓住了蟋蟀，提議說：“咱們來都斗蟋蟀把�！眰z人都很贊同，我撿了些石子圍成圓圈，當作陣地。先把我的.蟋蟀放進里面說；‘誰先來？’田燦自告奮勇地說：“我來�！眱芍惑皯鸲菲饋�，田燦的蟋蟀個頭小連連敗退，沒幾個回合就敗下陣來。向和義說“現在該我了�！彼捏耙惶M圈子兩個家伙就干上了。它的蟋蟀十分勇猛，連連向“大將軍”進攻，這家伙想速戰速決，我的“大將軍”威風凜凜，應對自如。兩只蟋蟀打了幾十個回合也未分勝負，我們只好把它們分開。
哈，哈，哈，蟋蟀真有意思。
蟋蟀的作文 10
小蟋蟀整天待在家里 ，他傷心的想：“小貓會走模特，小狗會游泳，小蜘蛛會彈古箏，小兔會彈琴……，唉，可是我什么都不會！”
忽然聽到鄰居老鼠在拉小提琴,小蟋蟀搖搖晃晃的走到老鼠的家門口，陶醉的站在門前，偷偷聽著小老鼠拉琴。這時候，媽媽走了過來 ，對小蟋蟀說：“你想學小提琴嗎？學小提琴一定要很刻苦的`堅持到底哦!” 然后媽媽就給他買了一把小提琴。
小蟋蟀認真的練習小提琴 ，從早練到晚，從早上太陽起來到月亮出來 。小蟋蟀會了很多的曲子，準備迎接一年一度的森林音樂會。
終于森林音樂會來到了 ，西西在最后一個，它灰心的說：“我不演了 ，肯定是因為我太差了，所以把我排在最后一個。”媽媽耐心的說：“西西，你今年能上就很不錯了，能有個機會表演給大家看多好��！”
小蟋蟀西西只好等啊等啊，忽然節目停了。原來是女高音歌唱家小鴨子沒有帶伴奏的光碟，大家都急的不得了，西西趕緊跑了上去說：“我會這首曲子，我來給你伴奏吧�！苯Y果小鴨子唱的非常好，西西也拉琴拉的很好，兩個小伙伴合作的非常成功，配合的很好。
演出結束了，小鴨子得了音樂會的第一名。上臺領獎的時候，小鴨子回頭望了望小蟋蟀西西，然后說：“我很感謝一個朋友，小蟋蟀西西，沒有它的伴奏 ，我唱不了這么好聽。”小蟋蟀西西一下子成了明星，因為他都可以跟著名的女高音歌唱家伴奏了。
從此以后，小動物們再也不嘲笑小蟋蟀了，小蟋蟀西西也找到了自己 ，找到了自信。
蟋蟀的作文 11
我叫蟋蟀，我居住在草地上，我差不多和蟬一樣有名，我的出名不光由于我的唱歌，還由于我的住宅。
別的昆蟲隱蔽的得來不費工夫，棄去毫不可惜。我和它們不同，我不肯隨遇而安。我非常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。我不利用現成的洞穴。我的舒服的.住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
看，在朝著陽光鐵堤岸上，青草從中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這是門。我出來吃周圍的草，絕不吃這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是我的平臺。當四周很安靜的時候，我就在這平臺上彈琴。
再看，屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。我有的是時間，把粗糙的地方修理平整。我的住宅就是這樣很簡樸的，清潔、干燥。
我蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。我用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊，我用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。
我如果感到疲勞，就會在家門口休息一會兒，再進去繼續工作。這個洞可以隨天氣的變冷和身體的增長而加深加寬。你說我的住宅是偉大的工程吧！
蟋蟀的作文 12
今天早上很快就過去了，到了中午12點鐘我們的休息時間。我正在想去干嗎？然后我的同學舒嘉豪來叫我去抓小蟋蟀。我迫不及待地說：“好的”。我們就出發了。我們先來到了學校的操場邊的草叢中尋找蟋蟀，我們先蹲著看草叢里有沒有蟋蟀出來了，大家都等了好長時間，終于一只蟋蟀忽然從草叢里跳了出來，哇這只蟋蟀竟然令我們沒想到的是，它這一跳竟跳了半尺多高。忽然我們像螳螂撲蟬一樣蹦了過去，蟋蟀立馬被我們抓住了，放進了我們事先準備好的口琴盒子里。
我們又繼續尋找我們的獵物了，我扒開了一豎嫩綠的小草，發現下面有個大洞，我仔細一看發現下面陸續有許多蟋蟀爬了出來，它們似乎感覺到我們的動靜，像熱鍋上的螞蟻一樣急的'，能跳的跳、能飛的飛、能爬的爬，爭先恐后地落荒而逃。我突然發現一只大蟋蟀從窩里爬了出來，我以為是一只蟑螂，大聲的尖叫起來。我的同學聽到我的叫聲匆匆忙忙地趕了過來，問我說：“發現了什么呀？”我說我看見了很大的一只蟑螂。同學仔細一看哈哈大笑起來說：“這不是蟑螂是我們要抓的蟋蟀�！蔽覀兙鸵环接须y，八方支援齊心協力的一起動了起來。雖然這只蟋蟀很狡猾，但是在我們團結的面前它的力量似乎像螞蟻一樣渺小，很快就被我們抓住了……
時間過的真快，上課滴鈴鈴的鈴聲向了起來，我們就去上課了。雖然我們只抓了20多只蟋蟀，但是通過這件事情知道：“團結是天地間最強大的力量�！�
蟋蟀的作文 13
今年夏天的每個晚上，只要我和徐逸檸有空，就會相約在小橋邊的草地上一起捉蟋蟀。
蟋蟀在北方稱為蛐蛐兒。它一身黑褐色，在昏暗的路燈的照耀下閃閃發亮。雄蟋蟀好斗。我們經常捉來三四只蟋蟀，關在塑料瓶里，用狗尾巴草撥弄它們，逗它們玩。他們會唱歌，每當天色暗下來，便唱起歌來。草地上此起彼伏的聲音就是它們的歌聲
這一晚，我們又來到草地上。我目不轉睛地盯著每一寸草，專注地尋找著蟋蟀，不放過一丁點兒的動靜，草葉略微搖擺一下，我都看得清清楚楚。忽然，一根小草撥動了一下，我輕輕地扒開草。啊，好大的一只蟋蟀！
估計它意識到了危險，忽地蹦了出去。哇，它跳得可真遠。蟋蟀在前面跳，我在后面追。忽然它停了下來，大概是累了，想休息一會兒，又或者是覺得安全了，沒必要再跳了。
我趁此機會，悄悄地伸出雙手，放到它的身側。接著，飛快地將手一蓋。哈哈，它被我抓住了！它在我的`手心里亂跳，想從我的掌握中逃出來。
“我抓住了，我抓住了！”我激動地大喊。
在一旁找蟋蟀的徐逸檸跑了過來，看我抓的蟋蟀。
這只蟋蟀可真大，真黑呀。它的兩只眼睛黑得發亮，足一直蹭，弄得我手心有點兒癢。用手指摸它的背，十分光滑。
我把這只特大號蟋蟀放進裝著一些青草的塑料瓶。然后，繼續和徐逸檸一起抓蟋蟀......
夏天，就這樣悄無聲息地過去了。這個假期，因為有了蟋蟀，特別有意思，特別難忘。
蟋蟀的作文 14
暑假里的一天晚上，我和小朋友一起去西城文化廣場捉蟋蟀。
我們一來到西城廣場，就看到滿地的蟋蟀在“唱歌”、“跳舞”�？粗鼈兡敲炊喝讼矏�，我還真舍不得捉它們呢！但為了能吃到香噴噴的蟋蟀，我們還是狠下心來，決定開始行動。
“看！那里有一只蟋蟀。”陳揚一邊說，一邊用手指著。我順著他手指的方向看去，一只蟋蟀正在“跳舞”。于是，我急忙奔過去，雙手猛地一捂，“逮住了！”我手捧戰利品，高聲歡呼著。然后，把它捏進了瓶子里。第一只蟋蟀已被送進“大牢”，初戰告捷，我信心倍增，就開始捉第二只。找呀找，逮呀逮，過了好長時間，還是沒有逮著。突然，我覺得脖子上癢癢的`，好像有一個東西在爬，用手一拍，“啪”地一聲什么東西掉在地上。定睛一看，原來是一只超大號蟋蟀“自投羅網”來了。
我暗自竊喜，悄悄地走上前去，身子湊過去，看準了，猛地一捂，“��！好痛。”我不禁大聲叫了起來，“你這只蟋蟀，敢扎我的手，看我怎么收拾你！”我忍著疼痛，繼續“戰斗”。功夫不負有心人，我窮追猛打，它終于成了我的掌中之物。“哈哈，這次可捉住你了�！蔽腋吲d得跳起來。我又捉了很多蟋蟀，回去美餐了一頓！
捉蟋蟀真有趣，它不但鍛煉了我們的膽量，還讓我們品嘗到了勞動果實呢！
蟋蟀的作文 15
它是一種非常有趣的昆蟲，大人和孩子都喜歡和它一起玩。它們有一對薄薄的翅膀，顏色是紫色、棕色和光滑的。雄性翅膀可以摩擦出聲音。
蟋蟀的后腿又粗又大，有鋸齒狀的倒刺。
它擅長跳躍，跳得很高很遠。當然，如果失去了后腿，即使技術再好也跳不起來。
公蟋蟀的尾巴拖著一對尾須，像一把剪刀，俗稱“兩槍”。雌蟋蟀的兩條尾須之間有許多產卵器，俗稱“三槍”。
與其他昆蟲不同，蟋蟀隱藏起來是為了暫時隱蔽，但要精心選擇自己的住所，住所必須排水良好，陽光溫和，門外必須有一叢草覆蓋洞穴。更讓人覺得不可思議的是，他們的'洞穴是自己一點一點挖掘出來的，盡管他們沒有好的工具和杰出的建筑才能。
十月是蟋蟀蓋房子的最佳時間。蓋房子的時候，他們用鉗子一樣的前腳移動泥土，用有力的后腳不停地翻土。不要以為蟋蟀蓋房子很容易。對我們來說，挖蟋蟀的住處是小菜一碟，但對小蟋蟀來說，這是一件真正的苦差事。他們的洞穴不是一瞬間就定下來的，需要長期維護，維護要根據天氣的變化進行加深加寬。他們的住所簡單、干凈、干燥，墻壁光滑。
蟋蟀出來吃門外的草時，千萬不要碰用來覆蓋洞穴的那叢草，以免被發現。它們的洞很平，是蟋蟀的平臺。我之所以喜歡蟋蟀，大概是因為它們很努力，不愿意放下東西。
蟋蟀的作文 16
每個夏天的夜晚，都能聽見蟋蟀一聲又一聲，叫得可歡呢，可是我只能聽見叫聲，卻看不見蟋蟀的真面目。有一天，我對爸爸媽媽說：“今天，我們能不能去抓蟋蟀、斗蟋蟀？”爸爸高興地回答：“好��！我可是抓蟋蟀的能手，從小抓到大的�！碧昧耍挛缬钟惺聝鹤鰢D！
今天的一分鐘就像一個小時似的，好不容易熬到了下午，我對爸爸媽媽又跳又叫，生怕他們改變了主意。我們來到一個又有草又有石頭的地方，爸爸悄悄地掀起一塊較大的石頭，從下面突然跳出兩只蟲子，爸爸大叫著：“是蟋蟀、蟋蟀！”爸爸跑過去，伸出兩只手一攏，抓住其中一只，我去抓另一只，爸爸卻說：“不用了，那只不會打架�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊卑职终f：“因為那只是雌的，尾巴那兒有三根刺，這只是雄的，尾巴上有兩根刺，只有雄的才會打架�！薄澳俏覀冊僮ヒ恢话伞！蔽遗d高采烈地跳了起來。不一會兒，我們又抓到了一只雄的，我把它們放進一個瓶子里，蟋蟀長約兩厘米，全身是黑褐色的，兩條觸角又長又細。過了一會兒，兩只蟋蟀真的'開始決斗了，它們卷動著長長的觸角，不停地旋轉身體，尋找位置，然后，開始呲牙咧嘴，頭頂腳踢，戰斗很快就結束了。贏的那只叫了起來，翅膀也鼓了起來，仿佛一位驕傲的將軍，而另一只卻逃走了。
今天，我收獲大極了，不但看見了蟋蟀，還看見了斗蟋蟀。
蟋蟀的作文 17
炎熱的夏季，我們扒開麥苗，尋聲？望，順著金色的麥浪輕輕地摞動腳步，尋覓那藏在麥穗枝頭的蟋蟀，待盯準目標，便貓著腰，捂著手，猛地撲將過去，一個惡虎抓食，枝頭上的蟋蟀便給罩了個嚴嚴實實，可憐蟋蟀就這樣中了我們的“出其不意，攻其不備”之法。
偶爾遇見很倔強的一頭，還要掙扎一番，無奈只得折折了蟋蟀的大腿而已，每逢此刻，我們雖說其樂融融，但常帶一點點惋惜。
最有意思的，還要算斗蟋蟀的游戲了，我們將各自的蟋蟀放進精心編制的.籠子，還特意折上瓜花，噴上“飲料”，讓它們吃飽喝足了再交鋒相戰。各自的蟋蟀發覺有龐然大物入室時，便翹起兩根細長的胡須，上下不停地吸翕掃動，猶如尋找什么東西似的，瞬間，兩頭蟋蟀觸須相碰，立刻張開大牙，扭成一團，其中一只扇柴似的牙齒卡住另一只的脖子，那一只也毫不示弱，緊緊叼住對方的大腿死死不松�？粗@緊張的局面，我們豈能袖手旁觀，好容易才將它們弄開。第二回合又開始了，只見它們變得謹慎起來，毫無輕敵的神態，豎起翅膀，步步逼近，一剎那，已經四牙交錯，只見雙方兩牙使勁一合，可憐一只便立足登頂，縮成了一團，待對方松開時，已掉在地上，蠕動著受傷的身子。我們這才仔細一看，原來身負重傷的一只頭部已咬得裂出了水，那另一只呢，大獲全勝，在籠子中翹首眺望，每逢此時，我們便斗得忘乎所以......
在幼稚的童年記憶中，捉蟋蟀，斗蟋蟀，真是難忘暑假的真實寫照啊！
蟋蟀的作文 18
我小時侯有一個特別的愛好，就是喜歡觀察和收養小昆蟲，家里有用沒用的容器全都被我的小“寵物”給占領了。但是因為一個閑置的蟋蟀籠子我改變了自己喜歡收養小昆蟲的愛好。
有一次我回老家。在外婆的菜地里捉到了一只又肥又大的蟋蟀，我為了給蟋蟀找一個適合收養它的容器，找了各種各樣的`東西，但不是因為太大要不就是因為不透氣，都不太適合。我十分著急，畢竟找到合適的容器蟋蟀要不就會跑掉，要不就會死掉。表哥看到我急切的表情，就把我帶到麥田里。到了那兒，我一臉疑惑，就問表哥：“你把我帶到麥田里干嘛？”“給你變一個蟋蟀的籠子！”表哥半開玩笑地說。說著就拔了一桿麥桿，把它左繞一圈，再在這個圓的右邊再繞一圈反復幾次，再拉一拉就做成一個小碗狀了，接著又把兩根麥桿同樣結在上面，一個小碗就變成一個小球了，找拉開最上面的麥桿，蟋蟀的籠子就大功告成了。我興奮地把蟋蟀放進去了，為蟋蟀找到了適合的家后，我也特別開心，我覺得蟋蟀也會覺得開心。
可是事情并不按我想像的那樣發展，蟋蟀沒兩天就死掉了。我心情十分低落，但回過頭來一想，覺得蟋蟀不應該養在籠子里，而是該把它放回大自然，畢竟那里才是它真正的家。所以從那以后凡是看到自己喜歡的小昆蟲我只會觀察它們，就算捉住它們觀察完后我也一定會放生它們，讓它們回歸大自然。而放在家中的這只蟋蟀籠子就在時時刻刻地提醒著我。
蟋蟀的作文 19
星期日，媽媽去值班。我也興沖沖地跟著媽媽一起去了，碰巧媽媽的同事也帶著女兒，許涵妹妹一起來了。
一到廠里，媽媽她們就忙開了，我悄悄地對許涵妹妹說：“外面的草地上的草非常茂盛，肯定有許多蟋蟀，我們去捉蟋蟀吧！”于是我們帶上工具——兩只塑料瓶子杯子、一只塑料瓶子，來到草地上開始捉蟋蟀了。
起先因為草地長得茂盛，很難分辨出那里有蟋蟀。經常撲了個空。忽然，我想到書上說蟋蟀的耳朵是聽不見聲音的，是靠震動來感受敵人有沒有看近。于是我們如法炮制，找來一根棍子，我不停地在草地上打動，涵涵妹妹目不轉睛地盯著看有沒有蟋蟀跳動，看見蟋蟀跳動就大聲叫起來，我立刻放下棍子，拿起杯子輕手輕腳地走過去，忽然用杯子套下去，殺它個措手不及，就這樣我們捉住了一只蟋蟀。我們小心翼翼地把它放到瓶子里，蟋蟀綠綠的，有一對小翅膀，兩只小眼睛圓溜溜的，頭頂上有兩根細細的觸角。還在瓶子里不停地跳動，許涵妹妹看著蟋蟀高興得合不攏嘴。我們用這樣的`方法捉了一只、兩只、三只……
這時，媽媽活干完了，來叫我們回家了，看見我手中的蟋蟀耐心地說：“欣欣，蟋蟀在瓶子里活不長，讓它生活在大自然的懷抱中吧”。于是，我和涵涵妹妹只好依依不舍地把蟋蟀放了，看著歡蹦亂跳的蟋蟀。我想：是啊!我們大家都有自己的家，草地才是蟋蟀真正的家。
蟋蟀的作文 20
在鄉下，最最有趣的是捉蟋蟀。
“捉蟋蟀大王”就是我！我跟“蟋蟀小兵”我的弟弟，我們要去捉肥大的蟋蟀。我們來到了蟋蟀的棲息地，那里的蟋蟀的叫聲一浪高過一浪，再加上風吹草動的聲音，變成了一曲美妙又好聽的交響曲。我們開始了，你會問我什么開始了，我會回答捉蟋蟀大戰開始了！我們特種像兵一樣，在草叢里鉆來鉆去。蟋蟀的叫聲停止了，弟弟說“自戀大王老哥，蟋蟀聽到了聲音了。！”
我的脖子上暴跳出三條青色橫杠說“我那自戀le？不懂別瞎說，我有那么老嗎？小孩不懂事，早知道不領你出來了，哦，蒼天呀，我很老嗎？回答我呀！”弟弟正在吃吃地笑呢！唉，我怎么有這個弟弟呀，我上輩子得罪誰了，哇。蟋蟀又叫了，我想：小樣的蟋蟀，看我怎么抓住你。我上前一撲，蟋蟀沒撲著，到自己變成了一個真正的“泥猴”弟弟見了哈哈大笑說“老哥泥猴，老哥泥猴”這個蟋蟀好可惡，害我變成了“泥猴”，我要扒了你的皮，喝了你的'血！蟋蟀的叫聲越來越響了，仿佛也在嘲笑我。
我扒開草，發現了蟋蟀。它長著一對大胡須，一對觸角，胖胖的，像一個威風凜凜的百戰百勝的蟋蟀之驕子。我把手一扣，蟋蟀扣住了。我無比高興，我終于可以報這個一箭之仇了，我犯了饞，拿來烤真的好好吃呀，我想著，口水流出來了，真是“口水直流三千尺呀！”
這次的捉蟋蟀讓我飽了口福，讓我明白了，捉蟋蟀要有耐心，不僅捉蟋蟀要有耐心，在學習上，在生活上，缺少了耐心可是不行的哦！
蟋蟀的作文 21
今天，我在媽媽學校的草叢里捉蟋蟀。
我找了半天也沒有找到一只蟋蟀，正當我泄氣的時候，突然，我發現在不遠處一只蟋蟀靜靜地躲在草叢中。我高興極了，猛地了一撲，只見蟋蟀一個跳躍跑得無影無蹤。而我卻“啪”地一聲摔到在地，抓蟋蟀可真難啊。
過一會兒，我又發現一只蟋蟀。我悄悄地走過去，看準時機又一撲，啊，抓住了！我高興地手舞足蹈。后來，我又抓到了好幾只蟋蟀，高高興興地把它們帶到媽媽辦公室里。媽媽說：“兒子，我們把它們養起來好嗎？”我開心地說：“好，老師正要讓我們寫小動物的觀察日記呢。”
回到家里，我找來一只透明的塑料罐，把蟋蟀放在里面。蟋蟀不停地反抗，一下一下不斷跳著想逃出罐子。我發現蟋蟀每一次都能跳得很高。我想，蟋蟀為什么能跳那么高呢？我想了半天也想不出來，唉，還是去問問媽媽吧，她可是生物老師呢。媽媽說：“蟋蟀個子不大，翅膀很小，可是你看，蟋蟀的大腿很粗壯有力，所以善于跳動。”哦，原來是這樣啊。
第二天，媽媽說：“小蟋蟀被你關了一天了，我們把它們放了好嗎？”我問：“為什么呢？”媽媽說：“孩子，蟋蟀是大自然的.孩子，那里才是它們的家啊�！�
盡管我心里舍不得，我還是放了小蟋蟀�？粗◇疤S著回到了大自然的懷抱，我很開心，因為小蟋蟀又能和它的小伙伴一起玩了。
蟋蟀的作文 22
蛐蛐，蛐蛐，草叢中傳來一陣陣清脆的鳴叫聲，撥開草叢便會發現幾只蟋蟀在開“音樂會”。
我抓住一只，小心翼翼地把它放入一個高大的玻璃瓶里，生怕它跑了。起初，它一動不動，沉默在那里，我以為他餓了。舅舅告訴我，蟋蟀要吃蘋果的，我便咬下一塊，放入瓶中。結果它還是無動于衷。是不是嫌它不夠美味呀！
傍晚，蚊子在我身邊嗡嗡的.叫，我靈機一動，順手拍了幾只放入瓶中，給它點葷的，看它也沒有胃口了。
過一會再去看，小蟋蟀正在做著一件讓我吃驚的事情。你猜怎么著，只見它爬到那塊蘋果上面，貼著瓶身，兩腿用力一登，正努力的往上跳呢，但是瓶子太高了，每次都是以失敗而告終�？墒撬匀诲浂簧岬乩^續做著同一件事情。
這讓我想了很多，小蟋蟀是不是在想它自己的家呢？是不是在想它的伙伴們呢？它是不是在恨我呢？恨我剝奪了它的自由。再想到它的那種不怕跌倒，不怕失敗的精神，我決定明天就把它放回家。想著想著，我進入了夢鄉。
第二天，我驚奇地發現，它把蚊子都吃光了，還吃了些許的蘋果，糞便拉得到處都是。也許它跳的累了，餓了。才要吃下我給的食物吧！也許它要吃得飽飽的，才會有力氣繼續努力的逃回家啊！
于是我抱著瓶子，來到屬于它們的地盤，我輕手輕腳地把它放入草叢中，看著它消失在我的視線中，我才依依不舍地離開。
蟋蟀的作文 23
一天下午，我捉了一只蟋蟀，這只蟋蟀，個頭不大，可是倒挺威武的，它的兩條后腿，粗壯而有力，它的紅色腦袋，圓圓的小眼睛上面有一對長長的觸角，兩條尾巴硬邦邦的，像兩把鋼針隨時抵御敵人的襲擊。
今天，弟弟也抓了一只蟋蟀，想和我的蟋蟀比試，他把他的蟋蟀放到我蟋蟀“居住”的屋子里�！凹t頭”正在進食，它用四個白白細細的夾子將食物夾到嘴里，正吃得津津有味時，忽然，它發現有敵來侵犯，連忙放下食物，準備迎戰。弟弟的蟋蟀個頭高大，滿身黑色�！昂陬^”先發動進攻，張開了牙齒，向我的“紅頭”撲來�！凹t頭”也不甘示弱，也張開了牙，兩蟲就咬在一起，殺得難解難分。“紅頭”忽然用它的牙咬住了“黑頭”的.牙，一使勁，“黑頭”就摔了個大跟頭�！昂陬^”不服輸，爬起來躥到“紅頭”后面，想來個突然襲擊。但我的“紅頭”早有準備，一見“黑頭”來到身后它就使足了勁地向后退踢向“黑頭”，“黑頭”躲閃不及，栽了個大跟頭�！昂陬^”見此計不成，又生一計，想仗著它的高大塊頭進行正面攻擊，徑直向“紅頭”撞來�！凹t頭”一閃，讓過“黑頭”的大頭，一下子咬住了“黑頭”的一只眼給拽了下來，“黑頭”痛得哇哇叫，再也不敢斗了，直往屋頂爬�！凹t頭”見時機一到，便可以追殺�！昂陬^”見無路可走，只得向“紅頭”討饒，便發了善心，饒了“黑頭”這一次，自己又開始它的美食了……
弟弟抱起“黑頭”，飛也似的跑出了祠堂……
蟋蟀的作文 24
蟋蟀是一種很好玩的昆蟲，無論大人還是小孩都很愛玩它。它們長著一對薄薄的翅膀，顏色紫褐而光潤。雄的翅膀可以磨擦出聲音。
蟋蟀的后腿又粗又大，還帶有鋸齒狀的倒鉤。
它善于跳躍，而且跳得很高、很遠。當然，如果它們失去了跳躍的法寶――后腿，即使有天大的本事也跳不起來了。
雄蟋蟀的尾部拖著一對尾須，像一把大剪刀，俗稱“兩qiang”。雌蟋蟀的兩根尾須之間還有多根產卵管，俗稱“三qiang”。
蟋蟀不像別的昆蟲，為了臨時的隱蔽而藏身，而是慎重的選擇自己適應“房子”，并且它們的`住所一定要排水優良，有溫和的陽光，門外還要有一叢草來遮掩自己的洞穴。更讓人覺得不可思議的是：它們的洞穴竟是自己一點一點挖掘出來的，盡管它們沒有很好的工具和卓越的建筑才能。
十月份是蟋蟀蓋房子的最佳時期。蓋房子的時候，它們用鉗子似的前足搬土，用強有力的后足踏地，不斷的刨土。你不要認為蟋蟀蓋房子是件輕松的活兒，蟋蟀的住所讓我們來挖真是易如反掌，但對于小小的蟋蟀這的確是件苦差事。它們的洞穴不是一時半刻就了事了的，需要長期的維修，而維修還要根據天氣的變化來加深加闊。它們的住所很簡樸、清潔、干燥，墻壁光滑。
蟋蟀出來吃門外的青草時，絕不去碰用來遮掩自己洞穴的那一叢草，以免被人發現。它們的洞口收拾的很平坦，這便是蟋蟀的平臺。我之所以喜歡蟋蟀，大概就是喜歡它們這種吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神吧。
蟋蟀的作文 25
下午，驕陽似火，樹葉低垂，毫無生氣，蟬兒不停地鳴叫。我和英英約好了，到體育館的草地上玩。
我們在草地上正玩著，突然有一個小東西從我面前一躍而過，消失在綠油油水靈靈的草叢中。是什么？我好奇地走過去，想一探究竟。那小東西沒等我靠近，就受驚，馬上跳走了。我不甘心，又悄悄尾隨著過去，仔細一看，原來是一只蟋蟀。我高興地叫道：“英英！有蟋蟀！”“真的！”英英邊說邊跑過來，“讓我看看”蟋蟀聽到我倆的對話，想做勢想逃，我立馬按住它的后腿。英英跑過來看到，開心地大叫：“真的是蟋蟀，讓我們來捉蟋蟀玩吧！”
于是，我們一人拿了一個小盒子，去捉蟋蟀�？审氨任覀兿胂竦囊獧C靈得多，每次還沒等我們伸手，它就消失在碧綠的草叢中。
過了好一會兒，我都一無所獲。這時，另一邊的.英英突然興奮地叫道：“我捉到蟋蟀了！”我聽了更加著急。于是，只能加倍放輕手腳，對著一只蟋蟀迅速地蓋下去。我感覺到蟋蟀在我的手指下拼命掙扎著想跳出去，我就把手指開一條小縫想看下，結果蟋蟀以為有了逃生之門，馬上從縫隙往處跳。在它就要跳出去的瞬間，我的手指一夾，把蟋蟀的后腿給夾住了，然后立馬把它放進了小盒子。大聲宣布：“我也捉住一只啦！”
就這樣，我們一下午又捉了不少蟋蟀。我把它們帶回家，讓它們在我家露臺上安了新家。
蟋蟀的作文 26
鬧鐘一響，我便急匆匆地跳下了床，很快吃完了早飯。我起得這么早，目的只有一個——捉蟋蟀。我從抽屜里找到了一個玻璃罐、一張尼龍紙和一個裝滿水的小瓶子，帶上它們就走出家門。
“吱呀——吱呀——”聽著這歌聲，我心中暗暗竊喜。這些小東西的歌聲暴露了它們的位置。走著走著，我在一個歌聲特別響的地方停了下來，聽聲音，這應該是一只大蟋蟀。
我悄悄地靠近傳出聲音的地方，慢慢縮小范圍，確認目標后，我用木棍小心翼翼地拔開上面的枯草�！巴�，好大一個洞�！蔽蚁�。歌聲突然間停了，里面的小家伙一定察覺到了危險。我擰開瓶蓋將瓶子口塞到洞口，讓瓶子中的'水倒入洞中。水倒完后，我忽然聽見洞里傳來“嚓嚓”的聲音，一個身披黑色鎧甲，頭上頂“木棍”的“黑將軍”探出頭來，然后整個身體鉆了出來。我趕緊用玻璃罐罩住了洞口。哈哈，我成功了！我高興得手舞足蹈，在我得意忘形中，黑將軍一下子又鉆入洞中，我停下了動作，站在那兒發愣。嘿嘿，我太得意了，居然忘了用尼龍紙封住玻璃罐口了。
我又灌了一瓶水，再次倒入洞中，和上次一樣，黑將軍不耐煩地鉆出來，鼓著眼睛瞪著我，像是在說：“你有完沒完，我的家都被你沖沒了�！蔽椅恍Γ瑢⒉ＡЧ抟簧w，黑將軍就進入了罐中。用尼龍紙飛快地封住罐口后，我舒了一口氣，哈，總算抓住你了。
這件事已過去了很久，時間磨去了以前很多的記憶，可是這件事卻深深地印在了我的腦海里。
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