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生作文

生命里的陽光作文

時間:2021-01-21 10:50:14 生作文 我要投稿

生命里的陽光作文(5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生命里的陽光作文,歡迎大家分享。

生命里的陽光作文(5篇)

生命里的陽光作文1

  世界因為有了陽光而不再黑暗,人間因為有了陽光而不再迷途徘徊。

  如果說學校和家庭是我生命里的春天,那么書籍便是這春天里的一縷“陽光”。

  讀書是一種美好的享受。在你閑暇之際不妨于案頭隨便翻翻。或許,你會被它的睿智所折服。里面所講的常常是你未知未悟的真知灼見。那優美的文字,讓你一遍遍回味咀嚼,就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……你的心境也隨之開闊起來,在平凡瑣屑的生活中發現了不可忽視的美。

  讀書是一種美好的享受。讀一本好書,你就會得到心靈的凈化、智慧的啟迪,人性的純美。清朝的張潮說過:“對淵博友,如讀異書;對風雅友,如讀名人詩文;對謹飭友,如讀圣覽經傳:對滑稽友,如閱讀傳奇小說。那么反過來說,讀著一本本的好書,不就是與一位位的摯友傾心交談嗎?暢游在書誨里,你就會看到自己心儀已久的偶像,從字里行間向你款款走來:孔圣人的要言妙道,莎士比亞的文采風流,達爾文的堅定執著,以及司馬遷的千古絕唱,曹雪芹的人生真諦,魯迅的入水三分……皆讓你感動不已,心馳神往。

  有書讀的日子美麗、充實。讀書實在是一種美好的享受。與書結伴,我們可以盡情吸取古典詩文的營養,感受世間萬物的美好。

  “幾處草鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,我的眼前忽現一幅綠草茵茵、姹紫嫣紅的春景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,我仿佛感覺到夏日香滿荷塘、月朗夜靜的勝景;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長大一色”,“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,讓我感受到秋高氣爽、日麗風輕的美妙;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,讓我領略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。

  一曲又一曲,一首又一首,如具魔力的音符,又如可愛的精靈,給人最美的陶醉。

  當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在人生道路上迷失方向時,書會閃爍在前方,為你指明奔向理想的航程……書是人類文化的載體,給我帶來了樂趣,豐富了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。

  自然界中的陽光七彩紛呈,固然美麗,但書籍這縷人類思想上,生命里的“陽光”更加輝煌燦爛。書籍,人類智慧的結晶,歷史的延續,凝聚了人間眾多的美好,濃縮了世間萬物的精華,是我們不可或缺的精神食糧。

  讀書讓我感受到歷史的風煙,人情的冷暖,體會到大自然萬物的和諧,領略到人生的真諦,讀書實在是一種美好的享受,心靈的塑造。

  熱愛書吧!讓我們沐浴在書的“陽光”中,美好將會伴隨你一生!

生命里的陽光作文2

  當我把手高高舉起,柔軟的陽光穿過手指,我看見我的手心里滿是陽光和空氣。還有,沉甸甸的愛,那是你寫在我手心,給我勇氣……——題記

  “親愛的,如果你能活著,請一定記得媽媽愛你。”這是你給我留下的唯一的一句話。當人們看到它時,都哭了……山崩地裂之時,你奮不顧身的把我環在你的身下,用弱小的身軀為我撐起一片生命的藍天。我帶著你的愛留在了人間,你卻被上帝無情的帶走了。你再也不能陪伴著我長大,聽我叫你媽媽了。可是,你卻在我生命里留下了一道最燦爛的陽光,讓我足以得到“養分”,堅強的活下去。

  每一個故事,都有那么多的意外,所以才可以延續。我知道,你不曾離開過我,你一直都在天堂看我長大。你說天堂里不想聞到淚水的味道,可是你卻不知道,天堂在我心里,黑色和白色之間,還有一種顏色--灰色,而這片灰色地帶就叫做憂傷。有時,人生真的很難過,有那么多的坎坷和艱難。但即便如此,我也要堅強的活下去。生命是那么無助和脆弱,可是,你的離開讓我更加的渴望生命的堅強。災難帶走了你,給我留下了深深的傷痕。但我生命里那道最燦爛的陽光,給了我活下去的勇氣,讓我勇敢的活下去,帶著你的愛……

  生命里是留下了深深的傷痛,黑暗和死亡的陰影。但我不會懼怕,人的一生總會坎坎坷坷,充滿無數的陰影和黑暗,我會堅強的面對一切,更加努力的去活,因為我知道有你在天堂看著我。災難也許帶走了很多東西,可是,它也帶給了我們很多啟示。一陣風吹過去,一陣風又吹過來,我們活下來的人更加懂得去愛家人、朋友,愛彼此,更加懂得珍惜生命,懂得用生命里的陽光去成長,去溫暖別人的心。

  現在,我用真心對待每一天,每一個人。因為我怕在某些東西失去后才懂得珍惜時,已經晚了。想要對他們好時,他們都已經不在,留下我一個人,與世界相伴。生命里的人都要一個個走掉,我們也許無助,可是歲月畢竟要過去,我們活著的人還要好好的活,帶著那道陽光堅強的活下去。因為有愛,所以陽光灑滿人間。

  未來的歲月里,我們還要以知識的樂章,彈奏出美妙而動人的生命之曲,安撫和祈禱那些死去的人們,讓他們得以安息。我們每個人都會從明天開始成為昨天的顏色。

  因為有你的那道陽光陪伴著我,所以冬天我不會覺得冷。我會在以后的日子里更加努力,讓生命里的陽光更加燦爛!

生命里的陽光作文3

  有一段時間我很崇拜他,在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時候,我的快樂似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞,一塊被收割了,永遠地儲存在我記憶的倉庫里。

  童年是夢想啟航的港灣,歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風的怒吼中開端,我坐在陽臺上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫,美得讓我無法再去面對,生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

  那年我還小,在大人眼中,我還只是個小娃娃。但他嚴肅的面孔告訴我,我已經長大了。小學報名的那天早上,他領我見到了第一位老師,我以為他會把我的手轉交給她,但他卻遲遲沒有松開,手心中有一絲熱汗,那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字:勇敢。

  我揚起頭望著他,身邊的人很雜,聽不清他說的話,但他看起來很嚴肅,不停在叮囑我什么。那也是一幅畫,一幅永遠刻在我腦海中的畫。從那以后,我就再也不知道什么是空中飛翔的感覺,唯一能做到的就是:揚起頭看著他,直到脖子僵硬,他的話還在空氣中回蕩,回蕩……

  是啊,他并不高大,但為什么總讓我覺得自己渺小,每一次都要揚著臉看他。在我的印象中,嚴肅取代了他的全部,每當我貪玩耽誤學習,或撒謊不完成作業而經常招他狠心揍一頓。因為挨打多了,竟早已練就了一身鐵骨金剛!很多時候,一打過,我竟會馬上忘了痛。既然連挨打都不怕,怎么還會懼怕他呢?說不出來,這是一種沒有原因的怕,只要他的手在空中揮一下,那股涼颶颶的風就足以讓我膽戰心驚了。他不是一個好榜樣,卻硬是讓我做得那么優秀。那時候我就想,連自己都做不好,為什么偏偏強加在我的頭上?當然不服氣也只能埋在心里,盡量努力學習,讓他滿意吧。他經常給我講“知識改變命運”的話題,但我就是不能控制自己。

  小學的時候,他是老師辦公室的常客,因為有個不爭氣的女兒,總是不聽話總是違反紀律。因此,每每看到他匆忙地跨進學校大門時,我就有一絲勝利的喜悅,因為老師要教訓的不光是我。

  我不夠聽話,只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆;我不努力,成績不夠優秀,只能讓他揮著衣架子無奈地和我說話;我不自覺不夠懂事,只能讓他端詳著我小時候的照片上發呆……

  我性格倔強、叛逆,這是生命賜予青春的有些刺眼的陽光,它照亮了我的眼眸,讓我也有了自己狂妄的主張。

  可是看著他慢慢變老,看著白發不斷吞噬著他的青春,我才隱隱感到生命的殘酷,難道殘酷的生命真地要將我浪費的時間,用他的白發一根一根地賠償?此時此刻,我才真正明白,誰是我生命的脊梁,誰在我放棄時給我力量;誰才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽光。

生命里的'陽光作文4

  那一米陽光照耀著我,給我入心的溫暖,就像我們大手拉小手,點點的溫暖,點點的幸福。

  ——題記

  父親在我印象中是個厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細不均的大手,像一個個笨拙的小棕熊,胖胖的。和他的手相比,我的則小出一截。

  八歲,還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過家家的年紀。

  那時,我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒,不為別的,單是我高瘦的個子和我那出色的賽場成績,就足以出眾了。每次的體育比賽,總是得第一名。然后把大大的獎狀給父親看。

  這年的運動會如期而至。我理所應當的成為了其中的一員。小組競爭第一名:各小組第一的比賽就要開始。操場上的喇叭聲里喊著:“332。333。334。335。336準備。”站在起跑線上,我緊緊的攥著手,竟然有些膽怯。心臟的跳動,引起瘦高身體的顫動。

  “砰”槍聲響了,而我卻愣在了起跑線上。沒有,什么也沒有了。第一名,與我失之交臂…

  我慢騰騰的回了家,看到坐在凳子上的父親。父親問我:“為什么沒開跑?”“我。。我怕的不了第一…小朋友會笑我。”“就因為這樣嗎?你知道戰士在戰場上如果退縮就是什么?是逃兵,是遭人唾棄的戰士!即使你跑了最后一名,我也會驕傲我的女兒會拼搏!”父親捏起茶幾上的杯子,揚長而去。

  我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎狀父親也會為我自豪,不懂父親為何那么生氣。

  十歲,已不再到處瘋跑,知道學習和按時回家的年紀。

  家里的墻還未翻新,是磚混著沙砌成的。又一次忘帶鑰匙,翻墻成了我的慣動作。每次的落腳點早已熟絡,可天有不測風云,磚塊松動了,些許沙粒打下來,濺在頭上。我把手放在頭上,不肯落下。父親回家,見我這副糗樣,問道:“怎么了?”“摔。。摔下來了。”“砸著沒?”“沒有。”“你這孩子,這次沒砸傷你算了,下次如果砸傷了你,我就把你丟在門外,把你打的屁股開花。”父親揚起那張大手,對著我…

  我始終不懂為什么那樣屁股就得開花,為什么那樣就吃不到當天晚上媽媽包的餃子。

  而今,十六歲。已不再瘋跑,也不再瘋狂,學會了理解的年紀。

  我終于明白父親所說的勇敢,所說的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下,所含示的生命不只屬于自己,也屬于愛你的人。

  終于,又有一米陽光射入屋里,暖洋洋的。不同于驕陽下的炙熱,冬日的遠光線的黯淡,這米陽光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖,那樣的幸福。

  我們就這樣,大手拉小手,一輩子,永遠。

生命里的陽光作文5

  關愛,是生命里的陽光,它讓我們領有的每一個日子都變得五彩繽紛。關愛,讓我懂得幸福和感謝。

  有這么一個故事:在一個嚴寒的冬地,一個賣包子的人和一個賣被子的人同到一個破廟里回避風雪。起初,天晚了,賣被子的人很餓,售包子的人很涼。得是他們誰也不先啟齒,想著對方總會有求于未。最后,賣包子的人饑逝世了,我在想:為什么不各自自動力供于對方輔助呢?主動獻出的愛,豈非不是最主要的和最可貴的嗎?這個故事讓我清楚:即便刮風下雨,拉訖手來,咱們也是太陽。

  俗話說得美,只要人人都獻出一點愛,這個世界就會是美好的世間。所以,主動獻出的愛,才是最沉要的,也是最名貴的愛。良多人都是如斯,他們把贊助別人應息自己的快樂。他們走到哪里,就把好事作到哪里。在給別人帶來了快樂的同時也把快樂帶給了自己。

  關愛別我,就是關愛自彼。還記得8歲那年,家旁街坊野的小父孩一琳年僅4歲,但小小年事的她卻失去了父母,是個與爺爺奶奶相依為命的孩子。也許由于失往父愛母愛的緣故,每次我望到她的眼神,皆能覓覺沒一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊,同齡的孩子總會時不斷譏笑她是個不爸爸媽媽的孩子,更不與她玩。因而她老是一集體,很孤單,沒有童年的歡喜。我對她發生一種惻隱之情,感到一個4歲的孩子不能沒有童年和歡快。我決議試著與她相處。每次只有我有時光,爾就會想到她,即想與她多交觸,盼望從人能助她分擔點什么。從和她接聊中,我領現她渴看能得到父愛母愛,愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開心速樂的生涯。她曾對我多次說功:“佳想爸爸媽媽啊,假如爸爸媽媽在,那當有多惡啊!”眼神里那種盼望的神色,讓己賴想為她努力干點什么。每次我聽到這話,我的心人不知;鬼不覺就涼了一半,不替誰,只為她當初的處境。我屢次跟她接觸,她把我該疏姐姐一樣對待。有什么口面話或睹到離奇的事物都與我說。我發明,她與我在一伏覺得很啟心,臉上總是能顯現出那成熟的笑顏,很可惡。取此同時,我感到與她相處,我竟有從未曾有過的那種鈍樂。我在想:關愛,能給他人帶去快樂,共時大家也得到快活。關愛別人,這不就是在關愛本人嗎?興許所有事物的美妙都是愛的歸報吧!

  關愛,讓我理解了:如果缺乏關愛就猶如性命里沒有陽光。那么在人生途中,你的路會越走越狹,身邊將失去一個個知心敵人,不會有人愿和你打交講,更添不能領會人生中的歡樂和情趣。

  讓我們都伸出此此的手,貢獻自己的一片愛心,讓生命里占有更多的陽光!

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