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我的外號作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的外號作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的外號作文1
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有許多“榮譽(yù)”稱號,我也不例外。
乖乖女
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,只能聽見小鳥、知了的叫聲。我正在聚精會神地看書,突然,客廳外傳來一陣聲音。我探出小腦袋,瞧,媽媽一回到家,就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上了。看見媽媽這個(gè)樣子,我十分心痛,便給媽媽倒上一杯熱茶,輕輕送上一句安慰的話,再來回給媽媽按摩,讓她舒服一些。很快,媽媽那皺得緊緊的眉頭就消失得無影無蹤,臉上露出一絲笑容。后來,我在爸爸媽媽的眼里,就有了一個(gè)稱號——乖乖女。
淘氣包
“喂,小心呀,別再玩了,很危險(xiǎn)!”表哥一直在后面追著我,到底發(fā)生了什么事呢?原來,我剛剛學(xué)會騎自行車,就把車騎得飛快,怪不得表哥一直在后面追著我呢!“啊!救命呀!”我控制不好自行車把,摔了一跤。表哥加快腳步跑到我身邊,把我扶了起來。我吹著自己的傷口,嘟起嘴巴來。表哥用手指著我,無可奈何地說:“你呀,真是個(gè)淘氣包!”
典型的“好學(xué)生”
說起我的朋友,那可是數(shù)不勝數(shù)。可他們給我的,就只有那么一個(gè)稱號——典型的“好學(xué)生”。關(guān)于這個(gè)榮譽(yù)稱號,還有那么一件難忘的事。
一天,一個(gè)幼兒園的朋友按響我家的門鈴,說想與我一起到小區(qū)騎自行車。我連忙搖著布滿墨水的手,說道:“不行,這個(gè)星期我們班布置了許多作業(yè),何況下周一我們還要測驗(yàn)?zāi)兀 闭f完,我急急忙忙地關(guān)上門,繼續(xù)寫作業(yè)。一個(gè)陽光明媚的早晨,我背起書包去乘校車。這時(shí),身后傳來叫聲:“典型的‘好學(xué)生,!”我回頭一看,原來是那位幼兒園的好朋友!這才知道,我又多了一個(gè)稱號。
矮中之矮
真搞不懂,為什么我吃這么多東西,還是長不高呢?媽媽常常安慰我說:“小巧玲瓏的,不是挺好嗎?”因此,許多同學(xué)給我起了一個(gè)“榮譽(yù)”稱號——矮中之矮。一開始我還很生氣,覺得同學(xué)很沒有禮貌。可現(xiàn)在我才明白,這個(gè)外號雖然不好聽,卻能使我與同學(xué)之間的感情更深厚,更親密,所以,我也不再為這個(gè)“榮譽(yù)”稱號而煩惱了。
瞧,這些就是我的“榮譽(yù)”稱號,它們似乎已成為我的名字,伴隨著我快樂地成長。
我的外號作文2
“盈盈,任盈盈,你的令狐沖呢?”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又在取笑我了。唉!讓他們開心一下吧!反正我也不是第一次被取笑了。說起“任盈盈”這個(gè)綽號,就不得不提倪老師了。
一天午休,我在座位上翻著書。突然間我好像聽到有人在叫我,挺親切的,但我不大確定,因?yàn)樗坪踔挥小般y銀”兩個(gè)字。會是誰呢?同學(xué)們平時(shí)可不這么叫我。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)班主任倪老師正坐在我面前,著實(shí)把我嚇了一大跳。而有同學(xué)在邊上偷笑,“嘿嘿,‘盈盈’,‘任盈盈’。”倪老師嗔怪地掃了一眼過去,嚇趴下幾個(gè)不懷好意的頭。
回過眼來時(shí),倪老師臉上已是全然和顏悅色了,看著她,仿佛覺得就像自己的親人。“銀銀!你打算在嘉興讀高中,還是回老家讀?”
我家戶口在外地,但是家里已經(jīng)打算讓我繼續(xù)留在這里讀高中,于是我趕緊回答:“在這里讀!”
“噢,”倪老師點(diǎn)頭,“在這里是要好些,你已經(jīng)習(xí)慣這里的環(huán)境了嘛。”
“對!”我隨聲附和。
“那再以后呢?”
我一時(shí)沒反應(yīng)過來,什么叫“再以后”?
倪老師微笑解釋:“高考必須回原籍考的,像你這樣嘛,希望留在這里讀高中,最好高考也在這里考了。那就得想辦法把戶口遷過來。”
我明白過來了,連連點(diǎn)頭。那么遠(yuǎn)的事我還沒想過,這似乎應(yīng)該是爸爸媽媽想的事情。
“要在嘉興落戶,不是很難的事。”倪老師看著我,似乎在等我的反應(yīng)。但我對此全無概念,倪老師繼續(xù)說:“你們可以考慮買套房子,兩室一廳的新房或者二手房都可以,有的并不貴,十幾萬就行,還可分期付款。”
我又一次連連點(diǎn)頭,倪老師笑笑,叮囑我回去跟家里說一說,如果有想法的話,就去多關(guān)注一下房市。
聽了這些話,我十分感動,作為一個(gè)班主任,只要讓我們順利考上高中就已經(jīng)履行了自己的職責(zé),可倪老師那么關(guān)心我,為我的未來操心,這樣的班主任才是真正的盡責(zé)啊!
雖然這次談話也給我?guī)砹艘粋(gè)綽號,但我并不怪倪老師。相反,每當(dāng)我聽到這個(gè)綽號,心里就充滿了感動。作為一個(gè)學(xué)生,我想我也只能拿我優(yōu)秀的成績來作為對倪老師的回報(bào)。
我的外號作文3
我姓方,名柏仲。柏的同音字是柏,即是“伯仲”,有個(gè)成語叫“不分伯仲”,意思是不是第一就是第二。“柏仲”之意便為如此。
在幼兒園里還沒怎么,但一到了小學(xué),大家都識字了,于是都取起了外號,并且給我起了個(gè)可笑的外號,由于“柏”“伯”是同音字,所以一年級就有人搞混這兩個(gè)字,甚至給我的獎狀上名字也打錯(cuò)了,更有人丟掉了我的“仲”,直接叫我“方伯伯”。這個(gè)名字當(dāng)初不禁惹的同學(xué)哄堂大笑,甚至連其他班的同學(xué)也知道了。
在被叫了幾個(gè)月后,每當(dāng)別人叫我“伯伯”的時(shí)候,我都會應(yīng)他一聲:“唉,侄子,你爸最近怎么樣了。”
當(dāng)班級里的人都成了我“侄子”的時(shí)候,總算是沒人再認(rèn)我這個(gè)“伯伯”了。
后來我的朋友在聽到我的`溫州話說出來的名字后,又拆開來念,成了“白蟲”——白色的蟲子。
于是全班又天天叫我“白蟲!白蟲!”氣得我直咬牙,為此還跟我的朋友打了一架。
但是這個(gè)名字并沒有流行很久,因?yàn)檫@個(gè)外號叫著叫著便沒什么意思了。
但是另一個(gè)令我討厭的外號又出現(xiàn)了。
“方白菜,快點(diǎn)兒給我過來!”方浩然叫道。這個(gè)外號又是他給我起的,因?yàn)樗冢有外號叫“黑人牙膏”。因?yàn)椤鞍亍钡亩嘁糇帧癰ǎi”(柏),又加上我比較瘦,跟菜干似的。
為此,我還在中寫到過這件事,老師選作范文來念,這才讓這場“白菜風(fēng)波”開始慢慢消停。
曾經(jīng)還有人因?yàn)槲倚辗剑菚r(shí)候還正好教了立體圖形,于是有人給我又起了個(gè)有趣又氣人的外號——正方體。
上次和有個(gè)同學(xué)吵架的時(shí)候,他大聲喊著:“我再怎么樣都比你這個(gè)正方體要強(qiáng),你腦子、手和腳都是方塊兒!”
這個(gè)外號又“風(fēng)靡一時(shí)”,叫得大家不得不捧腹大笑。方浩然給我起了一堆外號的“正方體”也未能幸免。
我有好多次想跟我媽媽改名字時(shí),媽媽卻問我:“你們班里其他人有外號嗎?”
我略加思索,笑著說:“鄭董歷的體型很胖,叫‘肥豬’,還有因?yàn)槌煽儾缓糜纸小嵅欢环胶迫灰惨驗(yàn)楹诮小谌搜栏唷粍⑹ズ酪驗(yàn)槠獠缓们倚铡畡ⅰ淮蠹医小裆彙?/p>
這樣一來,每個(gè)人的名字與特點(diǎn)都會有屬于每個(gè)人不同的外號,不管取什么名字,被取綽號的命運(yùn)是逃不了的。
從此,我就不再在乎這件事了,也不想改名了,每個(gè)人的名字有各自的意義,并不分好與壞。
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