有趣的捉尾巴作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有趣的捉尾巴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的捉尾巴作文1
今天,孫老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫“捉尾巴”。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,玩游戲也得有一個(gè)規(guī)則,這個(gè)游戲規(guī)則是:選兩個(gè)同學(xué),在他們的腰間各系一條“尾巴”。游戲中,誰(shuí)先抓住對(duì)方的“尾巴”,誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是王煜仁和王浩宇。王煜仁好像很興奮,似乎志在必得。王浩宇悄悄地對(duì)孫老師說(shuō):“我緊張得快喘不過(guò)氣來(lái)了!睂O老師說(shuō):“別緊張,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還沒(méi)定呢!”王浩宇放下了緊張的心。游戲開(kāi)始了,王煜仁慢慢地逼向王浩宇,王浩宇站在原地紋絲不動(dòng)。咦,他站在原地不動(dòng),難道是要投降啦?我的擔(dān)心是多余的。突然,王煜仁向王浩宇沖去,王浩宇身子輕輕一躍,躲過(guò)了這一劫。王浩宇趁著王煜仁沒(méi)有防備,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了王煜仁的“尾巴”。王煜仁腳下一滑,倒在了地上,可他也不是吃素的,一下子拉住王浩宇的“尾巴”,結(jié)果他們倆來(lái)了個(gè)“親密接觸”。最終,他倆不分上下,打成平局。
接下來(lái),王婉儀pk陳磊,一開(kāi)始她們倆就不分上下。到了后來(lái),她們倆明顯有點(diǎn)力不從心了,都想速戰(zhàn)速?zèng)Q。結(jié)果陳磊趁王婉儀不注意,迅速抓住了她的“尾巴”,獲得勝利。
這個(gè)游戲真好玩,真想再玩一次!
有趣的`捉尾巴作文2
體育課上,老師讓我們玩 “捉尾巴”的游戲。
游戲規(guī)則是,大家把布條別在褲子上做“尾巴”,相互捉“尾巴”,捉到的人要把新“尾巴”也別在褲子上,沒(méi)有“尾巴”的人就要退出游戲。不許用手護(hù)著“尾巴”,也不能跑出操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始,大魯同學(xué)突然朝我跑來(lái),我趕緊躲開(kāi)。此時(shí)四周沒(méi)有人,我想機(jī)會(huì)來(lái)了,迅速反向大魯跑去。她只顧抓別人的“尾巴”,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在靠近,我一下子就抓住了她的“尾巴”!這時(shí)已經(jīng)有好多人輸了,站在操場(chǎng)外觀戰(zhàn)。哈哈!人少了,我的“尾巴”更安全了!我正在胡思亂想,沈同學(xué)不知從哪兒跑來(lái)把我的兩個(gè)“尾巴”給抓到了,讓我空歡喜一場(chǎng)。
第二局我果斷沖向大魯,再次把她的“尾巴”抓住了。正高興著,小魯、小盧和小董三個(gè)人卻向我靠近,都要抓我的“尾巴”。我趕緊向操場(chǎng)的角落跑去,不讓他們合圍我一個(gè)人。小魯忽然加速,飛快地沖向我。我急忙一閃,抓住機(jī)會(huì)反抓了小魯?shù)摹拔舶汀,我有三條“尾巴”啦!而小盧和小董兩人在躲避其他人,嘿,我安全了!
此時(shí)操場(chǎng)里只剩十個(gè)人不到,女生都出局了。小湯發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆,悄悄向我靠近,準(zhǔn)備抓我的“尾巴”。我將計(jì)就計(jì),故意原地不動(dòng)等他過(guò)來(lái),接著突然沖向他。小湯身體靈活,我撲個(gè)空差點(diǎn)摔倒。我繼續(xù)追小湯,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于把他的“尾巴”捉住了,這下我有四條了。隨著時(shí)間的推移,游戲結(jié)束了,我得的“尾巴”最多,獲得了最終的勝利!
【有趣的捉尾巴作文2篇】相關(guān)文章:
有趣的“抓尾巴”游戲作文05-08
有趣的“老鷹捉小雞”作文04-24
兔子尾巴的變化作文04-23
捉知了作文03-07
捉蚱蜢作文03-04
小白兔的尾巴04-07
捉螃蟹英語(yǔ)作文03-26
抓住春天尾巴的攝影技巧09-11
尋找狗尾巴草04-01
捉魚(yú)作文1900字04-07