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人作文

盲人摸象作文

時(shí)間:2021-01-20 10:53:35 人作文 我要投稿

盲人摸象作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的盲人摸象作文,希望對(duì)大家有所幫助。

盲人摸象作文5篇

盲人摸象作文1

  從前,獵人來(lái)打獵,但是,他在山里和他的大象迷了路,在山里住著四個(gè)盲人,這四個(gè)盲人同意獵人在山里住著。

  第二天,一個(gè)盲人早早地起來(lái)了,他對(duì)一個(gè)盲人說(shuō):“要不,我們?cè)讷C人回來(lái)之前認(rèn)識(shí)大象像什么東西吧!”第一個(gè)戴眼鏡的盲人去摸,大叫道:“你們不用來(lái)了,大象就是一根柱子。”原來(lái)那個(gè)盲人摸到了大象的腿。另一個(gè)盲人也來(lái)摸,摸到了牙,接著喊了起來(lái):“你們不用來(lái)摸了,大象就是一根樹(shù)根。”最后一個(gè)盲人帶著他的兄弟來(lái)了,他摸到了鼻子,那個(gè)盲人嚷道:“你們說(shuō)的都不對(duì),大象就是一根水管嘛!”他的兄弟摸到了耳朵,說(shuō):“你們說(shuō)的也不對(duì),大象就是一把扇子。”

  獵人回來(lái)了,一個(gè)盲人對(duì)他說(shuō)了過(guò)程,他哈哈大笑,說(shuō):“做事要從全面看,不要單面看。”

盲人摸象作文2

  今天,我們?cè)诳鞓?lè)作文的課堂上做了一個(gè)游戲——盲人摸象,有趣了!

  游戲前,老師告訴了我們這個(gè)游戲的規(guī)則,在講規(guī)則的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng),規(guī)則講完后,我們開(kāi)始抽簽了,我抽中的是大象,抽中盲人的是王宗宇,此時(shí)此刻,我既緊張又興奮。

  開(kāi)始做游戲了,老師用白圍巾把王宗宇的眼睛蒙上,然后讓王宗宇左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后蹲著,閉住氣。這時(shí),我很緊張,生怕盲人會(huì)摸住我。只見(jiàn)盲人伸出雙手,慢慢地的邁出一步,然后左摸摸右摸摸,最后摸住了楊明福。頓時(shí),我松了一口氣。王宗宇思考了片刻,說(shuō)道:“是陳宇航。”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),因?yàn)樗洛e(cuò)了。于是,同學(xué)們要他表演一個(gè)節(jié)目。王宗宇便表演了背古詩(shī)。第二次輪到楊明福來(lái)摸,楊明福左摸摸右摸摸,摸住了王宗宇,同學(xué)們發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲。教室里洋溢著歡笑聲。

  從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了盲人的不便,我們應(yīng)該多多關(guān)心他(她)們。

盲人摸象作文3

  “哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡笑的聲音。你知道同學(xué)們?cè)诟墒裁磫幔吭瓉?lái)是老師和同學(xué)在教室里玩“盲人摸象”的游戲。

  “盲人摸象”游戲規(guī)則是這樣的:選一個(gè)人蒙住眼睛當(dāng)“盲人”,其他當(dāng)“象”。

  比賽開(kāi)始了,首先,老師當(dāng)“盲人”。我們大家左右奔跑,生怕被老師捉到。一會(huì)兒,我跑過(guò)去,輕輕拍打老師的.胳膊。一會(huì)兒我又跑到老師的身后,悄悄拍打他的后背。突然,老師像豹子一樣一下子撲過(guò)來(lái),捉住了我。我可是“倒霉透頂”啊!

  “三、二、一,開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,游戲開(kāi)始了第二回合。我當(dāng)“盲人”了,同學(xué)們又開(kāi)始拍打我了,可沒(méi)一會(huì),我又捉到其他同學(xué)。第三回合要開(kāi)始了……

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,游戲結(jié)束了,我們玩得真開(kāi)心呀!

盲人摸象作文4

  一天,有四個(gè)盲人想摸大象。一個(gè)騎大象的人聽(tīng)見(jiàn)了,讓他們摸了摸大象,但盲人摸的部位都不一樣,得出來(lái)的也各不相同。

  第一個(gè)是摸鼻子,他就以為大象是長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗糙的;第二個(gè)盲人摸了耳朵,以為大象就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的蒲扇;第三個(gè)是摸腿,就以為大象像一根高大的柱子;第四個(gè)人摸了大象的尾巴,就以為大象像一根細(xì)長(zhǎng)的繩子,人們通過(guò)這個(gè)故事,知道了一個(gè)成語(yǔ):盲人摸象。它告訴我們?nèi)瞬荒苤豢吹绞挛锏哪硞(gè)部位,就以為那是全部,必須要全面了解才行。

盲人摸象作文5

  以前有一個(gè)國(guó)王,為了要讓臣下了解佛理,便請(qǐng)人牽了一頭大象過(guò)來(lái),并叫了幾個(gè)盲者來(lái)問(wèn)大象長(zhǎng)什么樣子?結(jié)果盲者只憑自己摸到的地方來(lái)臆測(cè)罷了。這時(shí)國(guó)王說(shuō):“大象好比佛性;一切眾生就如盲者,只憑一己所知妄加揣度,偏頗的地方太多了,怎么不隨時(shí)警醒惕勵(lì)呢?”

  讀后心得及感想:

  看了盲人摸象這個(gè)故事,我覺(jué)得那些盲人很可憐,因?yàn)樗难劬床灰?jiàn)大象是什么樣子,所以只能憑自己摸到的地方來(lái)判斷。有人摸到大象的牙齒,他就說(shuō):“象的樣子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜!”;另一個(gè)盲者摸到象的鼻子,就說(shuō)象的樣子像一根木杵一樣……。

  我很高興我可以看得到車(chē)子是怎么行進(jìn)的、房子是怎么蓋的、花朵是怎么開(kāi)的……。看完這篇故事,讓我學(xué)到對(duì)于不知道、不明白的事情,不可亂下定論,要了解事情的真象。

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