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學會放棄議論文推薦度：
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學會放棄

學會放棄1

　　在不懈的追求中，我們會發現追求的過程充滿著艱辛，卻是意味深長最有品味的，而當我們追求到了想要的結果，卻發現這份追求劃上了句號，不再有意義。

　　這段時間，我一直都很想喝柚子茶，于是我攢了一個半星期的錢終于買到了我想買的柚子茶，而我喝到柚子茶后，只是一種酸甜的味道在口中，喝完之后還有點澀，并不是多么好喝，我在想早知道我應該把買柚子茶的錢省下來買需要的東西就好了。

　　看來沒錯，人們就是這樣從一個欲望到下一個欲望，滿足了這個欲望，又感到失落，產生了第二個欲望。在追求欲望的過程中不懈努力，而達到目的以后卻反而嘲笑自己的.無知，反反復復永不滿足。這也許就是人性的弱點吧。如果我當初放棄了買柚子茶的欲望我也許可以將這份錢用得更有意義，這就是不懂放棄的后悔感。古人云：三思而后行。在我們每要做一件事的時候，都要反思做這件事的利弊，將事情考慮周全了再去做，也許會事半功倍。

　　讓我們放棄不必要的追求，展開更有價值的追求吧，這樣我們會生活的更完美。

學會放棄2

　　放棄是一種灑脫，一種勇敢，一種堅強。該放棄就放棄，在放棄之后，你會看到蔚藍的天空、潔白的云朵，感受到春天的喜悅、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天寒冷。

　　其實放棄并不是不好的，放棄只是暫時的失去，但也能給我帶來意想不到的回報。原本我曾是一位十分癡迷游戲的狂熱愛好者，每天作業完成后總是要玩上幾盤過過癮或拿出有關游戲的書看上幾頁，進入初中后，面對周圍高手如云的同學，為了將來能如愿考進一所夢寐以求的學校，我決定放棄玩電腦游戲。

　　我對自己說，這并不是永遠都失去了，只是在初高中期間能多一些時間放在學習上，暫時放棄的，這對我來說也是一種考驗吧。因為要想在短時間忘記游戲，是很不實現的，但我會為之努力，我把家里電腦上的所有游戲軟件全部刪除，有時星期五放學，當聽到有些同學叫道：“耶!可以回家玩電腦去了�！蔽艺娴氖鞘植婚_心，想想自己回到家只能做作業，而別人卻可以……小小的`放棄可以換來三年后進入我那盼望已久的杭二中，我一定會為了這個目標而努力。

　　也許這個放棄，使我現在并不開心，現在不放棄，就不會有將來的好成績。但是在三年后的今天，暫時的放棄最終一定能給我帶來成功。

　　放棄是失去同樣也是成功的開始!

學會放棄3

　　堅持不懈，永不放棄！這句話從古到今都是句名言。

　　三國之時，威風凜凜關羽敗走麥城，皇叔劉備和兄弟張飛悲傷萬分，心中一直放不下這個心結。張飛性情剛烈，回營后對將士又打又罵，成天喝酒。營中士兵叫苦連天。最后，張飛手下范疆、張達趁張飛睡下之時，刺殺張飛，張飛遇害，二人投奔曹操。

　　動畫片《賽車總動員》中主角麥坤，在三強爭霸賽中，遙遙領先.而在最后一圈決勝圈時，老賽車“冠軍”出現故障滾向草坪。麥坤在離終點只有一米之遙的地方停下，放棄了第一，退去幫“冠軍”跑完他的最后一圈，自己卻得了最后一名。這一舉動是全場感動，歡呼：“麥坤，你永遠是我心中的第一！”

　　難道，永不放棄真的是一句至理名言嗎？

　　有人曾說：“背上的行囊太多，你將無法欣賞太多的風景！”

　　放不下心結的人，終究會毀于一旦。

　　生活中，有很多東西是要放棄的'，放棄一樣應該放棄的東西你會輕松許多；放棄一樣不該放棄的東西，你必定輕松不了。

　　所以，放棄是減輕負擔，我們要學會放棄。

學會放棄4

　　有一次，老師給我們一個作文主題：名叫學會放棄。

　　老師給了我一段文字：在一列火車前進途中，掉下了一只新鞋。這是一位老人的鞋子，他在火車前進時不小心將一只新鞋子弄掉了。他思索了片刻，讓出了另外一只鞋，人們問他為什么要再次扔出鞋子。老人說他留下一只鞋子已經沒有多大用處了，如果有一位窮人經過，他可以幸運的揀走我的一雙鞋子。

　　有人說過，放棄，意味著失��；放棄，意味著終止；放棄，意味著從高處墮落到低。但是我認為，放棄也是通往成功路上的捷徑。作家魯迅本來是學醫的，之后從事文藝創作，希望以此改變國民精神。拿起了手中的筆，用自己的文學，用普普通通的筆來與社會的.黑暗作斗爭，寫下了不朽的文章。

　　錢學森放棄了外國給他的良好待遇，堅決回到祖國為航天事業盡自己的一份力量，讓中國的科技水平迅速提高。

　　劉翔，這個家喻戶曉的運動員。本來是一名長跑的運動員，后來被教練發現了跨欄跑的天賦。他放棄掉了長跑，轉而去學習跨欄。才取得了今日的輝煌。

　　放棄，并不單單意味著失敗。學會選擇、學會放棄。一些東西，我們不得不去選擇對自己有利的，而放棄另一個。我們應當懂得取舍。

學會放棄5

　　放棄是一種終結，盡管它不完美。放棄時你學會的恰恰是一種隱藏的果斷與睿智。必要的放棄不是怯弱和退縮，沒有這樣那樣的放棄，又怎會享受生命多彩的美麗。不放棄過去，就是放棄永遠。勇于放棄的人應是有膽識與魄力的。不要讓無謂的情感糾纏住最美的瞬間，把煩惱和悲傷、無法實現的空虛的夢幻都放棄吧。

　　學會了放棄，才能海闊天空，學會了放棄，才能讓我們的人生更精彩，更幸福。學會放棄吧，朋友們！淡泊的人生是一種享受。一個完美的人生，不見得要賺很多的錢，也不見得要有很了不起的成就，在一份簡樸平淡的生活中，活得快樂而自我，也是一種上乘的`人生境界。

　　放棄和淡泊都是一種大智慧，是處世的藝術，是人生的哲學。學會了放棄和淡泊，還有什么解不了的心愁呢？還有什么看不透的世事呢？所以學會了放棄和淡泊，我們的生活會更充實、更快樂！

學會放棄6

　　一年一度新三好學生的評選馬上就要開始了。這次的名額只有五個，我的心情激動萬分，此次評選的標準是看每人手中的表揚信數量，多者就有獲得這個榮譽的`機會。我手中有五張，有很大的入選機會。

　　俞老師正在緊張的統計數量，同學們都非常踴躍的參與其中，紛紛舉起手中的表揚信。當在我和楊藝名中做選擇時，我知道如果我拿出所有的表揚信我肯定能獲勝，這將意味著他就要被淘汰，我看著他臉上期盼的表情，殷切的眼神，我明白他和我的心情是一樣的，都非常強烈的想要拿個這個榮譽，希望能夠得到老師的表揚，同學的認可，家長的肯定，如果他被選上了，他肯定會努力學習，他的父母肯定會引以為豪，甚至他會改掉自己身上的不足，更加嚴格地要求自己，我想我應該讓他心想事成，給他這樣的一個機會，所以我悄悄的藏了兩張表揚信，把機會讓給了他，給他一個鍛煉自己的機會。

　　看到同學臉上的笑容我也非常的高興！機會只留給有準備的人，希望我的同學可以努力學習，做一名合格的三好學生，雖然我沒有入選，但是我并不后悔我依然會認真學習不辜負老師和家長的期望。

學會放棄7

　　今年的暑假我再次閱讀了《假如給我三天光明》，這次我有了更深的理解，也再次被海倫的精神所折服。難怪馬克吐溫說她是19世紀的兩位奇人之一，她接受生命的挑戰，創造了一個又一個奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。

　　海倫是一個不幸的人，她只享受了19個月的光明，一場高燒燒掉了她原本的快樂和幸福，她變成了一個又聾又啞而且盲的'人，但是她碰到了薩莉文老師，薩莉文老師首先改掉了海倫原本因為家人寵愛而自私、任性的性格，后來又耐心地教她用心感受身邊的事物，鼓勵她用語言表達。海倫克服了所有人難以想象的困難，考取了所有人夢寐以求的哈佛大學。她將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人：永不放棄！

　　讀到這里，我想到了自己，擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……可是我卻經常碰到困難就放棄：我的作文寫不好，就怕寫，而不是想辦法去改變。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以頑強的毅力克服困難，提高成績！

學會放棄8

　　有這樣一個故事：森林里開辦了一所學校，專修游泳、飛行和跑步。家長們好奇地替孩子報了名。這所學校只有三個科目都合格才能畢業。

　　學生兔子十分擅長跑步，成績優異，可它對飛行、游泳這兩個科目一竅不通。一次，它撲通一聲跳進水里，嗆了好幾口水，差點沒淹死；它還爬上屋頂想尋找飛行的感覺，卻摔斷了一條腿。學生鴨子游泳技術超高，連老師都沒它游得好，可完全不擅長其他兩科。學生小蛇十分優秀，會游泳能跑步，卻完全不會飛行，完美主義的.它憂郁地鉆進地洞，悲傷得不肯出來。學生鷹很有個性，它很清楚自己只會飛行，于是大膽地問校長：校長，我能不能專修飛行？樣長很堅定地搖了搖頭。鷹想，既然它其他科目肯定不會及格，也拿不到畢業證，那干脆不學了。于是它果斷地退了學，在家里幾年如一日地練習飛行，最終練得十分出色，成了家喻戶曉的大明星。學校里的學生既羨慕又疑惑：原先最不聽話的，怎么現在成了大明星？

　　有時，放棄也是一種解脫。而放棄并不代表可以不努力，這里的放棄指的是尋找另一條更適合自己的路。這一條路才能對你更有用處，如果你走錯了路，再努力也是徒勞。

學會放棄9

　　在日常生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些時候，還是需要放棄的。

　　一個人要學會放棄。在錢財和一些對您有益的書籍放在一起時，您只能選一樣東西拿走，您能選擇什么呢？如果您選擇錢財？。錯了！錢財只能使您的生活一時富裕，但是不能保障您的一生。選這些書吧！這些書裝著知識，它將成為您的老師、您的財富，保障您的一生。

　　在理智和情感之間、在學習與娛樂之間人們也要學會選擇和放棄。

　　人，有時侯還是要放棄一些東西的。世上有很多東西是可以放棄的。我就是一個例子：XX年X月中旬，我得了重感冒，兩周后身上起了蕁麻疹，奇癢無比。打了幾天吊瓶，那些疙瘩好像沒有了，其實還在皮里肉外含著呢，為了讓我補補身子，姑媽買了一個榴蓮，因為我特別喜歡吃它，所以吃了一塊，就是這小小的一塊榴蓮，讓蕁麻疹再次復發，我為此又多打了一周的`吊瓶才好。后來才知道一個榴蓮的營養價值大于三只雞！而人在得了蕁麻疹后是不能吃雞、榴蓮等一些營養價值較高的食品的。我以后再也不在得病的時候亂吃東西了。

學會放棄10

　　在有的時候，放棄是比索取更重要的。

　　有一個游戲是這樣的。你兩只手各拿著一支粉筆，左手畫圓，右手畫方�；ㄏ褚粋€就能得到一個獎品。不少人試過了，可是沒有一個拿到獎品。但有一天，一個人拿到了獎品。這是為什么?在這么多人中只有那一個得到獎品?原因是他懂得放棄。

　　很多人他們一心想的是兩個獎品，但是園要畫弧線，方要畫直線。當你在想畫圓的時候，方也畫圓了。當你想畫方時。但那個得獎的.人，他一心想畫方，雖然圓也畫成方了。但他還是畫對了一個一個。他毅然的放棄了畫圓的獎品，得了畫方的獎品。其實每一個人都有能力拿一個獎品，但是他們不舍得放棄另一個獎品。結果一個也沒有得到。

　　這是一個十分簡單的道理，不少人也知道。但他們就是舍不得放下另一個獎品，從而一個也沒得到。

　　世上不可能有兩全其美的方法。但你可以放棄在你心中分量較輕那個，去得較重那。

　　有一道題目是這樣的。假如有兩個人都快掉入懸崖了。一個在你左邊，一個在你右邊，你會就那個？這時不少人猶豫了。但在你猶豫的時候，那兩個人都以掉入山谷了。

　　放棄是寶貴的，你一定要學會放棄！

學會放棄11

　　昨天晚上做了一個奇怪的夢，其實可能也不是夢，從小就不太會做夢，總覺得都是自己想的，不是夢，只能說是自己在幻想吧。

　　夢到突然接到通知說我沒上小學跳級上初中是不行的，必須現在回去上小學補上才行，可是我突然覺得以自己的'個性，以現在的智商，我上了小學肯定還想上比當初好的中學，還想上比當初好的大學，還想圓我的名校情節，這么想著自己的生活經成了兜圈子了，等到在回到現在的階段就該老了。想著想著就頭痛欲裂不知如何是好，出了一身冷汗，嚇醒了。

　　知道是夢可還是心里涼涼的，要是真的上個小學就算了還是覺得不會甘心。一時竟不知如何是好了。突然間就明白了困擾了自己很久的問題。學會放棄！這么恐怖的夢擺在眼前明白人都知道該怎么辦，可是我竟覺得假若那是真的，我也會真的周而復始的開始無盡的上學路。很搞笑吧！雖然只是一個夢，可見在潛意識里我已經在告誡自己學會放棄了。

學會放棄12

　　誰說生活不能放棄?要裝進一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇;金無足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。

　　誰說生命不能放棄?董存瑞放棄了生命，換來的是中國千萬人民的幸福;羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國友誼的橋梁;布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理;羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛情篇章。放棄了炙手可熱的權利，也許你就能過上閑云野鶴的生活;放棄了鐘鳴鼎食的'榮化富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時”。

　　人生的小舟若負載過多，就容易在風雨中傾翻。這時，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰;若有著太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠不能將峰頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體驗不到勝利的歡樂，看不到“一覽眾山小”的美景，你的人生就將充滿累贅和痛苦。如果你想得到果實，

　　就需要放棄花朵;如果你想得到熊掌，就需要放棄肥魚;如果你想使自己成功，就需要學會放棄。面對人生，難道你不需要放棄一些東西，讓自己走得更穩、更快，也使這路途變得更美麗?

學會放棄13

　　你放棄什么，必然也要獲得什么，而我在一個比賽中，放棄了輸贏，卻獲得了友情。

　　有一天，我的朋友周運來我們家里玩。我和他來了聲悠悠球比賽。我說：“嗨，周運。我們來一個悠悠球比賽吧�！彼幸稽c得意地說：“我可是有練過的呦，小心。”我回答他說：“我也會�！�

　　開始比賽了，我一上來就來了一個特別難的招式“天外銀龍刀”，他一下子就驚呆了，說：“這么難的招，你還真想得起來�！彼孟裼幸恍┥鷼饬�，原來才知道他只會二階的招，說的.練過只是在二階，他來了一個二階的高難度招“魔術手套”，我心想我也會，也做了一個，可是他“哈哈”一笑，手一反轉，原來是“魔術手套”的變異招，“魔術結”。這招我不會。他嘲笑我說：“這都不會�！蔽艺f：“三階的你會嗎？”他生氣了，有一些想哭，我說：“沒有關系，我也是一步步練起來的，輸贏不重要，重要的是，我們是朋友。”他笑著說：“永遠都是�！�

學會放棄14

　　星期一，我們班舉行了“新三好學生”的評選活動，這次的評選比較特殊，是依據表揚信的數量多少來評選。

　　老師話音一落，同學們紛紛數起了手中的.表揚信。很快，第一位“新三好學生”被手中有8份表揚信的劉書宇獲得�？墒请y題也隨之而來，手中有三份表揚信的人還真不少，潘儀陽、楊藝銘、曹雯懿還有我，名額到底該給誰呢？曹雯懿同學很快將自己的名額給了楊藝銘，我也自告奮勇的舉手表示愿意把名額讓給潘儀陽。

　　當我要把“新三好學生”表格給他時，我的心情復雜極了：會不會因為這個我錯失機會呢？我這樣做到底對嗎？可我轉念一想，也許他比我更需要這張獎狀，要是我給了他，這張獎狀對他來說可能是一個更好的鼓勵，他可能會因為這張獎狀而取得更大的進步。而我呢，小學五年，形形色色的獎狀也得了不少，今天如果我拿下這張表格，快樂的是我，但我如果把表格交給他，那快樂的就不僅只有我一個了。放棄獨自一人的榮譽和快樂，與同學一起分享快樂，把一個人的快樂，變成更多人的快樂，豈不是更好！我更堅定了我的想法，鄭重的把表格交給了潘儀陽，他的臉上也洋溢著喜色。把一份快樂變成多份快樂，我覺得很值得。