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關(guān)于校園的作文

美麗校園靠大家作文

時(shí)間:2021-01-20 08:13:35 關(guān)于校園的作文 我要投稿

美麗校園靠大家作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗校園靠大家作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗校園靠大家作文

美麗校園靠大家作文1

  大家好,今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”

  校園,是我們生活的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們在這里比家里還長時(shí)間的地方。校園就像是我們的第二個(gè)家,老師就像是父母照顧著我們,同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹,陪伴著我們,在我們有困難的時(shí)候他們會毫不猶豫的伸出援助之手。這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴,但是我們可愛又美麗的校園卻遭到了破壞。

  春天剛長出來的那嫩嫩的枝條,那也是有生命的枝條啊。但卻有人把枝條折斷了,那枝條就像是小樹的手腳,如果有人把你的手腳折斷了,你會不會痛?會不會氣恨?會不會傷心?小樹也有生命,你折斷了小樹的手腳,它們也會痛。同學(xué)們都有學(xué)過《將心比心》這篇課文,難道你們就不能對小樹將心比心嗎?草地上剛長出來的`小草,那嫩綠,給校園增添了一份綠意,增添了一絲活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是一片的翠綠。它們也是一個(gè)幼小的生命,為什么同學(xué)們要隨意踐踏呢?就不能“饒恕”它們幼小的生命嗎?

  校園里遍布著垃圾,紙屑,飲料瓶,校園里明明就有很多垃圾桶,為什么要隨手亂扔呢?為什么不走多幾步扔進(jìn)垃圾桶呢?就僅僅是因?yàn)椤皯小眴幔?/p>

  彎下腰,撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶,你就是為校園做出了貢獻(xiàn)。走幾步,把喝的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,你就算是保護(hù)了校園環(huán)境。提醒下,跟同學(xué)說要愛護(hù)校園,你就是做了一件好事。不要踐踏草坪了,小草也有生命,它們也會痛。不要折樹枝了,它們也有生命,它們也會傷心。不要亂摘花朵了,它們也有生命,它們也會哭。

  我在此向大家呼吁:校園是我們的家,你破壞了校園就等于是在破壞自己的家,亂扔垃圾就是在破壞家的衛(wèi)生。難道你想自己的家是垃圾堆嗎?讓我們攜手共同打造我們美麗的校園。讓我們愛護(hù)我們的校園。因?yàn)樾@是我家,美麗靠大家。

美麗校園靠大家作文2

  我愛我的校園,這方寸土鍛煉了我,培養(yǎng)了我,在這里,我度過著美好的童年,留下了幸福的回憶。

  當(dāng)我們在整潔的校園里漫步,會感到心曠神怡;當(dāng)我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),會倍感心情舒暢。在優(yōu)雅的環(huán)境中,我們努力學(xué)習(xí),快樂成長;在優(yōu)雅的環(huán)境中,我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);在優(yōu)雅的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。

  記得有一天早晨,我早早地來到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,看見長廊邊有個(gè)背影,手里拿個(gè)小鏟子在鏟地上的口香糖。悄悄地走過去一看,原來是我們的孔校長正在處理垃圾,我當(dāng)時(shí)就驚呆了:一想到校長,我眼前立刻浮現(xiàn)出他慈祥的面容,忙碌的身影。可是,每天工作繁忙的校長,怎么能有時(shí)間來撿垃圾?一連串的疑問使我百思不得其解,我疑惑不解地跑到校長身邊,問:“孔校長,你怎么來撿垃圾呢?”校長抬起頭,用手背擦去額頭的汗珠,和藹可親地說:“為什么我不能撿垃圾?”“您是校長,每天都很忙呀!”我看著校長把心中的不解之謎說了出來。“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家!只要我們師生都行動(dòng)起來,就能創(chuàng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。”說完,他爽朗地笑了……

  孔校長是我們田區(qū)十六小這個(gè)大家庭的一家之長,他的言行舉止影響了學(xué)校的每一位老師和同學(xué)。漸漸地,校園里伸伸手、彎彎腰的舉止多了起來,隨手亂扔垃圾、摘花草、踏草坪等不良現(xiàn)象不見了。為了能擁有美麗如家的校園,同學(xué)們還通過黑板報(bào)、廣播、開展主題班會等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性,形成“校園是我家,美麗靠大家”的良好氛圍,養(yǎng)成“從自己做起,從身邊的小事做起”的良好習(xí)慣。

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們共同努力,呵護(hù)美麗校園。美麗的校園我的家,這里不僅是我們學(xué)習(xí)成長的樂園,更是我們童年放飛夢想的天地。

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