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手心里的愛作文

時間:2024-09-13 10:01:59 曉鳳 與什么相關的作文 我要投稿
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手心里的愛作文(通用23篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的手心里的愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

手心里的愛作文(通用23篇)

  手心里的愛作文 1

  小時候的我,總是不明白,母愛,到底在哪兒?可是如今,我明白了,母愛在……

  記得剛上幼兒園那會兒,我的字寫得歪歪扭扭,媽媽便抓著我的手寫字。

  那一次,我正在練習“大”字,媽媽緊緊抓著我的手正在陪我練習。我正艱難地一筆一劃地寫著。筆尖在紙上劃過,那筆畫,如只只難看的蚯蚓,停留在白色的紙張之上,彎彎曲曲。可媽媽卻依然緊抓著我的手,我的手心流過一縷暖流,便又寫了起來。

  “橫,撇,捺,橫,撇,捺,橫,撇捺……”我一邊在本子上寫著,一邊叫著口令。媽媽的手心溫暖無比,使我的心快要融化了;那張白色的紙上,一個個“大”字漸漸變的方正了起來。

  我隱隱感到有一滴一滴的水珠落在手背上,我抬頭望望媽媽,媽媽的頭發已凌亂不堪,在電風扇的吹動下,更是凌亂。媽媽沒有管,她只是時不時地甩甩頭,眼睛卻目不轉睛的注視著我那一筆一劃與一撇一捺……

  我不敢再看媽媽,只能專心致志地寫字。

  二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘,時間如流水般流去。

  四十分鐘,五十分鐘,六十分鐘,時間如沙漏般逝去。

  我抬頭看媽媽,媽媽的額頭上盡是汗珠,嵌在額角邊,媽媽頭發的一邊已經散下,可那手心,依然溫暖,依然暖和。

  我一連寫了幾個工工整整的“大”字,如一只只小精靈,活潑,可愛。媽媽一見,笑了,如一朵盛開的.百合花,她的手又緊緊抓住我的手,手心里涌出一股熱量,是愛的熱量!

  如今,我知道了,母愛在手心里,我暖暖的手心里!

  手心里的愛作文 2

  這天氣真冷啊!凜冽的寒風灌進我的衣袖、褲腿,我忍不住打了一個寒顫,拎著大大的樂譜包、攝像包,跌跌撞撞地走向鋼琴室。

  我坐下來,認真地彈起了F大調的音階。“FaSoLa……”“停一下。”老師命令道,“你的手是不是很冰啊?“嗯。”我小聲答道。老師拿起我的手,用自己那雙溫暖的大手緊緊地捂住我冰涼的小手。我有點驚呆了,因為,在我的印象中,老師是一個嚴肅、高貴的人,就像紫色一樣——神秘、端莊、優雅,有一種脫俗的氣質,我怎么都不會想到,老師會用自己的手來捂熱我的手。我下意識的縮了縮我的`手。老師向我微微一笑,那笑容就像天使一樣甜美,像陽光一樣燦爛,給我了安全感。老師輕輕拉過我的手,緊緊地捂著。一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了……我的手漸漸熱了起來,心也漸漸熱了起來。我覺得此時的老師,就像粉紅色,像粉紅色一樣溫暖。我覺得我的心里有一種從未有過的感覺。

  “好,手捂熱了,開始彈吧。”老師又變得嚴肅了。我的心里依舊暖暖的,彈得特別起勁。

  過了一會兒,我的手又冷了,老師又一次拿起我的手,捂熱,還輕輕地呵熱氣。我深深地感受到了老師對我的愛——那么濃,那么甜,那么暖……

  我知道,老師的愛就包含在手心里。

  手心里的愛作文 3

  大約在冬季,我從家里漫無目的地走了出去。不知是習慣,還是冥冥之中的緣分,我徑直向小賣部走去。推開那個相識已久的門,我第一眼便看見了憔悴的你,我便憐香惜玉起來,急忙掏出我的至愛——MONEY,遞給那個兇神惡煞的店主,把你贖了出來。我小心翼翼地帶著你一路連蹦帶跳回到了我那溫暖的房間。

  我深情地抱著你,把你輕輕地放在我的床上,隨后我迫不及待地脫了我的衣褲,一溜煙功夫鉆進了我的被窩。我倆四目相對,彼此深情地望著對方,慢慢地,我露出了“男人本色”:用我那粗燥的手撩起你的上衣,用鼻子聞了聞你散發出的體香。這香味讓我想起一句詩:此香只在天上有,凡間難得幾回聞。我的舌頭已經分泌出了一種液體,這種液體的學名叫口水。我用貪婪的目光望著你,就在此時,你突然醒了過來,看到我剛才的舉動,發出無聲的尖叫。我不管你絕望的反抗,像食人蛛一樣慢慢地吞食著你的靈魂。你用惡毒的'眼光望著我,我對你卻不屑一顧,把你的衣服遺棄在冰冷的地板上。在丟下去的一瞬間,我看著你那絕情的雙眼,似乎明白了什么,馬上又將你的衣服捧了起來。迎著寒風,我把他們曖昧地放在他們應該去的地方——垃圾桶。

  這是一個真實的故事,是我和一包名叫“百味絲”的麻辣之間的故事。

  手心里的愛作文 4

  我對愛最初的認識是在長輩的手心里。

  小時候,我蹦蹦跳跳地在人行道上走,父母一邊小跑跟著我,一邊緊緊牽著我的手,于是幼稚的我天真地認為,愛這個小精靈是藏在我們的手心里的'。

  漸漸地,我長大了,明白什么是愛,對愛有了深入的了解,但是我卻再一次感受到了,那藏在手心里的溫暖。

  那天,我興高采烈地走在回家的路上。天漸漸陰暗下來,烏云慢慢地填充了空曠的蔚藍的天際,一聲悶雷,雨水不斷地從天空的缺口涌下來,歡快地編織著一層薄薄的輕紗。

  我沒有帶傘,就孤獨地站在屋檐下,看那雨中的行人急匆匆地趕路。不一會兒,雨吞沒了整個市區,一切在雨中看不清了。我真后悔沒帶傘。街道上的路人幾乎沒了,我咬咬牙,投入了密密的雨簾中,我走在馬路中間,突然一輛車子飛快地向我奔來,并濺起一陣陣地上的積水,大燈放射出雪白刺亮的光芒,使我睜不開眼,呆呆地立在那里,一動不動。

  “小姑娘,當心!”伴著一聲叫聲,我被一股力量往后踉蹌地退了好幾步,汽車從我前面飛馳而過。雨水打在我的臉上。我睜開眼,啊!是一位和善的老奶奶,她正呼呼地喘氣,衣服也全被濺濕了。當我發現她正緊緊地拽著我的手,我頓時覺得一股幸福的電流流遍了我的全身,溫暖著我的心房。

  看著她慈祥的笑臉,聽著她細心的叮囑,我的淚奪眶而下。那一刻,我感受到了手心里的愛。

  手心里的愛作文 5

  我有一個跟屁蟲弟弟,我感覺,他的到來簡直是為了跟我爭長短!我喜歡的書他要,我喜歡的玩具他要,我喜歡的文具他也要,而大人們總會要我讓著他,真煩人!

  他那雙手,看起來肉嘟嘟的,活像軟綿綿的白饅頭。這雙調皮的手,打碎過我的墨水瓶,拆掉過我的'布娃娃,畫花掉我的作業本。我總在想,弟弟啊,你是上天派來整我的嗎?

  直到有一次,我生病了,才改變了對這雙手的看法。

  那天,我縮在被窩里,渾身發冷沒有力氣,好想讓媽媽抱抱啊!可是弟弟卻纏著媽媽給他講故事。被委屈和難過包裹著的我迷迷糊糊地睡著了。忽然,我覺得臉癢癢的,睜眼一看,原來弟弟正用他胖胖軟軟的小手在我的臉上摩挲著。我煩躁地一揮手,想讓他走開,卻聽見他小聲說:“姐姐,你好點沒?給你吃這個,吃完你的病就好了。”我這才看見,他小小的拳頭展開,藕節一樣的手指濕漉漉的,掌心有一團亂糟糟的紙巾。只見他小心翼翼地打開紙團,露出了一塊已經碎了的餅干。我鼻子一酸,差點哭出來了。握著他軟軟的毛球般的手,我感到被幸福包圍。此時的弟弟多像一個可愛的小天使!我一下子坐起來,緊緊地抱住了他……

  弟弟的手雖小,卻有令我意想不到力量。他溫暖了我,使我改變了對他的看法。我越來越覺得,我和弟弟如同身體上的手和腳,一同成長,互相依靠,是永遠相親相愛的一家人!

  手心里的愛作文 6

  從小到大,唯一能給我帶來安慰的,是從我手心傳來的你掌心的溫度。

  ——題記

  你是一個很瘦很帥的男孩,在我的記憶中,你一直是一個好學生。作為你的學妹,我始終把你當成學習的榜樣。你不僅學習好,還品學兼優。小時候我最喜歡拉著你的手,軟軟的,暖暖的…… 幼兒園時,每一次受傷,你總會拉起我的手,溫柔的說:“別擔心,學長幫你。”每一次你都會幫我反擊,卻每一次都會輸得很慘。而你不顧自己遍體鱗傷,依舊拉著我的手,對毫發無損的我說:“學妹,我們走吧。”

  我們漸漸長大,從一年級開始,我每天都和你一起上學。你總是走在外面,緊緊的攥著我的手。凜冽的寒風割著我的皮膚,但手心傳來的你掌心的溫度,就像一股暖流流進我的心里。有時你會把外套脫下來為我穿上,而自己瘦弱的身軀卻在寒風中微微顫抖。手掌的柔軟加上衣服的.溫暖,讓我感受到了你的溫柔。 時光飛逝,正值初中時代的我們之間明顯有了間隔。而你依然溫柔的笑容,是我見過的最美的畫卷。經常在上學時遇見你,雖然沒有了小時候的那種守護,但那一聲“學妹”,卻仍舊給我帶來了心靈上的溫暖。 長大了的你,變得安靜、不愛說話。只有在見到我時,才會偶爾恢復小時候的活潑。比我大一歲的你,不再經常拉我的手,卻會在我需要幫助時,一如既往地伸出那細長的手指。

  學兄妹之間的愛,就是那從手心傳來的,你掌心的溫度。

  手心里的愛作文 7

  這雙充滿愛的手,一直陪伴著我。它曾拉著我登上高聳入云的青山;曾幫助我做出令我百思不解的難題;曾手把手教我寫出優美的文章;曾帶著我做出美味的佳肴;曾在我失望至極時給予我最大的支持。

  這雙手拉著我凳上高聳入云的青山。那一次,我和爸爸去登陡峭險峻的寶石山。當我離山頂只剩一步之遙時,有一塊汽車般龐大的巖石擋住了我們的'去路,它好似一個窮兇極惡的山妖,要奪去我們的生命。我想:我就爬上去吧。可是,那塊大巖石千瘡百孔、銳利無比,我柔軟的小手抓上去,肯定會扎破皮膚,滲出鮮血。于是我轉念一想:干脆跳上去吧。可是,腳下便是萬丈深淵,若我腳滑摔下去,指定會一命嗚呼。想到這我便手足無措,不知如何是好。這時,爸爸急中生智,一個箭步跳上那塊巖石,隨后緩緩弓下腰,使勁伸出手,示意拉我上來,就這樣,在爸爸的幫助下我輕松的登上了山頂,俯瞰到了遠處的美景!

  這雙手幫助我做出令我百思不解的難題。上周五我遇到了一道圖形數學題。那交錯的線條,雜亂的數字,極不規則的圖形,令我的大腦里一片空白。這時,一雙溫暖的大手握住我的小手,箭頭一畫,邊一移,就成了一個正方形。爸爸讓我茅塞頓開,我連聲夸他“數學家”!

  這雙手飽經風霜,手上密密麻麻的老繭就像一顆顆亮晶晶的繁星,照亮了我前進的路。這雙手充滿愛的手就是爸爸的手!

  手心里的愛作文 8

  今天是星期六,學校組織我們進行“伸出愛的手,溫暖你我他”愛心義賣活動,活動的內容到新街口賣報紙,用賣報紙所得的錢捐給災區的'小朋友,伸出我們的小手,幫助他們。我每次聽見四川,我就想捐給他們一點錢,盡我所能去幫助他們。因為我很同情他們。于是我就報名參加了愛心義賣活動。 早晨,我早早地就來到了老師指定的地點:新街口中央商場門口,那里行人很多,有花、還有噴泉,可美了。

  我先請媽媽幫我和同學們拍了照,然后老師發給我們每個人一條寫著“小小志愿者”、“雨花外國語小學”等字樣的綬帶,讓我們佩戴在胸前,那時侯我覺得很神氣,就挺起胸脯站在隊伍里,等著老師給我發報紙。第一次,我領了5份報紙,拿著報紙,我開始往人多的地方走,尋找要買報紙的人。我看見一對叔叔、阿姨,連忙跑上前去問:“阿姨,請問您要買報紙嗎?我們現在正在進行愛心義賣活動,一元起價,您看著給。”

  阿姨見我很可愛,毫不猶豫地從包里掏出一元錢,說:“你把那份報紙給我,我給你一元錢。”我的第一份很順利地賣給了阿姨。接下來我又繼續往前走,有一個叔叔花了十元錢買了一份報紙,這也是我賣的最貴的一份報紙。就這樣我不怕苦不怕累,共計賣了38元錢,成績不錯吧。 通過這次義賣活動,我懂得了如何與人溝通交流,懂得了愛心的重要,懂得了掙錢不容易,懂得了在生活上不能浪費。

  手心里的愛作文 9

  “‘愛’是人類永恒的主題,因為有愛,我們茁壯成長;因為有愛,我們開心快樂;因為有愛,我們驅散了陰霾。‘愛’是什么呢?‘愛’是你我伸出的熱情的雙手。”

  靜靜地聽著班主任的開場白,我們每個人的思緒早隨著“愛”字飛得很遠,地震災區救災、失學兒童救助、向貧困家庭援助、志愿者活動……一幕幕“愛”的鏡頭,如此溫暖、感人。

  “在你的身邊有這樣富有‘愛’心的人物嗎?”聽了班主任的.提問,我們轉頭在班級里搜尋,最后大家的目光都集中在徐杰的身上。這個憨厚的男同學,平時最喜歡給班里做事了,譬如擦黑板、扛桶裝水、關窗、鎖門、擺齊桌椅、關水龍頭等,其他同學忘記的,徐杰一定會默默地幫著做好。因為徐杰的默默奉獻,我們班在班務上從來沒有被扣過分。

  “若是遇到這樣的情形,你會怎么幫?”班主任輕點鼠標,大屏幕上顯示出一組鏡頭:一個十歲左右的小女孩,踩著小板凳刷鍋做飯,幫助癱瘓在床的媽媽擦身、喂飯,背著筐子獨自在地里收玉米。同學們紛紛舉手,“我會主動幫她做家務。”“我要把零食和漂亮衣服送給她。”“我要給她媽媽買臺收音機,讓她的生活不寂寞。”“我讓我爸的單位把小女孩家作為扶貧對象。”……

  “愛”的情感真摯地流淌在班級每一個角落里!

  手心里的愛作文 10

  她的手,很溫暖;她的手,很勤勞。她的手,充滿了愛,那就是我媽媽的手。

  記得前幾天,我得了肺炎住院了,每次掛鹽水時,看到那細細的針扎進我的手時,我就疼得哇哇大哭,媽媽用那溫暖的手抱著我說:“寶貝,不要害怕”!媽媽日日夜夜陪伴著我,終于我成功戰勝了病魔。

  在一個傍晚時分,放學回家我肚子餓得“咕咕”直叫,只見媽媽已經在燒我最喜歡吃的意面了。媽媽還會用勤勞的手給我做美味的點心,有蛋糕、面包、果汁……美食應有盡有,幸福極了。雙休日時,只要有明媚的陽光照進窗口,媽媽就會早早的起床,“咕嘟咕嘟”洗起了衣服,天空中的鳥兒飛到樹枝上,“嘰嘰喳喳”開始了歌唱,好像在為媽媽加油呢!

  媽媽的手偶爾也“善變”,有一次考試我只考了85分,媽媽讓我認認真真把錯題改過來,可卻我隨便一改,擺一副傲慢無禮的樣子,媽媽一次次提醒我,可我兩耳不聞窗耳事,根本不把媽媽的話放在心里,媽媽見了氣得火冒三丈,一巴掌打在我臉上,此時就像一塊冰砸在我臉上,于是我哭了起來,媽媽平靜后對我說:“媽媽打你是不對,但你這樣對媽媽是不是也不對”?我聽了點點頭。雖然媽媽的手有時會“無情”,但里面卻充滿了愛,而打我是想讓我的`學習更上一層樓呀!

  她的手,給我了無窮無盡的愛,她的手,給我了一切美好,它就是——我媽媽的手!

  手心里的愛作文 11

  我見過人世間各種各樣的手,有奶奶皺的像核桃皮似的手,有爸爸凍得通紅的手,有弟弟白而稚嫩的手……然而,最偉大的手是她那雙粗糙的手。

  她的手呈現出淡淡的黃色,偶爾有幾根青筋微微凸起,連接著整個手背,像是植物的根系連接著。關節周圍偶爾露出淡淡的紅點點,大概是冬天洗衣洗菜導致的生凍瘡了吧,又或許是天氣太冷生的'凍瘡。可是我每次問她,她都輕描淡寫地微微一笑,說:“我也不知道。”隨后便繼續去干她的活了,我心里既有些許奇怪,又有點感覺是她不想告訴我。關于她手上的紅點點,我問她哪兒來的,她哄我說是被蚊子叮咬的,我的內心久久不能平息。

  她的手是勤勞的。那雙手一年四季,都在不停地勞動著。每次放學回家,都能看見熟悉的手里握著鏟子在炒菜,或是為我做錯的題目講解,或是拿著抹布為家里的窗戶擦洗……總之,這雙手都在為我們這個家默默地付出。

  她的手是充滿溫暖的。當我不高興時,她會和我聊天,為我緩解一點點難過,讓我高興起來,當我神氣十足地告訴她一件學校發生的趣事時,她會認真地聽著,還時不時地說:“是嗎?”這時我會高高興興地去寫作業,當我餓了的時候,她又會不失時機地為我端上一盤水果拼盤,咬著脆脆的水果,我頓時覺得端來的水果溫暖了五張六腑。

  知道這是誰的手嗎,這就是我媽媽的手,媽媽的手也是我人生中最美麗的風景線。

  手心里的愛作文 12

  自從外婆知道了手抓餅的做法,手抓餅在我們家著實火了一把。現在外婆做的手抓餅在我的美食排行榜里那可是數一數二的,占著極其重要的地位。

  “滋啦……”煎鍋發出熟悉的聲音,不用費腦子猜——外婆又在煎手抓餅了。只見外婆拿著小鏟子熟練的在煎鍋上操作著,那張餅被外婆隨意翻轉著,好似游龍戲鳳。在一邊觀看的我,被這翻來翻去色澤金黃的面餅弄得暈頭轉向。

  餅煎好了,開始添料放菜,俗話說:廚師最愛干什么?一定是”添油加醋”。當然,我的外婆也不例外,她把事先準備好的香腸放入煎鍋,因為香腸剛從冰箱里拿出來,所以一放入煎鍋中便冒出了許多熱氣,外婆并不著急把香腸用筷子夾出來,而是等香腸快煎好時,用鏟子把香腸切成兩半,手法快準狠、那叫一個干凈利落,外婆的目的是想讓香腸更好的接觸到煎鍋。

  然后,外婆又拿出培根,放入煎鍋等培根一煎好,又迅速的把培根翻了一個面繼續煎,最后夾出來。

  外婆又把餅攤開在盤子上,把香腸和培根放進去,最后又拿來番茄醬,慢慢地均勻的抹在餅上,最后用餅把這些食材卷起來,盛在盤子里。我一把搶過來,顧不得餅有多燙,迫不及待的把塞進嘴里,使勁的嚼著,不住發出嘖嘖的贊嘆聲,味道真是棒極啦。

  現在外婆的手抓餅成了我的'最愛,因為手抓餅里夾的不僅僅是食材,更是外婆對我的愛。

  我愛外婆的手抓餅,更愛我慈祥的外婆。

  手心里的愛作文 13

  媽媽有一雙看起來并不靈活的手,但是,那雙手在我的心目中,比天使的手還美麗呢!

  媽媽的手外表不怎么樣,“內地”里會的東西很多的!媽媽的手會織毛衣、毛褲;媽媽的手會做飯、做菜……

  記得我六年級期末考試的.那天中午,我背著書包疲倦的走回家。在我家樓下,一股香味直往我的鼻子里鉆!我愣了一下,難道是媽媽回來了?于是我迫不及待的跑上樓,打開自己家的門。“媽--媽”我激動的大叫;因為,中午媽媽一直都是很忙的,有時后跟本回不了家!媽媽見到我也好高興,像小孩一樣,拿個菜鏟子和我嘮叨起來……吃飯后,我和媽媽說:“媽媽,您做的飯菜真好吃,而且還香飄十里呢!”媽媽笑了又笑,笑的好燦爛啊!

  冬天到了,天越來越冷。我的手凍的通紅,媽媽很心疼。于是媽媽買來一些毛線,準備給我織手套。一天里,媽媽晚上才有時間,只有熬夜織手套。雖然熬的并不是很晚,但早上起來,媽媽的眼旁隱隱約約有些黑眼圈。沒過多長時間,一雙溫暖又漂亮的手套帶在了我的手上,得到了一些同學稱贊。這雙手套是媽媽用多少心血換來的啊!我可得好好珍惜它!

  有句話說:“張飛穿針――粗中有細”。不錯,媽媽的手雖不好看,可比一般人的手還要靈活呢!

  我愛媽媽的手!

  手心里的愛作文 14

  媽媽的手拉著我走在成長的路上。雖然一路上有很多困難,但媽媽的手一直幫我度過難關。

  (一)嬰兒時的愛

  自從媽媽把我生下來以后,媽媽的手從沒消停過。我餓了就哇哇大哭,媽媽就飛快地泡完奶給我喝,喝完了奶,就送給了媽媽一些黃金便便。媽媽還沒回過神呢,皺著眉頭把尿布濕丟了,然后給我洗了澡,送我上床睡了。而媽媽熱得大汗淋漓,但為了家,還是到店里買藥去了。

  (二)幼兒時的'愛

  早上,我吃完早餐,媽媽就把我送到幼兒園。快到幼兒園時,我就肚子疼,媽媽只好向老師請個病假,把我送回家。一到家,我躺在床上,媽媽給我一只小熊說:“這個小熊有魔力,會幫助你的。”關上門就走了。媽媽一走后,我自言自語道:“好渴,好想喝一杯熱牛奶。”一會兒,房間門口傳來敲門聲,我打開門,一個人也沒有,而地上有一杯剛熱好的牛奶。我猶豫了一會兒,然后把牛奶喝了個精光,我還以為小熊真的有魔力呢。其實媽媽的手在幫忙,她現在在門口偷聽我的話。

  (三)少年時的愛

  今天我一人在家,爸爸媽媽去喝酒還沒回來。晚上,我在寫作業,突然筆沒水了,真是活見鬼。媽媽突然打電話過來,問我作業寫完了沒,我說筆沒水時,電話就掛了。大約5分鐘后,媽媽回來了,遞給我兩支筆。我接過了筆,馬上奮筆疾書,作業很快寫完了。

  現在,媽媽已經放手了,我一個人走在路上,一直想:媽媽的愛,全都包含在她的手里。

  手心里的愛作文 15

  從我一生下來就有一雙手牽著我學會走路。有一雙手時常把我摟在溫暖的懷里撒嬌,讓我倍感快樂與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開飛機”;有一雙手時刻把握著我的方向,教我做事一絲不茍;有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回,扶上正軌……那就是爸爸的手。

  爸爸的手如今已陪伴了我12個春秋,使我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位品學兼優的好少年。

  爸爸的手很溫暖。在我小的時候,睡覺時總要“大鬧天宮”蹬被子,而這時,爸爸就會用他那溫暖的手把我抱起,輕輕地拍著我,唱著我喜歡聽的歌謠,直到哄我進入夢鄉。

  爸爸的手非常寬大。我從小就想當一名飛行員,能架著飛機在碧藍的天空中翱翔。每當爸爸下班后,我總是嚷嚷著讓爸爸舉起我開“飛機”,爸爸會用他那強健有力的雙手把我高高舉起,在屋子里做著“亂轟亂炸”的姿勢。此時,媽媽卻在一邊提心吊膽,時不時提醒爸爸小心。

  爸爸的手是鼓勵我進步的源泉。有一次,老師推薦我參加少兒書法比賽,盡管我在家里已經練了N遍,但一上臺,手還是不停的'發抖,要知道這可是我有始以來第一次面對這么多人大[微博]展豐采。這時,只聽見一陣掌聲從臺下傳來,啊,有一雙掌聲多么響亮有力,聽起來多么親切熟悉啊!我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊,是爸爸站在臺下,我頓時信心十足,揮筆寫下了幾個蒼勁有力的大字——父愛無邊!那一次我榮獲少兒書法比賽一等獎。

  我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣,使我增添了信心,那就是爸爸那雙充滿愛的雙手。

  手心里的愛作文 16

  每天早晨,媽媽都會為我的早點發愁,不是因為不愛吃,只是因為怕遲到而放棄早餐,餓肚子是次要的,但媽媽的擔心總是與日俱增。

  我發現了媽媽的著急,于是不顧時間開始吃一點,但不是不能滿足自己的小肚量,每次餓的咕咕叫,媽媽又開始擔心起來,千方百計的更換食物的口味。

  也許是我明白了媽媽的'良苦用心,晚上我做了一個夢,夢見小時候媽媽給我做的手搟面,還沒出鍋呢,就饞的直流口水,出鍋后,看著那一根根晶亮的面條,聞著濃香的湯汁,甚至連看到那精致的飯碗都讓我增加了食欲,想去吃面,卻醒了,枕頭都被口水浸濕了。

  第二天晚上,我想起了那碗面,就跟媽媽說了這件事,沒想到媽媽欣然答應,明天就來一頓手搟面。

  一大早,媽媽的搟面聲就像有規律的節拍喚醒了我,我睜開惺忪的睡眼,啊!才六點呢,媽媽就已經忙開了,透過門縫,我看到媽媽已經切了很多了,應該是五點鐘就開始了吧。

  “五點鐘”這個詞一直在我的腦海中徘徊著,看著媽媽里里外外的忙碌著,我的眼睛蒙上了一層了水霧,媽媽要在這寒冷的冬日的早晨給我做面,只是為了早上做的新鮮,我能多吃幾口,我的內疚感馬上就上來了,為什么非得讓媽媽這樣呢,不能讓媽媽美美地睡上一覺嗎,一些念頭不斷涌出我的腦海……

  我快速穿好衣服,走出門,想給媽媽搭把手。“呀,把你吵醒了,別著急,馬上就出鍋了……。”不等說完,媽媽又鉆進廚房忙碌起來……。

  面被端了出來,聞著清香的味道,頓時讓我食欲大增,不一會面就被風卷殘云般的吃完了,媽媽不停的在旁邊說,“慢點吃,慢點……”抬起頭,我看到了媽媽欣慰的笑容。

  媽媽的手搟面,看似平凡,其實里面含著極有分量的東西,那就是媽媽沉甸甸的愛。

  手心里的愛作文 17

  一雙手,托起希望;一雙手,飽含深情。這是父母溫暖的手,是父母的深情寄托。幼年,從呱呱落地起,這雙手便無數次地擁你入懷,攬你于懷,背你在背。清晨,你在這雙手的輕搖下睜開雙眼;午間,有這雙手備下你喜愛的飯食;夜晚,又是這雙手的輕撫伴你入眠;失落,有此手的安慰與鼓勵;欣悅,亦有這雙手與你一同揮舞;病中,更有這手的關懷與擁抱幫你減緩病痛。

  你在手中成長,遍嘗濃濃愛意,倍享真切呵護。青年,你羽翼漸豐,開始對這雙手的關懷入微感到厭煩。你一心獨立,渴求掙脫雙手,獨自飛翔。叛逆在你心中滋長,溝壑在你們間越陷越深。可當你在外受了委屈,栽了跟頭,無處尋慰時,回首卻望見,依然是那雙手,守在你身后,等候著你的'歸來。

  你在手中蛻變,懂得愛的無私,愛的包容。中年,你客居他鄉,在外拼搏事業。每隔幾日,總有一通電話自遠方撥來,和著真情暖意漾于耳邊。還是那般真切的關懷,可撥電話的那雙手卻粗糙了,一道道裂紋刻畫出過往歲月的滄桑。懷著想念,你回到家鄉,當蒼老的手撫著你的臉頰,你感受到了那雙手的微微顫抖。

  你在手中明白,愛之花永不凋零,愛之色永不褪去。烏鳥私情,愿乞終養。將以寸草心,永報三春暉。這次,換你伸出雙手,緊握那雙枯弱的手。用感恩的心,關懷那曾給你無盡關懷的,呵護那曾給你無盡呵護的,爹與娘。當父母的雙手攤開,掌心上,或有鼓勵,或有責備,或有關懷,或有批評。所有的一切,都描繪了那份情的深,顯現了那份愛的真。這些愛與情,將伴你度過漫長歲月,與你風雨兼程。一雙手,懷著愛,伴著情。與你同行。

  手心里的愛作文 18

  我愛媽媽,我也愛媽媽的手。

  媽媽的手是溫暖的手。有一次,我在學校做游戲,不小心摔傷了腿,膝蓋上摔了個大口子,鮮血流了出來,我又疼又怕,哭了。同學們報告了老師,老師給我媽媽打了電話。媽媽來了,他一面撫摸著我的腿,一面親切地安慰我,頓時傷口的疼痛減輕了許多。后來,媽媽背我到醫院,給我進行了包扎。媽媽背我走出醫院的時候,我感到媽媽的手是那樣的溫暖。

  媽媽的手是勤勞的手。一天到晚,媽媽總不閑著。早晨,媽媽把我推醒的時候,我發現媽媽已經給我做好了飯。白天,媽媽去學校上課。她擔任高三年級的英語課,還擔任著班主任,在學校的工作是很忙的。晚上,我睡醒了,發現媽媽還在看書,寫筆記,批改作業。她的手很少有清閑的時候。

  媽媽的手是靈巧的.手。我的書包破了,媽媽給我縫縫,補補,就好像是新的一樣;我的衣服舊了,小了,媽媽一剪,一改,樣子變了,更加好看,鄰居們看見了,就問:“在哪兒買的?這么好看!”

  媽媽的手是嚴厲的手。如果那天我犯了錯,媽媽的手一改他過去的溫柔,會像兇器似的打在我的身上。那天我出去玩耍,玩滑板,玩打球,玩電腦,忘記了時間。爺爺、奶奶、媽媽到處找我,因為我在老臭家,他們沒有能及時找到我。他們害怕了,還以為我丟了呢。當我回到家的時候,已經是晚上快11點了。媽媽生氣了,他一向溫柔的手,變得嚴厲而兇狠,“啪”的一聲重重地落在我的頭上。疼,好疼。我看見,媽媽的眼里含著淚花,他是怕我真的丟了呢。事后我想:媽媽是愛我的,那嚴厲的手,也一樣是對我的愛。

  我愛媽媽的手,我更愛媽媽。

  手心里的愛作文 19

  元旦期間,我們全家跟著麥田志愿者一起前往鄖西大山里走訪那些貧困的家庭。

  我們先來到了鄖西縣轉龍鎮以代塊小學。一進學校大門,就看到同學們的宿舍,我們走進去就感到了宿舍里多么的寒冷。

  我問爸爸:爸爸,他們都是住校嗎?他們在中午和我們一樣在學校吃飯嗎?

  爸爸說:他們可不象你們一樣每天都能坐車上學,都是走山路。如果沒走好就摔跤了,所以不可能天天都回家。

  我又好奇的問爸爸:那他們什么時候才能回家呢?

  爸爸對我說:他們星期五晚上回家,第二天還要出去放羊、砍柴,星期天下午就要回學校了。

  爸爸話音剛落,我們就出發了。我們要走訪的村子看著很近,但我們還是走了一個小時,路上山路凸凸凹凹,很難走。

  我們在走訪的過程中認識了一位名叫朱英的小姐姐,她比我大八個月,但她比我矮一個頭。她媽媽早已去逝,家里只有爸爸和爺爺帶她。她家沒有電器,她和爸爸睡在一張很小的床上,東西、衣服都放在床上。而爺爺只能睡在狹小的房間里,連廚房都只有一張桌子上放著一口破鍋和幾個破了的碗。

  她的學習雖然不太好,但她很堅強,學習也很努力,她的名字深深的刻在了我的腦海里。因為,她雖然出生在貧困家庭里,但她是一個堅強而又有禮貌的小女孩。看到這些,我決定幫助她,讓她能夠快樂的成長。

  我們生活在同一個世界里,為什么有那么多幸福的'人,又有那么多需要幫助的人?

  讓我們伸出愛的手,幫助那些需要幫助的人!如果世界上所有的人都伸出一雙愛的手,那么世界就會永遠公平了!

  手心里的愛作文 20

  母愛,是風雨中的一把傘;母愛是冬天里的一把火;母愛,是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭,日月如梭,時間的手一揮,我像一顆種子在慢慢發芽、成長。在我成長的這段時間里,有一個人總在默默地守護著、關心著我,她是——母親。在成長的這段時間里,我曾經和她發生過許多事,其中最令我感動、慚愧的就數那件事了。

  那是一個寒風呼嘯的星期三,明天是體操比賽,老師下了命令:“明天無論如何也要穿校服來學校。”回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽看了看我身上的這身“泥衣”,說:“你看看你身上的這身衣服,得洗兩天啊!”我反駁道:“我不管,反正明天無論如何也要穿校服,哼。”說完,我猛地把門關上,去了學校。

  晚上,我推開了門,剛想去寫作業,卻聽見“嚓嚓嚓”的聲音。我小心翼翼地走向衛生間,映入眼簾的是一個女人在洗衣服。她做著俯身的動作,兩腳叉開,彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動,用力地在搓衣服,顯然十分吃力。還時不時用手擦頭上的汗,打了幾聲寒顫。在燈光下,她的兩鬢發白,有多了幾條皺紋,額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過去,媽媽發現了我,說道:“在這呆著干嘛?還不快去寫作業!”我摸著媽媽那冷得通紅的手,心頭涌現出一種澀澀的、酸酸的感覺,兩個眼眶發紅,準備想哭。怕被媽媽發現,轉過身來,可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來,眼前一片模糊,只看到了溫暖的母愛。

  我拼命發芽,媽媽你卻白了頭發。你對我的愛是源源不斷的.,你的手也是為了我才冷得通紅的,我只知道,我只能用“神藥”——優異的成績來報答你。希望那一天,我能夠牽著你那雙溫暖的手,而不是你那雙冰冷的手。

  手心里的愛作文 21

  愛是一雙手,給你一碗熱噴噴的飯;愛是一雙手,給你一個溫暖的懷抱。母愛是無限的,陪伴你成長。

  一天早上,寒風呼呼的響著,雪花覆蓋了地面,寒冷的氣息,席卷著整個天地。在這個時間,家家戶戶都還在甜美的睡夢中,沒有一戶人家的燈是開著的,我家除外……

  我還在被窩里睡得正香,媽媽就已經起床了。她用她那凍得通紅的雙手洗著放在冰涼的水里的菜。媽媽為了讓我們吃上干凈又美味的菜,不停地,一道又一道地洗著。她總是小心翼翼地打開煤氣,輕輕翻炒著,生怕驚醒了我,稍有一點兒聲響,就會自我責怪起來。

  天亮了,媽媽喊我起床吃飯,我極不情愿地離開溫暖的'被窩。來到飯桌前,桌子上已經擺了一碗香噴噴的粥,還有一些美味的菜。

  但因為起得太早,沒有絲毫想吃早飯的欲望。只是看看,便又走進了房間。媽媽見我這樣子,柔聲對我說:“孩子,吃完再睡吧!”我沒有回答,還是固執地爬上床。一兩顆水珠丟在我的腮邊,才發現是媽媽的眼淚。不知為什么,我的腦海里出現了媽媽辛苦做飯的情景。我哭了,我為什么要那樣對媽媽,讓媽媽受苦,我越想越內疚,就像萬蟲撕咬著我的心一般難受。

  我起身對媽媽說:“對不起!媽媽,我錯了。”媽媽說:“一家人沒什么對不起的。”

  走到飯桌前和媽媽一起邊吃邊說,我大口地吃著:“媽媽,您做的飯真好吃。”我們就這樣快快樂樂的一直吃完了早飯,雖然從窗縫里吹進的寒風讓人凍得發抖,但我覺得和媽媽在一起我很溫暖。

  我下決心以后再也不會讓媽媽哭,讓媽媽每天都開開心心,幫媽媽做做飯。

  媽媽,我還要對你說一遍,“對不起!”。請大家珍惜自己的母親,不要再犯跟我一樣的錯。謝謝你,媽媽!謝謝你那雙溫暖的手。

  手心里的愛作文 22

  老師,朋友。都是我們人生中必不可少的指示燈。老師對我們的愛,如春天般,哺育著我們這些稚嫩的祖國的花朵。而朋友的愛就如我們的手一樣,它需要我們,我們也離不開它。

  在我們踏入校園的第一刻起,老師就成了我們這些幼苗的園丁,她用知識的泉水養育我們,用求知的陽光照耀我們。使我們能夠茁壯成長,老師的'愛就如春天般,帶給我們勃勃生機。在老師春天般的愛下,我們吸收營養,獲取能量,在知識的海洋里邀游。師愛如春,猶如春天那樣的溫暖、舒適。我們生長在無限春光下,竭力吸取那無窮的知識。春,來了也會走的,但是,老師總帶給我們全部的關愛、精力和知識。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句千古名言,贊揚了普天下所有的老師。師愛,不正是這樣偉大嗎?

  在父母的陪伴下,我們雖然不孤單,但是沒有了朋友的陪伴,我們該多么空虛呀。友愛,可以是比愛情更恒久的東西了,友愛這是一個多么熟悉的字眼,她曾伴你走過春夏秋冬。在你困難時,她總能挺身而出;在你悲傷時,她總能讓你開心;在你孤單時,她總能讓你我快樂。友愛是一個多么純潔的東西。友愛,她不正如我們的手一般嗎?我們離不開手,她是我們拿起物體的基本肢體。手也離不開我們,離開后,她只能成為一個殘肢。友愛,是一份堅強,是一份鼓勵,是一份幸福,我們沉浸在友愛中,世界因此才變得不空虛。

  師愛與友愛,都是我們人生中必不可少的指示燈。師愛,充滿了無限的關懷與溫暖,我們因她而變的多才多藝。友愛,充滿了不盡的堅強與鼓勵,因為她,我們才可得到那最終的幸福。師愛是犧牲了自己,成就了他人,友愛是奉獻自己,指示他人。在這兩股無私的愛中,我們的生活才變得如此多彩。

  手心里的愛作文 23

  當今社會,很多父母整天圍著孩子團團轉,視孩子為“小皇帝”、“小公主”,讓他們過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,父母辛苦的付出,得不到孩子的理解。長此已久,孩子不懂得家長生活的艱辛,賺錢的不易,也不知道體諒別人,更不懂得什么叫感恩,最后導致孩子變得自私蠻橫……所以愛孩子,就應該放開緊攥的雙手,讓孩子做他想做的事情。

  中午,酷愛畫畫的女兒,正在準備完成老師布置的繪畫素描任務,她坐在畫架前,非常投入的.思考著。可是,我見她時而歪著腦袋,翹著手指,拿著筆比劃來比劃去,時而見她眉頭緊鎖,畫了擦擦了畫,看來繪畫難度比較大。我忍不住湊上前去,審視著她的半成品,不禁插言道:“輪廓線條有點粗了,過度不太協調……”話沒說完,只見女兒撅著嘴說;“我自己會畫。”然后又小聲嘟囔著:“我知道該怎么畫,你指指點點的,打亂我的思緒。”真是一語驚醒夢中人,猛然間意識到:我原本想成為一個指導者、幫助者,事與愿違我成了一個干預者、破壞者。

  對呀,孩子真正需要的是,在自己自由的空間動手實踐,接受生活、接受知識,他們需要的是一種成功的體驗。我們當家長的總是對孩子不放心,時時處處都想為孩子包辦,很少考慮孩子的感受。我們要學會尊重孩子,懂得適當的放開手,讓孩子健康自由的飛翔!

  幼樹不經風雨洗禮,怎能茁壯成長?沙粒不經蚌殼磨練,怎能變成珍珠?想要孩子接受風雨洗禮,接受生活的磨練,就要放開手去愛孩子,讓孩子獨立面對生活的挑戰。

  相信孩子是最棒的,讓我們放開手來愛孩子吧!

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