讀書之樂作文集錦10篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書之樂作文,歡迎大家分享。
讀書之樂作文1
書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語……
我從小就愛看書,因為書給予了我無窮的知識,給了我創新的精神。書,是人類的好朋友,是人類進步的階梯。書,讓我學到了許多課堂上學不到的東西;書,增長了我的知識,開闊了我的眼界。書,使我的成績一升再升;書,讓我懂得了人世間的愛與恨,善與惡。它教我做人的道理,教給我分辨是非的能力。讀書帶給我無窮的歡樂;讀書使我從中得到了一把金鑰匙,讓我開啟了智慧的大門。
讀書,還差點讓我失去了純真的友誼。那是一個夏天的上午,我在家里看《安徒生的童話》,鄰居范盈君來找我玩。由于我看書太入迷了,不知道她來,讓她在門外等了十多分鐘。最后,還是在做家務的媽媽聽到敲門聲才開了門。范盈君走到書房里,見我讀書那么認真,不忍心打擾我,便隨手抓了一本書看起來。這時,我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺生出一股憎恨之情,就破口大罵:你這可惡的老太婆,正該挨千刀萬剮!范盈君聽了,還以為我再說她呢,心里很生氣,怒氣沖沖的說:人家好心好意找你玩,你卻罵我,我永遠也不會原諒你的!說著,她哭著回家了!我經她這么一說,一下子從書的海洋中醒了過來,發現范盈君誤會了我!我急忙三步并作兩步走到電話旁,打通了她家的電話!她接電話時,我聽見她那邊還略帶些哭腔,不過,她聽了我的解釋后,又喜笑顏開了!雖然讀書讓我差點失去了純真的友誼,但我還是挺愛書的,畢竟讀書帶給我的樂趣也不少嘛!
書可醫治愚昧,書可使人聰慧,書是人類進步的階梯;書是長輩和家長們的期冀!我愛書,因為它是知識的海洋,是開啟智慧大門的鑰匙!我愛讀書!
讀書之樂作文2
讀書之樂,其樂融融。
讀書的生活是緊張、忙碌而苦澀的,只有盡自己所能,才能讀懂這個世界。讀書常讓我冥思苦想,可忽然間靈犀驟通,曾讓我望而卻步的書峰霎時成了膝下之嶺,便大有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的欣慰。這苦后之樂,豈是疏于讀書者所能體會得到的?
讀書之樂,樂在自我體會之中。
每當我讀到“安得廣廈千萬間,大批天下寒士俱歡顏”時,油然而生敬意;讀到“朱門酒肉臭,路由凍死骨”時不禁憤怒慨嘆,黯然沉思。每當我與“聊發少年狂”的老夫、“欲乘西風去”的醉客、“雄姿英發”的豪杰相對時,豪邁之氣溢于言表;“生當作人杰,死亦為鬼雄”的巾幗豪情,“待從頭收拾舊山河”的鐵骨丹心,無不令我激情飛越;“江南三月,鶯飛草長,雜樹開花”的人間美景,又使我欣然神往,游目騁懷……讀書之樂,樂在細細品味中。
小令短章,自顯風格綺麗,鴻篇巨制,更顯得廣闊深邃。《三國演義》筆力遒勁,宏偉壯闊,把戰爭描繪的千變萬化,各具特色,被稱為“智慧之書’,使我領略到運籌帷幄之中、決勝千里之外的玄妙。《紅樓夢》包羅萬象,不失為封建末世的百科全書,燦若群星的人物畫廊,千種人生風情,萬般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽,展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。他們無不給我以登高望遠、指點性情的樂趣。
讀書使我的人生充實,視野開闊。魯迅教會我斗爭,巴金教會我憎恨,冰心教會我真愛,錢鐘書教會我思考……真是洋洋萬言中,自由人生真諦在。
讀書之樂作文3
我曾聽姥姥說過:書是我的命根子!曾聽媽媽說過:我是個小書迷;曾聽同學說過:我是個書呆子……
的確,我的生活離不開書。缺少書,就好像一天中少了點什么東西,心里悶的慌;缺少書,我的精神就提不起來,無精打采的;缺少書,我就不會有豐富的閱歷,和“讀書小明星”的稱號。英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。記得我六歲那年得了病,在醫院里總可以看到一個忙碌的身影和一個專注看書的身影。那個忙碌的身影是我姥姥,那個專注看書的身影就是我!我為了看書常常在吃飯時姥姥睡后偷看,結果病情加重,屁股上的針眼處也腫了好大,疼得我直咧嘴,為此姥姥把我的書沒收了。你想呀!沒有書我是怎樣的郁悶呀!好在一星期后我的病好多了,快出院時,媽媽又給我買了幾本書 ,高興的我差點蹦起來。書還有特殊功效呢!不信,你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了,老是哭鬧,我和媽媽一起去看他,還拿了不少好吃的水果糕點。誰知他看都不看卻央求我給他講故事,我給他講了海倫.凱勒的`故事,講完后他好像有點明白,不過有一點他好像懂事多了。幾天后,聽王阿姨說:“小文這幾天吃藥打針的時候不在哭鬧了”。哈哈!你看,沒想到書還有這么大用處吧!
是書讓我增加了許多閱歷,開闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量,那就是更加好好學習長大后為祖國做出貢獻。
讀書之樂作文4
“喂喂!宦靈芝!”呵,什么聲音?扭頭一看,竟是本袖珍小說。咦,它會說話?我納悶極了。“啊!”不由我細想,一股力量猛地把我拉了過去……哇噢!這兒好漂亮:幾十幢“書本架”直入云天,分門別類的書本本井然有序地排列著。“福爾摩斯?”我輕聲地念道。不想,這本厚重的大書本竟從我頭上的架子里蹦了下來,落到了我手里!一拿到書本,我就迫不及待啦!才不管他什么呢,一屁股坐下就趕緊讀了起來。“邏輯”、“推理”、“追查”,這些詞在我的腦海里深深烙下了印記,我緊張而欣喜地探索著……
噢,原來這是夢。我睜開眼睛望向上方,思緒還留在夢里,我多么希望我不要醒來,多么希望我仍能在如此豐富的文學世界里遨游啊!每時每刻,那濃濃的書本香,那深深的書本情,都盤踞在我的心頭。我懷疑,是不是這輩子我永遠放不下書本了?
又是這樣一個夜晚。“福爾摩斯一躍而起,迅速而敏捷地走出門外,兩眼又有了那種探索的光澤。”看著這句話,我的心不禁又被他勾住了。答案是什么?結果是什么?這個困惑我的問題的解決方法是什么?抬頭瞇起眼看看鐘,那指針似乎又點向了“10”……但被書本牢牢捆住的我,絲毫沒有為此所動,只是接著埋下頭陷入書本境。我疑惑,書本是不是片,為什么我在書本中快樂,又會上癮?
曾經多少次閱讀?曾經多少次因閱讀而快樂?曾經多少次在閱讀的快樂中流淚?
我愛書本,我是快樂看書本人!
讀書之樂作文5
“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,書是我們最親密的朋友,在我們的學習生活中,占有舉足輕重的地位。讀書給我帶來了無限樂趣,使我受益匪淺。每當我做完功課,可愛的小書柜就會像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心。快樂的時候,我會捧起一本好書細細品位,使自己盡情融入到故事情節中去,心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍的天空悠閑飄蕩;更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳。“書中自有黃金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還高興。難過的時候,我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜,然后會豁然開朗。當主人公痛苦時,我會悄然淚流;當主人公快樂時,我也會破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進我房間,見我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書本,爸爸欣然贊許。讀的書多了,我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當來讀。現在,我正多多汲取營養,用心寫好我的“豆腐塊”,準備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功,這樣的循環讓我樂此不疲。讀書吧!
朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限。
讀書之樂作文6
古人云:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。書是開啟智慧的鑰匙。
是啊!讀書,可能讓人生閱歷變得豐富,讓在喧囂城市中的人們返璞歸真,書中自有黃金屋,書如同美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返……
讀書培養培養高雅情操。俗話說:“讀一本好書,做一個好人。”我們可以在忙碌的課余生活中,坐在大樹底下。拿出一本好書,靜靜賞閱自己喜愛的作品,可以讓心情得以平靜。當一個人靜靜的坐在家里的時候,也可以獨自默默的品讀內容豐富的文章,可以讓空蕩內心胸變得豐富。
讀書還可以規劃美好未來。總父母總是希望我們在課余時間可以多做幾道題目,可以提高學習成績,真是可笑的想法,難道多讀一點課外書不好嗎?其實一本好書是我們的良師益友,不知不覺中中我會發現原來一切都那么美好,為了長大之后可以回報社會,報效祖國。讓我們敞開書窗,多讀點好書吧,一位智者曾說過:“苦苦苦苦苦有限,不苦不苦苦無窮”。
讀書之樂,樂在培養純真情感。書可以幫助朋友之間搭起友情的橋梁,是人類情感的寄托,是深厚親情的催化劑。書是我的朋友,他讓我找到了知音,可以通過它和朋友共談文學的博大精深。書也是我的導,你真誠地教導我,讓我正確對待情感的認識,讓我在人生的懸崖邊上及時回頭。書你是我的伴侶,凈化了我的心靈,讓我明白:世間最幸福的事,莫過于與愛我的家人永遠在一起,莫過于全家人其樂融融。
書,多么像一場春雨,滋潤著我干渴的靈魂;更像人生的一盞指路燈,消除隱的煩惱和困惑,指明了前進的方向。
本文通過細膩的語言描述了作者對書本的熱愛,書對他來說是良師益友在他的人生道路上起到了重要的作用。
讀書之樂作文7
讀書,似一件吃飯般的事情,誰也沒有規定你如何吃飯,同時也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書,認為讀書十分枯燥無味;也有人喜歡讀書,認為讀書可以帶來樂趣。
書,好像是一位知識淵博的智者,也可以從他的口談之中學到知識,學到更多能打開神秘大門的鑰匙。書像一顆高大的樹,如果把所有的營養都吸收到葉子上,長大就成為空心樹,只有吸收的營養充分發揮,才能成為有用之材。
在我家里,爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次,媽媽急匆匆地燉上排骨,趁肉沒熟就匆忙去看小說。一個多小時過去了,大家都聞到了一股難聞的糊味。一看,肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說:看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。
晚上,一家人都在自己的房間里看書。我的房間里燈光不怎么亮,智能點上根蠟燭,可是我一不小心蹭倒了蠟燭,被子都被燒了個小洞。爸爸不得不給我換了個亮堂堂的臺燈。
提起書,我還想起個笑話。有一個人到圖書館還書,管理員發現他借去的書變得又破又爛,便問:為什么你借去的書破成這樣?那人答道:杜甫不是曾經說過‘讀書破萬卷’嗎?管理員又問:為什么有兩頁不見了?那人答道:高爾基說過‘看一本書就像一個饑餓的人撲在面包上’,那兩頁被我吃了。一本書好像一個朋友,可能不愛惜呀!我們要認真讀每一本書,從中吸取知識,在需要的時候還要充分發揮出來。
讀書之樂作文8
讀書之樂沒有去過紫禁城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌,閱讀,是一個橋梁,讓你在無數的美麗“風景”中流連。
宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言:“開卷有益,豈徒然也”。而西漢劉向也曾說道:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”
我喜愛在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,卻有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝,與杜甫一起感受唐代的逐漸衰落,一起為那唐朝憂心發愁,就如同我們也身臨其境一般。
亦或是陽春三月,風和日麗,,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,人就仿佛在這盛景之中。
閱讀不僅可以讓你感受這風花雪月,也讓你在人間的歲月中緩緩走過。
拿一本名古垂今的《三國演義》,翻開書,便是這一番景象,狼煙四起,群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》,劉備求賢三顧茅廬,曹操敗走華容道......這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓血與魂都在那個歲月中與之沸騰。
取一本《紅樓夢》,在賈寶玉和林黛玉的愛情中,感受那個年代的風俗,朝政的混亂,作者心中無盡的悲傷與無奈,生命也慢慢消融在書中。
閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!
閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!
讀書之樂作文9
我的房間里,有一張書本桌,上面整整齊齊放著一排書本,每一本書本都包了一層書本皮,看上去都是那么的新。無事之時,隨意取出一冊,慢慢翻閱欣賞。
古人看書本有“三味”之說,我無法感悟那么得精深,但也確實喜歡書本,在我心中沒有什么比書本更重要。
記得小時候,從朋友那里無意中看見了《三國演義》,便借了來,我對它愛不釋手。看書本心切,放學回家后,我立即關上房門,倚靠著窗臺坐下。街市上的喧嘩,道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神游,完全忘了自我。轉眼間天已經黑了,彎彎的月亮掛在天空,散發著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧!我挺直腰板,依舊癡心地翻讀著。
不知又過了多久,迷迷糊糊地,我聽到媽媽關切的喊聲,我揉了揉澀澀的眼睛,清了清喉嚨,應了一聲。媽媽沖我笑道:“什么時候變得如此用功了?睡吧,明天還要上課呢!”我漲紅了臉,慌忙合上書本去睡覺。
看書本從此就成了我永遠的樂事。作業做完之后,我就會回到房中,細心地閱讀自己喜歡的書本。
邊看書本邊反思,漸漸地,看書本的興趣越發的濃厚,我渴望得到每一本好書本。而一旦得到,我總是興奮不已,又跳又唱。懷著珍愛的心情,我仔細地給每一本新書本包一層書本皮,挑剔再三地檢查邊角,并將它們折放平整。
我的樂在書本中。
讀書之樂作文10
我認為,讀書是一種感悟。讀書,是一種享受,讀書是一種意境。
不必說從“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”中感悟到要勇敢地面對生活。從“莫等閑,白了少年頭,空悲切”中感悟到時間的珍貴。也不必說讀《漿聲燈影里的秦淮河》讓我仿佛置身于那個紙醉金迷的世界,有一番水闊天空之想。讀《海燕》讓我感受到高爾基對“暴風雨”的渴望,對革命的呼喚……單是遨游在小說一望無垠的大海中,用心來感受書中的意境,就有無限趣味。
傳奇寫實的小說里,波濤洶涌,海浪拍打著礁石,撞擊出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《水滸傳》,我會被好漢們豪放的性格所感染。讀《紅樓夢》,我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動。翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的堅持不懈和永不言棄教會我在學習上要不斷努力,探索。勇攀高峰。別人都說在世間看不出人類的自私與偽善,而在《羊脂球》中,我看到了,同時也教育我要尊敬他人。讀《駱駝祥子》,我看到了一幕又一幕的悲劇。讀《三個火槍手》,讓我感動世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
在清閑的午后,在落日黃昏,手捧一杯清茶,隨手拿起一本好書,就可以津津樂道。
讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的美麗;讀書如火,是生命的熱情;讀書如松,是生命的堅持。
讀書是一種感悟,讓我學會如何面對生活。讀書是一種享受,讓我置身于書的世界。讀書更是一種意境,讓我學會了如何做一個品德高尚的,立足于當今社會。
是書讓我明理。明智。讓我們與書同行,打好人生底色,讓我們閱讀經典美文,共享智慧人生。
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