告訴你一件新鮮事作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的告訴你一件新鮮事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大家好，我是人見人愛，花見花開的腰鼓，我穿著火紅的外衣，鼓槌是我的好搭檔。告訴你們一件新鮮事，我不遠(yuǎn)千里的來到銀川閱海小學(xué)，認(rèn)識(shí)我的新伙伴，一個(gè)從未打過腰鼓的小女生——家熠，今天她就要試著演奏我了！
來了，來了，家熠踏著輕盈的步伐向我走來，她陽(yáng)光樂觀，一放下書包便自信的說：“打鼓有什么難的！我分分鐘搞定！”我心里暗喜：是嗎？我們看結(jié)果吧！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，家熠兩手一合，向起一揚(yáng)，我被她抱了起來，站好了，她又輕輕拿起了我的搭檔一一鼓槌。被她抱著的感覺真親切，鼓槌在家熠手里躍躍欲試，迫不及待地敲打著我的鼓面，“咚、咚咚”，一串串不規(guī)則的鼓點(diǎn)在冢熠的指揮下流淌而出。發(fā)現(xiàn)不好控制我，家熠皺起了眉頭自言自語(yǔ)道：“怎么這么難打，手要彎曲著，好別扭呀！”。嘿嘿，不是難打，是你不會(huì)方法。
正在這時(shí)，剛才還吵吵鬧鬧的教室突然安靜了，原來是腰鼓老師精神抖擻、笑容滿面地走進(jìn)教室。知道老師有腰傷卻還堅(jiān)持背著一個(gè)大腰鼓為孩子們上課的情況后，家熠的眼神里滿是敬意，仿佛在說我一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。老師站上講臺(tái)，他先教同學(xué)們?cè)鯓游展拈常野l(fā)現(xiàn)家熠是聽的最認(rèn)真的，她邊聽邊看老師的示范動(dòng)作，還有模有樣地做著動(dòng)作，但好搭檔鼓槌好像故意為難她似的，就是不好好配合，拿鼓槌的姿勢(shì)一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。我以為這樣家熠就會(huì)就此罷休了，但是她不氣餒，一遍遍努力學(xué)著老師的樣子，把小拇指放到鼓槌的后面，把其余三根手指放到小拇指的前面，把大拇指和小拇指對(duì)齊，姿勢(shì)越擺越到位了。也許是保持這樣拿鼓棒的姿勢(shì)很累吧！家熠偶爾會(huì)停下來，輕輕揉揉她的小母指然后繼續(xù)擺姿勢(shì)。
經(jīng)過了20分鐘的握鼓槌訓(xùn)練，老師開始教孩子們打鼓了。家熠學(xué)著老師的樣子把手先舉高然后一下子劃過鼓面的同時(shí)敲擊一下鼓面，然后再把手翻過來重復(fù)動(dòng)作。雖然她的動(dòng)作沒有老師那樣?jì)故欤朗炷苌傻牡览恚托牡匾槐橛忠槐榈赜?xùn)練，當(dāng)別的同學(xué)們都在抱怨很難、很累時(shí)，只有家熠在那里不停的'練習(xí)，這一切我看在眼里，記在心里，也更加努力的配合他打鼓。過了十分鐘、20分鐘、半個(gè)小時(shí)，她終于能準(zhǔn)確到位的完成動(dòng)作了，我真替她開心。
老師開始講第二個(gè)動(dòng)作了，第二個(gè)動(dòng)作就是在練習(xí)右手動(dòng)作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行左右手配合訓(xùn)練。左手的鼓槌斜對(duì)著鼓，只要右手敲一下，左手的鼓錘就往左擰一下，右手再敲一下，這樣來回反復(fù)。這個(gè)動(dòng)作可是高難度呢？不知道家熠會(huì)不會(huì)泄氣呢？可是她仍然集中精力，安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真的站在原地，耐心地練習(xí)。家熠的動(dòng)作越來越熟練，同學(xué)們看到她規(guī)范優(yōu)美的動(dòng)作，都紛紛請(qǐng)教她，不一會(huì)兒她臉上便滲出密密麻麻的小汗珠�？吹剿矏偟男θ莺脱壑序湴梁团d奮的神情，我的心里也如此的欣慰。
這就是今天要告訴大家的新鮮事，以前從未打過腰鼓的家熠學(xué)會(huì)了打腰鼓。
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