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關于同學的作文

樂于助人的同學作文

時間:2021-01-18 10:42:02 關于同學的作文 我要投稿

【薦】樂于助人的同學作文

樂于助人的同學作文1

  我的同桌小雷,不曉得是因著他的姓氏還是因著他的血脈,他在我們學校里出了名的樂于助人。因為他的存在,我的很多事情都有了幫手,也因為他的存在,我們班成了模范班級。

【薦】樂于助人的同學作文

  “等等,我來,我來,我力氣大”、“我來幫您吧,我力氣大”、“有我在呢,大家都放心”,這些話是小雷的口頭禪,只要我們誰聽到這些話的時候,我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時候。從我這個他的同桌到我們班的同學,從我們班的老師到其他班的老師,甚至于學校里的門衛大叔和在學校里難以見著面校長,誰都受過小雷的幫助,誰也都知道小雷是出了名的樂于助人。這不,他又在幫忙做事了。

  我們班的化學老師讓教務老師調來了一批實驗器材,雖說那些瓶瓶罐罐的玻璃實驗瓶不是很重,但是易碎,化學老師不想冒著危險一次性搬去實驗室。也不知道怎么就被放學準備回家的小雷給看見了,他二話不說就把自己的書包扔在了教務老師辦公室的地上,跟著化學老師一小瓶一小瓶的往實驗室搬運玻璃實驗瓶。因為是每個班上化學課都要用到的玻璃器皿,所以數量上也不少,實驗室在科教樓的五樓,化學老師年級大了,來回了三四趟就沒有力氣了。小雷拍著胸脯對化學老師說:“您去休息,有我在呢,您放心!”就這樣,他跑上跑下的,一個人把剩下的化學實驗器皿都搬到了實驗室里,沒有碎一個,更是整整齊齊的放在了實驗室的講臺上。化學老師再趕到實驗室看到這一幕時,立馬就說要給小雷獎一個獎狀,小雷則笑嘻嘻地對化學老師說:“這些事兒,我還得謝謝您呢,不然我今天的力氣沒有用完,晚上又要學習到很晚停不下來了!”說完就跟化學老師道了別,去教務老師辦公室背上他扔在那里的書包,回家了。

樂于助人的同學作文2

  我們班有個樂于助人的同學,名字叫稅曉聞,她每天都扎著一個漂亮的馬尾辮,長著瘦瘦的身材,加上一雙炯炯有神的眼睛,顯得格外漂亮。

  曉聞跟我住在一個小區,每天放學,我們都會同路,一天放學,因為我著急往家趕,跑的很快,一不小心摔倒了,她看見了我,立馬跑到我的身旁,著急地對我說:“沒事吧?我扶你回家吧?”一路上對我噓寒問暖,到家后,發現我媽媽不在家,她又主動要求在家照看我,于是,她首先把我扶到了床上,給我用毛巾擦了擦,又給我倒水喝,忙這忙那,不一會,我看她已經大汗淋漓了,氣喘吁吁的,我告訴她:“不要忙活了,趕快回家吧,要不你媽媽也該著急了。”她故意裝作要走的樣子:“那我回家了。”其實,她并沒有回家,在客廳等著我有需要隨時幫助我。

  我以為她走了,發現自己腳已經開始腫了,吃力的下床準備拿碘酒擦,她聽到聲音,立馬跑進來,搶過我的碘酒,小心翼翼的給我擦起受傷的地方,還埋怨我讓她走,我看著她那像豆子一樣大的汗珠滴在地上,我心想:“世界上,怎么會有如此無私的人?”擦完碘酒,我笑瞇瞇的對她說:“謝謝你,稅曉聞,你是我最好的朋友!不過,擦完碘酒真沒什么事了,我自己在家等我媽媽回家就行,你也趕緊回家吧。”這樣她才不放心的離開了。

  從稅曉聞幫助我這件事中,我明白了:做人一定要有天空般的胸懷,也要學習稅曉聞那種助人為樂的品質。

樂于助人的同學作文3

  當你急需要幫助的時候,會有人給予你幫助;當你的東西丟了的時候,會有人和你一起尋找;當你遇到困難的時候,會有人向你伸出援助之手……

  這樣的人就是樂于助人的人,在我們班就有這樣一位樂于助人的人。沒錯,他就是文質彬彬,儀表堂堂的史公子——史浩龍。

  當你讀到這里時,了解浩龍的.同學肯定會反問我:史公子是一個不愛說話,只愛看書,總是將人拒之千里之外的冷漠哥,怎么會跟樂于助人的熱心腸扯上關系?但是,我想告訴你,看人絕不能只看外表,那真是太武斷了,人家浩龍雖然表面冷冰冰的,但內心卻是火熱、陽光、樂于助人的。就在前幾天,他就幫助了我。

  前天,我早早地寫完了作業,騎著自行車到勝利廣場玩,一邊練我的車技,一邊消磨時光。當我正哼著歌,想象著我表演絕活時那帥氣的、拉風的、迷人的身影時,一個不留神連人帶車鉆進了路邊的矮木叢,樹枝劃破了胳膊和腿,尷尬帶著疼痛,讓我的心情頓時像坐過山車一樣,從快樂美好直達倒霉透頂。

  從我身邊走過的人都用異樣的眼光看著我,仿佛我是一個破壞花草樹木的壞孩子,但卻沒人幫我一把。就在我無所適從的時候,只見一個人從人群中向我走來,他正是我所熟悉的史浩龍。見我被卡在樹叢中間出不來,他趕忙扔下手中的書,三步并作兩步跑到我面前,幫我從樹叢中逃脫出來。

  那時那刻,在我心里只有一個念頭:史公子就是那個救我于危難之時的人,是一個樂于助人的人。

樂于助人的同學作文4

  他個子矮矮的,瘦瘦的,皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神,他還長著一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫圣運同學。

  說起他樂于助人的故事可多了。有一次,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在跳繩;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和孫圣運等一些同學在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫圣運!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫務室走去。

  瞧,這就是我們班樂于助人的同學!他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人,值得我們學習!

樂于助人的同學作文5

  我有一個好朋友,她叫廉紫月。她是一個愛助人為樂的人,沒當我遇到困難時,她就會伸出援助之手幫助我,對待同學們也一樣。

  廉紫月長的很高,一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面,是一雙閃亮的眼睛,烏黑的眼珠子滴溜溜地轉著,遠遠望去,像是兩顆黑寶石。

  星期五下午,我和段佳彤在收作業,所以留了下來,廉紫月也在陪著我們。過了好長時間,終于收完了,可以走了。我們三個飛奔出教室。突然,一位老奶奶把我們叫住了,她問我們五四班在哪,我們異口同聲的說:“在那兒。”并向五四班的方向一指。可老奶奶說她到樓梯接道就暈,讓我們跟他一起去。這時,我猶豫不決,幫還是不幫,幫,萬一她是壞人呢,不幫,可老奶奶真的暈了怎么辦。這時,廉紫月拉起老奶奶的手,說:“奶奶,我帶您去吧。”老奶奶笑了,說:“謝謝你呀,小朋友。”到了五四班,里面已經沒人了,看來老奶奶要找的人已經走了。

  廉紫月還是抓著老奶奶的手不放,下了樓,老奶奶十分開心,我和段佳彤都夸廉紫月,我們都笑了。

  這就是我的好朋友——廉紫月,一個助人為樂的人!

樂于助人的同學作文6

  我們班有一個樂于助人的同學,你猜是誰?不用說也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭發像一縷黑瀑布,真可愛!陳碧怡不但漂亮而且樂于助人。

  就拿一件事來說吧。那一次,體育課上,體育老師說:“今天,我們跑步比賽。”老師說:“開始!”同學們射箭般得跑了出去,大家跑呀跑。突然,大家聽見“嘭”的一聲,回頭一看,原來是王勰踩到了一顆小石子,摔了一跤,跌破了皮。別的同學只想拿到好名次,根本沒去管王勰,而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后,她就跑過去把王勰扶到體育老師那里。這時,同學們發出一片贊許聲:“陳碧怡真棒!”“她真棒!”我在心里想:“陳碧怡你真好,我要向你學習。”

  你說我們班的陳碧怡好不好呢?

樂于助人的同學作文7

  在我的腦海深處,有一個五光十色的盒子,我小心翼翼的打開了它,往日的一個身影有清晰的浮現在我的眼前。她就是我的同學——嚴美玲

  她有一股子馬尾巴似的頭發,經常搖搖晃晃的,特別引人注目。她濃濃的眉毛下邊長這一對大眼睛,烏黑的眼珠,像算盤珠兒似得滴溜溜亂轉。她那黃里透白的臉上搭配著一張櫻桃小嘴和鼻子。她經常穿著艷麗的衣服。

  記得有一次,數學小測驗,要用鉛筆作圖,糟糕,我恰巧沒帶,急的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這時嚴美玲同學走過來問我怎么了,我說我忘記帶鉛筆了,馬上考試了可怎么辦啊?嚴美玲說:“別著急我還有一支呢!”我點點頭心里特別感激。

  看這就是我的小伙伴,你們愿意和她做朋友嗎?

樂于助人的同學作文8

  有一次,梁心悅同學走在上學的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背,還說:“老頭子,你快點兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見有人在打那么歲數的老人,實在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺的話之后,梁心悅忙說:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時不知道該說什么來表示感謝了。

  還有一次重陽節,梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁心悅對老奶奶說:“您回去吧,我有時間一定會再來陪您!”

  同學們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢?

樂于助人的同學作文9

  她,一頭烏黑透亮的頭發,經常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛??

  她的優點很多,但樂于助人是她最大的優點。

  記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面傳來孩子的哭聲,我們向前望去,才發現前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

  我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的

  新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐??”她聽了不好意思得笑了笑?

  給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同??

  這就是心腸善良,樂于助人的她。

樂于助人的同學作文10

  她,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,烏黑發亮的長頭發......長的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學同學。

  她就像一個熱水瓶,外表看起來冷冰冰的,其實她是一個很熱心的同學,走到哪里,哪里就有熱乎乎的關愛。

  記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到書,這節課的老師是全校出了名的嚴厲。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了。這時,同桌好想看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對我說:“我們是好朋友嘛,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書現在正好,我的借你看,我看她的書。這時我覺得一股暖流流進了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

  經過這次之后,我們的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因為我們有共同的理想,共同的夢,共同沐浴在陽光下,共同飛翔在藍天白云下,我堅信,在與她每日的歡歌笑語中,早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜,因為我們的心是兩顆沒有虛偽,功利,只有兩顆純潔的心。

  她,就是一個樂于助人的人,總是在別人需要幫助的時候,伸出援手。

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