有關(guān)端午節(jié)小學(xué)生作文300字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的端午節(jié)小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)小學(xué)生作文300字 篇1
今天是端午節(jié),每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié),重五節(jié)。
我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧,可媽媽告訴我:"端午節(jié)流行于漢,壯,布依,侗,土家,仡佬等民族地區(qū)。"這下我可明白了。
我和奶奶來到大街上,四處都會傳來熱情的喊聲。聽“賣粽子啦!甜的,咸的,香噴噴哦!”但最令我注意的是小孩子了,他們的脖頸,手腕或足裸上都系著紅,黃,藍(lán),白,黑五色的絲線,奶奶說,那是長命縷。
奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭,中午12點(diǎn),就拿出去放在太陽下曬,說是可以避邪。
晚上,一家人吃著飯菜,當(dāng)然少不了黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,黃豆瓣包的粽子,雄黃酒,還有一道菜叫黃龍出海,媽媽說:"今天是龍的紀(jì)念日,所以要燒這道菜。"電視機(jī)里,小朋友們正在做游戲,瞧他們的頭上畫著"王"字,身上還佩戴著五色香囊。
端午節(jié)可真是有意思啊!
端午節(jié)小學(xué)生作文300字 篇2
6月6日端午節(jié)上午,我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。
到了人行橋,那里已經(jīng)人山人海,橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳,都在議論誰輸誰贏。我們好不容易找到一個(gè)位置,只看見參加比賽的一共有7條龍舟,有紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和青隊(duì)。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,比賽開始了。龍舟像離弦之箭沖出起點(diǎn)之后,他們你不讓我,我不讓你,一會兒紅隊(duì)領(lǐng)先,一會兒黃隊(duì)在前,一會兒藍(lán)隊(duì)第一,青隊(duì)卻總是落后。此時(shí),助威聲、加油聲、劃水聲響成一片。在比賽的隊(duì)員聽到了助威加油聲,心里就有我要得第一的念頭,于是,他們越劃越快,爭取第一個(gè)沖到終點(diǎn)。劃過西河人行橋后,不知不覺紅隊(duì)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,黃隊(duì)也不甘落后,追了上來。最后,紅隊(duì)得了第一名,黃隊(duì)得了第二名,藍(lán)隊(duì)得了第三名。
今天的龍舟賽很精彩激烈,我看的很過癮。看了這次龍舟賽,我懂得了只要有信心,就一定能獲勝。
端午節(jié)小學(xué)生作文300字 篇3
端午節(jié)有許多的習(xí)俗,如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種插茱萸的習(xí)俗。
茱萸是一種草,它細(xì)細(xì)長長的,又是綠油油的。每到端午節(jié),當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁谧约业拿恳粋(gè)門的兩旁都插上一秼茱萸,以求神靈保佑平安。
有一次端午節(jié),我們一家人回到了三明。那天,我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節(jié)長梯,在門的旁邊(門框前)架好,然后小心翼翼地拿出一秼茱萸草,拜了拜天,口里念念有詞,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔細(xì)找這門邊的裂縫,等到找到了裂縫之后,再把那一秼茱萸草插上去,然后下來。
我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過,門旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體,好像笑這對我們說放心吧!我一定回保佑大家平安的!
這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是,隨這時(shí)代的進(jìn)步,越來越少人會要想要插茱了。
所以,我向大家提議:大家要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。
端午節(jié)小學(xué)生作文300字 篇4
今年的端午節(jié),第一次作為法定假日,是一個(gè)劃時(shí)代的文化大事,是標(biāo)志性的文化事件。從民間意志的.維系與傳承,到國家意志的規(guī)定和推動,端午節(jié),作為一個(gè)具體的文化符號,折射出傳統(tǒng)文化在大家這個(gè)時(shí)代的逶迤足跡。大家可以畫影圖形,去追溯歷史,也可以望梅止渴,去神思未來,但如果缺少當(dāng)下的反思,不能從現(xiàn)實(shí)角度對端午節(jié)進(jìn)行人文反思,那么,一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日將又會淪為消費(fèi)主義行為,會像中秋節(jié)一樣,成為公關(guān)社交的節(jié)日,遠(yuǎn)離了文化的本質(zhì)。
屈原先生和端午密不可分,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的知識分子,和一個(gè)節(jié)日意義,互相勾連比附,這在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里,都是非常少見的。
史料記載:公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國知識分子,詩人屈原先生聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,不愿做亡國奴的他,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。
屈原先生就是端午的精神的根柢。但是,大家對屈原先生的評價(jià)和認(rèn)可,到了怎樣一個(gè)文化高度呢?甚至,在今天吃粽子、賽龍舟的時(shí)候,大家想起屈原先生了嗎?
那么大家就會永遠(yuǎn)生活在人造的光源下,光線足夠明亮,足夠溫暖,但是沒有成長,沒有愛,沒有白天和黑夜的更替,也就沒有理性的明天……
端午節(jié)小學(xué)生作文300字 篇5
五月初五,也就是這星期的星期六,是端午節(jié)。這天,我家舉辦了粽子大會。
星期六早上,我被“金嗓子”媽媽叫醒了:“快---起---床---了”!我馬上就起了床。媽媽笑呵呵地對我說:“今天是端午節(jié),所以我們要去買粽子”!“好”。我表示贊同。我們把粽子買來后,蒸了大約10分鐘就可以吃了。于是我提出來一場“吃粽子大賽”,除了媽媽,全家都贊同,少數(shù)服從多數(shù),媽媽終于同意了。我宣布,媽媽當(dāng)評委,我大聲說:“比賽規(guī)則,在五分鐘里誰吃的最多,誰就是冠軍”!“有獎品嗎”?弟弟天真的問。唉,我這個(gè)弟弟。“好吧,獎品是兩塊錢”。“嘢---”。弟弟歡呼道。比賽開始了,弟弟,我都吃的很快,五分鐘快到了,可是,我還有四個(gè)沒有吃,弟弟正在吃最后一個(gè),我也要加把勁兒,可惜,時(shí)間到了。媽媽來看我們誰是冠軍,不用說,肯定是弟弟,“我宣布,弟弟是冠軍,下面頒獎”!我心不甘情不愿的給了弟弟獎品---兩塊錢,而弟弟卻高興地手舞足蹈。
我愛端午節(jié),更愛我家的“吃粽子大賽”!明年我一定要拿第一!
端午節(jié)小學(xué)生作文300字 篇6
今天,是端午節(jié)。我的姥姥和姥爺來我家做客。姥姥跟我說:“他們那家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,上山采青,食粽球,制粽。一大清早,我就跟著姥姥包了起來,首先拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著姥姥的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米,塞上一些紅豆沙,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了,心想:簡單的包粽子根本難不住我。可是當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽我的使喚,接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幸好姥姥替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn),我才舒了一口氣,心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折,總算到了最后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃,所以我接過棕繩,把粽子捆了一圈又一圈,這才交給姥姥。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒,包起來非常不容易。
這次的端午節(jié)可真有意思,不但我會包粽子了,還知道如果遇到了挫折,還要爬起來從新嘗試!
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