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美麗是什么作文（通用11篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗是什么作文，希望能夠幫助到大家。

美麗是什么作文（通用11篇）

　　美麗是什么作文篇1

　　美麗的中國應該是什么樣子？雖然我才九歲，但已經到過不少地方。我到過上海看世博，那一幢幢雄偉的高樓大廈、一座座現代化的廠房，讓我感到興奮和驚訝。我想，美麗的中國，應該要有上海的繁華和壯美。

　　美麗的中國應該是什么樣子？我到過杭州游西湖，三潭印月、柳浪聞鶯、蘇堤春曉、雷峰夕照，使我深深陶醉留連。我想，美麗的中國，應該要有杭州的秀麗和柔美。

　　美麗的中國應該是什么樣子？我很幸運很幸福，生活在海上花園——廈門。海在城中，城在海上，鼓浪嶼是一顆舉世聞名的海上明珠，環島路就像一條蜿蜒的彩虹，白鷺洲如同一塊碧綠的翡翠。這里有高高聳立的高樓大廈，有橫跨大海的大橋、海底隧道，有隨處可見的綠樹成蔭、繁花似錦，還有藍天白云下的白浪逐沙灘。可愛的小白鷺、小喜鵲經常從我身邊飛過，鳳凰花、三角梅開遍了大街小巷。廈門，景色美，人文明，是榮獲“三連冠”的全國文明城市。我想，美麗的中國，應該像我們的廈門一樣，是充滿愛心的溫馨大家園。

　　美麗是什么作文篇2

　　美麗是什么？是外在美？內在美？故作姿態的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內心深處散發出來的美。

　　記得那天，我放學回家。路過一座橋旁邊，那里擠滿了人。“他們在干嘛！”

　　好奇心驅使著我去看。于是，我“艱辛”地擠了進去。原來，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結巴的說道。原來這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說時慢，那時快。忽然，一位看起來十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人。“這女孩真勇敢！”“是啊！真厲害。”路人紛紛議論著。而女孩，跳下河里以后，不時拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來，男孩在女孩的救助下脫離厄運。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來了，他們得知整個過程之后，想感謝這個女孩。而這個“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅信，女孩那美好的品質將彌漫整個世界的。

　　這不是一種美嗎？美時刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。

　　美麗是什么作文篇3

　　美麗，是兩個很美好的字眼，我總會不由自主的發問：“美麗是什么？”旅游時，我會覺得風景很美麗；當看見一個外表很漂亮的人時，我會覺得她很美麗；有時看見一件很特別或很喜歡的物品時，我也會覺得它很美麗。而一次偶然的機遇，讓我重新刷新了對美的定義。

　　那是一個雨天，沒有隆隆的雷聲，空氣中帶著點悶悶的味道。馬路旁，一個年邁的的奶奶正在打掃公共衛生，而一個小小的女孩正幫她打著傘。那個女孩看起來……很平凡。平凡的衣著，平凡的面孔，平凡的動作，平凡到讓人很難記住的那種。但不知道為什么，就是這么平凡的她卻讓我一眼就記住了。可能是她太過平凡而變成了與眾不同。

　　仔細看去，她的眼神很清澈，很空靈，像一汪清泉，她的臉上打滿了雨點，在這朦朧的雨中，帶了點出塵的味道。當我與她對視時，她那雙美麗的眼睛在那一瞬間感染到了我，她那小小的身軀為奶奶撐著雨傘，背著一個舊舊的書包，那一瞬間，仿佛她是一個美麗的天使。

　　這是一個偶然的機遇，在這個尋常的雨天，我發現了一個不尋常的美，發現了一個美的定義。

　　如果要問我美麗是什么？那我不會再膚淺的定義，美麗是她，是她那雙美麗的眼睛，更是她那顆美麗，善良，孝順，純潔的心。遇見她以后，我才明白美麗的定義，不是外表的華麗，而是心靈的美麗。

　　美麗是什么作文篇4

　　我們的學校在高郵城的西南邊，緊挨著蝶園廣場，是一個人人向往的學校。

　　走進校園，你會發現一條路直通操場。路的兩邊都是香樟樹，這些香樟樹像一個個士兵秩序井然的守衛著我們的校園。路的中心有一個雕塑，上面刻著童心飛揚四個大字。路的北邊是至遠樓和至真樓。至遠樓可是我們學校的行政大樓，校長室、辦公室、會議室全都在這里。至真樓可是我們二年級學習的地方，如今四年級了，我們又來到了這里。兩幢樓的對面，就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們三年級學習的地方，每次放學，我都會看看旁邊芝蘭苑的`風景，芝蘭苑里面可美了，里面有節節高的竹子，有香氣誘人的桂花樹，池塘里還有活潑可愛的小金魚至善樓的樓下有一部分是我們四年級，其余的是六年級。路的東邊是至用樓，那里是整個學校最熱鬧的地方，那里有美術室、電腦房、舞蹈房、圖書館、報告廳沿著路再向東走，你就會看到我們學校的大操場，那里可以打籃球、踢足球、打乒乓球，還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語。

　　這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？

　　美麗是什么作文篇5

　　人生中有各種各樣美麗的事物，但我認為：挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結果之類的詞語，其實不然，在現實生活中，挫折也很美麗。

　　在人生的旅途中，往往會碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經受過挫折，才會使我們更加堅強；經受挫折，才會使我們不斷前進。正如“學如逆水行舟，不進則退”這個道理，不經受挫折終會停滯不前。

　　挫折使我們不斷地向新的終點邁進。跨欄冠軍劉翔曾寫過這樣一句話：“正是這樣一個個跨欄，才會使我不斷的加快速度飛向終點！”他若不是與當時世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會那么刻苦地訓練，也就不會有今天如此輝煌的成績。所以說，挫折也是美麗。

　　挫折也是美麗，是的，“不經歷風雨，怎么見彩虹？”這首歌唱出了這個道理。

　　花朵經歷過風雨的洗禮，才變得嬌艷無比；毛毛蟲經過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經過無數的挫折、無數的考驗才會變的輝煌燦爛！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時我們前進的動力，努力學習，攀登新的高峰。

　　所以，挫折也是美麗。

　　美麗是什么作文篇6

　　又是晴朗的一天，山澗里，小溪嘩嘩地流。叢林間，發出瑣碎的聲音。一切又是那么的美好!太陽，散發著熾熱的光，但卻與大地同享。一大片向日葵向著陽光敬禮，因為分享者是最值得尊敬的，不是嗎?一棵參天大樹，樹上的小露珠慢慢地隨著氣溫蒸發掉。看!那一片樹葉還僅留著一顆小露珠。一瞬間，世界似乎是那么的美麗，因為它——分享。水珠滑過葉尖的溫度，足以燃燒整個世界。它順勢滑落著，掉到下一張樹葉上，天哪!那是它在分享嗎?是的，我從不否認，那是世間最美好的。大樹下，一群小鳥在覓食，它們也從來不會獨食。那是一股什么力量，因為它——分享。

　　大自然間處處有分享，那是這世上最寶貴的財富。

　　“叮鈴鈴!”“下課了!快跑!”你拉著我的手，飛奔到操場邊的小靠椅上。我們背對著背，氣還沒喘過來呢，就拿出自己的日記本，互相交換看看。你時常會哈哈大笑，但也偶爾跟我發小脾氣：“我哪有你說的那么壞?”我也不甘示弱，“你還說!你看你把我寫得多丑?”說完后，我們都忍俊不禁地指著對方，好像沒有什么事情能讓我們分開吧!因為我們都分享著彼此的生活，彼此的秘密。

　　那是一面墻，背靠著鋪滿的爬山虎。你問我：“你要考哪間中學?”我調皮地說：“不告訴你!”你低下頭，沉重地說：“我要轉學了，媽媽說因為工作!”我想笑但笑不出來，我還以為你在開玩笑呢。那天，你到學校來跟我們道別。我沒哭，因為我不知道這輩子還是否能遇見你，所以我想把微笑留給你。我把日記本拿出來，塞到你書包里。然后在最后一頁寫上：“我注定分享你的世界，分享你的笑容。”我笑著說：“你逃不了了!”

　　我從不在乎多少，只是分享，無與倫比的美麗!

　　美麗是什么作文篇7

　　這兒有山有水、有花有草、有樹有竹……還有可愛的蝴蝶、蜻蜓和小鳥，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為你自己來到了陶淵明筆下的世外桃園，其實你正身處廣州美麗的白云山腳的麓湖公園！

　　當你漫步麓湖公園，看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫。

　　“萬壑樹參天，千山響杜鵑。”一株株高大的桉樹粗壯挺拔，筆直的樹干直入云天。陽光透過婆娑的樹葉，斑駁地灑落下來，使你在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當空的煩熱，分外悠閑自得。

　　當你放慢腳步順著那像紅地毯般鋪在綠色草坡上的紅磚路，來到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼，令你無法再移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來，絕不留一絲縫隙。那幾朵著裝粉紅的小荷上停著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的美麗詩句！

　　這時，當你抬頭往遠處眺望，藍天白云下，錯落有致地排列著隱藏于山林中的一座座雅致的別墅，紅色的頂，白色的墻，更添幾分世外桃園的感覺。這時，一陣微風拂過，湖邊的柳樹隨風起舞，湖里的水泛起粼粼波光，那紅頂、白墻、綠樹，還有藍天、白云的倒影在水中不斷變幻著。這時，你再看看那“紅頂白墻”，似乎它也隨著岸邊的柳樹、湖中的碧波一起翩翩起舞。

　　當你漫步麓湖公園，聞到的是沁人心脾的花香。

　　“踏花馬蹄香”！這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香！當你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了用各種香花泡制的濃茶！

　　當你漫步麓湖公園，你聽到的是一曲曲柔美的樂曲。

　　當你清晨靜坐湖邊，微風過處，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發出清脆的丁冬聲，仿佛天籟之音，你會感覺自己已身臨仙境。

　　突然，麓湖的寧靜被兩只小鳥婉轉的嘻鬧聲打破了。正是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”啊，原來太陽已出來了，隨即而起的是人們輕輕的談笑聲、讀書聲……在你耳邊回蕩：一個婦女正為好奇的兒子講故事，小孩聽到開心時發出陣陣銀鈴般的笑聲；一對戀人正依偎在柳樹旁談心；一群老人正在樹陰下伴著音樂耍太極……當你找到一處更安靜的地方坐下來，你還會聽到風吹樹葉搖曳的聲音……一首多么賞心悅目的樂曲！讓你在喧嘩的都市中舒緩一切緊張與疲勞，享受天界的灑脫。

　　在這兒，你看到的、聞到的、聽到的，都如天堂般美好，你一定舍不得離開這自然與人工的美妙結合，你一定會戀戀不舍地再回頭看看、聞聞、聽聽這兒的一切，它一定會給你平靜豁然的心境！

　　這，就是廣州美麗的麓湖公園

　　美麗是什么作文篇8

　　從前，有一個小女孩，她長得非常丑。所以大家都叫她“丑女孩”雖然這女孩很丑，但她卻很善良。即使在好饑餓的時候，她也把自己唯一的一點食物分一半給正在挨餓的螞蟻

　　，即使她口渴，她還是把甘泉分一半給快枯萎的植物，所以大家都很喜歡她。

　　一天，小女孩到森林里采蘑菇，走著走著，她忽然聽到一陣悲哀的叫聲。丑女孩循著聲音走去，發現一只受了傷的小鳥躺在地下。那只小鳥非常美麗，有五顏六色的羽毛，一雙金色的小爪子，一張粉紅的小嘴，兩只圓溜溜的眼睛。當丑女孩走近小鳥十，小鳥忽然開口說話了。“好心人，救救我吧！”丑女孩走過去，驚訝地說：“可愛的小鳥，你怎么會說話呀？”小心翼翼地幫它包扎起來，“我是天上的神鳥，不小心受了傷。！太感謝你救了我。好心人呀，我該怎么報答你呢？”小女孩想了想說：“別人都說我丑，要是我美麗一點該多好呀。”“這好辦，跟我來。”于是丑女孩跟著小鳥來到了一湖，小鳥說：“你說出愿望，并喝三口這里的水，就可以實現你的愿望。但記住：實現愿望后，你會失去你目前最寶貴的東西。”說完，小鳥消失了。

　　丑女孩照著小鳥說的那樣做了，一會兒水中倒影出一位美麗的少女，丑女孩看到自己有一頭烏黑發亮的秀發，一雙大眼睛，櫻桃小嘴圓圓的臉蛋粉紅色。小女孩高興極了，她想跑回去，想讓螞蟻，野花看看她是多么的美麗。路上，他看見一只破了腳的羊羔，本來她想幫助它越過水溝，可是不知道有什么使她不愿幫它，她看見螞蟻就踩，看見野花就摘。當她回到家時，再也不幫人干活了。從齒她自己也變得悶悶不樂了。她不明白，她變得更美了，可是大家卻不再喜歡她了，她自己也變得不開心了。

　　一天夜里，小女孩見了那只小鳥。她把自己的遭遇告訴了它，而小鳥只說了一句話：你失去了你最珍貴的東西。這時小女孩想到了小羊羔、螞蟻、野花等，于是她終于明白了。于是壓仡求小鳥讓它變回從前的樣子，尋找最珍貴的東西。

　　從齒，大家又喜歡上小女孩，只是她沒有以前那樣美麗了，可是她懂得了什么才是真正的美麗。

　　美麗是什么作文篇9

　　一個陽光明媚的上午，美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績不好，并且字寫的很差。丑陋的成績優異，并且考卷非常整潔。

　　大象用嘲笑的語氣對著丑陋說：“切，別以為你考的有多好!”班上成績和丑陋差不多的小兔子也說道：“就是就是!我不許你超過我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開了。美麗指著在門角哭的丑陋，誣蔑道：“你們知道嗎?丑陋小時候干過多少壞事?”大家你看看我，我看看你，都說不知道。小兔子問：“多少?”美麗說：“無數!”大家哈哈大笑。在門角哭泣的丑陋因受到了極大的侮辱，自己跑回家去了。美麗還對大家說：“你看看這個丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道：“不許告訴老師!”美麗還做了一個吐舌頭的表情。因為美麗做了個吐舌頭的表情，大家都對在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰還說了一句：“丑陋真笨!我們就說說而已嘛。”大家說：““就是就是!”

　　丑陋的老師真誠和水桶堅強下班后去丑陋的家，溫柔地問道：“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實在瞞不下去了，傷心地說：“美麗和同學們都罵我!罵我學習差，小兔子也罵我，還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠和水桶堅強終于意識到，丑陋為什么很自閉，不愿意跟同學說話了。

　　第二天，老師真誠在班里說了一句話：“一個人外貌美麗他的內心或許并不美麗，一個人外表丑陋他的內心不一定就是丑陋。同學們，我們不能以貌取人啊!”大家聽完了，陷入了沉思。

　　美麗是什么作文篇10

　　在每個人的人生旅途中，不可能總是一帆風順。小鷹經過無數次的努力，終于飛往那無邊無際的藍空之中，蚌忍受著沙子的折磨，風吹日曬，堅持不懈，直到修成正果——美麗而堅硬不摧的珍珠，愛迪生努力工作了數百夜，試驗了上千次，終于發明出了電燈，為人類做出了巨大的貢獻。

　　然而，這些事件中都體現了一個共同的特點：遇到挫折并不可怕，每個人在通向成功之路時必然會遇到挫折，關鍵在于你如何看待挫折，擁有一個良好的樂觀心態很重要，當然不能缺少戰勝挫折的勇氣與決心了。

　　在我的人生道路中，挫折也總是陪伴我。記得在小學畢業時，我報考了南昌二十二中，那是一所很有名望的中學，在南昌市里也是數一數二的。我滿懷信心去迎接考試，可就在出成績的時候，我聽到自己的分數遠比自己預期的差很多時，我的心不由咯噔一下，我緊咬牙齒，看著媽媽憤怒而傷心的神情，我的眼淚不由涌了出來，和我差不多的同學都比我考得好的多，媽媽開始談論起我小學的表現及努力。她對我的要求不是很高，但她希望我能超越我的同學，但我卻使她失望了，爸爸在一旁什么也沒說，但過了一會，他對我說：”沒事，下次考好點就行了。”他開始責怪自己，但我知道這都是我的問題，與他們無關。

　　這件事是我人生當中給我打擊最大的一件事。所幸，上帝雖然關閉了所有的門，但它為我打開了一扇窗。我進入了南昌二十八中。這是個美麗而寧靜的學校。在學校學習了2年的時間里，我感觸了很多，也學到了很多，成績也提高了不少。我很感謝我的父母為我選擇了這所中學。

　　雖然沒考進二十二中始終是個遺憾，但我堅信只要我有面對挫折的勇氣與決心，我的人生一樣會是豐富多彩的。換個角度去看看自己走過的路，挫折不一樣也是美麗的嗎?

　　美麗是什么作文篇11

　　正視挫折吧！它會給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂趣，你會發現，挫折也美麗！

　　挫折，是我們最熟悉而又最陌生的兩個字。熟悉是因為我們每時每刻都會遭遇到一些挫折，無論它是大是小。而陌生則是因為雖然每時每刻都在經歷挫折，卻每次都不能正視它，除了抱怨還是抱怨。于是，抵觸挫折的心理便油然而生。如果你也是這么想的，那么你就大錯特錯了！仔細回味所經歷過的每一次挫折，你會發現。挫折也是美麗的。

　　談到挫折，也許有人會說，失敗就是挫折。不錯，失敗的確是一種挫折，于是，有人便開始由于失敗而抱怨挫折。但是，難道你忘了拿破侖曾說過的一句話嗎？“失敗乃成功之母。”對于這句話，我是深有體會。

　　記得剛上初中時由于我貪圖玩耍，導致學習成績一落千丈。因為這事，父母教訓過我，老師教育過我，但是我卻難以在自責中自拔，于是，成績再一度跌落，隨后我便越是自責，以至于連續幾次考試失利。就在我灰心喪氣，即將自暴自棄時，父親對我說的一番話改變了我的態度。他對我說：“孩子啊，每個人都有過很多次失敗，一時的失敗代表不了什么，只要你及時改正，最終還是會成功的。可是，如果因為一時的失敗而丟掉了自信，丟掉了拼搏的勇氣，那么，等待你的將會是永遠的失敗。”父親的一番話猶如懸崖勒馬將我拽了回來，從此，我正視失敗，吸取每一次失敗的教訓，曾經的墮落便一去不復返了。

　　沒有挫折的人生是無聊的，每經歷一次挫折，就會多一份生活的體驗；每經歷一次挫折，成功之路上就會多一塊墊腳石，正視挫折吧！它會給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂趣，你會發現，挫折也美麗！

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