校園晨曲作文(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園晨曲作文，希望能夠幫助到大家。
校園晨曲作文1
我見過大海的早晨，那是一種寬闊的美；我見過黃山的早晨，那是一種雄壯的美；我見過天安門的早晨，那是一種莊嚴(yán)的美；可我們校園的早晨卻是與眾不同的，那是一種生機(jī)勃勃的美。
春天，和煦的輕風(fēng)不停地吹，小草和大樹在溫暖的春風(fēng)里快樂地?fù)u搖擺擺，仿佛是在感謝春風(fēng)。是呀，沒有春風(fēng)，小草就不會(huì)換上綠裝，大樹也抽不出新的枝芽。陽(yáng)光下，一棵棵小草貪婪地吮吸著陽(yáng)光，一棵棵小樹是那么的筆直。校園里，小鳥醒了，嘰嘰喳喳地和小朋友追逐玩耍，和大樹伯伯談心。樹下，同學(xué)們玩耍著、追逐著跳躍著進(jìn)了班級(jí)。
夏天，大樹、小草都從淡綠變成了墨綠，小鳥叫得更歡了。操場(chǎng)上，男同學(xué)們圍著足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)滿頭大汗地?fù)屩颉Ｅ⒆觽儎t幾個(gè)聚在一起，踢沙包、跳皮筋……低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興致勃勃的玩兒老鷹抓小雞、丟手絹。
秋天，樹葉黃了，金黃色的樹葉在微風(fēng)中不停的搖曳，像是穿著金色紗衣的舞蹈演員在跳舞，那沙沙聲不就是舞曲嗎？偶爾一陣狂風(fēng)吹來，樹葉被吹到天上，然后便由它們舞動(dòng)著身體翩翩落下，好像天女散花，真漂亮！這時(shí)同學(xué)們還會(huì)把落葉撿起來夾在書里做書簽?zāi)摹?/p>
冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園都披上了銀白色的衣裳，淘氣的同學(xué)往樹上輕輕一踹，雪花便紛紛落下，像又下了一場(chǎng)雪。大家踩著雪，高興的向教室跑去，后面留下了一串串腳印。
外面的嬉戲聲和教室里的讀書聲融合在一起，是多么美妙、和諧的樂曲呀。
我愛校園的早晨！
校園晨曲作文2
春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨，雨還在下著。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
啊，聽見了嗎？風(fēng)聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。
啊，看見了嗎？教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡(jiǎn)直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個(gè)個(gè)都五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦！一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場(chǎng)上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢(mèng)想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個(gè)公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？
校園晨曲作文3
清晨，漫步在綠色校園的小路上，微涼的空氣中彌漫著花兒的芬芳和清新的泥土的氣息，濕潤(rùn)的水氣，似一種不可克制的溫柔，將我圍繞。花兒和草木盡在這份和諧中癡迷。我禁不住止住腳步，露珠從葉片上綴落，留下一個(gè)晶瑩的背影，映射出一個(gè)美麗的清晨世界，映射出一個(gè)和諧校園的身影。
泉之韻
晨曦輕輕地拔開云霧，輕柔地?fù)崦蟮兀褱嘏瘽B透進(jìn)每一個(gè)角落。在校園的泉韻旁，我不禁佇足癡望，白鶴輕盈地點(diǎn)綴在水面上，憧憬著藍(lán)天，向往著自由，放飛著夢(mèng)想。柔和似絮輕勻如絹的浮云，把萬縷霞光折射入水中。波光粼粼，炫目瑰麗。
假山坐落在泉韻后方，怪石嶙峋，頂部泉水汩汩流出，倏然，又沿山崖飛流直下，形成飛瀑。宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏著一曲天然交響樂。
山旁有一個(gè)亭子，翹角飛檐，金頂紅欄，小巧玲瓏，煞是奇絕，同學(xué)們坐在亭中讀書，談笑，傾聽大自然的呼吸，欣賞泉水的韻味，感受校園的清晨。
雨之醇
校園清晨的雨似一杯香醇的酒，聞香而來，一抿即醉，醉在這校園小路之間，醉在這春雨纏錦之際，亦醉在這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的溫柔中。
醉了，漫步在如線一般不曾斷過的雨簾中感受雨絲輕輕地濕潤(rùn)臉龐，讓傘的邊緣凝成雨滴落下，撞碎在腳邊的鵝卵石上，濺起一朵朵晶瑩的、茉莉似的雨花，襯著深綠，便似一副淡墨渲染的水墨畫。
雨兒淅淅瀝瀝、水滴叮叮咚咚，似一曲無盡的樂章，敲著我的心弦，凈化著我的靈魂。
人生是一部激情飛揚(yáng)的話劇，追求與奮斗是永恒不變的主題，在這校園的清晨我們振翅高飛，披荊斬棘，期待著明天破繭成蝶。啊，西山學(xué)校，今天我以你為榮，明天你將以我為榮！
校園晨曲作文4
早晨，我背著書包，踏著薄霧，伴著小鳥來到了我的學(xué)校，來欣賞這美妙的校園晨曲。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)五彩繽紛的花壇，那里一年四季都有花：春夏有牡丹、玫瑰、月季，季有菊，冬有梅，讓你覺得每一天都是清機(jī)關(guān)報(bào)芬芳的。
校園的左右兩邊各一條灰色的帶子——水泥路，就像校園的腰帶。“腰帶”兩邊各有一排冬青樹，它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園……
“Hello，goodmorning！”哦，原來是晶晶，她已經(jīng)到校了——大家都將陸續(xù)來到學(xué)校自習(xí)，自從中國(guó)“入世”以來，學(xué)校里掀起了一股“英語熱”，見面不免要說兩句英文，遇到外國(guó)人也不會(huì)難以啟齒嘛！
“唰唰唰”……什么聲音？噢，清潔區(qū)的保潔同學(xué)已經(jīng)開始“為人民服務(wù)”了，你瞧，他們掃得多認(rèn)真呀！連一片樹葉都不肯放過，使校園變得一塵不染。
“鈴鈴……”預(yù)備鈴打響，我正要向教室走去，突然看見一名鼻子邊還殘存一點(diǎn)鼻涕的小弟弟摔倒了，膝蓋磕破了，他疼得哇哇大哭。我正要跑過去扶他，沒想到一位保潔同學(xué)已經(jīng)扔下掃帚，搶先一步跑了過去，扶起小弟弟：“小弟弟，你怎么樣？我送你去校醫(yī)務(wù)室吧……來，慢一點(diǎn)，站起來……”說著掏出一塊雪白的手帕幫他擦了擦傷口邊的灰，又笑著用干凈的地方拭去了小弟弟那點(diǎn)鼻涕。小弟弟也笑了：“大姐姐，你真好！”那位保潔同志說：“沒什么，助人為樂，這本來就是我該做的！”
上課了，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，變成了一首和諧、優(yōu)美的校園晨曲，唱出了同學(xué)們的心聲，唱出了校園的美景，也唱出了校園的優(yōu)良校風(fēng)……
校園晨曲作文5
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”經(jīng)過一陣吵雜的車?guó)Q聲后，我來到了我的學(xué)校。
下了車，推著車進(jìn)去了。剛踏進(jìn)校園，迎面就吹來了一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著一些泥土的味道，可能是由附近花壇里所發(fā)散出來了吧。經(jīng)過了一夜寂靜之后，原本鴉雀無聲的校園開始變得熱鬧起來。
看！大樹挺了挺身子，盡情的伸展著他的枝葉。風(fēng)兒輕輕的吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩……”，仔細(xì)聽，好像是大樹在打哈欠呢！我走到樹下，在我的上方，一滴小露珠正在樹葉上蹦跳著。“嗒”落到了我的臉上。一絲涼意便立即傳遍我的全身，也讓我打起了精神。
看！小草也不甘落后，也挺了挺身子。可是，他好像還沒睡醒，風(fēng)兒輕輕拂過，他又開始搖頭晃腦了，仿佛即將又要倒下去睡覺了。這時(shí)，太陽(yáng)出來了，他向小草微微笑，小草立即從朦朧中清醒過來。看來，小草是怕太陽(yáng)的。
就這樣走著走著，不知不覺已經(jīng)來到了操場(chǎng)。風(fēng)變大了，一陣一陣的，透過我的衣服進(jìn)入我的身體，涼颼颼的。不過，風(fēng)中泥土的味道也變的清晰。閉上眼，靜靜的聞著這味道，好像我已經(jīng)投身于大自然，耳邊傳來清脆的鳥鳴。深深的吸一口空氣，仿佛又聞到了山林中清泉的味道，耳邊也似乎聽到泉水從高空落下來的聲音。鳥鳴和泉水聲匯聚到一起就變成了一曲動(dòng)人的曲子，它代表了大自然，代表了所有的動(dòng)物。哦，真是太美妙了。
這時(shí)大地也已完全蘇醒，美好的一天又開始了！
校園晨曲作文6
匯師小學(xué)的早晨是美好的，像一首有節(jié)奏的樂章。
東方剛露出魚肚白，校園門口的大街上便出現(xiàn)了一排排自行車的浪潮，這是家長(zhǎng)送孩子們來上學(xué)的，還有一輛一輛的校車駛進(jìn)學(xué)校。隨之，寂靜的校園漸漸熱鬧起來。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，開始早讀。他們個(gè)個(gè)都坐在座位上捧著書，全神貫注的朗讀課文。每個(gè)同學(xué)都微現(xiàn)笑容，顯出興奮的神情。瞧，那個(gè)同學(xué)盯著課本，也許被書中扣人心炫的內(nèi)容陶醉了。另一個(gè)同學(xué)表情很嚴(yán)肅，他可能正在琢磨文中英雄的事跡，思考著如何向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們一邊抑揚(yáng)頓挫有節(jié)奏的讀課文，一邊充分發(fā)揮想象，任思緒飛揚(yáng)。此時(shí)，整個(gè)校園里無一人穿梭行走。
喇叭里音樂聲一響，同學(xué)們紛紛走出教室，迅速排好隊(duì)，走到操場(chǎng)上……過了一會(huì)兒，嘹亮的國(guó)歌聲漸漸響徹天空，同學(xué)們一邊敬起了崇高的隊(duì)禮、團(tuán)禮，一邊用高昂的嗓音唱起了國(guó)歌，望著鮮紅鮮紅、金光閃閃的，用烈士們鮮血染成的五星紅旗冉冉升起，護(hù)送上了蔚藍(lán)的天空。之后，又隨著廣播里優(yōu)美的樂曲做起了早操。大家伸腿彎腰，每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍。若站在樓上俯視操場(chǎng)，同學(xué)們那整齊的動(dòng)作會(huì)讓人贊嘆不已。太陽(yáng)破開晨霧，放射出朦朧的七彩光柱。看著同學(xué)們一張張紅潤(rùn)的臉蛋兒，不禁使人想起太陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷的花兒。太陽(yáng)公公，好好照耀祖國(guó)21世紀(jì)的花朵吧！
早操后，晨課開始了。清脆的鈴聲響過，校園又鴉雀無聲了。金色的陽(yáng)光灑向了校園的每一個(gè)角落。老師有節(jié)奏的講課聲、學(xué)生朗朗的讀書聲又從教室里傳出。一年之際在于春，一日之際在于晨。同學(xué)們正趁著青春年少發(fā)奮學(xué)習(xí)呢！
校園的早晨是金色的，是美好的！匯師小學(xué)的校園是七彩的世界，匯師小學(xué)的校園是溫馨的家，同學(xué)的友情、師長(zhǎng)的摯愛…讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄锒冗^每一天。愛我們的匯師小學(xué)吧！愛那緊張有序的學(xué)習(xí)生活吧！
校園晨曲作文7
東方欲曉，霞光萬道，一聲清脆的鳥鳴劃破了春天熟睡的天空，喚醒了春天空寂的大地。
不知什么時(shí)候，朗朗的讀書聲逐漸淹沒了樹林中鳥兒的歡唱，傳送著最美的音符。
優(yōu)雅悅耳的《歡樂頌》飄入耳際，我們趕緊放下書本，一路小跑來到操場(chǎng)上，伴隨著優(yōu)美的旋律，擺擺手，伸伸腿，彎彎腰。春日晨練原來是如此的和美、暢快。
柔和的陽(yáng)光照亮了蔚藍(lán)的.天幕，偶爾，鳥兒掠過天空，留下一道美麗的弧線，不，這是春姑娘的裙紗，披風(fēng)飄逸著撫慰著大地。
深吸一口新鮮的空氣，頓時(shí)滿口馨香，余味無窮。那芳醇而濕潤(rùn)的泥土氣息正溢滿我的全身，頓覺全身充滿著無限活力和朝氣。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，一派清新祥和的景象：綠油油的草坪、蒼翠的松柏、生機(jī)勃勃的萬年青……還有那明澈的教室、敞亮的餐廳、紅墻藍(lán)瓦，彰顯出氣派、溫暖、和諧和溫馨。
寬廣的操場(chǎng)中央，挺立著一只修長(zhǎng)的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。為和諧的校園增添了一份暖暖的氣息。
晨練結(jié)束了，哇，好多人啊！樓梯前一條長(zhǎng)龍正在向前緩緩逶迤，場(chǎng)面很嘈雜，可當(dāng)你融入其中時(shí)，你會(huì)露出甜美的微笑。因?yàn)槟且痪渚洹皩?duì)不起”、“謝謝”，如春風(fēng)拂面，令人心曠神怡。
好容易回到教室，又開始接受圣賢，先哲們的熏陶：“禮至善，和為貴。”“與人為善，鄰里和睦……”
窗外，歡快的鳥鳴為我們伴奏，共同吟唱著一支和諧的春之歌。
清脆的鈴聲再度響起，我們一起敲著碗筷，向餐廳進(jìn)軍，頓時(shí)，熱鬧的餐廳里回蕩著歡歌笑語。
走過草坪，霧氣消散，清晨的第一縷陽(yáng)光普照大地……
同學(xué)們，請(qǐng)放慢你的腳步，不要驚醒了春天的酣夢(mèng)，因?yàn)樵谀愕哪_下，希望正在延伸……
校園晨曲作文8
花兒、草兒都還睡著，做著粉紅色的夢(mèng)，跑道、樓房都開始做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備迎接活潑可愛的孩童。太陽(yáng)露出了溫馨的笑臉，把金色的光輝撒向了校園的每一個(gè)角落。立刻，校園沸騰起來了！
陸陸續(xù)續(xù)，同學(xué)們笑著、跳著、唱著歌兒，跨進(jìn)了新生的校園。不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲傳遍了校園的角角落落。那書聲，時(shí)而像小溪的流水，時(shí)而若三月的和風(fēng)，時(shí)而如滾滾的波濤，時(shí)而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動(dòng)聽的書聲漸漸醒來，舒展著四肢。瞧！那花兒紅艷艷的，帶著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，嬌美，柔弱，芳香四溢。那草兒綠得純靜，綠得鮮活，綠得仿佛能捏出水來，它旺盛，它普通，但同時(shí)又是它普遍地裝點(diǎn)了校園，使校園生機(jī)盎然，新鮮活躍。
跑道，紅色的塑膠跑道，它紅得熱烈、紅得輝煌！紅色的塑膠跑道上畫出一條條優(yōu)美的弧線，多么像五線譜哇！音符則是那些運(yùn)動(dòng)健兒的身姿。當(dāng)他們跑時(shí)，能與飛燕比美，與駿馬比速！
蔥籠的綠樹旁，少年軍校的小軍人們身穿迷彩服，步伐是那樣鏗鏘有力，口號(hào)聲聲響徹天空，燦爛的陽(yáng)光照亮了他們稚嫩的臉龐！
校園的早晨是一首歌，一首明亮的童年的歌！這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的，而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動(dòng)人的書聲組成的。這不僅是一首童年的歌，同時(shí)也是所有園丁們的歌……
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