校園雨景作文（精選21篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的校園雨景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園雨景作文 1

　　來得突然--跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在學校的路上，呼吸著清新的空氣，聞著花的清香，感受著這煙雨朦朧的美麗。

　　我側耳細聽，那聲音像一曲輕快的歌謠，從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩嘩……一會兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙沙……小雨滴落在校園的小水洼中，發出美妙的'聲響，滴答、滴答。蒙蒙的細雨被風吹得想蒲公英一樣往下落。同學們打著傘，站在雨中，會覺得，好美啊！

　　校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？

　　走進校內的小花壇，我發現每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵，而現在被秋雨姑娘洗完澡后，青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩，所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中，變得耀眼，綠得透明。這種感覺使人感到清涼，舒服。我望著校園的雨景，說到，雨，真美，我愛你！

　　聽了我的校園雨景，你說我們校園的雨景美嗎？迷人嗎？

　　校園雨景作文 2

　　人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

　　我愛校園，愛校園的景。

　　清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個守衛著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的`。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

　　晴天的校園美，雨天的校園更美。

　　一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花兒在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

　　晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

　　校園雨景作文 3

　　清晨，我和好朋友剛走到宿舍樓門口，就聞到了空氣中散發的泥土的氣息。“哦，下雨嘍！”我們驚喜地漫步在校園中。

　　綿綿的細雨紛紛揚揚灑滿了校園的每一個角落，地面和空氣都是濕潤的。凹陷的地面上積攢了一片一片的雨水，校園的柳樹、梧桐樹和草坪里的三葉草在雨水的滋潤下，都精神煥發，綠得發亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。

　　柳樹舒展著它又綠又長的“秀發”，絲絲縷縷，隨風搖曳，像是在和剛睡醒睜開朦朧睡眼的梧桐樹打招呼。梧桐樹看見柳妹妹早早的起來，自己還沉浸在睡夢中，羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低洼有雨水的地方，就像一片池塘上面飄著正要綻放的'荷花。這時，一陣清風撲面而來，撫摸著我的臉，好像在和我打招呼：“你好呀，小姑娘。”它是那么的溫柔，我的心一下子敞開了。

　　每天奔波于“宿舍——教室——食堂”三點一線之中，精力也投入到題海，疲憊不堪的我們無暇與身邊的景色。一場細雨，竟讓我無意中發現校園的美景，原來，校園也是如此迷人！

　　啊！我愛這美麗的雨景，我愛這美麗的校園！

　　校園雨景作文 4

　　在一個萬里無云的下午里，同學們正在操場上開心地玩耍著，一切事物都那么安詳。

　　忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風刮過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一只美麗的蝴蝶。“下雨了，下雨了！同學們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的`把手伸起來，小心翼翼地接著雨滴；有的嘴巴朝著天空，想品嘗一下雨水的味道。當他們回來時已被淋成落湯雞了。“嘩，嘩，嘩！”無數的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優美的交響曲。

　　這場雨使校園里的花草樹木更茂盛了。花壇里有紅得似蘋果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧！它們在比美。玫瑰花開得最大，花瓣向外伸長著，它散發出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美，猶如花的海洋。有的同學來不及跑回教室，便躲在大樹下，大樹伯伯像一把大傘一樣為同學們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園里，為學校看門，猶如一個邊疆戰士時刻守護著家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮艷了，大樹的樹枝更茂盛了，天空出現了五彩繽紛的彩虹。

　　“鈴，鈴”放學鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，整齊地排著隊。走出校門，我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“雨停了，雨停了！”回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹非常引人注目，它就是柳樹了，看它被雨淋過后，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的頭發。

　　我喜歡春雨，因為它讓動植物們快活地生長著，讓花兒更美，讓大樹更挺拔。這就是春雨。

　　校園雨景作文 5

　　“滴嗒，滴嗒”，這是什么聲音？雨點們穿著降落傘，降落在一個地方，它們到底降落在哪呢？呵呵！告訴你吧，它們降落在我們美麗的校園。

　　剛開始，雨點們，挑了幾百滴雨點降落。它們組成了一個隊，名叫雨點敢死隊，降落在校園的草叢里，發出了沙沙的聲音。好像在用對講機說：“報告司令，我們降落在學校的草坪上，很安全，可以降落。”好像雨點們知道沒有危險，就背著降落傘，降落在校園的每個角落。正在上課的同學們透過窗戶看著外面的雨景，不約而同的發出感嘆，小雨點真美呀！雨點們成功降落了，小草高興地歡呼：“太好了，雨點來我們這旅游啦！”雨點和小草一起玩耍，說悄悄話，小草不由地低下了頭。小雨降在大樹上，大樹高興極了，發出嘩啦啦的`聲音，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”小雨滴和大樹一起玩耍，嬉戲

　　叮鈴鈴！下課了，同學們打著五顏六色的雨傘出來玩了。有的穿著膠鞋在踢水，把水踢到別人身上，有的在用雨傘蕩起水來，還有的在看被雨點沖洗過的綠油油的草坪和樹木。同學們玩得不亦樂乎。雨停了，同學們玩得更高興了。校園里到處是歡聲，到處是笑語……

　　小雨要回家了，小草們戀戀不舍的給雨點說拜拜。雨點們說：“下次我們還會回來的。”

　　你瞧，我們的校園雨景美不美呢？

　　校園雨景作文 6

　　最近一個月太陽公公羞澀的躲起來了，連續效率好久的雨，綿綿細雨，并不是很大。

　　窗外貌似很安靜，但是，教室里完全是另一種景象——讀書聲，閑談聲，嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”，政治老師留下的背書作業，根本無法進行。望著窗外的蒙蒙雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定去外面背書。

　　剛剛出教室門，寒風吹在臉上，不免有些寒意。望著眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨簾之中。不知是不是因為適應了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽，很清涼。

　　樓下的桑池此時也有幾分韻味。池上有因細雨的落下而產生的波紋，也有因被風吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味，在風中搖擺著，顯得越發蒼翠了。

　　上課了，是自習課，也不讓出聲，覺得特別無聊。望向窗外，透過青松，看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個角上的風鈴被風吹動，平時單調的`鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悅耳。

　　開飯了，同學們一窩蜂的擁下樓，我卻不急，因為我沒有吃晚飯的習慣，便獨自沐浴于綿綿細雨中。細雨確實是細雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至于濕成落湯雞，很舒服，還真有點“吹面不含楊柳風”的感覺。

　　青松的針葉上有一點一點的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。

　　這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但，卻很少有人發現，原來，美景就在生活中!

　　校園雨景作文 7

　　如果你來到我們學校，你就會發現我們學校很美，如果是下雨的時候來，你會發現我們學校更美。

　　蒙蒙細雨中的校園，像披上一層薄薄的輕紗，讓人猶如進入仙境一般，站在五樓可以看見樓下有人撐著雨傘進入班級。有的低年級的小學生，站在操場上，有的在嬉戲打鬧；有的充滿好奇心在觀察雨景；還有的在小水坑旁邊玩水。俗話說：“春雨貴如油。”不只是農民伯伯喜歡，我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸著這春天的甘露。

　　傾盆大雨時的校園，同學們都撐著雨傘，穿著雨衣走進班級，那五彩的雨傘、雨衣也成了校園里一道獨特的風景線。沒帶雨傘的同學就不一樣了！他們一路小跑地沖進班級，操場上頓時空無一人。夏雨的美在于它的來去突然；夏雨的美在于它的傾盆直瀉；夏雨來臨時，天空并無烏云，但雨滴滴嗒嗒地落下來，漸漸地變成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像在敲門，靜下心來傾聽，優美至極，加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風，組成了一首交響樂，美不勝收。

　　雨停了，樹上的'露珠落下來，雨滴還在嘀嗒流著，花草上面沾滿了露珠，滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍，多么可愛啊！一不小心就滑滑梯似地落下來，你輕輕地彈一下，雨滴、雨點兒就濺在你的臉上。低年級的同學會來到操場上用力地踩水坑，濺起水花，玩得不亦樂乎，搞得全身濕漉漉的還在高興地笑著。

　　校園里的雨真美啊！我愛雨中的校園。

　　校園雨景作文 8

　　今天下午第三節，蔚藍的天空轉眼間變成了烏黑的天空，好像整個天空被烏云覆蓋住了，地球像被一些不名飛行物給吞噬。

　　突然，一個炸雷而響接著傾盆大雨而下，過了一會兒大雨如注，雷聲大作，本來是一滴滴小雨，變成一絲絲雨；多的不可形容，好像從天空中降下來的“巨大水簾”，它從天上飛快得落下來，落到地上，好像是天神賜給我們的寶物———鉆石，花兒，小草，大樹都沉浸在雨水之中，好像整個同安小學都淹沒在“嘩嘩嘩”的.雨水中了。

　　不一會兒，滂潑大雨逐漸減少了，夕陽慢慢的下山了，小草、花兒和大樹在緩緩的陽光下顯得生機勃勃。

　　夕陽西下，到了放學時大雨好像不舍地離開，又下起一場旁潑大雨，在大雨中雨聲、雷聲、車聲變成了一曲美妙的歌聲，在學校不停回蕩。

　　我愛雨天，我更愛雨天里的校園。

　　校園雨景作文 9

　　每次踏進校園，就好象是走進了一個美麗的大花園。陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風趣。

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的一草一木，我仿佛置身于一個童話世界中，我不由自主地撐著雨傘走了出去，在雨中的校園中漫步起來。咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！我走進一看，發現一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的`，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上。撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園！

　　我愛校園，更愛那雨中的校園！

　　校園雨景作文 10

　　雨來得突然，跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。

　　雨，就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的拍朵，被雨滋潤著，哇!露珠晶瑩別透，片片花瓣像那片片小舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙瀝瀝地落在校園里。

　　雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響，是多么爽期!雨，輕輕地打在我的心坎里!

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

　　雨，落在校園里!我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的'情感啊!

　　雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹，不斷地發出“沙!沙!”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!

　　雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!

　　雨，打在涼亭上，那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!

　　雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!

　　不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響，叮叮咚咚……

　　校園雨景作文 11

　　一天，正在上課時，藍藍的天空變得灰蒙蒙的。

　　我的心里不由得擔心起來。過了幾分鐘，校外雷聲大作，全班同學不約而同的`一聲驚呼。雨像調皮的孩子四處亂跑。怎么辦，怎么辦，我沒帶“降雨法寶”啊！我的擔心一直持續到下課，至于老師講的什么，我一句也沒聽進去。下課時我無意看向樓下，雨點滋潤著樹葉，樹爺爺像口渴了一般允吸著雨水，小草也允吸著雨水。雨點這個調皮的孩子和幾位樹爺爺嬉戲玩耍。看著雨景我突然幻想出了一幅畫面：地上云霧迷蒙，我從云霧中走來，帶有些許神秘色彩，萬千人為我歡呼鼓掌......正當我做著白日夢時，上課鈴聲把我從美好的幻想世界拉回了殘酷的現實世界。

　　雨點變成了露珠也不忘調皮，把樹葉和花瓣當做滑滑梯，從滑滑梯上滑下來，又投入大地母親的懷抱。我的校園美嗎？

　　校園雨景作文 12

　　蒙蒙的春雨，一直潤著我們可愛的桂西小學。

　　校園的大門，多了一絲春彩。在乳白色的大理石上面，有一滴滴的春雨，就是他們，為這個世界換上春衣。在小花壇那里，小花的花蕊里面聚集了許許多多的小水珠，他們像在開會，怎樣讓世界更美麗。

　　地面上已經有一小層的積水了，雖說走在上面不是怎么平緩，但是為同學們創造了一個天然的游樂園。植物需要春雨來滋潤，孩子也需要春雨來凈化心靈，看，孩子們有的在上面故意使勁踏腳，讓水花在空中舞蹈；有的在故意追逐打鬧，讓快樂融入大腦。

　　雨，滋潤了操場前的那顆飽經風霜的大柳樹。它似乎使勁地張大了嘴巴，吮吸著天然的.飲料。柳枝上面也聚集了許多小水滴，樹葉在吸收他們，在吮吸他們，整棵大柳樹都活過來了！在教學樓前面的那一些植物，他們都聳立在那里，享受春天的沐浴。小草小花們，都在大樹的底下，吸收春天的細雨。

　　只見校園的一角變得非常熱鬧，那就是那兩個平凡又不平凡，普通又不普通的小亭子。這時候的小亭子，變得更加有詩意。有同學坐在上面，仔細的看書，閱讀。有的呈列成隊的坐在上面，聊著天，“今天可真涼快。”“那可不，今天不是下雨了么。”“咱們去玩玩吧。”“走！”雨給同學們帶來了無窮的歡樂，給植物帶來了天然的飲料。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”哎！你聽，這是班里傳出來的陣陣讀書聲，他們舒緩優美的正在誦讀著一種古詩呢！他他們傳出來的聲音久久的在雨中回蕩，他們的讀書聲融入到了雨聲里，隨著雨淅瀝瀝的送空中散落下來，風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳……雨中的操場也是別有一番趣味，濕漉漉的操場，你會覺得沒有什么意思，但是在孩子們的腳下，變成了一個雨中足球賽。看，他們分成兩伙，在雨中激戰呢！他一個凌空抽射，他一個飛身救球，在雨中變成了一個真正的德甲聯賽。

　　雨中的校園，是有一番趣味的，它帶給了人們無窮的歡樂，和一種樂趣，給植物一種快樂和幸福，所以在這里使用這一首古詩真是再合適不過了：

　　春夜喜雨（杜甫）

　　好雨知時節，當春乃發生。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　校園雨景作文 13

　　一天，天氣格外晴朗，我的心情也被這天氣感染了，媽媽帶我去買菜，這一路上，太陽公公朝我微笑，小鳥在枝頭為我唱歌。

　　可好景不長，菜市場的兩個人偏偏和我“作對”，“合力”破壞我的大好時光。

　　“現在重播”，回到現場。一人說：“西紅柿多少元一斤？”商家答：“4元。”買者：“天哪，這么貴，能便宜一點嗎？”商家搖了搖頭，一口低價“三塊。”買者：“好你個奸商，肯定是你的菜太爛了，不想賣給我，是不是。”（其實買者是想用激將法，可惜失敗了。）商家不說話，卷起衣服就開打。兩人真是“棋逢對手”，好似當年的`孫悟空大戰二郎神。在他們周圍圍了許多人，都站進安全區，沒有人上去勸架。

　　這時，真正的英雄來了——一個看上去弱不禁風的人，他要上前勸架，有人勸他不聽，而是走上前，鼓足了勁，把他倆分開，兩人都不服氣，要繼續打，那人站在中間，被打得鼻青臉腫。

　　這時有人喊“別打好人”，兩人才不打了，不打了，各自回家了。

　　經過這件事后，我明白了不要占小便宜，同時也不要用武力解決問題，武力能干什么，只能破壞雙方的友誼。我們大家都要做文明人。

　　校園雨景作文 14

　　“轟！轟！”“滴”，教室里的燈一閃一閃的，有時開有時關。頓時教室里混亂一團。

　　這是一場考試課，剛剛還專心致志的我們一下子就被這緊急情況給呆住了。沒有燈的教室黑得要命，不是能聽到一些不小心撞在一起的人發出的尖叫聲。

　　估計現在沒人寫試卷了，我想著。我向外望去，無數粒雨滴像利劍般向地面刺去，猛的.像一只只野獸。突然，一個驚天雷向地面射去，嚇得我上了眼。

　　等我睜開眼時，教室已經亮了，剛剛還頑皮的我們像見了猛虎般，安靜得連針掉在地上都能聽到聲響，只是偶爾傳來一陣寫字時發出的“沙沙”聲。

　　在我們謹慎緊繃地與那張試卷“對戰”時，外面的雨已經停了，但可惜的是，我們還不知道。終于，一陣清脆而響亮的下課鈴聲打破了這一寧靜。我們飛快地跑下樓，與雨后校園做親密接觸。

　　我飛快地跑下樓，在操場上散步。雨后的松樹更加挺拔有力，就連那嬌嫩的花兒也像注入了精神劑，在風中翩翩起舞。

　　呼吸著雨后的新鮮空氣，踩著被雨水沖刷過的地面，我要說：“我愛這雨后樂園！”

　　校園雨景作文 15

　　每當太陽升起，我們就迎著新一天的開始走進校園。每當我們邁入校門時，就會看見高大的教學樓和寬闊的操場。這是我們美麗的校園。

　　每到夏天，操場是校園里最熱鬧的地方啦！下課了，所有的.小學生都奔向操場玩耍。有的同學賽跑，有的跳繩，有的踢足球……。操場是帶給我們快樂的地方。

　　每到春天，小花園里的花爭先恐后地開放，五顏六色，美麗極了。紅色的，粉色的，黃色的……每當我從花園旁走過，總會聞到一陣陣清香。還會看見小蝴蝶小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

　　教學樓里，每層樓的走廊，都會有一兩個值周生看管。兩側掛滿學生優秀作品。上課了，教室里回蕩著朗朗的讀書聲。

　　在校園里我們互相幫助，互相關心，團結友愛。這就是我的校園，我熱愛的校園。

　　校園雨景作文 16

　　一天下午，同學們正準備上課。忽然，西方涌出一片烏云。

　　晴朗的天空霎時陰云密布，接著狂風大作，電閃雷鳴。不多一會兒，豆大的一點從天空中落下來。瞬間地上便濺起個個水花，整個校園籠罩在茫茫的雨霧之中。

　　花壇里，含笑怒放的月季花受到風雨的襲擊，片片花瓣凋落水中片的滿院都是。但是他們毫不畏懼，他們緊縮身體手拉手肩并肩，緊密的團結在一起頑強的承受著風雨的襲擊。

　　雨越下越大，花壇兩邊的`垂柳，也被大雨揪住秀發往下按，按下去又挺起來，再按下去又挺起來……他們堅貞不屈揮舞著手臂與狂風暴雨勇敢的搏斗著。

　　大雨下里一個多小時，終于筋疲力盡的收兵逃走了，狂風也失去了剛才的狂躁，垂頭喪氣的遠去了，好一會兒才發出一聲哀鳴。

　　雨過天晴了，剛剛經過暴雨的洗禮，垂柳顯得更加翠綠鮮亮。月季花看到天上邊掛起了美麗的彩虹展開燦爛的笑容，展示他的頑強。

　　雨后的天氣清新美麗更加顯得生機勃勃，我愛雨后的校園。

　　校園雨景作文 17

　　晌午時分，天氣異常悶熱。人們一邊吃飯，汗珠像巖縫里滲出來的水滴不時地淌下來。

　　忽然，一聲悶雷打破了這份凝重，人們燥熱的心頭頓時像吹過一絲涼風。往天空望去，只見東南方有一片帳篷似的烏云鋪天蓋地而來，附近人家已經開始在房上收麥子，樹上的葉子也快活地搖擺起來。

　　過了一會兒，細雨開始降落。老天爺像一個囊中羞澀的窮漢，舍不得花掉自己口袋里的那幾個硬幣。孩子們依然我行我素，撒歡似的在操場上嬉戲。天上的雷聲，地上的笑聲，將天地攪得像一鍋開水，熱鬧極了。

　　一道閃電，隨之一聲驚雷，豆大的雨霎時蓋住了剛才的小雨點。那些玩得正歡的孩子如鳥獸散，屋檐下一時間擠滿了嘰嘰喳喳的`“小麻雀”。

　　驟雨下了一陣，雨點又恢復了起初的情勢，但空氣已分明失去了晌午的炎熱。花壇里的那些花草精神多了，孩子們的歡聲笑語又在校園的各個角落飄落開來。

　　校園雨景作文 18

　　走出門，就與秋雨撞了滿懷，風雨中含著露水和桂花的氣息，雨后的空氣好清爽。

　　先是聽見它的聲音，沙啦啦，沙啦啦……

　　它們像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，靜靜傾聽，逐漸清晰起來，響亮起來…。

　　校園里每一棵楊樹，每一叢小草，還有那個銅牛都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數柔軟的手指，彈奏出一首首小曲，十分優雅悅耳。校園里的'一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：您好！高大挺拔的白楊，你那高大的身軀是邀我在炎熱的夏天來避暑嗎？你好！操場油綠的草地，你長出整齊茂密的小草，是邀我和同學在草地上打滾嗎？你好！堅固的天橋，你躺在那里是讓我們到操場上跑步鍛練嗎？喂！小小的蟋蟀，你在唱的是什么呢？我猜你放聲大唱，一定是想去參加演唱大會吧？

　　校園的雨景真美呀！

　　校園雨景作文 19

　　校園里的雨淅淅瀝瀝，下的那么歡快。像一群可愛的小精靈一樣，歡快地像在蹦蹦床一樣，蹦得那么歡快；又像無數顆晶瑩剔透的水晶從天空中灑落下來，我真想把她一手抓住。

　　在我正陶醉在這美麗的雨景的時候，突然，一粒小雨珠落到了我的手里。這時我才發現，平常并不起眼的雨滴落在手中是那么的`清爽、舒服。

　　在她們落地的途中，我參加了這短暫而別有深意的儀式。下雨的時候，天空是那么明朗，空氣是那么清新，就像雨正在為天空、大地在灑香水呢！所以我們的世界才那么幽香。雨的聲音是那么美，嘩啦啦、嘩啦啦……她們好像正在開著音樂會，看誰的聲音是美中之最。我在想，如果每天都有這么可愛的精靈、那清新的空氣、那么好聽的音樂……那簡直就是人間天堂啊！

　　雨，那么好聽、那么好看，此時此刻，誰還能不再喜歡雨呢？

　　校園雨景作文 20

　　人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

　　我愛校園，愛校園的景。

　　清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個守衛著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的'東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

　　晴天的校園美，雨天的校園更美。

　　一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花兒在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

　　晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

　　校園雨景作文 21

　　今天來到學校，天還是藍藍的，一點看不出要下雨的景象。

　　學校的大花壇還是一片碧綠。葉子隨風擺動，綠油油的葉子充滿了無限的生機不一會兒，天色漸漸暗了下來。天上布滿了烏云，風把灰塵吹得滿天都是。過了一會兒，同意道光亮從黑洞洞的烏云里邊閃了出來。教室里發出了一片驚叫聲。天上電閃雷鳴，頃刻之間下起了傾盆大雨。

　　雨打在花壇的葉子上，發出“沙沙”的響聲雨似乎是在對他們說：“讓我為你們洗個澡吧!”葉子在風雨中盡情歡笑。雨是個貪玩的`小家伙，它們在葉子上跳起了“迪斯科”，那濺出的水花不就是他們那“優美的舞姿”嗎?

　　不一會兒，雨停了。花壇變得煥然一新 。你看，雨滴們變成露珠還沒玩夠呢!它們把葉子當作滑梯，順著葉子擁向大地媽媽。冬青被葉子澆灌得蒼翠欲滴;紅花也更耀眼了……

　　你說我們校園的雨景迷人嗎?

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