美的回報(bào)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美的回報(bào)作文，希望對大家有所幫助。
美的回報(bào)作文1
在一個(gè)陽光明媚的上午，我們?nèi)r(shí)代廣場進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)。
剛到時(shí)代廣場我就看到了許多姹紫嫣紅的花，紅的似火，粉得似霞。繼續(xù)往前走，我們看到了一種花，它是粉紅色的，將花倒過來看就像跳芭蕾舞美女的裙子。忽然我看到一棵樹，它的枝干竟然是紫色的，這是怎么回事呢?好奇心驅(qū)使著我們往那走去，走近一看才知道，枝干并不是紫色的，而它的花卻給枝干做了一層很好的“偽裝”，導(dǎo)致我們被它給“騙”過去了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了悅耳的聲音，這是誰在演奏樂器呢?我們走過去一看，那聲音美妙動人，引起不少路人駐足聆聽。這時(shí)，有的路人往殘疾人前方的箱子里放錢，真是一波激起千層浪，這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)有人也往箱子里投錢。每當(dāng)有一個(gè)人投錢，主持人就給路人送去一句祝福的話語，演奏樂器的人就演奏地越深情越美妙。使得路人也陶醉在樂聲里，忘記了自己是要去做什么，是怎么到這里圍觀的。
此情此景，讓我感受頗多。雖然現(xiàn)在有許多人明明身體好好的，可是卻偏要去做“殘疾人”而博得人們的同情，而他們卻不一樣，靠著自己的能力，克服已有的困難，度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，還給人們帶來美的享受，對于他們，難道我們不該獻(xiàn)出愛心嗎?
我相信，只要你有這份愛心，就一定可以得到一份美的`回報(bào)!
美的回報(bào)作文2
在一座美麗的大花園里，有許多美麗的花：高貴的紫丁香，芬芳迷人的玫瑰花等等，一朵朵，一株株，把大花園變成了一塊繡著花的錦布。但是，在一個(gè)沒人注意的小角落里，卻有一株綠色的、嫩嫩的小草。雖然小草不像其它的花兒一樣芬芳美麗，但是，它卻有一顆善良的心。
在白天，那些美麗的花兒們總是嘲笑小草：“喲，你怎么連一點(diǎn)兒香味兒都沒有呀？”“你是我們花兒中最丑的。”小草聽了，心里可難受了。
有一天夜里，花兒們都睡了，唯獨(dú)只有小草還睜著眼睛，它仰望著深藍(lán)色的天空，對它述說著自己的苦。漸漸地，小草的淚水如流星般劃過它的臉，滴到了草地上。小草想喊，但沒喊出聲，它想叫喚天空，但它沒叫。在大花園，沒有人喜歡小草，更沒有人愛它。這時(shí)候，月亮婆婆看見了它，覺得小草太可憐了，送給了它許多瑩光；星星看見了，也送給了它許多濃香；云朵看見了，送了白色的花瓣和藍(lán)色的花瓣，使小草美麗非凡。
第二天，花兒們對小草刮目相看，因?yàn)椋舐男〔葑兂闪俗蠲利惖乃N薇花，閃爍著藍(lán)色的瑩光。
美的回報(bào)作文3
前幾天，我讀了著名的文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍仙岬淖髌芬阅矫丫盟晕野阉踉谑种校x的格外仔細(xì)。這篇文章寫的是作者通過自己養(yǎng)花的實(shí)踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章，我的收獲很大。“不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里的這一句話，我有很深的體會。做事就要付出，想不付出就得到勞動的果實(shí)，那只是空想，定會一事無成!
就拿我學(xué)習(xí)來說吧，以前我很懶，連課堂筆記都不想記。到了考試時(shí)就“臨時(shí)抱佛腳”，常常累壞了身子也沒有好成績。媽媽便對我說:"業(yè)精與勤，而荒于嬉。”所以我要改掉以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上付出。“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝與吃藥。”我對于這一點(diǎn)體會就更深了。我現(xiàn)在身處畢業(yè)班，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)不斷增加，考試成了家常便飯。每天一放學(xué)就要回家?guī)е恢R塞滿的腦袋馬不停蹄的做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做不了一會就頭昏腦脹，時(shí)間一長編感覺兩眼冒金星，好像書本都在飛舞;熟悉、整齊的文字變的象是參差不齊的雜草。后來讀過《養(yǎng)花》后便知道了學(xué)一會、歇一會可以事半功倍!
讀了這篇文章我受益匪淺，不僅得到了人生的真締，還學(xué)會了學(xué)習(xí)的好方法，一舉兩得!
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