美的發(fā)現(xiàn)作文（通用43篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的美的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美的發(fā)現(xiàn)作文 1
羅丹曾經說過：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
可不是嗎，我們總是因為那些繁華的地方而忽視了身邊那些不起眼的美麗景色。
懂得這個道理，是我經歷過那件事——
那天，我左拎右拎地跟在我媽身后當個小跟班。唉……今早，我正在與周公下棋，誰知下一秒就被我媽拉了起來，說什么要我陪她逛街，還說要我去看美景，于是就出現(xiàn)了這樣一幕。
來到我們市的人民廣場對面，老媽正在那左逛逛右逛逛，身后還有個小跟班幫忙拎著東西，那就是我啦。
忽然一陣風吹過，而我正走出一家店門口，正面臨風。不經意之間，我看到了對面的廣場小道正下這一場雨，一場奇特的“雨”！
“快點快……”媽媽話未說完，就轉頭看見我對不遠處發(fā)著呆，若有所思地笑了，說“哈，看來你發(fā)現(xiàn)了呢，那么，去那看看吧�！庇谑�，我們朝那場“雨”奔去。
到了。兩旁種滿了蒼天大樹，一眼望去，給人一股清新翠綠的感覺，覺得眼前一新，很舒服。忽然，一陣微風吹過。樹上的`葉子紛紛飛落，剛才的情景又一次再現(xiàn)。我靜靜地站在那里，聆聽著樹葉飄落的聲音——“沙沙沙……”眼前的這番景色，它沒有秋風掃落葉那般氣勢，也沒有皚皚白雪那樣壯麗，唯有的只是樸素與平凡。但正是這份樸素與平凡之間卻又包含著清新的成分。
“很美，是嗎？”母親的聲音響起。
“嗯。”我輕輕點了點頭。
母親婉然一笑，說：“眾多人以為，鴛鴦湖，金山植物公園這些小有名氣的地方才有風景，可殊不知，在一些不起眼的地方也會有不亞于鴛鴦湖等地的風景。這些都得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才可以去發(fā)現(xiàn)它們。羅丹說過：‘生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！刹徽沁@個理么？”母親突然話鋒一轉，對我說：“想要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就必須做一個有心人，不是嗎？”好久，我才說了一聲“嗯對。”腦海里卻依舊細細回味著那番話，有心人嗎……
如果世界上人人都有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么世界將充滿美景與愛。
美的發(fā)現(xiàn)作文 2
時間流逝，世界歷經滄海桑田，海底的游魚成為化石，高山上的巖石化為塵埃，而生活中的點點滴滴深深刻在我的腦海里。
漫漫人生路，我們總是一味的昂起頭大步向前，相信最美的一定就在前方。只是驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們得到了多少，又遺失了多少呢？
前方的風景很美，但與身后的相比或許還差了點。人的記憶里留下的是看過的風景，而前方的風景是人們的憧憬，后方的風景是你一路走過來看過來的，為到達現(xiàn)在的地方走了不少彎路，也許放棄過，但還是堅強的走了過來。
向前進時，我們會迷茫，會無措，因此更應回頭看看，總結之前的經驗，為自己，尋找光明的方向。轉身就能發(fā)現(xiàn)美：依舊記得邰麗華那優(yōu)美的舞姿，她用雙臂勾畫出了生命的華美，那一刻她的倔強與堅定深深感染了我，使我久久不能忘懷；依舊記得越戰(zhàn)時美國士兵湯普森面對戰(zhàn)友無情的對百姓進行屠殺時做出的壯舉——將他的槍口指向戰(zhàn)友，大聲地說：“誰敢殺死他們，我就殺死誰�！边@使我的心靈為之震撼；依舊記得英國女孩病逝后捐獻器官成就6人，讓她的器官在6個人的生命上延續(xù)，演繹著生命的感動，這種無私的奉獻，使我們萬分敬佩；依舊記得農民楊林一諾千金，8年替父還債，讓人看到了他對責任的擔當，對父親的孝，對他人的義，深切的詮釋了誠信，很值得我們學習。
這些只是其中的'一部分，我們應該學習的，還有很多。總結我們所知道的，所了解的，將他們串起來，是自己更有經驗面對未來。
常言道：“人會老，心不老。”時間久了，感覺到乏味，就翻開過往，品嘗往事艱辛，尋找對未來的斗志。
珍惜過往，回憶過去，在過去的路上總結經驗，吸取教訓，攀上更高的山峰，看到更美的風景！
�；仡^看看那深淺不一的腳印，及沿途沒有來得及欣賞的風景，靜下心來慢慢回首。
經常翻開記憶，為生命護航。
美的發(fā)現(xiàn)作文 3
孤獨寂寞時，閱讀可以消遣，高談闊論時，知識可供裝飾，處世行事時，正確運用知識意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
當我孤獨寂寞時——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，還是驚險刺激的《海底兩萬里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會使我身臨其境。
魯濱孫終于乘著小船離開了他被困28年的小島，我不禁激動的活蹦亂跳；白雪公主將要吃下那有毒的蘋果，我緊張的七上八下；主人公傷心，我也傷心，主人公快樂，我也快樂；主人公緊張，我也緊張；主人公遇到了危險，我也仿佛遇到了危險……每當故事發(fā)展到了高潮，我也會忘記呼吸，期待著主人公的勝利，成功，幸福……
或許，這就是讀書的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
當我高談闊論時，背上一首從書中學來的哲學詩，或者某某某人的經典名言，會令人刮目相看吧！
“讀書破萬卷，下筆如有神”我感覺到了，在我與其他人談話的`時候，心中想要展示自己的欲望。沒辦法，總想著書中主人公的破口成章，總想著書中主人公的光彩結局，總想著……
或許，這就是讀書的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
書籍的范圍很廣，哲理書，歷史書，英語書，生活常識書……每當我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識書，它是我的生活助手，是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎么做，怎樣調節(jié)室內的空氣濕度……每當我遇到學習上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的資料；翻開一本英語書，在字母的天空中戲耍，領略英語的魅力……
或許，這就是讀書的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就是發(fā)現(xiàn)了友愛的美，發(fā)現(xiàn)了鼓勵的美，發(fā)現(xiàn)了美好的美，發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美，發(fā)現(xiàn)了思想家的美，發(fā)現(xiàn)了藝術家的美，發(fā)現(xiàn)了文學家的美……
我，發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
美的發(fā)現(xiàn)作文 4
生活往往是瑣碎不堪的，有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。
一個黃昏，當我醉心于天空的搏大，突然有了一種強烈的沖動，想把它畫下。于是我找出畫板，一會兒便完成了構思：黃昏、窗臺、花瓶跟窗簾是畫的主體。
當時正是暑假，我雄心勃勃地想把它當然一部作品。可當完成了第一天的初稿，我發(fā)現(xiàn)我錯了，生硬的線條，呆板的構圖，死灰般的顏色。天哪！當心目中的理想世界被畫得似噩夢般可怕時，憤怒往往是難以抑制的，我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午一直就對著那幅畫生悶氣。這時候，腦中總是閃過一個念頭：放棄吧！然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時，我都會一次又一次逼著自己拿起筆，去面對那個殘缺不全的畫面。
就這樣，我堅持下來了，經過數(shù)次修改，整個畫面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。到了假期的最后幾天，這幅畫終于完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品：黃昏疲倦的`晚風把窗簾拂起。夕陽西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著的書，帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰(zhàn)勝困難，怎會擁有？那些創(chuàng)造的喜悅，不經風霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂，同時也為我在難熬的痛苦之中，帶來了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？
美的發(fā)現(xiàn)作文 5
美是無處不在的，正如羅丹所說的：“世界上不是卻少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
只要我們留心生活，仔細觀察生活，那么美就是隨處可見的。對于我們學生來說，如果善于發(fā)現(xiàn)美。并能用心去感悟美，那么遍可以提高我們美的感悟力，提高我們的精神境界，豐富情感，完善生命的感受，幫助完成我們的德、智、體，使我們的各方面素質都提高。不僅如此，它還能讓我們體驗到生命的崇高，使學生熱愛自己的生命與他人的生命。
可見，我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。
古往今來，人人都知道美是好的`，都在追求美，那么究竟什么才是美呢？或許大家會說漂亮就是美，順眼就是美，善就是美等，這些說法都是有它們的道理的。但美應該是分為兩種的：一是內容美，它主要以感情寄托于主題之中，是精神的感動，所以也叫精神美；另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時，我們就等于具有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從而去欣賞美，感悟美，創(chuàng)造美。
美是一種幸福的感覺，外表不如人的，并不代表丑陋，過于苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，內涵美才是最美的。美，可以靠后天的努力來彌補先天的不足；用內心的美來增加自身的光彩，加以時日，自會有一種獨特的光輝散發(fā)出來，迷人的色彩自會吸引駐足的眼光，讓每個接近你的人都會有如沐春風的感受。這樣的美才是真正的美，通過視覺而達到心靈的震撼，更是一種幸福的美的享受。
美，不僅僅只限于視覺，更是一中觸發(fā)心靈的感覺。如果我們用心去感悟美，那么在大家的共同努力下，世界將會變得更加美好。
美的發(fā)現(xiàn)作文 6
新的科技，新的發(fā)展�，F(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫的很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢在我們手中掌握，有些同學還會將幾千元人民幣投入到網絡游戲中，只為一時的快樂……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的`玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機；每天晚上用于學習的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學到8點半；早上5點就要起床，去學校要走2個小時的山路，山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災害；幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會去笑，去快樂，去告訴別人自己生活的很好……
有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵著他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功。火種終究會熄滅，而一個人的美，一個人的心靈之美不會被磨滅，永遠不會……這種力量不會被磨滅，因為這是一種力量，因為這就是一種美，因為這就是堅強……
美的發(fā)現(xiàn)作文 7
有人認為時尚是一種美；也有人認為長得漂亮就是一種美，還有人認為濃妝艷抹也是一種美。而我心中的美是……
記得那是暑假的一天，媽媽帶我出去吃早餐，看到旁邊圍了“一大堆”的人群。我和媽媽快步走了過去。
好不容易擠進了人群。呀！一位老爺爺正倦縮著身子睡在地上，臉色蒼白，一副痛苦的表情。在他的旁邊放著一個天藍色的旅行包。一位好心的叔叔想把老爺爺扶到天藍色旅行包上。
“別碰，別碰！”旁邊的人大聲喊道：“他畢竟是上了年紀的`人，萬一他有心臟病或有腦溢血，會使病情更加惡化。”叔叔聽后，便小心翼翼地把老爺爺?shù)念^輕輕地放在天藍色的旅行包上。
人群里有人關心地問他，是生病了嗎？哪里不舒服？他仍倦著身子，不吭聲。這時，有一位五十歲左右的老婆婆走上前，蹲下身，輕聲地問道：“你是餓了嗎？”老爺爺這才有了反應，吃力地點點頭。
“哦，”周圍的人這時才恍然大悟，原來，他是餓暈倒的。一位阿姨連忙將自己還未來得及吃的牛奶、面包遞給老爺爺。媽媽見狀，也立即跑到對面的早餐店買了一大袋白糕、豆?jié){放在老爺爺?shù)氖掷铮灰娝鍌�一把、六個一抓，狼吞虎咽地直往嘴里塞。
“小心，小心，別噎著，不夠我們又買�！敝車娜吮娍诩娂嫷卣f道。
過了一會兒，也許是他吃飽了，老爺爺這才講述了他的不幸的經過。原來，他是從瀘州來的，是來找他兒子的。身上的錢都被偷了，已經三天三夜沒吃任何東西，所以才暈倒在地的……
聽到這兒時，人們紛紛捐五元，捐十元，甚至一百元。還有更好心的人打了“110”電話。不一會兒警察來了。問了詳細情況后，一位警察叔叔扶起了老爺爺，另一位警察背起天藍色旅行包上了警車。所有人的目光都投向了警車，離去的警車漸漸消失，這時的人群才慢慢散去。
當我看到這一幕時，才知道這個世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。沒事時刻刻都在我們的身邊，只要我們用心去體會！用心去感受！用心去發(fā)現(xiàn)！就會懂得美。
美的發(fā)現(xiàn)作文 8
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的都是風雨，它都感謝蒼穹，最終直達云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，即使給它的都是傷痕，它都感謝高崖，最終溯水而上，化作蛟龍。而人類要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那世界就會報之以愛，溫暖人心。
蘇軾曾這樣評價陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。”雖然世人都不認同他，但他仍以愛擁抱著這個世界。他執(zhí)著于“方宅十余畝，草屋八九間”的隱居生活，毅然辭官歸隱；他悠悠地踐行，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的歸隱之志，終獲“采菊東籬下，悠然見南山”的最美風景。陶居士的這種熱愛生活的態(tài)度，讓他看到了世間最美的風景，得到了世界溫暖的回報——成為了田園派的代表詩人，被后世所銘記。
法國詩人羅曼.羅蘭曾說：“世界以痛吻我，我將報之以歌”，我們在生活中不是缺少愛，而是缺少感受愛的心；我們生活中也不是缺少溫暖與幫助，而是缺少回報它們的想法；我們生活中更不缺少美，而是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛！
海倫·凱勒，美國著名女作家，誰能想到她在這世界上經歷了什么。一出生就聽不見也看不見，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這世界的不公。但她沒有，她用愛感知著整個世界，用心去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好，因此世界也溫柔地保護她，讓她成為一代人的勵志偶像；音樂家貝多芬亦是如此，即使耳朵失聰，他也要緊緊地扼住命運的咽喉，創(chuàng)作出了令世人都為之震驚的《命運交響曲》，向世界發(fā)出他的眷念與愛。
我們需要積極地去面對，去擁抱，去承受這個世界給我們的磨煉與苦難，從此我們就可以做到笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，眾賞百花其放，共享世間溫暖，我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對作經，循經登山，方知山之高遠；生活如歌，關愛作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，生活會更精彩！
美的發(fā)現(xiàn)作文 9
發(fā)現(xiàn)自己的美，似乎是一個永久的話題，從古自今有無數(shù)的人談論過發(fā)現(xiàn)自己的美這個不變的話題，不過也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。
曾有一個青年去某公司應聘，當招聘者問他有什么特長時，他將自己的所學全都說了出來，卻見對方不斷地搖頭，遺憾地對他說，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的人才。這個青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應聘上了，月薪高得嚇人。可又不知道他們要招聘什么樣的人。而另一個青年也到這家公司應聘，招聘者也問了同樣的問題，他想了想才說，到崗位上再說吧，慢慢把自己挖掘出來，對方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來與這個青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水，自己怎么這么順利就應聘上了？自己來這兒完全是碰碰運氣，因為有很多比他優(yōu)秀的人來應聘都沒成功，自己就這么成功了？他自己怎么也不敢相信這是真的.，但這的確是真的這家公司要招聘的就是會發(fā)現(xiàn)自己的美的人，而這個青年的回答符合了這一點。
發(fā)現(xiàn)自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己了解自己，以便找到合適自己的職位，發(fā)現(xiàn)自己的美有時候很難，畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的美的原因。
有人發(fā)現(xiàn)自己的美適合藝術，卻因為所謂的美好的未來而放棄，有人發(fā)現(xiàn)自己的美不適合學計算機專業(yè)，卻因為不忍看到父母失落的心情而繼續(xù)，如此甚多，這種發(fā)現(xiàn)令人無法接受，不過這也是發(fā)現(xiàn)自己的美……
美的發(fā)現(xiàn)作文 10
新的科技，新的發(fā)展�，F(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，但是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢在我們手中掌握，有些同學還會將幾千元人民幣投入到網絡游戲中，只為一時的快樂……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機。
每天晚上用于學習的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學到8點半；早上5點就要起床，去學校要走2個小時的山路，山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的'自然災害；幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會去笑，去快樂，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵著他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功。火種終究會熄滅，而一個人的美，一個人的心靈之美不會被磨滅，永遠不會……這種力量不會被磨滅，因為這是一種力量，因為這是一種美，因為這就是堅強……
美的發(fā)現(xiàn)作文 11
今天，我在整理房間的時候，看到了一把墨綠色的大傘。
這把大傘很精致，上面畫著美麗的藍玫瑰，墨綠色和鮮艷的藍色形成了鮮明 的對比。傘柄是不銹鋼做的，下面還掛著一個紅色的心形圖案。這是我轉學之前的一個好友送我的。
記得這是一天下午發(fā)生的一件事。我們正在上課，我正聽得入神，忽然聽到了雨滴敲打玻璃的響聲。我一看，天色慢慢地暗了下來，蒙蒙細雨開始灌注地面。雨下得越來越大，可是我沒有帶傘��！過了一會，我不在意了，想：反正在放學之前雨一定會停的。好不容易盼到了放學，可呈現(xiàn)在我眼前的不是陽光明媚的大晴天，而是傾盆大雨在我眼前飛濺。我心一震：我沒有傘，怎么回家��？我的好朋友李嘉慧遞過一把墨綠色的大傘來給我，說：“你撐著把傘回家吧！”我看了看李嘉慧，搖搖頭說：“不行！你沒有傘，你自己走路回家會被淋濕的！”李嘉慧說：“我家離學校很近，只要我跑著回家，就不會被淋著了�！闭f著，她把我推向小路。我撐著那把墨綠色的.大傘，看著對面小路那邊奔跑的身影，心里很過意不去。到了第二天，李嘉慧感冒了。拖著疲憊的身子走進教室，我說：“對不起，李嘉慧�！彼齾s說：“沒關系，這點小病，在意什么呢！這把傘我就送給你吧！”我笑了，臉上綻開了花。淚水順著臉頰慢慢地流下。
墨綠色，雖然沒有紅色那樣光彩奪目，但是這把平平凡凡的大傘蘊含著我和李嘉慧的友誼。無論走到天涯海角，我們的深厚情誼是緊緊的聯(lián)系在一起的。
美的發(fā)現(xiàn)作文 12
經常想，美的距離隔著一段時間。
小時候，對美的認識是從文字開始的。你看不到黃河的水來到天空，奔向大海也回不來這是勢頭大江東去，永遠的風流人物這是豪邁的……不思考，難忘這是悲傷的落花人獨立，微雨燕雙飛這是孤獨的梧桐兼細雨，到黃昏，點滴滴
體驗這種美，需要心態(tài)。雖然我沒有這樣的超然，但我有超然的憧憬，所以我會在雨中撐傘，獨自漫步在江南漫長的巷子里。我在天亮的時候，徘徊在雨水的山谷里，現(xiàn)實和文字畢竟是兩個世界。巷子里沒有那樣說話的悲傷，山上也沒有展示出很多純潔，不僅時間消磨了美麗，我也沒有那樣的心情。
是的，美麗的距離，隔著心情。
我開始在夏天下午安靜地在林蔭下體驗清涼和閑談。我想我看到了干燥熱中安靜的美麗。我對朋友離開的身影，轉身的瞬間感到悲傷。我想我能感受到友誼存在的時間。
所以我學會體驗草的人生，品嘗花的感情。我對一朵花微笑著，為新葉子高興興奮。這不容易開一次花，難得長一片葉子，在荒野中，我的笑容可能是對謙虛的歡迎和鼓勵，就像青春的香味讓我感受到生命的美。
事實上，美麗的距離只有一只眼睛。
晚春四月，芬菲漸漸結束的時候，桃紅的柳綠消失了，柔風的細雨依然是遠山幽經，柳暗花明，在輝煌的.黃昏執(zhí)著的炎熱的7天，傲慢的陽光像火一樣的季節(jié)，雖然沒有繁榮，涼風突然出生，但山清水凈，草木蔥郁，表現(xiàn)出生命的活力。美其實在身邊，只要你的心覺得美麗，你的眼睛就會有美麗的痕跡。
美的發(fā)現(xiàn)作文 13
美是一種人們與生俱來的能力，但許多人卻會隨著年齡的增長，慢慢失去了對美的感應能力。這時，就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物�！懊馈笨偸菄@在我們生活周遭，只是將它視為理所當然的我們，沒有發(fā)現(xiàn)。
蟲鳴鳥叫，是美。春天，總是會有無數(shù)的鳥兒，譜唱著春天的協(xié)奏曲，就像一場動聽的音樂會，這場音樂會，喚醒大地，讓大地充滿無限的'生機；它也喚醒了花草，讓大地充滿蓬勃的綠意，輕柔的微風，親吻著美麗的花草剛長出來的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？
陽光普照，是美。夏天的海水浴場，總是會有小孩們忘情的尖叫聲，就像一場撼動人心的演唱會，這場演唱會，正在召喚著人們的熱情，讓人隨著夏天的腳步一起擺動，這樣，不也是很美嗎?
落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏凄涼的小夜曲，柔和的秋風，吹拂著大地的臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的身旁，除了讓大地變得更有詩意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？
白雪紛飛，是美。冬天，總是會有銀白的飛雪從天而降，演奏著活潑的快板，像一場年終音樂會，以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹上的雪，閃著近乎鉆石般的光澤，這樣，難道不美嗎？這個世界從不缺少美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了！“美”一直在我們的身邊。
美的發(fā)現(xiàn)作文 14
在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻
“放假了！”當這個消息又在我的腦中浮現(xiàn)時，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的又笑出了聲。啊，怎么感覺今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺近在咫尺[注: 形容距離很近。走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。
這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時溫暖人們的身心。
這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的`希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區(qū)區(qū)五角錢，但它代表的是我的愛心。
這，是幾位長發(fā)飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。依舊談笑風生
其實，還有很多人：滿臉堆笑的書報亭阿姨；嚴肅認真的公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹
一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。
美的發(fā)現(xiàn)作文 15
羅丹曾說：“人生不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼光�！睕]錯，人生白茫茫一片，世態(tài)炎涼，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這不是一個冷冰冰的正經美女嗎？
美的發(fā)現(xiàn)不僅僅靠一雙眼睛，更要靠自己的內心。
秋風起，樹葉落，“一個落霞滿水，半河沙沙，半河紅”是一種美；雪花飄飄，肆無忌憚，飄落的淋漓盡致，萬物沉郁，寒風刺骨�！熬拖翊禾斓拇箫L，在夜里刮起來，吹開一萬棵梨樹的'花瓣”也是一種美；冬天來了，春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百花齊放，風很美，微風吹過，水面波光粼粼�！按翰豢砷]，一杏出墻”是另一種美；太陽在天上，天空晴朗，太陽灼人，海浪拍打著海岸，蟬鳴蛙啼，縱橫交錯。更美的是“米之花豐年，蛙之聲聞”，“水之明晴，山之空多雨”！
隨著季節(jié)的變化，萬物的交替，有一種性格迥異的無限美好的景象，卻又有一種“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的傷感。但是，由于風景令人眼花繚亂，沒有時間照顧它，你可以從中體驗到無窮的樂趣。發(fā)現(xiàn)樂趣就是發(fā)現(xiàn)美。
生活也是！
人生之路崎嶇坎坷。也正是因為這種大起大落，才顯得無聊。這時候人生的旅途會很有趣，很勵志，而艱辛會像一個不茍言笑的嚴師，時刻鞭策著自己，在人生的戰(zhàn)場之間勇敢馳騁！
這樣，你就會發(fā)現(xiàn)生活的美好。喔！美的發(fā)現(xiàn)來源于樂趣！體驗快感的過程就是發(fā)現(xiàn)美的過程。
美的發(fā)現(xiàn)來自于一顆善于體驗樂趣的心，讓美麗的花朵留在心中！
美的發(fā)現(xiàn)作文 16
羅曼羅蘭有句話說：“生活中其實從來都不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
以前小的時候，每到暑期會去鄉(xiāng)下姥姥家住上一段日子，那時候并沒有覺得什么像電視劇里寫的那些鄉(xiāng)下人的粗鄙無知，相反的，他們帶給我的感覺是無比真誠而又樸實的，大概鄉(xiāng)下的生活通常是平淡簡單的，所以沒必要去那么多勾心斗角，爭爭吵吵，也很和諧。
可是后來越長大，讀的書變多，也對這世界的了解愈漸深入，我開始發(fā)現(xiàn)這個世界對于鄉(xiāng)下人的目光并不總是友好的，甚至很多的，會帶有鄙夷的目光。
為什么呢？就因為他們生活條件比較苛刻，不能夠理解大城市里車水馬龍的生活？還是因為他們的職業(yè)比較低微，不能夠與寫字樓里光鮮亮麗的上班族相般配？
我想不是的，一個人真正的高度不在于他的物質水平，也不在于他開的'車住的房子里，而是在于他真真切切的來自于內心的修養(yǎng)。只要內心里存著對這世界的敬畏，和對美好生活的向往，即使衣衫樸素，也依舊可以選擇干凈整潔，做一個認真生活的人。
就像那些大夏天依舊埋頭在工地辛苦勞作的工人們，他們這么努力，也是為了生活的更好些。想起了之前我一個語文老師說過的，他們也是在滴自己的汗，吃自己的飯，你有什么資格不去尊重呢？
擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，生活會更精彩！
美的發(fā)現(xiàn)作文 17
現(xiàn)代人看起來似乎太匆忙了，許多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停，就好象參加比賽的馬，帶著眼罩拼命往前跑，除了終點的白線外，什么都看不見，沒有時間回頭，或者停一停腳步，欣賞一下風景，結果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所有，只剩下了匆忙和緊張，忙碌與憂愁。
“貪婪“是人的天性，總想著汲取，而忘了付出�？墒牵藗兺�，忘了汲取得更多，也就失去得更多。當你敞開心胸，為大眾所付出時，你會發(fā)現(xiàn)，原來，付出也是那樣的'美。
我們每個人都是上帝的寵兒，上帝無私而又公平的將美藏起來，悄悄的等待人們去發(fā)現(xiàn)。你瞧，蔚藍的天穹，潔白輕盈的云兒，還有那暖暖的陽光，難道不是美的代名詞嗎？姹紫嫣紅的花朵兒，郁郁蔥蔥的樹木，綠油油的山，重重疊疊的山嶺，潺潺的流水，溫柔的和風，難道又不是神奇的大自然之美嗎？
悲觀的角度不可能發(fā)現(xiàn)美，而應換個角度去感受：春，雖然變化無常，卻有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風“的美景；夏，雖然酷熱難擋，但也不乏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的身影；秋，雖然陰雨連綿，卻也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“的圖畫；冬，雖然寒風呼嘯，仍造就了“忽如一夜春風來，千樹晚樹梨花開“的奇觀。
美的發(fā)現(xiàn)作文 18
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數(shù)次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的'小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
美的發(fā)現(xiàn)作文 19
生活中不缺美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶著不再批判的眼睛和安靜的心，我發(fā)現(xiàn)沒有。
自然中，春意盎然，花草樹木美麗。草沒有牡丹、杜鵑那么美麗，但它很強，經歷了風雨，閃閃發(fā)光。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。有些山太陡，有些太尊敬，有些太貴。居然這么漂亮，我不驚抖，什么震撼我？是自然中的美。
請看。在那個教師辦公室的窗戶下面。老師還在努力改變作業(yè)。老師的家人和家人還在等著回去吃飯呢那一瓶又一瓶用完的墨水瓶，那一瓶又一瓶寫壞的紅筆。這幾年，你用了多少墨水，用了多少筆。老師，你很辛苦！你又辛苦了一天，不要為我們擔心！啊，多么好的老師，多么感人的情景��！
隨著日落的馀輝，小路上有點黃暈。我在回家的路上走著，頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔倒了，摔倒了，一位小同學立刻上前幫忙，扶著老人走向遠方，看著這位老少的'身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的瞬間。走廊里的燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒有回來，父母怕他害怕，點燈等孩子回家。多么美好的時光啊，爸爸，媽媽們從我來到這個世界，你們給了我多少愛？給我多少錢？啊，我爸爸，我媽媽，我愛你們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，這么簡單，是普通的小事。
美的發(fā)現(xiàn)作文 20
生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點點滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。
今天，朱老師帶著我們去一個地方，讓我們實地去觀察。到了那里，我深深地吸了一口氣，啊！這里的空氣很新鮮。走進去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細細的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵似縮小版的太陽，金黃金黃的。再走進去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有似映山花的顏色的.花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔，就似一個個威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個都對我笑嘻嘻的，每一個都對我很友善，好似我是它們從遠方來的客人，而它們，就是這里的主人。把這里都游覽了一遍，要回去的時候，我還真有一點依依不舍。
在這一次的實地觀察中，同學們都摘一些花回來，我卻沒有。因為我覺得這樣的習慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因為，我覺得，踩太重的話，小草也是會痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們去好好地愛惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護它。
美的發(fā)現(xiàn)作文 21
美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界就會變得更美好。我曾經就被美感動過，她使我到今還記憶憂新。
這件事發(fā)生在醫(yī)院里，這天，我到醫(yī)院看望住院的外婆，陪她多講講話。跟外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的`兒女早已欠下了巨額債務，負債累累，無奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無助的時候，一批剛從學校畢業(yè)的青年節(jié)志愿都主動為老奶奶排憂解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬，這對于畢業(yè)的志愿者來說簡直是個天文數(shù)字，老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說：“不能要再為我操心了，你們有時間還是去做自己的事情吧！不要為我浪費光陰了�！鼻嗄曛驹刚呔褪遣辉夥艞�，給老奶奶買吃吃的，買喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動了所有人，許多人都損錢給老奶奶，還有很多人加入了志愿都的隊伍中來，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……
看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前。燮鋵嵕驮谖覀兩磉�，只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的世界。
美的發(fā)現(xiàn)作文 22
世界上的美無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那一天，我在馬路邊走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個老人和在河旁邊的年輕人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有殘疾，年輕人在向河里扔石頭，我慢慢的'走著，后來，一輛大客車向老人駛來，我去救老人了，因為來不及，一輛小轎車向我駛來，我躲開了，這時我往我的左邊看看，只看見那個年輕人被客車那在了下面，老人被年輕人救了，老人在那里哭著，客車的司機，真在拉年輕人起來，我跑了過去，看著老人和年輕人，年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了，司機把年輕人扶進車里，我問老人發(fā)生了什么事，老人說；“哎，都怪我沒有躲開，客車快壓到我的時候，那少年跑了過來，把我推到了另一邊，自己來不及躲，被壓傷，那少年真是勇敢，我得好好感謝他�！�
我說：“那年輕人真是太勇敢了，真是太……說著說著我說不下去了，我被那青年人感動了，那少年真是尊敬老人，我么說話的時候，老人上了車，對年輕人說了些什么，還給他了補償費。那年輕人一直說我不要、我不要，老人交給了司機，年輕人又說；”這是我應該是做的，我不要什么補償費。“我流下了眼淚，老人也流下了眼淚，這才是少年真正的心靈美，幫助別人，不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美，我也要幫助別人。
美的發(fā)現(xiàn)作文 23
也許美的不是這個世界，而是發(fā)現(xiàn)美的你的眼睛。
——題記
美德無處不在，也許她并不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無處不在，前提是你的.眼睛善于發(fā)現(xiàn)美德。
我認為德國具有一種名曰誠實的美德的國家。
也許會有人說，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。
他們向世界認錯，他們在柏林墻修建納粹時期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動……
至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因為德國明白這點，他們才會盡力去彌補曾經的錯誤。
我們就說點身邊的吧。
就學生而言，向老師問好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只不過是你過于苛刻了吧。每個人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是為什么呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團結就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰還會想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個世界本身并不美。無論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因為如此，我們才會想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有著這雙眼睛，卻用來捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發(fā)現(xiàn)吧。
美的發(fā)現(xiàn)作文 24
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊，美隨處可見。不信就請跟我一起來尋找美吧！
自然之美，春天來了
春天來了，到處彌漫著清爽，愜意的春的氣息。小草羞嗒嗒地鉆出地面，好奇地望著四周；楊柳擺動著苗條的腰肢，隨風舞動著；迎春花鼓起小喇叭，“春光OK，嘀嗒滴……”“唧啾”的叫聲伴著小燕子來到了老家。小蚱蜢也從這片葉子躍到那片葉子，練習著跳遠。一群小孩子活蹦亂跳，來到了溪邊，把雙腳放進水中，相互嬉戲著，玩得不亦樂乎。多么美麗的畫面��！
氣勢之美，安塞腰鼓
聽，隆隆的鼓聲，有力的鼓聲，豪放的鼓聲，瘋狂的鼓聲。這鼓聲有一種氣吞山河的.氣勢，使我們感受到生命的活躍和強盛�？�，黃土高原上，強壯有力的后生，蹦跳矯健的腳步，強健變幻的舞姿。這是一場多么火烈的安塞腰鼓啊！他使我們感受到一種陽剛的氣勢之美！
心靈之美，珍愛生命
有這么一個小男孩，他正在將沙灘上的小魚一條一條地拾起扔進大海。一對情侶走到他身邊說：“這樣做沒有用的，沒有人會在乎�！敝灰娦∧泻⒄０椭笱劬φf“是的，沒有人會在乎。但至少這條小魚會在乎，這條也在乎，還有那條……”這對情侶被感動了，它他們也彎下腰拾起小魚扔進大海，拯救了一條條生命。
現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
美的發(fā)現(xiàn)作文 25
大家都應該留心身邊的細節(jié)，做一個生活的有心人。如果你這樣做了，你將會發(fā)現(xiàn)許多東西。以前，我只是認為老師這個職業(yè)非常輕松，我們辛辛苦苦地寫了這么多字，就被老師一個勾就完事了，遇到不會做題目的同學，只是說了幾句話就完了，讓這個同學自己去做，可以在班上橫行霸道，所以每一個同學都很討厭老師。
可是，我完全想錯了。有一次，因為語文老師熬夜批改作業(yè)，所以語文課被調到了下午來上了。下午上課尤其疲憊，上課鈴聲響了，老師急匆匆地沖進了教室，嘴里還喘著粗氣，上氣不接下氣地對我們說：“同學……學們，上……上課！”
過了一會兒，老師從我身邊走過，我偷偷瞄了老師的'書一眼，想看看老師用得“教學用書”和我們的書有什么不一樣的地方。
我驚呆了！老師的書上全是用紅筆寫成的，如螞蟻般大小的字！望著老師滿臉汗珠的樣子，我不禁深感佩服。有的時候，許多偉大的愛都會出現(xiàn)在這些細節(jié)中，這次就是這樣，這濃濃的師愛盡在這些字上體現(xiàn)了！
原來，早上不是老師要休息，而是老師在備課，事實上的確如此：那鮮紅的字跡確實像在早上補得。其實，老師是可以不備課的，就在課堂直接講，可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍，竟可以使自己如此疲勞！老師對我們的情誼比天還高、比海還深，我們怎能忘記？
美的發(fā)現(xiàn)作文 26
有一位哲學家曾經說過，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
社會是一個大家庭，由千千萬萬個小家庭組成。在社會這個大家庭中，同樣有很多的美，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
相信大家都一定看過中央電視臺曾經播出過的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個年僅14歲的小男孩，卻不幸招來的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個本來就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢給他看病，每天只吃一個饅頭。有一天，這個小男孩忽然要吃水果�？伤母改竻s無能為力，只好騙他說讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的'時候，在床下發(fā)現(xiàn)了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說是買來的。那個小男孩說：“媽媽，真好吃！”母親看著兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。
正是上面的這個故事，感動了千千萬萬的中國人。大家都紛紛為他捐錢捐物，希望這個小男孩能夠早日康復。在大家的支持和幫助之下，那個小男孩最終戰(zhàn)勝了死神。
通過這個故事，我們不難看出社會大家庭的溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。
這只是社會美中的一件小事，猶如萬浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬花叢中的一朵花而已。那位哲人說得一點兒也不錯，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)在，我終于明白這句話的含義了。
美的發(fā)現(xiàn)作文 27
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的`家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道中燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！
美的發(fā)現(xiàn)作文 28
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。
我們學校門口有條短短的馬路，雖然路不寬，但車流量卻很大，每次經過這條路，都會看見一位交警叔叔。第一次見到他，是我在我上一年級時，當時迷迷糊糊的我被推進爸爸的車，開始了小學生活。快到校門口時，爸爸停下車，那個交警叔叔主動過來幫我打開了車門，讓我下車并領著我過馬路，在路上他對我說：“小朋友，第一天上學，我這有塊糖給你，記住以后每天上學都是甜甜的喲�！蔽腋吲d地接過糖，進了校園。那窄窄的.一段路，短短的一句話，成了我記憶中難忘的美好片刻。
另一個美麗的人是馬路清潔工，他們每天冒著危險穿梭在車流中打掃垃圾，是一群城市的精靈。有一次，我見到一個清潔工橫過馬路只為撿一張紙，回來的路上不小心碰了一輛車，那車主立即下車，猶如一頭野狗破口大罵，一整條街的人都聽得清清楚楚，可那個清潔工，卻一聲不吭地站在一邊，像做錯事的孩子一樣低頭認錯。過了一會車主罵完了，上車一溜煙開走了，清潔工又接著去打掃別的地方。
交警叔叔、清潔工他們只是一個普通人，不像明星那樣耀眼，如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能看到他們美麗的心靈，他們不需要掌聲、不需要鮮花，只要我們一聲真誠的“謝謝”。
美的發(fā)現(xiàn)作文 29
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話說得真好啊，也許以前我是沒有認真的去體會生活中的美，所以今天我要走出家門去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
我剛剛走出家門，一股寒意迎面撲來，當我抬起頭看，漫天枯黃的樹葉劃出了季節(jié)更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走著，并不想打擾還未南飛的鳥兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受著這美好，這是我平常感受著卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。
來到我熟悉的校園，青春就在這里蔓延。同學們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會到了青春的美。
走過老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業(yè)，即是節(jié)假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o暇去跟家人們一起過一個好好的日子，開心一下。老師把我們從一個什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會到了奉獻的美。
回到家，立刻體會到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的`愛。爸爸雖然在外地，但電話里的問候也包含著爸爸的愛。父母的無私奉獻讓我體會到了父母的愛。
美，是漫天飛舞的樹葉，是飄逸的青春，是老師無私的奉獻，是父母深沉的愛。生活，平平淡淡，簡簡單單，但是生活中卻到處都是美。
美的發(fā)現(xiàn)作文 30
陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個下午，才在夕陽西下的時候提著大包小包回家了。
我坐在電瓶車后面，看著川流不息的車輛，不經意間抬起頭，看到了一個安靜祥和的世界。云朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動，任由太陽為自己一點點地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一只鳥長鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線，像拉拉鏈一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的世界重歸平靜。過了一會兒，云朵穿好了金衣，它們仍然慢悠悠地飄動，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動熱鬧起來。
一艘小巧的“云朵”號，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個“巨無霸”呀；看這邊！一只翅膀寬大的金色雄鷹正展翅高飛，鳥瞰大地。瞧他的`神態(tài)，多么像一個驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著一只小恐龍，忙著給他喂飯呢！嘻嘻，中國的奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們喂飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。
“下來吧�！眿寢寣ξ艺f，時間真快啊，不知不覺就結束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？為什么周圍有那么多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到��！
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
美的發(fā)現(xiàn)作文 31
在我們的生活中，處處都有美麗的身影，可是又有哪些人能發(fā)現(xiàn)呢？高尚、自信、熱心這都是美。只要我們用心去感受生活的點點滴滴，我們的生活就會更美好�。�！
她，雖然外表樸素，但她那份工作，她熱愛那份工作，令我覺得她很美，很高尚。她是城市美容師——清潔工。她的工作會收到平常人的冷嘲熱諷，她卻默默無聞，無私奉獻著……
一個寒風刺骨的清晨，一陣如春天般溫暖的聲音提醒了我：“各家各戶倒垃圾啦！”我懶洋洋地從被窩鉆了出來，拖著垃圾走到門口。不遠處，一位清潔工用她那紅腫的手拿著掃把一絲不茍地掃著垃圾。外面冰天雪地，寒風無情地拍打著我的臉蛋。而她只穿了一件破舊不堪，單薄的`襯衫。她發(fā)現(xiàn)了我熱情地說：“小姑娘，早上好！”我也靦腆地說：“早上好，你可真勤勞！”我把垃圾放進了垃圾車。我注視著她，她忽然若無其事，淡定地撿起那骯臟﹑臭氣熏天。她的雙手已經布滿老繭，凍紅了。我試著問她：“你為什么要撿那又臭又臟的垃圾？”
“沒辦法，為了生活��！”她似乎有難言之隱�！霸僖娏耍」媚�！”她臉上露出一絲笑容，我也揮了揮手示意再見。她用那雙手推起如千斤重的垃圾車，可她那弱小的身子根本受不了，她漸漸遠去了，直到她消失在我的眼前……
她很美，她的內心讓我覺得她美到極處，雖然她衣著樸素，心靈卻高人一等。外在美永遠也比不上內在美。只要一個人的行為舉止，才能體現(xiàn)一個人的內在美。這就是我對美的定義。
美的發(fā)現(xiàn)作文 32
羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
大自然中，美無處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹木花草都很美麗，然而松柏卻那么不起眼兒，它不似桃樹能開出美麗的花朵，結出好吃的果實，但是松柏卻很堅強，它不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的姿態(tài)，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅強之美。
在校園里，處處都有美德。我們班的任普明因為身體有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學總能伸出援助之手幫助他。每天做操的.時候，任普明會顫抖著從教學樓走向操場，他的身邊總有馮奕銘同學小心的扶著他，時刻提醒他小心臺階。做一件好事不難，難的是每天堅持做同樣的好事，這就是同學之間難能可貴的助人為樂精神。
我的媽媽是一名手術室護士，每當深夜聽到救護車的聲音，我就知道媽媽要去上班了，無論刮風下雨，只要有電話打來，媽媽總是毫無怨言到醫(yī)院進行搶救。有一次深夜我發(fā)燒了，媽媽一直摟著我，沒有休息。此時卻有電話響起，媽媽看著我，默默的流著淚，喂我吃了藥，悄悄的準備離開，這時我很懂事的對媽媽說：“媽媽你路上小心些，早點回來�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“謝謝寶貝�！碑斍宄课倚褋頃r，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那么的美。
美的發(fā)現(xiàn)作文 33
之前我總是想，許多的作者在文章中都說過發(fā)現(xiàn)了“美”，為什么在我的“視野”里卻空空如也？是因為生活實在太平凡？但是當我看見這句令人受益匪淺的格言——生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——便豁然開朗。我終于可以回答這個問題了。
仔細回憶，卻從腦海中找到了許多被我這雙不明亮的眼睛拋棄的“美”。
一個陌生人將一位摔跤的不相識的人扶起，我沒有在意；一位小女生打理著身旁折彎了腰的小草，我只感慨柔弱的小草十分可憐，卻忽視了其實善良的心靈是一種美。
有一次“邪惡”的我將一只無辜的從臺燈上掉下來的小蟲玩弄，用紙蓋住它，還用筆碾碎它的一只腳，而它卻一次次頑強地挺了過來，掙扎著扇動翅膀，竟奇跡般地飛了起來！消失得無影無蹤了。還有一次在我在公園里閑逛著，在凳子上休息，無意中發(fā)現(xiàn)石墻中探出一朵迷人的小花！淡粉色的花瓣層層包裹著中間金黃的花蕊。當我確定這是一朵真花時，不由地敬佩起來：在如此殘酷的環(huán)境下，竟能頑強地在石縫中汲取水分，努力地生長，我無法想象，它是如何將根深深地扎進石頭間，開出如此嬌艷的花……我終于發(fā)現(xiàn)頑強的生命竟如此美麗。擺脫了厄運頑強地飛起來的小蟲、戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境終于見到陽光的.小花，弱小的生命卻展現(xiàn)出強大的力量。我不禁由衷地贊嘆它們的美。
我真正明白了如何尋找美，用眼睛，發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細觀察生活中的點點滴滴，一定會有所發(fā)現(xiàn)。生活中不是找不到美，其實是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。
美的發(fā)現(xiàn)作文 34
美是無處不在的，美好的事會讓人感到溫暖，在我的生活中，就發(fā)生過這樣一件事，至今令我難忘。
記的三年級時，我矯正牙齒的.牙套丟了，心里非常著急，急忙起床想去找找。
這時睡在下鋪的陳璐問我：“大家都睡覺了，你去干嘛？”我?guī)е耷徽f：“我的牙套不見了，不知丟在哪里了？”聽到這里，陳璐立刻坐起來，迅速穿上衣服，親切地對我說：“你別著急，樓道里這么黑，我陪你去找吧！”聽到她的話，我的心里涌起了一股暖流，這么晚了，我一個人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來到了教室，她幫我一個角落一個角落的尋找，可始終沒有找到。“這可怎么辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說：“你別著急，好好想想你還去過哪里，是不是落在食堂了？”她的話提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時已經晚上十點多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對璐璐說：“這么晚了，你還的陪著我，也不能睡覺，真是謝謝你！”璐璐笑著說：“這有什么的，誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當然要幫助你了！”聽了她的話我非常感動，終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)：每個人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學習，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。
美的發(fā)現(xiàn)作文 35
我們生活在陽光的世界里，陽光、燈光、火光，我們經常見到。可是有一種光用肉眼是看不見的，你相信嗎？
我感到十分疑惑，平時遙控器工作時頂端是不會發(fā)光的呀？于是，我放下攝像機，仔細看著遙控器，左按右按，前看后看，可還是沒有任何光從頂端發(fā)出來。我又拿起攝像機，按下遙控器上的按鈕，遙控器頂端再次閃出一道白色的光我用攝像機攝像時，忽然發(fā)現(xiàn)處于工作中的電視機好奇心驅使我拿來了許多電器遙控器，有空調的、VCD的、錄像機的，經過檢測，結果都一樣——在啟動遙控器時，肉眼捕捉不到一點亮光，但在攝像機頭下卻暴露無遺。
遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器里清晰可見。
這是怎么回事呢？我苦思冥想，連吃飯和睡覺也在想著這個問題。這時，我忽然想起我們經常見到一個現(xiàn)象：電視畫面里的`電視圖像總是上下跳動，一閃一閃。對于這個問題，我開始很不明白，經過向大人們請教和查看有關資料，弄明白了這是由于攝像機的掃描速度比電視機快，而平時我們看到的電視畫面很穩(wěn)定因為人眼“跟不上”電視機的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發(fā)出的光是不是也有相類似的原因呢？我連忙翻出家中《十萬個為什么》等可能有關于這種現(xiàn)象解釋的書籍。不出所料，原來波長在4000---770埃（一埃等于一千萬分之一毫米）之間的光是人眼能看見的光，稱為可見光，而遙控器發(fā)出的光長于7700埃，稱之為紅外線，只有用特殊的儀器如攝像機才能看見它。
美的發(fā)現(xiàn)作文 36
美是個讓人心動的字眼，有時它躲在偏僻的角落里，有時它走在人多引人注目的地方。美其實就在我們小小的.班級里，在我們裝滿愛的校園里。美無處不在，讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧！
（一）發(fā)現(xiàn)班級之美
唉！飲水機里的水空空如也，班上又迎來了一次“干旱”。我們恨不得鉆進水桶里喝個夠。這時，一位同學大聲說：“口渴的同學快過來，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這么熱的天又剛剛上完體育課，她怎么不自己把水喝了呀！不過他能做到這點，我很感動，就少到點給他留點吧！”我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤！在這個陽光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過，我覺得最美的，還是那位無私的同學！
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)校園之美
保安叔叔，我一直都想跟您說一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買卡紙，可是忘記給我出門條了，我自己擅自出了校門，結果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評了我一頓，還說：“紀若君，你平時都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我當時嘴頂?shù)睦细�，心想：“不就是一張出門條嗎？說什么說，用得著那么夸張嗎？”
之后我把出門條那給您，您心平氣和地對我說：“以后一定要記住帶出門條，不然我不知道你出去干什么，遇到危險那就麻煩了！”我頓時明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以后不會再犯這種錯了！用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，從內心深處品味這些美，美其實無處不在！
美的發(fā)現(xiàn)作文 37
我寄情于美，寄情于大千世界的百態(tài)美，美點綴著世界，讓世界更加絢麗！我懷著一顆好奇的心，去發(fā)現(xiàn)美。
自然中的晝夜美
這是美的最原始姿態(tài)。
正值冬末春初，清晨，打開窗戶，習習涼風撲面而來，伴著些許薄霧的滋潤，頓時予人不由自主地豁達開闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂著同樣的“楊柳風”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉(xiāng)間有鄉(xiāng)間獨特的春，城市卻是另一番春。
夜里，又是另一番滋味。，街上往來的人少了，喧囂沒有了，靜謐成了主導，在黑夜中起舞，在千家萬戶中穿梭。繁星是觀眾，一閃一閃的，是無聲的贊嘆。皎潔的月光，讓我再次領略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。于是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營造的色澤。
自然中的美，是多樣的、多彩絢麗的！我贊嘆它，贊嘆蘊藏于自然、卻萌發(fā)于人們心中的美。
廢墟中的人情美
這是美的升華。
余秋雨是這樣認為廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼，我的`記憶�！瓘U墟的留存，是現(xiàn)代人文明的象征。”
我一直害怕廢墟，無法理解余秋雨的這篇文章。因為，圓明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要贊美廢墟，贊美廢墟中的人情美。
美的發(fā)現(xiàn)作文 38
我的家鄉(xiāng)是在長江和嘉陵江的交匯處--美麗的山城重慶，這是一個山美、水美、人美的城市。
在朝天門碼頭水一邊是綠色，一邊是黃色，這是一處罕見的景象，來重慶的客人都說：“啊，真是好美呀！”重慶的夜景和在香港的夜景差不多了，每當夜爭降臨，萬家燈火高低輝映，如滿天星漢，極為瑰麗，站在“一棵樹”觀景臺你不僅可以看到長江大橋，還把整個渝中半島盡收眼底。而此時的濱江路形成燈火彩帶相連，好像把渝中區(qū)束上一條金色的腰帶，石黃隧道前，立交橋上的燈火就像一只只小螞蟻正在排隊搬家一樣整齊，在長江大橋和嘉陵江大橋上的.小汽車的車燈好象銀河從天而降，高樓大廈上的霓虹燈、廣告燈，水池里的噴泉燈、馬路上的行路燈光彩奪目，就像在施放著熱情的光芒，歡迎五州四海的客人，而客人們都情不自禁的贊美著我們的家鄉(xiāng)說：啊，好美麗的重慶。在重慶作為最高的建筑物地標的世貿大廈頂上的玻璃幕墻里的充氣廣告飛船，從遠處看去就好象一幅美麗的圖畫。到了晚上，每一層樓的燈光從玻璃里照射出來，就象剛剛綻發(fā)的美麗煙火一樣，璀璨奪目。而位于解放碑中央商務區(qū)的《紐約-紐約》大廈更加造型獨特，與眾不同，好象埃及的金字塔一樣。
現(xiàn)在的重慶除了渝中半島建設得美麗以外，在直轄市的其他城市和地區(qū)也是建設得非常美麗壯觀的，不信的話，您可以通過重慶電視臺的《鳥瞰重慶》節(jié)目詳細的了解它。
美的發(fā)現(xiàn)作文 39
生活中不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
媽媽的微笑
“媽——媽——快來看��！”我沖進家門，顧不上換鞋，直接將書包甩在沙發(fā)上，迫不及待地從書包中拿出我的榮譽證書。媽媽聞聲從臥室趕來，接過我的證書。打開來，上面赫然寫著我的名字，貼著我稚氣的照片，還蓋著學校的印章。媽媽慈愛地撫摸著我的頭，用溫柔的眼神看著我。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角在上揚著，綻出一抹會心的微笑。在陽光下，那笑容如花兒綻放般美麗。
媽媽的笑是美，它綻放在臉上。
同學們的團結
在紅歌比賽中，同學們認真地一遍又一遍地練習，團結互助，互相關心。上臺、下臺時是那么的謹慎，一絲不茍。表演時，同學們情緒高漲，亮起歌喉，最終取得不錯的成績。
同學們的團結是一種美，它體現(xiàn)在大家的行動中。
朋友間的'關心
“哎，今天考試你帶尺子了嗎？沒有的話用不用我借你��？”朋友關心地詢問著。
對啊，前幾天做作業(yè)我一直都在借她的尺子用。今天這么重要的時刻她居然都沒忘，還在關心我，為我著想。如果考試時我再找人借尺子，那可就麻煩了啊。頓時，心中感到一陣溫暖。
朋友間的關心是一種美，它流淌在我的心中。
善于發(fā)現(xiàn)美，生活會變得像油畫一樣多姿多彩。用你銳利的眼睛去發(fā)現(xiàn)、去追尋你心中的美好吧！
美的發(fā)現(xiàn)作文 40
世界上的美無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那一天，我在馬路邊走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個老人和在河旁邊的年輕人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有殘疾，年輕人在向河里扔石頭，我慢慢的走著，后來，一輛大客車向老人駛來，我去救老人了，因為來不及，一輛小轎車向我駛來，我躲開了，這時我往我的.左邊看看，只看到那個年輕人被客車那在了下面，老人被年輕人救了，老人在那里哭著，客車的司機，真在拉年輕人起來，我跑了過去，看著老人和年輕人，年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了，司機把年輕人扶進車里，我問老人發(fā)生了什么事，老人說；“哎，都怪我沒有躲開，客車快壓到我的時候，那少年跑了過來，把我推到了另一邊，自己來不及躲，被壓傷，那少年真是勇敢，我得好好感謝他�！蔽艺f：“那年輕人真是太勇敢了，真是太……說著說著我說不下去了，我被那青年人感動了，那少年真是尊敬老人，我么說話的時候，老人上了車，對年輕人說了些什么，還給他了補償費。那年輕人一直說我不要、我不要，老人交給了司機，年輕人又說；”這是我應該是做的，我不要什么補償費�！拔伊飨铝搜蹨I，老人也流下了眼淚，這才是少年真正的心靈美，幫助別人，不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美，我也要幫助別人。
美的發(fā)現(xiàn)作文 41
美是什么？是綠葉叢中的花，還是河旁堤岸的柳？是中秋之夜的皓月，還是西山之巔的夕陽？是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”？是“四月南風大麥黃”，還是“千樹萬樹梨花開”……都是。但這些只不過是自然之美罷了。它們雖然很美，但終究只能愉悅人的眼目。真正永恒的美，屬于人。
也許你會說你不美。不錯，也許你沒有沉魚落雁之容，也沒有閉月羞花之貌；也許你不懂撫琴拔弦，也不會吹笛弄簫……這都沒有關系，美不只是表現(xiàn)在這里，更重要的，是你是否熱愛生活。只要你獻出所有的熱情，心存希望，滿懷信心，你就是美的，這就是美的真諦。
當你對生活，對理想孜孜以求時，你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢于扼住命運的'咽喉，奏出生命的最強音，他是美的；周總理一心為民，日理萬機，鞠躬盡瘁，他也是美的……這樣的人何止千百個？即使是巴黎圣母院的撞鐘人卡西莫多，雖然奇丑無比，人見人厭，但他為了保護弱小的吉卜賽女郎，勇于同邪惡勢力進行斗爭，他那顆真誠善良的心，在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前，又是多么偉大��！他丑陋的軀體，折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的，淺薄的美在偉大的美面前無地自容。
何為美，讀到這兒，想必你已悟出了許多，那么，請拿起你的笛子，把你對生活的愛，把你的美，盡情地吹奏出來吧！
美的發(fā)現(xiàn)作文 42
昨天地理課臨時換課，我問小董借了地理書。要還給她時，因沒有親手還給小董，結果小董沒有拿到地理書。這是我的錯，只要我當面交還給她就不會發(fā)生這種事了。
此后我打了一次電話到她家詢問是否找到了地理書。她說沒有，我告訴她我會想辦法搞到地理書，她說不用了。這怎么能“不用了”呢？地理可是要會考的啊！一般人遇到這種事，一定會暴跳如雷，指著對方的鼻子要他負責，可小董一點也沒有責怪我的意思。我在學校碰到過小董幾次，我很怕她用責怪、疏遠的眼神看我，但她每一次都帶著笑容親切地和我打招呼，就好像沒發(fā)生過地理書的事。后來我又打了一次電話給她，接電話的是她爸爸，她爸爸認識我。于是我向他詢問地理書的事。她爸爸說還沒有找到。
她爸爸的語氣很平靜、溫和，還安慰我說這件事不怪我，地理書的'事大家一起解決，還表示如果要買地理書，他們會自己去買。我十分過意不去。今天他們打電話來，說地理書買到了。睜開眼睛，會看到什么美好的事物？以前的我也許會回答：色彩斑斕的蝴蝶，爭奇斗艷的鮮花……但是現(xiàn)在的我不會回答這些。因為我尋到了真正美好的東西——人與人之間的真情。
這其中包含了小董對我的信任——二話不說放心地將地理書借給我；小董和她的父親對我的寬容——毫不計較地理書的事。睜開真正的眼睛，發(fā)現(xiàn)真正美好的事物。
美的發(fā)現(xiàn)作文 43
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然，陽春三月大地復蘇，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鉆出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閑著，爭奇斗艷的綻放，夏天百花先后開放，互相攀比著美貌，樹木通情達理地為我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿著綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創(chuàng)造了很多樂趣，我們在雪地里：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我贊美你！
美在生活中，有一次，我和幾個伙伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇里的花都綻放出了燦爛的'笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱里，我心想，這個小姑娘愛護環(huán)境的行為不是很美嗎？
大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美吧！
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