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與同學一起走過的日子作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的與同學一起走過的日子作文，歡迎大家分享。
與同學一起走過的日子作文 1
時光任苒，歲月悠悠，轉眼間上初中了，和我一起走過六年的同學分開了，然而記憶長河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽到我最要好的幾個同學在樓下叫我，原來他們約我去彭祖廣場玩，我毫不猶豫地答應了。
來到廣場，有一位同學叫到：“你們敢不敢去攀上那面墻。”
那是矗立彭祖像的方臺，大概一米多高，由花鋼石砌成的墻體。
要攀上那面墻，首先要向后退幾步，然后加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了。可這一系列的動作聽起來容易，做起來卻太難了。我做好準備，沖了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開了，毫無阻擋的掉了下來，重重的砸在我的右腳背上。我剎時感覺到了整只右腳都麻木了，緊接著是一種鉆心的疼痛，那是我平生第一次感覺到痛的滋味原來是這么撕心裂肺。
一位同學說他家的店鋪就在這附近，于是同學們齊心協力把我背了過去，用酒精給我的腳消毒。這時接到同學電話的.爸爸媽媽來了，急忙送我去了醫院。來到醫院，經過X光檢查，我的腳有輕微的骨折，醫生說需要上石膏。
同學們也趕到了醫院，還給我買了一杯牛奶。同學們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學的時候他們會幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學負責攙扶，聽到這些，我心里暖和極了。從醫院出來，經過媽媽好心勸說，同學們才紛紛回家了。
第二天，我來到學校，同學們早在樓下等我了，扶我上了樓。每節下課都來問我需要什么幫助，還怕我一個人孤單，專門留下同學陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學會了下軍旗。
和同學在一起，總有無限的趣味。
暑假的一天，我和兩個同學到濕地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著腰像是在泥土找著什么，我們走近一看，原來他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個大桶，裝著大大小小好些泥鰍。“走，挖泥鰍去。”
于是我們脫掉鞋襪，卷起褲腿，來到沼澤地，我們沒有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會兒，一無所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續用手摳挖起來，功夫不負有心人，終于有一個同學叫了起來“有了，有了，快來看！”一條手指大的泥鰍被同學用手拎了起來。我們有了希望，繼續進行，最終我們共挖到十來條大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來的勞動成果，也是我們兒時最美好的記憶。
現在，我和同學們分開了，但我們的心卻還緊密的聯系在一起，我們都永遠記得那些一起走過充滿友情而快樂的日子。作文
與同學一起走過的日子作文 2
時間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與初中同學打交道不習慣還是怎么。總之，今后的友誼之路，有她們會陪著我走。至少，交了這么一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會有小吵小鬧，不過同學之間肯定有誤會，誤會解除了，還是一樣地在一起有說有笑的。難免同學能在一個班上，在同一個班就是緣分，為什么還非要拆散這天注定的緣分呢？今后，不管遇到什么困難，都要一起面對，要團結起來，這樣一個班集體才會強大起來。
在初中認識的每個人都對我很好，比如要幫忙的時候，她們也會伸出手來幫你一把，每當下課時，她們都會過來說說話，講講今天發生的有趣的事情，有歡樂就一起分享，難過的時候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實也挺倒霉的，怎么說呢，心情不好的時候，別人的一點小動作、小眼神都會引起我的氣憤，但是這種氣憤沒有發泄出來，而是埋在心府。而她呢，見我平時是個“話嘮”，今日便不作聲，一定是發生了什么事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住過去找她和解。
一次，跑完操上早自習，一個人都不想說話，然后就把腦袋掠過去看外邊的風景，可誰知道，這使我同桌產生了聯想，以為我是故意不想理她而這樣。當時我心里一股委屈勁，心里想著：“你那么敏感干嘛，我沒有故意針對你啊！”但是我覺得我越解釋，這件事就越說不清，干脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對我的印象又變差了。誰叫我生來就沒有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能說是吵。因為老師一但發起火來，我們整個人都不敢吱聲了。總有一些愛開玩笑的，弄得我們大笑一場，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過來訓斥我們一頓。還有，老師一但問起剛剛是誰在起哄，我們就假裝誰都沒有說話一樣，安安靜靜地躺在床上。
每當考試成績下來時，我們都會問問其他人考得怎么樣，如果考不好，也不必傷心又難過，因為每一次當我因成績而傷心的時候，總會有人過來安慰我，鼓勵我下次考好。雖然有點尷尬，但還是挺感動的。
為了愛，我們學會了包容和理解。盡管每次都用很損損的話去損對方，但卻不知道里面包含著多少的關心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深。總把大把的感情和時間用在友誼這一塊，或許有人會這么想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來她人的.不待見。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關注著你的喜怒哀樂。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來的路上，初中同學帶給了我溫暖和鼓勵，使我對前進的路充滿信心，我始終相信，友誼真的可以天長地久。
與同學一起走過的日子作文 3
云卷云舒，花開花落，轉眼間，六年時光便悄然走過，在這六年里，我們從弱不禁風的小樹苗長成了挺拔頎長的小樹，如今，我們畢業了，都已各奔東西，開始又一程嶄新的學習生活，那些年，我們一起走過的日子你們還記得嗎？
那些年，我們一起走過的春天，你們還心得嗎？春天來了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，五顏六色，花香四溢，引來了不少蝴蝶和蜜蜂來作客呢！我們等到下課，便都蜂擁著跑向操場，盡情玩耍著，或捉迷藏，或是跳格子，或是跳山羊，或是欣賞著花朵與蝴蝶共舞，玩得不亦樂乎。等到上課鈴響了，才都帶著滿身的汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年，我們走過的夏天，你們還記得嗎？夏天到了，空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的花草都無精打采的懶洋洋地站在那里，天性好動的`我們哪在乎這些呀，每當我們玩得滿頭大汗的時候，總會有一個人提出買冰棒的建議，當然那個人也免不了要請客的“危機”，一邊吹著風扇一邊吃著冰棒一邊嬉鬧著，那是怎樣的一種愜意呀！想想都令人陶醉。
那些年，我們一起走過的秋天，你們還記得嗎？秋天已至，街上出現了許許多多的果實，有葡萄，柿子，香蕉……這些水果只有秋天才有，于是我們計劃好了，今天我帶，明天你帶，后天他帶，大后天她帶……這樣每次玩耍之余，大家圍在一起吃水果，甜甜的水果，燦爛的笑容，濃濃的情意，多好的秋天啊！
那些年，我們起走過的冬天，你們還記得嗎？冬天來臨，草兒，花兒都枯萎了。天氣也日漸嚴寒起來，我們也都換上了厚厚的棉被，把自己包得像粽子一樣，雪一下，嘿！我們樂園就出現了，玩的時候總是要分組的，這樣的雪球大戰又有哪一個不參加呢？其實被雪球打在身上還真的是又冷又痛，可我們總是樂此不疲，嚴寒在這個時候根本都不是個事。凍得像紅蝦似的小手基本上被忽略了，即便不讓出去，窗玻璃上那一層厚厚的霜也是我們大顯身手的好地方，我們用手指在窗玻璃上或寫或畫，盡情編織一幅幅自認為了不得的圖畫。
那些年，我們一起走過的日子，一起經歷的那些酸甜苦辣，喜怒哀樂，如今回想起來都是那么的有滋有味，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶怕深處，抺之不去！
與同學一起走過的日子作文 4
光陰似箭，時間如梭。歲月流逝的腳步從不為什么而停歇一分甚至剎那。萬物萬事無時無刻都在“刷新”，而我們也正在慢慢地成長著。許多的人都會感嘆時光的飛瀉，而我也正是其中的一個。如今，我已經初一了，可小學時的種種事情常常浮現在我的眼前。
同學，你可還記得我們曾經一起歡笑，一起打鬧，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合、喜怒哀樂。
六載春秋，匆匆而過，我們對事態的變化束手無策，但我們可以回憶過去，憧憬未來。你們是否還記得，剛上四年級時的我們，躲在別人背后的小動作上、課時的“竊竊私語”、被老師表揚、處罰的“同甘共苦”。一年過去了，這時我們長大了，更加團結了，也更加重視友誼了。此時科目增加了，課程增多了，學習任務也增重了。而壓堂已經成為我們的`習慣。我們的好奇心增重了，模仿能力加強了，也更加調皮了——因此我們會對班主任接電話的動作、科任老師的特征進行模仿弄得同學們“哈哈”大笑。到了六年級時，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加的團結了，會對老師地教導心生感激，會對老師產生依依不舍的情感。就這樣我們從懵懂過渡到了成熟。
還記得四年級時的我們，在一個下午，應為第二天是“六一”兒童節，我們班要準備節目，我們要大掃除，我們想和班長“開開玩笑”，于是，我們會對著班長說壞話，會不理會班長，那是的我們是多么的好笑，多么的幼稚，多么的無憂無慮。
還記得五年級時候的我們，那是個愚人節。我們全班一起騙數學老師讓她在操場上站了十多分鐘，她回到班上后，我們大家一起喊道：“愚人節快樂。”老師笑了，我們也開心地笑了，那時我們邁向了成長。
六年級了，經歷了五年的風風雨雨，我們的友誼變得堅不可摧了。那年的我們“沒日沒夜”地拼命寫作業，老師也不辭勞累地幫助我們。老師一直激勵我們，常常對我們嘮叨道：“你們是想成龍還是成蛇？”
六年說長也不長，說短也不短。也是我們該分離的時候了，那時我們比不是在想這短暫的分離，而是在想日后該用什么方式再見面。當畢業照咔嚓的那一個瞬間，班歌到尾聲的一剎那，離開校園的最后一個一個眼淚，最后一滴留戀的眼淚，我們成熟了，六年，我們一起走過那悲歡離合的日子，再見了……
我們在不斷地成長著，我們不應該留戀于過去了，而是應該抬頭看向美好的未來。正如俄國詩人普希金說的“而那走過了的就會成為親切的懷戀”！同學們我會永遠記得我們一起朝夕相處的日子的，讓我們一起長大！
與同學一起走過的日子作文 5
同學，也相當于是朋友了，他們給了我無比的快樂，讓我每天都能美美地享用他們為我準備的豐厚的禮物，打開一看，原來是快樂。它，讓我在夏天是沒有感到過炎熱；它，讓我在冬天是沒有感到過寒冷。只會感受到春秋的溫暖。
記得有一次，也是自己最為深刻的一次，就在老師組織我們全班同學去操場上課時，一件最不想發生的事情發生了，我剛要跑過去扔垃圾，不想，一位同學正；邊飛奔過來，我已跑過去，就把這位同學撞倒在地，我當時就傻了，趕緊把這位同學扶起來，我問他：“你有沒有事啊！”他說：“沒事。”這下我才放心了，可當他正要走時，我才發現她的手出血了，我叫住了他，我對他說：“同學，你的手流血了，要不去包扎一下吧！”他說：“沒事的，這點兒小傷算不了什么的。”我說：“真對不起啊！都是我不好，請你原諒。”他說：“真的沒關系的，你不用太在意的。”經過這件事，我知道了同學們的寬容了、理解。這件事也是我永遠都不會忘記的。
還記得有一次，在放學時，樓梯上有很多同學都在樓道上飛快的奔跑，我剛走上樓梯，不好，腳下一打滑，好想腳底下抹了油似的，一下子就跌倒在地上，突然，一位同學，伸出了她的那雙細嫩的手，我扶著她的手站了起來，她的手好溫暖，讓我已經感覺不到了疼痛，只有一種舒服的溫暖的感覺，我對她說了一聲謝謝，可是，她卻只是微微一笑，她的.笑容好甜蜜，也似乎讓我嘗到了這種甜。
時間飛速行走，它走的好快好快，我在后面怎么追也追不上，時間啊時間，你等等我行嗎？讓我們并肩而行。到現在我才知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言，時間用金錢買不到的，也不會穿越時空回到以前，再也不能回顧從前的事，也不可能像放映一樣再重播，只會在自己的腦海里、心里釋放出來，在腦海里、心里釋放出來，是模糊不清的，但在真實中的卻是清楚的，從這里，我想我們應該去珍惜眼前的一切，把握每一分鐘。
同學啊同學，當我們分開之后，再相見時，我們彼此還會記得我們曾經是同學們嗎？你們會認識我嗎？到那時，你們會忘記我嗎？同學，我好舍不得你們，謝謝你們現在和以前給我帶來的縮頭的快樂；謝謝你們，在我最需要幫助時，主動伸出援助之手。我不想離開你們，我舍不得你們，你們永遠在我心中，我希望六年之后，我們還會再相見！
與同學一起走過的日子作文 6
時光流逝，我已告別了小學同學升入初中。拉開抽屜，一本相冊擺放在里面，我拿出它，靜靜地看著那一張張已逐漸忘記的臉龐，這時，在我腦海又浮現出曾經和他們一起走過的每分每秒。
翻開那本相冊，我仿佛又回到了小學的日子。第一張照片是那個寬大的操場，站在遠處，那一切都沒有變，操場兩旁依舊豎立著幾棵挺拔的樹和那三棵交錯而又茂盛的石榴樹，站在其中，想象著那一副歡聲笑語的天堂，夏天，我和同學們在石榴樹下捉迷藏，大家笑成一片；到了冬天，在體育老師的命令下，我們排好隊奔跑在跑道上，嘴里冒著寒氣。還記得，在即將告別學校之前的那一場籃球比賽是如此的激烈，籃球隊員們揮汗如雨，奮戰一搏。
拿出第二張照片，我仿佛踏著那一階階熟悉的樓梯，走入了每個星期一都會集合的'地點，同學們嚴肅地站在國旗下，廣播里響起了《中華人民共和國國歌》，大家莊嚴地敬禮并合唱，那一刻，是多么的令人懷念。走在畫廊上，我小心地坐在石階上，墻上掛滿了同學們的作品，我的心久久不能平靜。低下頭，看著池中的小魚，那時的我們一起觀賞池中的荷花，與小魚一起成長。那永遠不變的就是哪一棵黃果樹；夏天，我們躲在下面乘涼，一起玩耍；冬天，那棵黃果樹又為我們遮風擋雨。它永遠都直立在那里，像一把傘守護著我們。
最后，我看著那熟悉的教室，那是我和同學們一起學習的地方。在這里，我們一起傾聽老師的諄諄教導，分享快樂，分擔痛苦。還記得那時，因為一些特殊原因只看我們班沒有裝多媒體，但是因為老師手有傷，寫字寫久了就會有些疼痛，但她堅持給我們上課。為此，我和同學們都開始為老師擔憂，希望學校能盡量安裝多媒體，雖然到最后離開的那一刻也沒有實現，但是這是我們的一份心，對老師的感謝。望向黑板報，那是我們一起用智慧完成的，在繪制中，大家都盡了自己的一份力，不管是打鬧還是玩耍，大家都很快樂。
在那里，記錄了我和同學們的點點滴滴，我們一起成長，一起學習，一起玩耍；那里記錄著我們一起走過的每一個足跡，在學習中，有苦，有樂，有歡笑，也有淚水。
關上相冊，那一切恍然離去，在我的眼前，仍只是同學們開心的笑臉。他們也許會忘記這之間的事情，但我相信：和同學們一起走過的日子是最開心，最有意義的。
與同學一起走過的日子作文 7
還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。
小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的'最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。
告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。
第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。
你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強。看看教官那堅毅剛強的臉，我堅信總有一天，我們經過一番磨煉也會出現同樣的輪廓。經歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年后的今天……
一起走過的日子，很美，幸福總是太短暫，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。
與同學一起走過的日子作文 8
光陰似箭，轉眼之間，六年已經過去了。我已步入初中的殿堂，開啟了一扇嶄新的大門，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學同學一起走過的日子。
小學時，我們總是那么無憂無慮，放學沒有太多的`作業，便會和同學們一起到很遠的地方去玩。直到太陽落山，才會在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事，總會想起那天。我和同學們一起去公園玩，我很興奮，過馬路是竟忘了看左右有沒有車。突然，同學們向后面猛地拽了我一下，只感覺身前“搜”的一聲，一輛車飛過。好險，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會平安的站在這里了。 記得我剛上小學時，我對任何人都不理不睬，是同學們主動給我說話。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時，我摔倒了，同學們扶我起來，帶我去醫務室擦藥；題不會做，她們會耐心的講給我聽，直到我會為止。 有些時候，她們也會搞一些 惡作劇來嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當然，我們也免不了犯了錯被老師批評。當時，口口聲聲說自己錯了，可一出辦公室還是照樣瘋。
小學同學是我最好的玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關切的問候，忘不了她們真摯的笑容。可是現在，我們隨著年齡的增長都已經升入不同的初中，就算今后再也見不到了，我也不會忘記和她們一起度過的日子。
與同學一起走過的日子作文 9
短短六年的小學生活，一眨眼就走到了盡頭，而在盡頭迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我剛從小學的校門口出來就走進了初中校門口的情景時，心里真的是十分的不舍卻又無可奈何。為什么一切美好的東西快到結束的時候心里才會不舍呢？
畢業鈴聲仿佛就在昨天，同學們之間的歡聲笑語、嘻嘻哈哈仿佛還在耳邊。閉上眼睛，六年里的酸甜苦辣飛速在我腦海里劃過，想挽留卻根本不容我選擇。一幅幅圖畫，一張張照片，記錄了我們一起走過的歲月，也記錄了我們從一臉稚氣的孩童長到現在滿臉英氣的少年。而見證著一切的不止只有父母，還有在一起朝夕相處的同學們。與同學一起走過的日子，快樂，充實。因為我們彼此了解，彼此幫助。
記得那次數學考試，我考得不好，我垂頭喪氣的坐在位子上，數學課代表看見我這樣，便走過來，問我怎么了。我垂頭喪氣的說：“這次考試我居然才考了60多分，唉。"她坐在我旁邊，安慰我：“沒事，雖說你這次考得不是很好，但是別忘了，這張卷子很難，全班都考得不好。而且，俗話說：失敗是成功之母。愛迪生在成功發明燈泡前，不是也失敗了100多次嗎？ 人家失敗了100多次都沒氣餒，你失敗了一次就這么垂頭喪氣，沒信心了？ 你自己好好想想吧，我先走了。"經過她的一番勸說，我想明白了，干嘛要這么跟自己較真呢？ 只要我吸取這次的`教訓，化怒火為力量，用另一個角度來看待這件事情，那一切都會好起來。與同學一起走過的日子，難忘，感激。
在體育課上，體育老師吹響了讓我們望而生畏的口哨，很快我們便排好了隊伍，老師說：“今天我們要跑圈，大家都堅持一下，希望能跑出你們最好的成績。"然后，隨著他的一聲令下：“跑。"我們就像草原上的野馬，撒開腳丫子就跑，可是跑了一圈之后，隊伍就凌亂了，前面有一群人，中間有一群人，后面還有一群人。跑了一圈半后，我就上氣不接下氣，頭上的汗珠像下小雨一樣的往下掉。體育委員看見我這樣，從前面跑過來問我：“怎么了？ 跑不動了？ "我氣喘吁吁的說：“嗯。"她堅定的說：“堅持就是勝利，放棄就是失敗，我們每做一件事情都要進我們最大的能力去做，只有這樣，我們才能無愧于自己，對嗎？ "我用力的點了點頭，然后盡自己最大的努力跑完了全程，這是我有史以來最好的成績。與同學在一起走過的的日子，高興，堅強。
回首與同學一起走過的日子，我不禁感慨萬千。在這六年里，我們之間有歡笑，有淚水，有苦澀，可現在想來，都非常令人回味；在這六年里，我們曾經相互扶持，也曾經相互競爭，我們在一起哭，在一起笑，在一起為彼此加油，在一起成長，彼此之間建立了深厚的友誼。
與同學在一起的日子，著實難忘，親愛的同學們，感謝你們，感謝你們給我那么多美好的回憶，這段回憶，那么美、那么甜、那么芳香……
與同學一起走過的日子作文 10
彈指一揮間，三年的初中生活轉眼要結束了。回首我們一起走過的日子，就像是一部小說，有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。
轉眼間，初中三年的時間快過去了，好像是我們昨天才進得校園，跨進初中的大門，我們相識了;在以后的日子里，我們相知了。
三年了，我們在這所校園里度過了三年的時光，雖然初三很累，老師也很嚴格，但是我們仍然很開心的度過了每一天。剛進這所學校時，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可現在，我們大多都分開了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發生的趣事嗎?還記得我們為班級榮譽而奮斗的場景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無征兆的分開了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了，離我越來越遠，我的.生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發生在昨天的事，轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現在的生活吧。現在的自己只是單單的為那個不可能回來的快樂而感到惋惜。
我終于知道了成長是一個疼痛的過程，是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅持到了最后。
在友愛的氛圍中，我們攜手共同走過了初三。回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味道，因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!
與同學一起走過的日子作文 11
彈指一揮間，三年初中生活即將結束了。回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
剛踏入初中我們都不認識，在后來的日子我們相識了然后相知了。
剛進入初中我們都很調皮不懂得初中的規矩，于是初中的第一天我們竟然在上課的時候大家一起吃糖，結果被老師發現了于是在第一次我們就被處罰了。老師處罰我們將班上的所有垃圾都撿完，并且這一周都由我們幾個人掃地。于是倒霉的初中生活就這樣開始了。
就在分班考試的時候大家心里都非常的忐忑希望與自己的好朋友分在同一個班級，于是大家就約定好了作弊分數考得相差不多。在做不到的題的時候大家一起遞小紙條整個考場上紙條到處飛。監考老師看見了也找不到事那些人扔的也只好無奈的搖搖頭了，我們幾個人卻在私下暗自高興。就像撿到了幾百塊錢似的`。考試結束了我們以中等成績進入了一班，班主任是一位身材魁梧的大漢。但是戴了眼鏡看起來就有學問多了。
剛進入一班我們都比較怕班主任因為看到他的樣子感覺有點兇神惡煞的。于是每一節語文課都非常認真后來感覺老是并不是外表那么的眼里上課就比較放松了。在以后的日子老師對我們非常好他對人很平等不以成績的好壞對待人幾個班中我們班的成績不是很好但是老師也重來不說我們只是鼓勵我們認真大家也很感激老師，于是大家約定雖然我們班成績不是最好的但是我們要努力努力拉大與別人的差距讓我們更上一層樓。
初二時，我的同桌小敏摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們輪流接送她。小敏沒有掉隊，仍和我們一起學習。小敏的母親很受感動，說：“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑，不知是誰冒出一句：“阿姨，小敏，既然我們走在一起，那就要一起走好!一起向前”
現在回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說。一本由我們本級編寫的小說。現在再從頭到尾看一遍，雖然覺得那很幼稚但又覺得挺有味，因為是我們一起走過的日子!
與同學一起走過的日子作文 12
有那么一段日子，我非常開心，也過得非常充實，那就是我與同學一起走過的日子。
與同學一起走過的日子，我們有喜有笑。每到課間的時候，就是我們玩得最鬧的時候。我們會相互結伴著一起去校園的操場上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來。
校園里的我們會一起玩耍，更會一起學習。課堂上，我們坐的一個比一個筆直，就像是比賽一樣，誰在課堂上最認真，那么誰就會是這堂課的勝利者。勝利者不僅會受到老師的表揚，更會受到班上所有同學的另眼相看。每位同學在學習上也都充滿著激情，也因此我們在學習上充滿著競爭。
在與同學一起走過的這些日子，學習上的'我們雖然是處于競爭的狀態，但是我們也都一直在相互鼓勵，相互幫助。如果在學習上遇到一些不懂的問題，那么同學們之間會毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學解答。
與同學一起走過的日子，我們之間都坦誠相待，就算是在學習上的競爭，我們也都是光明正大的。在我與同學們一起走過的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學，因為是他們，讓我擁有了一段無比美好的校園生活，也不管今后我會在何方，我回憶起這段與他們一起走過的日子，我都會感到溫暖。
我與同學們之間的友情是很純粹的，在學習上，我們都會希望對方能夠進步。這不僅是因為我們是一個班級里的同學，更因為我們還是朋友。與同學一起走過的日子，我很快樂，也很感謝他們。
與同學一起走過的日子作文 13
時光荏苒。轉眼間，與同學朝夕相處了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的關愛，歷歷在目。
奮斗的汗水
一陣微風拂過我的臉頰。此時，老師在黑板上“唰唰唰”地寫著楷字，工整漂亮。我們在認真的看著，全神貫注。聆聽老師的諄諄教誨，我們為未來而奮斗。
溫暖的關愛
體育老師口號一吹，我們便開始了八百米的賽場。加油吶喊為我們助威，要放棄，我們拉著她的手向終點奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后，我們一頭躺到操場上，頭暈目眩。只覺得腰酸背痛，腿腳抽筋，這是，為我們吶喊助威的同學跑過來，讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說話。稍作休息后，才感到沒有剛才那么累。夕陽撒在操場上，撒在身上、臉上，心里充滿了溫暖的陽光。
歡樂的陽光
學校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務后，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟，有些新鮮的事吸引著我們。竄進草叢里的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長大了，需要我們來給傳份，把蒼耳帶到遠方。這項任重道遠的'“任務”交給我們吧。調皮的男生把他們仍在我們的身上，“我們可是不是不好惹的，看招。”蒼耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來了。”大家迅雷不及掩耳之勢，拔起草來。“這就是你們拔得？就如狗啃一般。”我們不約而同地偷笑起來，并回報給老師一個憨笑。以為愛搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身后，班主任竟沒有察覺，帶著蒼耳給我們上了一節生物課。
同學們，我們在一起相處的時間僅僅剩一年，希望要珍惜我們曾在一起的點滴，曾經的汗水，曾經的笑容曾經的，曾經的……
與同學一起走過的日子作文 14
時光飛逝，轉眼間，學校送走了一批又一批學生。當我還在讀初一時，看著初三的那些“學哥”、“學姐”們忙碌的背影，我就想何時我就會像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍，有時我們會感慨到初三，真累啊!
盡管我十分不想上初三，但是時光依然悄悄地流淌著，我還是讀初三了。我們和以前的初三學生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場，我又看到了操場上飛奔的身影，只不過不再是我們罷了。我一回頭，只看見人人都埋著頭苦干著。初三，是初中生活結束的標志，是與同學分離的標志。因為到了初三，就要升學，到時候人各一方，誰有能見得到誰呢?天涯海角，不知下次又會在哪見到久違的同學了。一想到這，我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動的'是歌詞是：“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點，瞥見白色校服還以為是我認識的誰……”這首歌說出了我的感受。回想與同學一起走過的三年，我和同學們結下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!
在這三年的日子里，我與同學們度過了一千多個日日夜夜，“與同學們嬉戲打鬧”，“與同學們共同挑戰難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫面不時地浮現在眼前，不覺得感到一絲傷感。中考后，各位同學又聚在了一起，這或許是同學們的最后一次見面了吧。同學們互相留言，訴說三年來的事情，高興的不亦樂乎。此時，我看到了一個同學，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見得桌上有兩滴水，我才發現我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時，發現每個同學的眼里都閃閃發光。
終于，這場聚會結束了，我獨自走在街頭，思索著未來。此時，迎面吹來了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時光雕刻的吧。于是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
與同學一起走過的日子作文 15
還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。
小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。
告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。
第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。
你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強。看看教官那堅毅剛強的臉，我堅信總有一天，我們經過一番磨煉也會出現同樣的輪廓。經歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的'學習，一直到一年后的今天……
一起走過的日子，很美，幸福總是太短暫，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。
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