《孩子你慢慢來》讀后感12篇
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《孩子你慢慢來》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《孩子你慢慢來》讀后感1
最近一段時間，由于工作等方面的諸多不順，自己心浮氣躁，神態飄忽不定。為了讓自己的精神得以放松，為了讓自己的心靈得以凈化吧，我重新拾起《孩子，你慢慢來》細細品讀。
“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”這是書中卷首的一段話，正是這段文字吸引我繼續讀完這本書。它在給了我無限感動的同時也給了我一些啟發。
青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長大，已不能切身的理解蝌蚪的想法，尤其是近階段在教育孩子方面的心態就明顯有心急的嫌疑。“你看你啊，這點小事都不會做”“你是怎么排隊的”等的話語經常不經過自己大腦就熟練地從口中蹦出，說完后意識不到有什么不妥卻也沒見起到什么效果，反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個聰明、睿智、理性的母親，她在教育孩子的問題上選擇了一個非常簡便卻又符合兒童身心生長的方法——孩子你慢慢來。這個在我們的教學中不是也可以較好的運用嗎?
班里的每個孩子都是一個獨立的個體，他們的發展水平不同，因此我們在教育時應提出不同的要求：智力開發的好的孩子，你有能力快點就快點，而對于能力稍低的孩子，你慢點老師也等你啊!
《孩子你慢慢來》讀后感2
看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。
因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續著他的生活。所以小說的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。我想要在大學還剩不到兩年的時間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業后，無論是直接工作還是繼續學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字。
或許那時，我會整天埋在學生的作業里忙著批改;又或許，我會沒日沒夜地忙于搜集各種數據信息，然后廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊游戲人生的感覺，可是誰也沒法說這有什么不好。我知道，沒有哪個應聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡歷，也沒有哪位學者會把童話里的故事當作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的。可是，什么才是有用的呢?很多時候很多人連自己想要的是什么都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢?
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢?
《孩子你慢慢來》讀后感3
“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結，繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又送了開來。于是，重新再來，小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪，我坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來。”
龍應臺看著那個五歲的孩子，愿意用自己一生的時間去等孩子扎好那個蝴蝶結。看到這里，我不禁仰天長嘆，看看現在那些奔忙于課外班的孩子們，周末比上學的日子還忙。唉，我發自內心地為他們嘆息，具體在這個方面，美國 和中國也是十分不一樣的，美國是給孩子些時間，讓他們探索一個問題，但中國是某段到某段時間做某事，孩子們還沒有探索透某個問題，就進入下一個環節。孩子們無法探索透問題也就失去了探索的樂趣，而美國的孩子有足夠的時間去尋找問題，也有自己的自由。()比如：上課時不給老師通報一聲就去上廁所，在中國你可以試試，看老師不批死你才怪。現在的社會，每個家長都望子成龍，望女成鳳，總是以為自己給了孩子最好的教育，但事實上呢，孩子并不快樂！他們小小的年紀能接受這些額外的知識嗎？孩子就像植物，生長有個體之別，有時令之分，而我們正在把他們催熟，正在拼命地把它們往外拔，就像現在版的拔苗助長。教育不是賽跑，人生更不是！請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術，所以讓孩子慢慢走好他的一生吧！
《孩子你慢慢來》讀后感4
“慢慢來卻比較快，來得快去得也快……”聽到這首《慢慢來比較快》時，我不禁想起了龍應臺寫的教育小說《孩子你慢慢來》。
這部小說以一個母親的角度來看孩子的世界，介紹了龍應臺教育孩子、陪伴孩子成長的經歷。在書中，龍應臺因為注意到了童話中的'殘酷暴力，而后不給孩子看童話；因為“精英幼稚園”的規矩多、課程多，所以不讓孩子上這所幼稚園……龍應臺與孩子彼此尊重，不過早地嚴格要求孩子，凡事都求慢慢拿來，從而過著簡單樸素的生活。
“我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”在這本書的卷首語上就有這么一句話。是啊，凡事都得慢慢來。當你學騎自行車摔跤時，請沉住氣，慢慢來，要不怕吃苦，不怕疼痛，你終究能學會；當你考試取得了不理想的成績，請沉住氣，慢慢來，要發奮學習，弄懂難題，你就會取得好成績；當你比賽失敗的時候，請沉住氣，慢慢來，要相信自己的實力，繼續加油努力，在下一次的比賽中，你會取得勝利！
生活就是這樣，困難坎坷都是家常便飯，就要看你怎么面對。每當你遇到了困難，都請沉住氣，慢慢來，要相信自我，不著急，慢慢來，一定能成功！
《孩子你慢慢來》讀后感5
這本書是大作家龍應臺記錄她的兩個孩子-華安和華飛的成長經歷。
書中每一個小故事都能體現出一位母親對她的孩子們的尊重。令我印象最深的，就是華安和一個同伴的盜竊行為。華安的同學弗瑞第進了一家超市，趁售貨員小姐不注意，藏了一包糖，就溜出這家超市，找到了華安，請他一起吃糖果。華安當然不問糖果是怎么來的，就與他一起分享了。超市的老板眼睜睜地看著這一切，等他“欣賞”完這一切后，第一時間把華安的母親找來。這位母親來后，并沒用罵他們倆是小偷，而是溫柔而嚴肅地問了弗瑞第當時的情況，并告訴他亂“拿”東西是不對的，從弗瑞第的口中還了解到華安是他的“共犯”。當然，這位母親也還是用同種語氣告訴了華安“共犯”是什么，并讓他寫檢討。
從這件事中，就可以感受到這位母親對孩子的尊重；假若她當時直接就罵那兩個孩子“小偷”，那么就不知道他們將來會不會因為這句話而去偷更大的東西了？對孩子的尊重真的很重要。
生活中，還有類似的事情。有一件事，發生在我小時候。那時，家里有一盒進口的巧克力，不但氣味很香，而且味道很甜。還小的我，覺得有好東西應該和別人分享，于是竟把它拿進廚房，切成一小塊一小塊，放在地上喂起螞蟻來了。晚上，我興沖沖把這件事告訴了媽媽。媽媽當時夸我了一句很有愛心，就忙著做家務了。現在想想，媽媽真是太偉大了。我做了這樣一件大“好”事，媽媽不僅沒批評我還夸了我的獨立選擇和獨立做法，這比起一個一不小心弄臟了衣服上一個角就要被父母批評的孩子要幸福多了。
尊重的力量可真強大。這本書不光是記錄兩個孩子的成長經歷，還是一本會告訴你人與人溝通的秘訣的寶典，所以我建議大家去看一看。作文
《孩子你慢慢來》讀后感6
第一眼見到《孩子你慢慢來》時，就買下了這本書。毫不猶豫的原因是，我曾見到老師的桌子上放著這本書，我很好奇，是什么故事讓老師都會去看一看。讀完這本書后，才發現是“母愛”和“親情”。
這本書的作者龍應臺我并不熟知，但看了這本書后，我可以很肯定，這是只有真正懂得愛的作家才寫得出的書，記載了龍應臺的兩個兒子華安以及華飛成長時的一切、全部，雖然并沒有一絲一毫都寫出來，但是散文中的情感卻足以表達了一切。
華安比華飛大四歲，他們互相笑稱對方“葛格”和“底笛”，這讓我呢感受到了他們不可切割的手足情誼，從一開始的華安對華飛的“敵對”，到后來兩兄弟的打打鬧鬧，之中有一條無形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時不經意的打鬧，完全漏出一種特別的氣息。
還有他們的母親——龍應臺。龍應臺在這本書里扮起了嚴母、慈母的形象。她對兒子的期望很高，對德國的教育方式大驚小怪，在一方面比較嚴格，在另一方面又是另一回事了。我真希望全天下的母親都能像她一樣，牽著孩子慢慢來，該放手的時候就放手。
雖然華安和華飛一開始并不友好，但隨著時光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、黏黏的。我和姐姐也是如此哦。一次我去姐姐家玩，不知怎么的，姐姐對我開始冷淡起來，我一時氣憤也不去理她，但是過了一會兒，我們又和好如初了，又相互依靠在一起玩耍了。其實啊，親情就是這么easy呢!
讀完這本書，我想說：珍惜眼前的時光和愛!
《孩子你慢慢來》讀后感7
《孩子你慢慢來》，一個“慢”字，體現了一個母親對孩子的理解、包容與允許，理解孩子各個年齡階段的個性與特點，允許孩子慢慢來，就像書中所寫：“我坐在斜陽淺笑照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。”在這個快節奏的時代，孩子奔忙于各種各樣的輔導班，“不能讓孩子輸在起跑線上”誤導了多少家長，人生是一場長跑，絕不是百米賽跑，是允許孩子慢慢成長還是拔苗助長？
龍應臺寫到安德烈從學校到家，只不過十幾分鐘的路程，要走一個多小時才到家時，我有深刻感受，我們離學校只有5.6分鐘的時間，孩子有時也是一個多小時才回來，當你不停的在窗口張望，想回來一定能問問他去哪里了，他卻說：“我和同學走著聊著就有遠了，然后才返回來，有時在哪里轉了一圈才回來，”你可能就沒事了。孩子畢竟是孩子，他們有好奇、探索的眼睛，也許發現了一只螞蟻，又發現了別的東西玩了一會，時間就在不知不覺中過去了，而我們大人只顧趕路，哪里有心情欣賞風景呢？這是不是正是我們缺少的探索精神呢？如果我們不允許孩子探索，孩子的天性就會被我們抹殺，長大也會成為一個沒有目標、沒有追求的平庸之人。
允許孩子慢慢做事也是允許自己放下急躁以及功利之心，孩子教會我們放慢腳步，多一點時間，多一點陪伴，時不時給予鼓勵與支持，孩子就像一顆小樹苗，常常會出現旁枝末節，及時修剪，還是會長成參天大樹！
《孩子你慢慢來》讀后感8
暑假把龍應臺的《孩子你慢慢來》品味了一遍，一家人一起看書，心不由得歡喜，嘴角禁不起一次次上揚。
我喜歡龍應臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情：其中帶著女性的細膩的美與善，品味著字里行間，富有深意的話語，不經淪陷其中，一絲絲情愫在心里泛起波紋——這些包含著做母親的心腹，回憶兒時的天真快樂……這些情愫凝聚融合在一起，很難讓人說出是什么味道，但卻是令人感動，喜悅，舒暢。
我很羨慕安安，因為他是幸運的，他的母親也是幸運的，因為在孩子的問題上她選擇了這樣一個理智的做法——慢慢來，是的，慢一點，又何嘗不可，我們可以慢慢享受這些上天賜予我們的豐盛禮物，細細去品嘗，才能更真切的感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
讀完這本書，媽媽感慨良多，她對我說：她不該把自己的所有希望都壓在我身上，叫我自己把握住自己，做自己的主人。這是在看完這本書后媽媽所說的，我以為，她是深刻的感悟到應當學會寬容與等待，慢慢的，等待那些命運的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要足夠的耐心與堅持，我很慶幸，應為我的母親正在朝這個方向努力著。
忽然想起《孩子你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來看著這個五歲的小男孩……我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢慢來，慢慢來。”
我只想對母親說：“人生的路很長，我們美好的人生旅程，剛剛起航，讓我們慢慢來，慢慢來。”
《孩子你慢慢來》讀后感9
花了兩個下午的時間，抽空把《孩子你慢慢來》看完了。龍應臺是我很喜歡的作家，她的文字看了很多。犀利的、樸實的、豪情的、溫情的……各種各樣的情感表述，我都很喜歡。
這本書的篇幅不長，一個個小短篇，其實記錄的無非是母親和兒子的一些生活片段，可就是這樣真實的文字，把那份濃濃的母愛一點點滲透給了讀者。
或許是做了媽媽的緣故，對于描寫親子關系的文章特別的喜歡。總能在這些文字里找到共鳴，找到感動，也學到與孩子的相處之道。看這本書的過程里，心里都懷著一份感動，能感受到龍應臺對兩個兒子的涓涓母愛；對上天把兩個可愛的天使送到她身邊的感恩之心；同時看到她和華安、華飛的交流又會讓你忍俊不禁。
欣賞她處理兩個孩子之間關系的智慧，喜歡看她與華安、華飛的互動，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的話題，贊許她面對犯錯孩子所采取的態度和方式……最重要的是那份感動，那是做了母親以后自然流露出的對孩子無私的愛與付出，是每一個身為母親的女人都會有的情感，不需要誰教你，那是天性，上天賜予每一個母親的母性。
合上書，心里滿滿的感恩之心，濃的化不開。我希望自己能做一個智慧的母親，我珍惜和兒子相處的每一段時光，我愿意陪伴兒子慢慢成長，同時也希望把這本書分享給每一位準備做媽媽，和已經做媽媽的朋友們。
《孩子你慢慢來》讀后感10
”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。“……母親養育我們，我們無以回報，大作家龍應臺也是一位母親。在這本書里，讓我們來看看本應該是萬丈豪情的龍應臺，怎樣寫出款款深情的文字吧!
這本書主要講了一個媽媽如何讓一個半歲的孩子慢慢長成一個六歲的孩子，：華安是一個混血兒，長得很漂亮，安安生活在四種語言的世界里。第一種是中文，只有媽媽才講中文：第二種是德語，爸爸說德語：第三種是瑞語，他們一家住在英國的瑞士：第四種是英語，爸爸怕孩子糊涂了，英語便成了爸爸和媽媽之間的密語。華安自己認識一樣東西，要記三種答案，比如說自行車，媽媽說自行車，爸爸說fahrrad，幼兒園的蘇珊說veio。
華安生活在這樣的家庭里，他覺得很幸福。直到有一天，家里又添了一個小家伙，華安有伙伴了，然而他的生活卻發生了細微的變化。媽媽把對華安的愛轉移了一部分給了小弟弟……
看完這本書，我好奇的問媽媽：”養一個小孩難嗎?“媽媽沒有理我。其實不問也知道，很難。從牙牙學語到長大成人，那是要花費一個女人一輩子的心血啊!記得有一個故事，當這個人事業有成的時候，年邁清貧的母親從遙遠的鄉下給他送來了特產，然而他卻說出了一句讓人吃驚的話”你是誰呀!我媽早死了。“這么狠毒的話他都能說出來，是不是很可恨，一個母親，養育了你，把她的所有都給了你，她卻不求兒女的任何回報，只要孩子輕輕的一聲問候，她就會感動的稀里嘩啦的，心滿意足了。
看完這本書，我覺得母愛真的很偉大，我立刻下定決心，好好學習，將來用我的實際行動來報答養育我的父母，大家就等著吧!
《孩子你慢慢來》讀后感11
游學期間，閑暇便拿出《孩子，你慢慢來》看看。
翻看的時候，感覺自己在與這位母親一起分享孩子成長的點滴記錄。
用心，感覺生命與這個世界最初的接觸，感受他們成長中的喜悅和淚水。
文中沒有跌宕起伏的故事情節，沒有峰回路轉的曲折離奇。但又無數次的忍俊不禁，嘴角的一次次不經意間的上揚。
龍應臺，讓我在她與兩個孩子的交流相處中，感受到她是一個聰明的母親。而她的孩子是幸運的，同樣她也是幸福的。
在孩子的問題上，他有自己的教育智慧，《孩子，你慢慢來》是的，慢一點，我可以感受上天給我們安排的豐盛禮物，更真切的感受，我們才會生出更多溫柔，更多愛。
看過《孩子，你慢慢來》這本書，我深刻感悟到，應當有寬容與等待中長大，慢慢的，等待生命的成長，這需要堅持，更需要溫柔的等待。
想起文中龍應臺在買花時，遇到幫她包花非常吃力的五歲男孩，她這樣寫道：“我，坐在敘陽殘照的石階上，望著這個眼睛清亮的孩子，專心的做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用她五歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來。”
龍應臺有著用一生的等待的耐心和勇氣。而我，面對我的親弟弟時，我沒有耐心等待他一點一點的長大，更沒有勇氣窮盡一生去等待，而龍應臺卻為了不相熟的孩子瀝盡心血，她比我們少了一點怨氣，多一點愛心，少一點急躁，多一點理解，少一點指責，多一點寬容，少一點菲薄，她的心境是那樣明亮。
我相信孩子的世界中，總有大人理解不了的模樣，“慢”很重要，慢慢的等待。
“不要忘記這些過去的記憶，因為這些記憶，會跟著我們的人生，一生一世，只不過，它們不像我們兒時那么的明顯。”
《孩子你慢慢來》讀后感12
那還是一個老師推薦的一本書，雖然是女作家龍應臺寫給兩個混血兒子的成長故事，但是作為教師不能不好好看一看。
龍應臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷于其中。看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
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