有趣的擊鼓傳花游戲作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的有趣的擊鼓傳花游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的擊鼓傳花游戲作文1
今天,老師讓我們玩了一個讓人興奮的游戲,那就是擊鼓傳花。游戲規則是:讓一個人用紅領巾蒙著眼睛敲起鼓,再讓我們一個接一個地傳“花”,等鼓聲一停,那個“花”傳到哪個人的手上,那個人就要背誦古詩或唱一首兒歌。如果誰把“花”傳掉在了地上,那么那個人也要表演節目。
令人興奮激動的游戲開始了,只聽老師一聲令下,敲鼓的同學開始激動地敲了起來,兩只手不停地敲著,像兩只“小螞蟻”似地在鼓上跳著舞,“咚咚咚”的鼓聲正在拍打著,同學們立刻緊張著,一個個馬上動起來,,“花”一個傳著一個,有的驚慌失措,有的同學手忙腳亂,有的同學則不慌不忙。“馬上就傳到我了,千萬別到我這里停呀!”這時,我緊張得都失控了,突然,“花”一下子傳到我手中,于是我急急忙忙地傳給后面的同學,這時,我心中的一塊石頭終于落下了地,于是,我深深地呼了一口氣,鎖住的眉毛也松了許多。只聽鼓聲剛落,就看見“花”落在蔣天翼的桌上。蔣天翼胸有成竹地站起來,似乎早有準備,只見蔣天翼拿起本子,讀起了上面的兒歌,讀完之后,大家都響起了熱烈的掌聲,這時,我心里想:“你讀的兒歌好好,我真羨慕你。”敲鼓的學生也笑了笑……不一會兒,只聽老師一聲令下:“游戲結束!”這個游戲不僅帶給我們快樂,而且還鍛練了我們的反應能力,我喜歡它,所以下次我還要玩!
有趣的擊鼓傳花游戲作文2
今天,我們玩了一個很好玩的游戲——擊鼓傳花。
游戲開始了,老師拿出一只紅艷艷的玫瑰花和一面小軍旗,并說出了游戲規則:從第一位同學開始,S型開火車,將花傳到下一位同學的手中,同時老師要背對同學不停地敲鼓,當鼓聲停時,花在誰的'手中,誰就要給大家表演一個節目,可以唱歌、跳舞、講笑話、模仿動物……說完就把玫瑰花遞給了董海龍。
終于開始玩游戲了,老師敲著鼓,第一排同學傳著花。鼓聲停了,花落在了曹佳鑫的手里,曹佳鑫羞答答地把花遞給了下一位同學,自己走上講臺,游戲接著進行……輪到我了,我心里又興奮又緊張。花到我手里之后,我飛快地把花遞給了陳姝嘉,結果鼓聲停了,陳姝嘉沮喪地走上了講臺,我暗自慶幸:幸好我反應快,否則就要表演了。
游戲結束了,老師一共抓了九個,那九個同學獲得了“頭等彩票”。該表演了,教室里頓時熱鬧起來:小兔子蹦蹦跳跳地圍著桌子跳、獅子吼著走來走去、小鳥圍著大家飛來飛去、鴨子“嘎嘎嘎”地大搖大擺地向大家走來、大猩猩用拳頭拍打著胸前的肌肉……熱鬧極了!
游戲結束了,我還沉浸在歡樂中,大家都玩的特別開心。在緊張的學習之余中,做做這樣的游戲,真是太好了!
有趣的擊鼓傳花游戲作文3
下午隊會,大伙兒一致決定“擊鼓傳花”表演節目,而且要王老師當擊鼓手。
游戲開始了。王老師蒙上眼睛,手握“鼓錘”――教鞭敲了起來,咚咚。第一個同學抓起“大花”――紅毛巾趕緊丟到了后排同學的桌上,第二個同學還沒等“大花”落下,急忙接住就往后扔,就像是手中抓到了一個燒紅了的鐵塊似的。
哦,到班里的調皮鬼阿超同學了,只見他輕輕地揪起“大花”,慢悠悠地轉過身,對著后面的同學擠眉弄眼,手是伸過去又縮回來,遞上去又滑下來,一副成心“坑人”的樣子,把后面的同學急得是手舞足蹈,這還不過癮,邊逗還邊說:“別急,別急,馬上就到。”這個“你”還沒說出口,“鼓”聲戛然而止,“哈哈哈。”教室里哄堂大笑,把后面這個同學樂得合不攏嘴,一個勁地直鼓掌:“叫你玩,玩到自己了吧!哈。哈。”笑得差點兒背過去。一副茫然的阿超連上臺都一直是張大個嘴,表演的“啞劇”自然又是笑聲一片。
鼓聲繼續,笑聲不斷。那鼓聲忽快忽慢,忽重忽輕,笑聲、尖叫聲也時緩時急,時高時低。
叮鈴鈴。下課鈴聲響了。同學們有的擦汗,有的嘆氣,還有的直拍桌子,都在期盼著下次隊會早點兒到來。
【有趣的擊鼓傳花游戲作文3篇】相關文章:
有趣的擊鼓傳花作文(集合15篇)03-25
有趣的擊鼓傳花作文集錦15篇03-25
有趣的“擊鼓傳球”游戲作文05-08
擊鼓傳花的作文12篇01-17
擊鼓傳花的作文(合集15篇)12-22
有趣的“擊鼓傳球”游戲作文3篇05-09
有趣的傳口令游戲作文05-07
有趣的傳口令游戲作文3篇05-11
有趣的傳口令游戲作文(7篇)05-09
有趣的傳口令游戲作文5篇05-09