我是追夢人作文（通用17篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我是追夢人作文，歡迎大家分享。

　　我是追夢人作文 1

　　我是一名追夢人。我知道，追夢的道路上不可能一帆風順。

　　今年，我成為了縣運動會的一名運動員。

　　我的心情十分激動，體育老師微笑著跟我說道：“孩子，我相信你能行！”說著他豎起了一根大拇指，我謙虛地說：“謝謝老師夸獎，希望如此！”

　　訓練是痛苦的，也是快樂的。經過一個月的刻苦訓練，終于等到了我大展才華的一天。

　　那天，3000米長跑，我做好了起跑姿勢，時刻準備著像箭一樣射出去。但是，由于太緊張，第一圈的時候我是第二名，第二圈還保持第一。第三圈了，我雙腿發軟，口特別干，有點呼吸不上來，眼看對手一個個超過了我，我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚，我真想停下來，但是，耳邊傳來了“加油，加油……”的聲音，看到同學們在大聲為我喊加油，我還是堅持著跑完了全程。我是第十名！

　　我的心情十分失落，我的喉嚨很痛，我不停的咳嗽著。一陣陣微風吹過，我的心涼颼颼的。我當時認為我真的太無能了。我用棍子敲打著一群螞蟻，在向它們發著脾氣。天空陰沉沉的'，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在嘲笑我。

　　這時，體育老師邁著大步走了過來，他表情嚴肅，背著手走到了我面前，我以為他會批評我一頓。沒想到他竟然蹲了下來，微笑著安慰我說：“沒事的，不要氣餒，你還有一次機會，人生的道路上不可能是一帆風順的，只有經過風雨的洗禮，才能看見彩虹。”說完，拍了拍我的肩膀走了。

　　我低頭看了看腳下的螞蟻想著：對呀，螞蟻在我不斷的擊打下，都不放棄，依然前行，難道我還不如一直螞蟻嗎？我鼓足了勁兒，熱身去了。

　　400米賽跑又輪到我上場了。我的腦海里不斷的涌現出老師交待給我的要領以及同學們對我的鼓勵：“調整呼吸，邁大步，目視前方。你一定行！”槍聲一響，我像箭一樣射了出去，當主持人說出我的名字為第一名時，我的心里像開出了花朵一樣舒展。同學們為我喝彩，為我歡呼，體育老師走過來，摸著我的頭說：“孩子，好樣的！”清風徐徐吹來，我的心里暖洋洋的。

　　我熱愛體育，我的夢想是當一名運動員，這次經歷告訴我：追夢道路不可能一帆風順的，只有敢于戰勝困難、勇于面對挫折，才可能到達夢想的彼岸！

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？我追夢，我努力！

　　我是追夢人作文 2

　　我想當一名畫家，因為我覺得畫家太神奇、太偉大了。筆握在他們手里，像施加了魔法一樣，輕輕一揮，山川、河流、花草、鳥獸、人物……就鮮活在紙上。

　　上幼兒園的時候，我對媽媽說：“我想學畫畫！”媽媽問我為什么想學畫畫，我說：“我想成為一名畫家！”媽媽笑了笑，沒說什么，第二天就把送我到藝源學校學習畫畫。

　　來到學校，我就覺得教我們畫畫的徐老師非常偉大，她把每一個物品、人物都畫得惟妙惟肖。

　　我剛開始學畫時候，徐老師教我們畫一個人物，我總是畫不好，同學們都說我畫的是一個大妖怪，太丑了。我傷心地哭了，徐老師卻對我說：“別灰心，剛開始來畫，都這樣。你這已經算畫得好的了”。

　　我有了信心，聽得更仔細，畫得更認真。

　　掌握了畫人物的輪廓后，過了幾天，我們又開始學新的內容了。我又遇到麻煩了，怎么也畫不好人物的眼睛。畫了一張又一張，總是不滿意。徐老師說過，眼睛是人物心靈的窗子，畫好眼睛，就能激活人物的靈魂，人物就會活起來。徐老師見我煩躁不安，笑著走過來，又耐心地開始手把手地耐心地教我。不知不覺，我把一個完整的人物畫了下來，而且，那眼睛，也活靈活現的。正在自鳴得意的時候，徐老師把我的畫仔細端詳了一會兒，肯定了我的進步。然后，指著畫嚴肅地說：人物的一雙眼睛要一樣大，不能一大一小，不美。

　　我心悅誠服，又把眼睛調整了一番，終于完成了我的第一幅作品。看著自己畫的畫，聽著同學們的夸獎，我心中也有了一點小小的'成就感。畫畫很難，畫畫也很簡單。

　　從想成為畫家的那天起，直到現在，我都一直堅持著學畫畫。從不像到像，從像到是，從是到好，我在不斷的進步著。哈哈，如果我能夠堅定不移地追求自己的夢想，繼續按照老師的嚴格要求做，一直努力畫下去的話，就會離實現夢想越來越近了。

　　十幾年或幾十年后，有一位名叫向莉菲的畫家，在舉辦畫展，你千萬不要驚訝。因為只要有夢想，并執著地去追求夢想，夢想終有實現的那一天。

　　愿你，愿我，愿大家，從現在起，都是一個小小的追夢人。

　　我是追夢人作文 3

　　德萊賽曾經說過：“理想是人生的太陽�！倍嗌偃藶榱俗穼み@顆太陽，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們仍就要朝著人生的太陽奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽發出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。

　　“太陽未必要十分光亮，夢想也未必要十分遠大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了�！泵慨斘蚁肫疬@句話，腦海中就浮現出多年前的情形。

　　那是一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個書法展廳，正在舉辦全省的青少年書畫展。許許多多款式不一、書體不同的書法作品映入我的眼簾，他們的'字有的端莊大方，有的行云流水，錯落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進一看，寫出這些書法作品的同學大多比我稍大一些，有些和我年紀相仿，甚至還有比我年紀還小的。我突然好想像他們一樣，寫出受人稱贊的書法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感��！雖然我當時也在學習書法，但學得三天打魚，兩天曬網，不成氣候。從展廳出來之后，我心里樹立了一個小小的理想，我又瘋狂地愛上了書法。

　　學好一門藝術，其過程是漫長而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢想的太陽點燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來。直到今天，雖然很多年都過去了，我曾經的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒有辜負當年那個充滿期盼的我，我的書法作品已經好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風景。但我依然在向更亮的太陽跑去，相信今天的努力，定會助我爬上最高的山峰，盡情享受沐浴陽光的喜悅。

　　晏子說：“為著常成，行者常至”，夢想的太陽就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過難關，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽。

　　我是追夢人作文 4

　　人必須有夢想。夢想就是追求！夢想就是動力！人沒有了夢想便如同在大海上前進的船沒有了帆！

　　有的人想成為一名醫生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢想就是當一名普通的'數學老師。

　　我知道，學好數學需要有靈活的大腦和不懈的追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。

　　記得那天是周四，數學老師拿著試卷進入了教室，她發試卷了。我接過了試卷，迫不及待的翻開了寫著成績那頁�！�74！”鮮紅的74分映入了我的眼簾�！稗Z——”我的耳朵如同打雷。

　　“轟隆——”雷聲略過，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。

　　回家后，我的手失靈了，怎么也開不了門。爸爸聽見聲音，迎了出來，我垂頭喪氣的說道：“爸，成績出來了，數學只有74分。”爸爸說道：“爸爸早知道了。沒事，能夠明白自己出錯的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過。你不是想做數學老師嗎？這點小挫折就受不了了？記住，機遇永遠屬于努力的人！”

　　聽了爸爸對我的鼓勵，我又重新拾起了勇氣。

　　從那以后，我更加努力，每遇到不會的題我都會在第一時間讓別人或老師給我講解；從那以后我對自己的要求變得更高。功夫不負有心人，如今，我的數學成績終于名列前茅。

　　我知道，追逐夢想的路上會有嘲笑，會有失敗，會有困難，會有失望……但是我不會放棄我的夢想！

　　我是追夢人，我執著追逐著我的夢想！

　　我是追夢人作文 5

　　曾經讀過徐志摩的一首詩：“尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫朔�！�

　　第一次踏進校園，望著哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾，便浮想聯翩。第一次被哥哥姐姐帶著領進校門時，分明感受到了那只在大人看來還是小手的大手傳遞給我們的力量！仰頭望去，那飄揚的紅領巾的光芒閃耀在胸前。那時的夢想，是多么簡單。只想成為那些大哥哥大姐姐們當中的一員。過了一段時間，掛上紅領巾，不禁感嘆。便整裝出發，開始另一段自己的追夢路。

　　從小就看到表哥坐在電腦前，手指在鍵盤上凌亂飛舞，屏幕上出現了一串串英文字母和許多個奇怪的符號，非常好奇。便夢想著，能與表哥一樣，“打”出屬于自己的世界。便每天都與表哥侍在電腦前�？墒种篙^短，加上手和大腦的不和諧。手中的電腦，經常不聽使喚。對此，也十分懊惱。心想應該放棄，可每次看到表哥的手指流利地在鍵盤上飛舞，便有一種沖動。每每撫摸鍵盤，總有一種陌生的熟悉感。咬咬牙，繼續練習。每次將手放在鍵盤上，手指尖便有一股熱流在涌動，鍵盤上清脆的敲打聲再次回蕩在我的心中。“嗒”“嗒”“嗒”，嘴里念念有詞著。每打上一個符號，每打上一個字母，都似乎與我融為一體，喚醒了在內心深處最真實的自己。

　　終于釋放出了自己，在編程代碼中自由穿梭。仿佛找到了自己的真正歸屬。一條條代碼，一串串英文字母，都隨著我堅定的信念被刻入電腦中。

　　開始激動起來，指尖在鍵盤上飛舞，內心充滿了喜悅。釋放出了真實的自己，打得更加起勁了，從籠子里已被關子許久，這時被放出來撒野的喜悅使我嘴角上揚，一點兒也不累�！班�”“嗒”“嗒”……一聲聲敲進了心窩，消除了好幾天的不愉快。一個個英文字母映入眼簾，一串串字符從我腦中突然的蹦出。大笑，在內心里狂笑，釋放出那個不一樣的自己！這根本停不下來，不停地打著，釋放了宇宙，似乎這是一種快樂，我享受這樣的.樂趣！真正的自己在這個自由的一地里燃燒！

　　成功了，我找到了真實的自己，“打”出了一片新天地！

　　雖剛進入青春，但美好的未來正在等著我，如今，我有了更加遠大的夢，我要去追逐，在追夢路上奮力向前狂奔，做獨一無二的自己。

　　我是追夢人作文 6

　　我身邊的追夢人是我的爸爸——費必勝。他的夢想是盡自己所能，做些有意義的事情。

　　17歲那年，他揣著夢想參軍到了部隊，是在一個海島上。我曾看過他寫的一篇散文，叫《荒島》。文中反映了爸爸當兵時所處的.艱苦環境和努力拼搏的奮斗精神�？戳耍�即讓我傷感又讓我敬佩！去年10月份，我去了這個海島。在一條很長的山路上，爸爸告訴我，這是他當年跑步的路，只要不下雨，每天都要跑5000米。這條路有著無數長長的上坡和下坡，走起路來都十分吃力，更別說跑了！爸爸說，在人生的道路上，所有的甜，都是苦換來的。只有打好基礎，才能更好的成長、成才。

　　爸爸就是從這條路上走出海島、考上軍校、成為軍官的。在帶兵的日子里，爸爸十分勤奮，每天堅持寫文章。聽爺爺說，有次爺爺去部隊看望生病住院的爸爸，到那里時，已經是深夜了。見到住院部有一盞燈亮著，爺爺便走了過去，當看到是爸爸還在病床上熬夜寫作時，心疼不已！那些年，爸爸發表了很多文章，有的還在全國拿了一等獎。

　　爸爸立了很多功，有1個二等功，4個三等功。每當洪水或者臺風來臨，他都積極要求到受災一線去，盡自己所能為災區群眾服務。2003年，爸爸在淮河抗洪1個多月，是生了病被軍車送回部隊的。去年余姚受災，爸爸也去了，在那里待了8天，直到洪水退了才回家。

　　現在的爸爸依舊努力。年近40歲了，還在堅持學習，去年考上了在職研究生。這時，工作忙碌的他便更忙了，白天在單位上班，晚上在家里學習，每天都到深夜才睡覺。

　　爸爸說，他以后的夢想是到地方做一個縣官，不為錢、不為利，用自己的思想建造那片土地，用實實在在的行動為人民做些事情。

　　我相信，勤奮努力的爸爸一定會成功，因為他的名字叫“必勝”！

　　我是追夢人作文 7

　　夢想，猶如一陣風，把我吹向未來；夢想，猶如一艘船，帶我飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，為我點亮明天。擁有了夢想，并為了夢想而奮斗就是幸福的。我決心做個幸福的追夢人。

　　常聽奶奶說她當時上學時學費才兩塊錢，可因為家里兄弟姐妹多，生活拮據而輟了學。如今，國家不僅普及九年義務教育，還為貧困學生發放補助金，每個孩子都能上起學。村里的二爺有點殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國家的精準扶貧項目，看病不掏錢，老有所依，安度晚年。

　　小學剛開始的`時候，我的夢想是成為一名優秀的學生，希望成績名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現。有了這個夢想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業，我總是認認真真的完成。后來，我慢慢的感覺到老師的嚴厲，學習的壓力，我覺得實現夢想很艱難，我不想再堅持了。

　　去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學習，每天學習到深夜，早上又早早起來學。我十分好奇：姐姐都上大學了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進姐姐房間問：“姐姐，你咋每天早早就起來學習了呀？”。

　　“為了實現我研究生的夢想，肯定得努力學習了。”姐姐說著話，手上也沒有停止寫字。

　　“姐，你天天這么努力學習，難道不累嗎？”我好奇地問。

　　“累呀，可是很多比我強的人仍在努力，不如我的人仍沒放棄，我有什么資格說累呀？”姐姐說。

　　我不禁陷入了沉思：成長的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實夢想并不遙遠，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢想就會實現的。我下定決心：我要繼續奔跑，我要努力學習，做新時代幸福的追夢人。

　　我是追夢人作文 8

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。蒹葭中的男主人公為了夢中的伊人苦苦尋覓，而我也為了自己心中的夢想苦苦追尋。怎奈，我的伊人宛在水中央。

　　你考了多少分？考砸了，才115分。我比你多兩分，哈哈！下次我一定考的比你好，等著瞧！數學卷子發了下來，各位數學學霸們交頭接耳，談論各自的分數。我這個數學中等的學生在他們面前顏面無存，如同一個螻蟻，微小不可見。

　　唉！我長嘆一口氣，把分發下來的數學試卷折起來，夾到書本里，郁悶地做題。忽然，一只手把我的書本打開，拿出我的試卷，我抬頭看，是同桌。她攤開我的卷子，仔細地瀏覽了一遍，說：這個不應該錯呀！這道題應該會做的，還有這道要不我給你講講這道題吧！我點點頭，感激地說：真羨慕你們數學好的.學生，像我怎么學都學不好。同桌故作深沉地說：事情不能只看表面，你的其他科目都非常好，數學也不會差的。多練習，總會好的！同桌的鼓勵給了我莫大的慰藉。一番講解，我茅塞頓開。這道題給你講完了，你幫我講一下那道物理題吧！當然，沒問題！同桌在追夢，我也在追夢。

　　所謂伊人，在水之湄。數學的提分秘訣好像在水中沚遙不可及。我每天沉浸在圓、函數、三角形之間，在一道題一道題中穿梭、跳躍，汲取知識，獲取追夢的動力。

　　能不能幫我看一下這道數學題？我把一道題遞給同桌。她笑笑說：最近奮發圖強，看來立志要學好數學了！我笑著點頭，說：你們都在追夢，我也不能落后呀！她點點頭，說：加油！老規矩，一會給我講一下這道英語排序題。成交！追夢路上，我們就這樣快樂同行。

　　所謂伊人，在水之涘。幾個月的努力終于獲得了成效，數學這位伊人終于肯肯對我微微一笑。我在一道道題目中探索解題線索，在一頁頁練習間搖動筆桿，在一張張試卷中探尋思路我和同桌的交易仍在繼續，互相學習，互相探討，我們并肩前行。

　　路漫漫，伊人宛在水中坻，遙不可及，但吾將上下而求索，渴望有朝一日到達成功的彼岸。

　　你在追夢，他在追夢，她在追夢，我也在追夢。恰同學少年，讓我們以夢為馬，揮斥方遒。

　　我是追夢人作文 9

　　從小我的家人就對我說：“你要好好學習，長大了才能報效祖國，成為國家的棟梁之材。”于是，一顆小小報國夢的種子就在我心里生根發芽。

　　我希望長大了能當一名女軍人。奶奶常說：“軍人是男孩子當的，你個女孩子家家去湊什么熱鬧。再說，又苦又累你吃得消嗎�！币宦犖揖蛠須饬耍瑢δ棠陶f：“您這都是些老思想了，誰說女子不如男，古時候的女名將不也很多，如：婦好、呂母、洗夫人、花木蘭……個個都英勇善戰，巾幗不讓須眉。就拿婦孺皆知的花木蘭來說，她隱瞞身份，替父從軍，不光沒有拖軍隊的后腿，還出色的完成了任務，凱旋而歸。長大了我也要像男孩子一樣當一名軍人，在祖國的邊疆站崗，保衛祖國的`安全。不過為什么我非要當軍人呢？其他職業不也可以報國嗎？那是因為我經常看一些關于邊防戰士的紀錄片，覺得他們站在那里很威風，邊防戰士是祖國的守護神，在他們身后，是需要邊防戰士去守護的萬里江山，過年的時候，當我們千家萬戶都守在電視機旁看春晚、吃團圓飯的時候，他們卻在凜冽的寒風中守衛在祖國的邊疆。雖然他們不能與家人團聚，雖然他們冒著生命危險，但戰士們還是沒有后悔選擇這條路，因為當兵保衛祖國那是他們夢想，他們愿為祖國鞠躬盡瘁。在我心里，他們就是祖國的頂梁柱，是祖國的希望。等我長大了也要像他們一樣，為祖國的安全出一份力。

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

　　現在，我要努力學習，好好鍛煉身體，只有學習好本領，才能實現我的夢想，保衛祖國。大家各有各的夢想，但都離不開報國，讓我們從現在開始，向自己的夢想努力前進吧！加油，追夢人！

　　我是追夢人作文 10

　　“我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁“聽著勵志歌曲，我漸漸在我的心中注入了一個大大的夢想。因此，對于這種異想天開的夢想，我覺得我就是一個不折不扣的一個傻傻的追夢人。

　　我喜歡做一些不現實的夢想，例如主席夢，首富夢或是一個演講家……每當我向父母說起這些夢想時，他們總是嘆嘆氣無奈的對我說：“你也不小了應該有些現實的目標，而不是總在那里說大話”“主席就是一個，你知道有多難當嗎？”聽著他們，對我這樣的`否定，我漸漸的對自己產生了一些懷疑，我真的不行嗎，我只是一個追夢人，難道我的道路不對嗎，難道我注定一個平凡的人嗎。

　　可能我真的是個傻的不能再傻的追夢人吧，喜歡去追一些看著十分渺茫的夢吧，但是我在這里不是要告訴你們我要放棄這份偉大的不能再偉大的夢想，因為我知道沒有做不到的，只有想不到的。所以我打算讓這個夢想繼續瘋狂下去，我認為夢想不一定拼死拼活去得到他，沒這個必要的，你只要每天進步一點點，朝著這個目標一點一點的奮斗，我相信總有一天你會做到你想都不敢想的事情。

　　能爬上巨型金之塔的一個是在藍天翱翔的雄鷹，而另一個則是在陸地上慢吞吞的蝸牛。我自然不可能是在藍天翱翔的雄鷹，我是后者——慢吞吞的蝸牛。我知道我是龐大世界上的一顆小的不能再小的一顆草，是一個龐大機器上的一顆小小的螺絲釘。但我同樣清楚一件事，那就是我就是我，沒有人可以代替，一定沒有，肯定沒有。

　　在這里，我相信在這個世界上有很多與我一樣的人，我也要告訴你們，面得自己的夢想不放棄，這是我們的本能。連自己的本能都不能發揮的極致的人，你是不是白活了？

　　我是追夢人作文 11

　　在今年的春晚中，有一首歌就叫《我們都是追夢人》。那我的夢想是什么呢？

　　大家都知道我雖然個兒小，但是我體育好，很多人也包括許多老師都說我小小的身體里蘊含著巨大的能量，可想而知，我的'夢想就是當一名田徑運動員。

　　六年來，體育一直是我的長處。我也在不斷尋找自己最擅長的體育運動，一類是短跑和跳遠，另一類便是球類中的羽毛球、籃球和足球。

　　在這些擅長的運動中，有些是與生俱來的，比如跑步、跳遠，也是在不經意中發現的。平時我經常練習這些項目，但時常也遇到挫折。

　　就像跳遠，它需要助跑再起跳躍入沙坑里，手掌會在落地時撐一下，這個動作很容易受傷，因為沙子會把手掌擦破，然后進到肉里，第二天這個地方會很疼，疼到你都寫不了字，要過好幾天才會好些，這時我會貼幾張創可貼繼續練習。

　　不管挫折是怎樣的，它都不能擊敗我，只會使我燃起熊熊的斗志，讓我更加有韌性，更加刻苦與努力。

　　夢想是如何實現的？按道法書上的來講只有不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。

　　巴金說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝中。”

　　我認為，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有可能離夢想更近一步。

　　我是追夢人作文 12

　　平凡的我，是一個堅韌而且懂得感恩的快樂小女孩，也是一個追夢人。今年的《開學第一課》以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章的感人故事，讓我看到了未來成功的我的影子�！堕_學第一課》節目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式為我們的`孩子們呈現一堂別開生面的“普通人的夢想課堂”。我看到如醉如癡，深受啟發。

　　在踏上我的“中國夢”的旅途上，得到認可與表揚的幸福就如一杯香郁的紅茶，雖然小小的成功喜悅捧在手中，但要一直堅持不懈，才能感受到實現夢想的甘甜。

　　盡管我也是一名普通人，可是因為我努力，堅持自己的夢想。所以我收獲了很多：三年級參加學校的舞蹈隊訓練，早出晚歸，揮灑汗水，收獲了倫教街道文藝表演一等獎，順德區文藝匯演二等獎；一年級到四年級堅持參加學校書法班，每年都有作品展示在校園藝術角，三年級和四年級參加倫教街道政協杯書畫比賽均獲二等獎。因為我有一個想成為一名藝術家的夢想，一直不怕苦地學習和訓練。生活中，我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷，得到了很多的表揚和贊美�？墒俏抑�道一切都要靠自己繼續努力，也十分感謝那些一直愛護我、指導我、給我幫助的許許多多愛我的人，收獲和關懷讓我感到生活的甜美。

　　在學習中，我由于參加的訓練太多，要分時間來堅持訓練舞蹈、鋼琴、書法，學習就有點忙不過來，成績一直都是優秀，可是有時候提不起勁頭。升到了五年級，在我很彷徨無助時，《開學第一課》的13歲的跳傘運動員付麗娟，她每天堅持六小時的訓練提醒了我有夢就要堅持。

　　現在，我覺得自己在《開學第一課》得到了啟示：不怕辛苦，多訓練，科學分配時間進行學習與夢想的追求。我很幸運，遇上了“新“老師《開學第一課》——一群充滿智慧的老師的鼓勵。

　　我會繼續展翅飛翔，實現我的夢想，那就是學習上得到優秀，藝術得到進步的喜悅。幸福是一種無法用語言來表達的心情，一種甜美的感覺。其實，成功每時每刻都伴隨我們左右，只要我們心懷夢想并一直努力著。

　　我是追夢人作文 13

　　小時候，我有一個夢，一個等待放飛的夢。

　　我的夢想就是做一名老師。因為在我心里，老師知識淵博，無所不能，大凡水里游的，地上長的，空中飛的，甚至天上的星星，地層的結構，只要有問題，老師都能給予解答。

　　我愛老師，崇敬老師，夢想做一名老師，特別對我的小學語文老師，更是敬佩到了骨子里。他教我們認字、寫字、讀書、背古詩，有趣兒極了！

　　譬如認字、寫字，怎么讀，怎么寫，什么意思，什么偏旁部首，一共多少筆畫，他總是教誨三遍，要求寫三遍，然后問“學會沒？記住沒？”學會了，記住了，就點名讓誰站起來重復一遍，對了給你鼓掌，錯了讓你再練。要言不煩，簡潔明了，真是個好老師！

　　再譬如學習清代高鼎的《村居》，我到現在仍記憶猶新：

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　老師竟帶著我們離開教室，走出學校，到村前小河邊看草長、尋鶯飛、吹柳笛，唱歌跳舞做游戲，還教我們做風箏放風箏，體會《村居》詩意里的樂趣，讓人一輩子都難忘記！

　　做一名老師，真好！那是我的憧憬我的夢！

　　讀初中以后，學習的壓力山大，每天不停地上課，不停地背書，不停地寫作業，每天都要沒玩沒了地寫、寫、寫。教室里沒有了笑聲，校園里沒有了歌聲，成績差時耳邊還常有老師、家長的喝斥聲。我們仿佛是學習的機器人，讓人討厭極了!我做老師的夢想也就隨之慢慢地破滅。

　　直到學習了葉圣陶先生的《稻草人》、《古代英雄的石像》等作品，知道了他是我國現代著名的作家、教育家、修改家、文學出版家和社會活動家以后，我心里又燃起了做老師的夢。不，準確地說，我是想做教育家，做一個像葉圣陶先生那樣的現代學者和教育家！

　　葉圣陶先生的《稻草人》很受青少年學生歡迎。他的《古代英雄的石像》，講述一塊石頭被雕刻成英雄的形象，看似簡單的故事背后，嘲笑了專家的傲慢自大和人們的麻木失悟，寓意極其深刻。他的作品文字清新優美，想象豐富，詩意盎然，寓善惡、美丑的.評判于淺易的故事中，藝術魅力經久不衰，具有頑強的生命力和穿透力。

　　我從此喜歡上了葉圣陶先生。他熱切的主張規范現代漢語，包含規范的語法、修辭、詞匯、標點、簡化字和去除異體漢字。他編纂和規范了出版物的漢字，并且規定了漢語拼音方案。他努力改善修改工作的質量和組織結構，在出版領域倡導使用白話文，極大地方便了人們的閱讀。他是現代偉大的學者和教育家！

　　我要做一個葉圣陶先生那樣的現代學者和教育家，這就是我現在的憧憬、現在的夢！

　　有人說：一切來自夢，夢想是人生前行的引領。我想說：我有夢，我追夢，我的未來不是夢！

　　我是一個追夢的人，我在朝著現代學者和教育家的夢想奔跑著！我知道，做一個現代學者，必須專業精湛，知識淵博；做一個現代教育家，必須具有與眾不同的素質，要對教育工具和教育對象進行創新。

　　我要對教育內容進行反思，看它是否是利于現代社會的學生學習和掌握。因為知識是一個會更新換代的產品，現代教育家需要與時俱進，思維創新，把精華的知識傳授給學生。

　　我要對教育對象進行反思�，F代教育家眼里每一個孩子都是獨特的個體，我要不斷更新固有的教育理念，刷新自己的思想，把與時俱進的內容傳遞給學生，讓學生有自己的精神。

　　我要對教育方法進行反思。一本教案，一個教師可以用三年五年，教育家不會用這些過時的東西。他要勤于反思，“如切如磋，如琢如磨”，研究出更適合學生發展的教育和學習方法。

　　選擇教育家的職業，要具備優秀的道德素質，用積極主動的學習，去閱讀、聆聽和反思教育；用一絲不茍的態度和熱情，關心關愛每一位學生；禮賢下士，以身作則，用自身的言行影響、感化每一位學生。

　　我是一個追夢人，我奔跑，我努力，我奮進，我要走出憧憬，放飛我的夢，實現我的夢！

　　我是追夢人作文 14

　　不負青春，勇敢追夢。

　　在陌生的時光中醒過來，仿佛是一覺睡過了頭，猛然覺醒，15歲已經在匆匆而來的路上�；叵脒^去，13歲的我們張揚、開朗，肆意的歡笑歌唱，好像這世界就是為我開張的；14歲的我們斂起情緒，加以偽裝，害怕受傷，卻無意間拒絕了風往花香……

　　15歲，我們有些小情愫，有些感觸，有些懷舊。我們曾在燈火輝煌的街頭中厭倦、迷失；卻在兒時的回憶里自由翱翔，回歸自我，無拘無束地歡笑。有時，我們也會靜默著，隨手寫下“俗世，自有俗世的好”，總是這樣遐想，思緒也在靜默中飛揚。

　　15歲，追夢的好時光。

　　致敬青春，致敬夢想。

　　平凡的我們有著不平凡的夢想�？紓�“理想大學”的夢，似乎是現在學生喊得最響的`“口號”。我們的文學夢，藝術夢，都在等待著用自己的汗水、奮斗推開殿堂的大門。我不后悔，用追夢的足跡丈量這一生。從初心不忘到勇敢追夢，從未停止腳步，向前奔跑，迎著嘲笑，堅持夢想的過程，就是一件幸福而又快樂的事。

　　宣誓15歲，宣誓青春，宣誓夢想。一切終將逝去，可夢想不會褪色。前方的路不好走，可我有堅定的信念。盡管前方充滿了坎坷荊棘，我也會揮著長劍，指向天空，沖破縛束！

　　15歲的青春夢，誰不會為我們喝彩呢？

　　我是追夢人作文 15

　　夢想是我們最渴望看到的風景，即使它偶爾會跌入云端，偶爾會迷失方向，然而它可以給生活以動力，給人生以方向，給生命以豪情，讓我們的心靈變得充實，遠離孤單。

　　夢想屬于你、我、他。我愿看夢想綻放在花之上。我愿將夢想寄托給那一瞬間的流星，放在嘩嘩的小溪中，送給空中漫游的風箏，讓它們帶著我深藏心中的夢，走到很遠的地方中去。我在夢幻的世界中遨游，看那夢想泡泡變幻無窮……我扇動那繽紛絢麗的翅膀，飛去花海中看看是否停息過我夢想的足跡。

　　我渴望放飛夢想，讓夢想落實。夢想是每個人心中燃起的光芒，為何不用雙手去呵護？即使在夢想的土地上不能種出花朵，那為何不種下瓜果？也許種不出瓜果，那又為什么不種上些小樹苗呢？��！那心中的目標，是我們無限的向往。我們深知天下沒有免費的午餐，不付出哪有收獲？我愿用一滴滴汗水換來夢想的喜悅，我們愿用疲勞的身心換來夢想的悠然，我們愿用辛酸的淚水換來夢想的甜美。

　　人生之所以能在這個危機四伏的世界里崎嶇前行，是因為人生充滿了夢想。沒有夢想，人生何去何從？父母長輩要求我們尋找自己的夢想，并用自己的青春為之奮斗，于是我們的青春有了方向。我們對天空，對大地，對一草一物都有著好奇，那是我們兒時心中未解開的謎，我們成長，我們收獲。

　　我堅信，對夢想的執著追求，一定會創造出令人驚嘆的天地。一�；ǚN，追隨夢想就能盛開一片春天；一株樹苗，追隨夢想就能長成一片樹林；一滴水珠，追隨夢想就能匯集成一片海洋……

　　我們對夢想的渴望，對成功的期盼，對未來的祝愿，都是我們心中不可阻擋的'一腔熱血。一人駛船在海浪中拼搏已久，多么渴望前方是美麗的彼岸；一人在陡峭的山峰中崎嶇前進，多么渴望山頂會有美麗的風景；人們有太多太多的渴望，太多太多的追求，夢想成真的時刻，是我們連做夢都在笑的場景！胸懷大志的少年��！無不是滿腔熱血，奮發圖強，因為，他們的心中，都有一個堅定的信念。這便匯集成為夢想拼搏的動力，永不放棄的決心。

　　"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"在前人的鼓舞下，我們的信心更加堅定。青春的我們，經常會面臨失意，但不能失志，從哪里跌倒就從哪里爬起，要像鋼鐵，在火中歷練，經過高溫成為精鋼。當一個人心中有了信念，他一定會渴望成功，因為最好的風景是在山頂向下俯視，那"一覽眾山小"的風采盡在眼前。我們深知：夢想不是幻想，幻想卻僅僅是空想。很多人都有自己的夢想，但是要問你為夢想付出了什么？怕有些許人感到慚愧了。有夢想是好的，但空想卻不如腳踏實地。有一句話叫"先苦后甜"，目光短淺的人，只是圖了一時的清閑快活，卻不懂得為長遠考慮。那最后只能是一敗涂地。長輩們常常教導我們："黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲"、"少壯不努力，老大徒傷悲"、"明日復明日，明日何其多"。上天注定了我生命的長短，我注定了我人生的成就，登高直指，我必手握輝煌。

　　小夢想，大力量。夢想是一顆小小的種子，帶領著我們探索成功的土壤；夢想是一滴小小的水珠，折射出太陽耀眼的光輝；夢想是一個小小的箭頭，為我們指引光明的方向……

　　夢想是我們共同的追求，它會在不經意間綻放它的美麗，是我們陶醉其中。那絢麗的人生值得我們青春去拼搏，前進吧！人生要轟轟烈烈，為人生，為夢想而努力，讓青春無悔……

　　我是追夢人作文 16

　　人生如花，夢想是光，光促成長，人生如海，夢想是浪，浪推前行。

　　——題記

　　我是一名追夢人。

　　從小，我的體力不好。在班上我的體育成績可以算是倒數，我不甘心比別人落后，于是開始了我的體育追夢之旅。

　　體育課時，我努力跟上訓練節奏，周末也堅持晨跑。但一切并不那么一帆風順。

　　去年冬天，外面寒風凜冽，我躺在床上實在不想起床。休息一下，明天再跑吧。不行！今天的事今天做，明天還有明天的事！兩個小人在我頭上不停的爭論著。經過烈斗爭之后，我毅然決然的起床了。雖然外面很冷，但我心里卻燃著一把追夢的火。訓練完后，我的身體心里舒坦極了，我無比慶幸自己堅持了下來。

　　我克服了一次困難，更大的困難，又接踵而來。

　　800米跑道上，我望著跑道，心里思量著：為什么一直訓練跑的腰酸背痛，反而沒有越跑越快呢？小同學，你想什么呢？體育老師走過來問我。我眼睛一亮，把困惑告訴了他，哈哈一笑，拍著我的肩告訴我跑步不止要有體力，而且還要有技巧，我心里一下豁然開朗，在體育老師的.指導下，我慢慢掌握并熟悉了跑步技巧，跑步速度也越來越快。

　　在學期末的體育測試中，我獲得了不錯的成績，老師還點名表揚了我，我的心里美滋滋的，這么久，我的努力總算沒有白費。

　　在追夢路上，讓我堅持不懈的是我的夢想！在追夢路上，我的夢想是我小舟上的帆，它讓我有了向前的方向！在追夢路上，我的努力是我的槳，它讓我有了前行的動力。

　　追逐夢想，永不放棄！

　　我是追夢人作文 17

　　每一本書都有七色彩虹，它們給了我一個燦爛的夢！我就是那追夢的人。

　　追求夢想的路上可能會遇到很多困難，但是我們要堅信只要堅持夢想必定實現。就比如《假如給我三天光明》一書中的海倫凱勒，她一位奇跡般的女子，她身上有一股毅力使我非常敬佩，她人殘志不殘值得我們好好學習。她在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，后來還變得又聾又啞，命運好像在捉弄她一樣。幸好她遇到了一位很有耐性的家庭教師蘇利文小姐，是蘇利文小姐教會了她寫字、手語，她用超乎常人的努力讀上了大學�？吹竭@里，她的刻苦耐勞讓我自慚形穢了。最終她成為了有名的作家、教育家，她致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機構。她是一位偉大女性的代表。

　　作為學生的我們經常會被大人問到：“你長大了想當什么啊？”有一天，我跟媽媽說“我長大以后想當一個書法老師。”媽媽聽了說：“那很好啊，靠你自己的本領養活自己，教會更多的人書法，傳承中華優秀的傳統文化。”我問媽媽：“你不會覺得我這個夢想太普通了嗎？有的.同學想做科學家，有的同學想當醫生，有的同學想當宇航員，有的同學想當明星�！眿寢屝χ�說：“我倒是覺得你這個夢想更真實，更接地氣。不要受別人影響，做你自己認為對的事就可以了。”我聽了媽媽的話，倒吸一口氣。夢想其實真的沒有貴賤之分，不管長大之后的我們做什么工作，都是為社會做貢獻自己一份力量。就像海倫凱勒，因為她自己是殘疾人，所以她更想為殘疾人做點事情，我喜歡書法，所以我更想讓更多的人學習書法一樣。

　　這本書讓我懂得了追求夢想就要做到永不放棄，向著我的夢想前進！前進！再前進！做個幸福的追夢人！

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