生活中的詩意作文（精選33篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活中的詩意作文，希望對大家有所幫助。

　　生活中的詩意作文 1

　　生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子，大海里的珍珠，散落在四處。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩和意味。平平常常的物質世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。

　　天邊的一縷云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……街頭的`一盞路燈，桌子上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷。于是，你的眼前，灑下一片月明……心里有什么東西被融化了，一滴，兩滴……像江南的細雨，落入土地，又像清明時節的春茶，在純凈的溪水中通過浸泡而舒展開來，絲絲縷縷的清香流入體內，沁入心脾。就這樣感覺著，詩走進了陽光，走進了你的世界，生活更有詩意。

　　有了詩意的生活，仿佛由混沌走向了澄清，由充滿變得空明。生活中每一點真，每一點善，每一點美，都將會被你發現，都將被你如獲至寶收入心中。有了詩意的生活，耳更聰，目更明，感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發抖的枝條，你看到春華在孕育澎發，你能聽得到花開放的笑聲，一碗水，你能品出人生百味，一抹藍天，你能看出赤橙黃綠青藍紫的彩虹。有了詩意的生活，你愿俯下身來聽一聽小樹的呻吟，小鳥的傾訴。

　　生活中的詩意是仙女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能得到它。詩由意生，詩是每個人心中的燈。

　　生活中的詩意改變了我對生活的感受，在詩意中活著，我們才能感受到豐富的人生。

　　生活中的詩意作文 2

　　學文學的人經常把"詩意"掛在嘴邊，又說："現代都市的鋼筋水泥毫無詩意可言。"但偶然在鄉下的一次經歷，卻讓我感到詩意無處不在。

　　還是在去年寒假，爸爸讓我在鄉下待著，美名其曰"體驗生活"，我只好在鄉下，每天除了做作業就是看電視，十分無聊。

　　有一天，我在做作業的疲勞后又感到無事可做，邊走了出去，靠在窗子前，無意間向窗子外看了一眼，由于是2樓，風景這邊獨好。我震驚了：因為已是傍晚，所以夕陽的光輝便不像中午那樣，刺得人眼睛痛，而是像歪著紅撲撲臉蛋的孩童一樣，紅的可愛，溫暖。綠色的湖水在夕陽的印照下，竟有些泛著幽藍，顯得來到了另一個世界。遠處，幾棵蒼勁的松樹屹立在半黑的天際，顯得意境深遠。

　　恰巧，一陣風吹來，我覺得十分清爽，深吸了一口氣，只覺得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光，十分愜意。

　　這時，太陽已經落下去了一大半了，這里的'太陽，又不同于三亞的落日，更增添了幾分溫柔，使人的心中充盈著美好。我頓時感到此情此景就充滿了詩意。

　　誰說現實生活中就沒有詩意？我認為，只要懷有一顆善于發現的心，即使美的事物旁邊的環境很簡陋，你有了這種發現美，的精神，你只會見到美的景象，而不是只有丑陋的事物。

　　只要我們善于發現，善于享受，那么我們也可以過像古人一樣"采菊東籬下，悠然見南山。"的詩意生活！

　　生活中的詩意作文 3

　　生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的意味。平平常常的物質世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。

　　天邊的一縷白云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈，桌上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷，于是，你的眼前，灑下一片月明……。心里有什么東西融化了，一滴，一滴，像江南的細雨，靜靜地落入土地；又像清明時節新摘的春茶，在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開來，絲絲縷縷的清香在不經意間沁入心脾。就這樣感動著，感覺著，詩走進了時光，走進了你的世界，生活中有了詩意。

　　有了詩意的生活，仿佛由混沌走向澄凈，由充滿變得空明。生活中每一點真、每一點善、每一點美，都被你明察秋毫的發現，都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩意的生活，耳更聰、目更明、感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發抖的枝頭，你看到春華在孕育膨發，你聽得到花兒開放的聲音；一碗白水，你能品出酸甜苦辣千般味，一抹藍天，你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩意的.生活，你愿俯下身來聽一聽樹木的呻吟，小鳥的傾訴；有了詩意的生活，你愿放慢腳步，不只心里裝著登頂的快意臨風，更能細細體會那途中每一程、每一站的風景。

　　生活中的詩意是天女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能拾到它。詩由意生，能夠幫我們點石成金的，是每個人心中那盞熱愛生活的神燈。

　　生活中的詩意改變了我們對生活的感受，在詩意中生活著，我們才能感受到更豐富的人生。

　　生活中的詩意作文 4

　　詩意是傍晚時分海面的一縷殘陽，詩意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩意是天邊一片湛藍的純凈。其實，生活處處皆文章，身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來，便能體會這詩意。

　　“海上生明月，天涯共此時”的詩意。傍晚時分，一望無垠的大海邊站著一對男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵，只有香如故”的詩意。社會上大致生活著三種人：低調的人，安樂于生活的人，喜歡張揚的人。在喜歡張揚的人眼中，他們總認為自己是很重要的，張揚地活著，總想讓 別人發現自己的'光芒；在安樂于生活的人眼中，他們認為平平靜靜才是真；在低調的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻，不追求名利，也不追求回報，認為自己所做的一切都是理所應當，可就是這樣的性格，使他們默默無聞著，難以被世人所發現。在不同種類的人眼中，詩意也許是各種各樣，可獨使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩意。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩意。一日清晨，我獨自走在去上學的路上，遇見了小學時的一位十分要好的朋友，見我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢的表情，過來關切的尋問，我說：“只是遇到了一個麻煩而已。”她說：“這有什么？它總會過去的嘛。“我對視豁然開朗，就像詩中所說的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩意。

　　行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車子駛向遠方，遺忘了沿途的風景，其實，那也很有詩意，只要我們重在生活，重在體會。

　　生活中的詩意作文 5

　　生活處處皆語文，人生處處皆詩意。雙眸是通往詩意的窗口，透過小窗望向窗外，瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下，誰都會不禁感嘆一聲：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花；雙耳是聆聽詩句的通道，觀了那黃果瀑布，誰能不吟唱一句：水云生處龍翻騰，雷鼓嘈嘈震宇寰；雙手提筆寫詩，記錄的是生活，記錄的是美好。

　　被余輝灑滿的天空，總是落日熔金。夕陽在如棉被的云層的遮掩下，緩緩落入地平面之下。在那之前，天空仿佛仙女織成的絲帕，紫里透紅，紅里透黃，絢麗，又不失平凡。從遠處欲歸家的飛鳥展開雙翅，劃過艷紅的晚霞，飛翔在海的上空。遠山連綿，伏在海岸，像那沉睡的野獸起伏的脊梁，在落日的照映下營造了“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”的.靜謐。海面上，一只只漁船悠然飄過，微風吹拂白帆，頗有點莫奈《海岸夕陽》的味道。

　　置身于大山中，身旁不時傳來鳥兒的鳴叫，巨人般的白樺矗立于山野，太陽的微光籠罩在全身，不禁暖意襲來。生命在這里變得有活力了，不時有小動物忙碌的身影出現在眼前。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”夏蟬的嗡鳴聲與林鳥的歌聲奇妙的融于一體，稱之為“天籟之聲”似乎也并不為過。這大概便是人間仙境吧？

　　立于山峰鳥瞰，終于知曉了“只為浮云遮望眼，自緣身在最高層”的快樂，此時仿佛處于天地間，腳下的山巒渺小了不少，我離天又近了些許，伸手可觸。云霧繚繞，眼前模糊了。隱約瞧見登頂的登山人同我一樣頷首俯視。

　　語文是雨，滋潤著小草；她是光，為我們指引前方的方向。生活處處皆語文，人生處處皆詩意。自古，詩便是人們對日常的感慨，它平凡，又不失平凡，幾千年的涵養，詩早已成為瑰寶，成為驕傲。

　　生活中的詩意作文 6

　　“入夜漸微涼，繁花落地成霜。”我們的生活中也會有如此富有詩意的時候嗎?

　　夕陽散盡了它的最后一抹色彩，在刺目耀眼的燈光下，我俯仰著書海，“刷”著那似乎永遠也寫不完的作業，內心時而顛簸，時而疲倦。倏然間，腦海中浮現出李白的.詩句：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”這樣的意境，讓我不禁慨嘆自己生活中何時才有這放蕩不羈、富有詩意的時候。

　　悄然，一簇新綠奪入我的眼眶，瞥去才知原是一株薄荷，是朋友給我的，放在此處好久了，照顧得甚是細致，也就是半天也沒動靜，卻沒想到它竟悄無聲息地生長了。我想它有時也如同我一樣吧。沒日沒夜地吸取水分，總想著破土而出，辟出一片自己的新天地。這么一想，到也就不那么孤獨了。

　　薄荷不比其他花，在別的花競相開放、爭妍斗艷的時候，不爭不搶，靜靜地守護著自己的暗香，而在別的花感慨花落凋零時，不吵不鬧，毫不聲張，悄悄地冒出芽兒來，破土而出，暗暗地噴著香。在房間中的一隅演繹著它的詩意人生，也讓周圍溢滿詩意。

　　總喜歡坐在受陽光沐浴的地方，泡上一杯檸檬茶，愛在上面綴上一片薄荷，鵝黃與新綠碰擦出使人眼前一亮的感覺，輕輕地抿上一口，唇齒間的清香與鼻尖的清香直達你的內心。陽光的橙黃色映入簾中，更給此時慵懶靜謐的環境中均勻地抹上縷縷詩意。

　　現在想來，就算沒有李白那份瀟灑自在的心境，日子里也是有詩意的。因為有薄荷，在它氤氳的香氣中，我總能尋得詩意的腳步。

　　歲月靜好，詩意綿綿……

　　生活中的詩意作文 7

　　提起“軍訓”二字，首先浮在腦海里的就是洇濕的衣服粘在身上，雙腿酸疼。然而在這次軍訓中，我又發現了驚喜。

　　軍訓的第三天，大家都很疲憊，但我的心思卻在空中穿梭著，麻雀在高處來回找尋著，可它奈何不了夏天的離去，只能用“嘰嘰啾啾”聲音為夏天送行。蜻蜓、蜜蜂不時飛過，也許是被我們的朝

　　氣所吸引吧。蝴蝶是最得我們一眾女生歡心的.，可它偏不肯停留，翕動幾下那美麗的翅膀便飛走了。單是一個下午，我們便發現了不下十種動物，對此，我與同學們打趣道：“真是操場上成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去啊！”

　　生活中，當你覺得堅持不住想要放棄時，就去找找身邊的詩意吧，也許會打開一個新世界的大門。

　　生活中的詩意作文 8

　　放學的時候是我們最快樂的時候。大家都像脫了環的小鳥，飛一樣的沖出教學樓。

　　可我卻舍不得學校的每一處風景。在和朋友倒垃圾的路上，調皮地踩著干枯的葉子，發出吱吱的聲響，在我們眼里它并不起眼，可他們是大樹的精靈，我望著天空那被太陽照得通紅的`云朵，好似被芭蕉扇扇過，這就是火燒云吧！路過正在艱苦奮斗初三學長的教室，不僅想起十年寒窗這句話再過三年，我們也會是這樣，人生就是如此，努力就會有回報，付出就會有收獲，每天在學校散散步，發現生活的小詩意，何樂而不為呢？

　　生活中的詩意作文 9

　　初晨，第一縷陽光射進我的心房。在去往學校的路上，只聽外面嘈雜的喇叭聲使我煩躁，這勾起了我49分的噩夢。直到我看見了那朵花兒——

　　那是一朵不起眼的花，它有著弱小的身軀，那黃色的花瓣兒長在嫩綠的芯上，綠色的莖像是給了它的希望。可，誰又知道他背后是什么？由于昨夜的暴雨，是他萎靡不振，低著頭，是在與大地訴說它的.苦吧！

　　我知道，他此時的心情與我一樣，是那樣萬般無奈！它沒想到暴雨的來臨，我也沒想到分數的洗禮。但是下一秒我驚呆了，他用他弱小的莖重新把頭支了起來，這像是再說：“我又活了，我不再懼怕，我不再抱怨！”這使我心情豁然開朗。

　　是啊！一朵小花，因為暴雨而失去了最佳綻放時間，我因為一時大意。使分數與滿分失之交臂。我也曾反省，是我做的不夠好？是我不夠努力？不，是你沒有振作。

　　就是這朵小花，給我的生活平添了一種色彩，他讓我感到了詩意，愿這詩意的生活，繼續伴我成長！

　　生活中的詩意作文 10

　　記得我們在學校軍訓時大家都很煩躁。當時我們在練習正步走，忽然一架飛機從天空中飛過。我們的包教官自豪的看著天空，對我們：＂說大家看，那就是我的戰斗機。＂那是我第一次看到嚴厲的教官露出笑臉，這讓我改變了對教官的'看法。那一刻，仿佛身邊的一切都活了，我們仰望著天空，突然感覺到詩意，無處不在！

　　每次放學回家，天邊還漏著夕陽走在校園的小路上，陽光灑在操場上，樹木上，真是美極了。我想起了一首詩＂夕陽無限好，只是近黃昏＂。陽光似乎在高喊著：＂大家一定要記得我＂剎那間，看著校園，我感到了詩意。

　　軍訓休息時，大家坐在操場上。陽光和風對抗著，大家一邊沐浴著陽光，一邊享受著微風，還有其他同學的打鬧聲音。閉了眼，滿滿的詩意摻進春風，混進陽光，伴著同學們休息。

　　生活中，詩意無處不在，哪怕在校園里課堂上。多關注身邊的點點滴滴，你就是一個懂詩意，有詩意的人。

　　生活中的詩意作文 11

　　幾乎我每次回爺爺家都會經過這條路。沒有什么特別的。車窗外的景色快速劃過。我在車里玩兒著手機聽著歌。

　　可這一次，我卻發現了不同。車子行駛得很慢。下午的.陽光很強烈。照在左側的田野里。那農作物越發的金黃。右側的陽光被樹葉擋住了一部分。落下來的是一個成語——樹影婆娑。我用照片把這美好的景物保留了下來。把音樂換成了安靜的鋼琴曲。和這一派景色應合著。微閉上眼，好陶醉。一年四季的這條路都有變化。以后抓住機會要保留住她一年四季的變化。我感覺我的目標有變化了。好像就因為這次的感悟呢。

　　生活中的詩意作文 12

　　歲月很是無情，那幾個門前的向日葵彎下了腰，讓人感到一絲凄涼。

　　在剛到學校的時候，我發現了這幾個向日葵，他們挺直了腰，讓我感到了陽光積極向上，從那天起，我一直關注他們，在軍訓的那幾天，有時陽光明媚，有時陰雨綿綿，因為軍訓時間比較緊。我并沒有天天都關注它，直到軍訓結束的時候，當大家舍不得軍訓的時光時，我想到了向日葵，這時的它，葉子有了幾分枯黃，當時還是陰天仿佛這向日葵，也因為軍訓的結束而感到傷心吧，在這以后我就開始默默關注它。它卻開始漸漸的漸漸的枯萎了，但是從中又透著剛毅，這時我特別想寫一首詩來贊美它的'精神，可能是因為它，我覺得每天都生活在詩情畫意中。

　　向日葵，樂觀、積極向上、永不言敗的精神，無論風風雨雨，你的坦率、真誠，值得我們學習。“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”。

　　生活中的詩意作文 13

　　秋風瑟瑟的，校門口幾棵樹在這瑟瑟的秋風中，緩緩落葉，這時，我的心似乎也像這緩緩落葉的樹，因為下午就要考試了，我的心里似乎也揣著一種絕望和一絲忐忑，就像這緩緩落葉的樹。我的自信也在我的`心靈里緩緩的消失。但是，我轉頭一望，雖然樹的葉子落了很多片，但這并不影響果實的生長，這幾棵樹的果實似乎是完好無損，那一串串，圓圓小小的，紅透透的果實很是吸引人的眼球。這也反應出了一個道理，在學習或今后的道路上，別人也許會失敗并不再向前，像落葉一樣沉睡在泥土里。而勇敢，努力，有決心的人，一定會成功，并在屬于你的那棵樹上閃耀！

　　想到這兒，我不禁加快腳步朝班級走去。

　　生活中的詩意作文 14

　　生活中有許多的樂趣，和許多小細節，都是非常詩情畫意的。

　　在校園邊上，有一個小亭子，她站在那里，一動不動。無論刮風，還是下雨，她都風雨兼程。開學那天，我看到了她的墻上掛滿了藤，又給她增添了一份寧靜而和諧的美。每到放學，我都會向你那邊望去，你依然挺直了腰，面對世間萬物。

　　生活中的詩意，無處不在，只要我們細心的'去發現它，就能將這段美好的記憶永遠保存。

　　生活中的詩意作文 15

　　太陽花總是會面朝著太陽，雖然他有時會低下頭，但過了很久它還會在立起來；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花和別的花都不同，它可以生長在冬天。之所以太陽花會一直面朝著太陽，梅花在冬天不會枯萎，這都是因為它們的堅持和它們的毅力。經過這些，是我們的失誤，我們每個人都做了反思，并盡力的'把這些事情改正，我們終于在運動會上展示了更好的自己，但也不要忘了這樣一句話“謙虛使人進步，驕傲使人落后”鳳凰八班，加油！

　　生活中的詩意作文 16

　　就在運動會那天，每個人都在拼命的跑，拼命的為別人加油的時候，我發現了一個特別的地方，我看見了一個充滿詩意的地方，這是學校西面的一個小長廊，還有小亭子，還有一個很小的花池，那天運動會十分吵鬧，可就算是這樣，我的耳朵里還是一片安靜的，我只聽到了風兒吹動樹葉的嘩嘩聲和水池子里潺潺的流水聲，讓我感覺到世界是那么美麗，那么祥和伴隨著那溫柔的陽光，雖然長廊不讓進，我只是在外面看到這樣的景象，但是我會永遠記住這一刻的美麗，就是這樣的美麗，讓我知道了校園也有很美的.地方。

　　其實美麗的景色有很多，就是看你仔不仔細觀察，發現，快停下腳步去尋找屬于你的小詩意的地方吧！

　　生活中的詩意作文 17

　　在星期天，我閑著沒事的玩著手機聽著音樂，我戴著耳機按下了隨機播放鍵，我聽著，聽著，當我聽到周筆暢唱的'最美的期待高潮時，它把我陶醉了。我想象著進入那個世界，可是我剛剛走近那的時候，高潮結束了，我聽到那個音樂時，我認為我就是原創，我特別享受那個過程。就是那剎那間的美好，讓我沉醉在了最美的期待。

　　生活中也是如此，美好無處不在，及時捕捉，及時發現，幸福總會屬于你。

　　生活中的詩意作文 18

　　步入初中生活，完全和小學時候不一樣，玩的游戲就有差別，記得小學時候，同學們天天在一起就是打打鬧鬧，你追我，我打你，現在想想真的很幼稚，童年是回憶是美好的！

　　現在上了初中，同學們不再玩小時候的游戲了，而是有“學問”的.游戲，如：成語接龍、擊鼓傳花等等。所以我覺得有一種詩情畫意的美感，突然在腦海中浮出了一幅美好的畫面！青春是美好的，加油吧，少年們！

　　生活中的詩意作文 19

　　萬物皆有心，萬物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國大江南北，他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間，亭亭落居使生活飄然詩意。

　　老家的那方田土，每逢初春時節便有春草萌發，生命降臨，果是新年都未有芳華。二月初驚見草芽嬌小的身姿在榆樹的遮護下，顯得姿意風發，偶遇望見飛鳥，抬頭可看白云。遠著一望，白云悄悄降下，似伸手便可得。微風悄然而經，吹動萬物生靈的心。

　　七月降至，再只身前往此地，綠芽草已見蹤影，恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田，成熟的麥穗粒粒飽漏，全都鼓脹脹的'。像是即將爆開一般，好似垂涎欲滴的珍珠，若拿一穗麥子放至手中搓一搓，放進嘴中便滿是清香。裊記得當時“蠶熟桑桑更綠，鶯啼小麥初黃”，可如今“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長”，一切秋景盡收眼底，隨處逛一逛，便又可看到處身麥田寫生之人。果不其然，萬物之靈永恒、詩意，暫住于這一片土地。

　　可再前往院內，奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷，反而有種“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽光的融融傾灑下，那一池的水布滿金黃，同時與荷花交相輝映，此景真可構為一幅荷畫圖。捧一手心水撒至荷花中央，隨葉脈緩緩而落，葉片不沾染絲毫清涼。南面又來一陣微風，吹得荷花與葉搖搖欲墜，可當風停時，那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立，荷花依偎其漸漸入睡，此景忽憶到了周敦頤的《愛蓮說》，就此怎能人不愛蓮呢?

　　夜晚繁星玻璨，處在草叢中的昆蟲雖已被黑夜的身體籠罩，可仍發出聲聲鳴叫。夜夜星空墜于天庭，顆顆繁星布滿大地，聲聲蟲鳴讓人不禁感慨萬物生靈帶來的詩意。

　　萬物皆有裂痕，那是光照料進來的地方。萬物生靈，不負暖意，讓生活充滿詩意。

　　生活中的詩意作文 20

　　有一次，記者采訪余光中：“您是一個大詩人，您能告訴我們什么是詩意的生活嗎？”余光中回答說：“生活里面光有真理、有美德還不夠，還應該有藝術、應該有美。有一位美國億萬富翁，他很喜歡他的小女兒。有一天他看到小女兒帶笑地走過來，心花怒放，那一刻他就在想如何形容他的女兒多么可愛，他想了半天說，啊，你美麗得像一張百萬圓的.大鈔！這說明，一個人雖然很富有，可是在詩意生活上可能是一個非常貧窮的人，因為沒有想象，連贊美女兒也想不出一句詩來，有那么多錢有什么用呢？所以美是不能量化的，它是一種質，不是一種量。所以王爾德說，現在人的毛病就是什么東西都知道它的價格，可是沒有東西你能知道它的價值。”

　　生活中并不缺少美和詩意，而是缺少發現美和詩意的眼睛。但是，光有一雙明亮的眼睛還是遠遠不夠的。余光中略舉億萬富翁贊美女兒可愛美麗時貧瘠的表達能力，就讓人頓然領悟到了缺乏美和詩意的表達力，生活將會是多么無趣和糟糕，只有擁有更多美和詩意的表達力，才能真正讓生活充滿美和詩意。由此啟示我們，有詩意的生活，就是學會發現美、感受美、表達美并且創造美的生活藝術。

　　生活中的詩意作文 21

　　天，藍得出奇，像少女的裙擺般俏皮。云朵像孩子手上的棉花糖，光是看看，心里似乎已經嘗到了甜絲絲的味道。

　　我輕輕地將畫架架在草坪上，望著詩般的美景，攏起風吹亂的長發，嘴角上揚起一個滿意的弧度。每個月末我都會獨自去寫生，我喜歡那種每次可以抱著最棒的心情拿起筆的自信。心里，就和手下的顏料般絢麗多彩。

　　風，拂過，吹起柳枝。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我默默念，筆下飛快，春一般的綠在紙上舞起了華爾茲，原本蒼白的紙立刻變得生機勃勃起來。

　　筆交織著，忙于穿梭在顏料盒與紙間，每一筆都濃墨重彩。

　　風在耳邊打著旋兒，澄澈的小湖里是些未聞花名的花瓣。淡淡的粉色精巧地點綴在藍上，小清新中配著一絲俏皮。筆下，似真生了花。閉上眼，細聞花香，似能幻想出前幾夜被春雨打破的寧靜，打散的幾朵花兒，似乎能想到，它們綻放時的嬌艷奪目。“夜來風雨聲，花落知多少。”是這樣吧。“若落花的速度是每秒五厘米，那自己的心愿要多久才能靠近？”淺淺的`粉色，是少女嬌羞的紅暈，淡淡的藍色，是女孩不可缺少的發帶點綴。

　　不知不覺間，夕陽西下，萬物像被鍍上了金邊，比平日里更耀眼，動人。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”我瞇起眼，眺望遠方，似在眺望未來。最后拿起筆，將耀眼燦爛的金色描繪出天空，讓美麗的夕陽定格在畫紙上，讓這一刻的詩意，永駐于內心深處

　　歲月靜好，歲月可期，詩意的人生，這就足夠。

　　生活中的詩意作文 22

　　詩意是一種表達，是詩人心中情感的抒發；詩意是一種境界，是讓我們品味詩人所知所感的紐帶；詩意是一種氣概，是一種超越語言表達力的情感。

　　讀李白的《夢游天姥吟留別》，我們仿佛能夠看到仙山清澈蕩漾的湖水和日月照耀下的金銀宮闕，聽到猿猴的`清啼和天雞報曉的叫聲，似乎自己也身處天姥山中，徜徉在美好的山水之中。這就是詩意，繽紛多彩又引人入勝。

　　讀白居易《在家出家》，我們能夠清晰地體會到詩人以白描手法勾畫的生意盎然的意境。“清唳數聲松下鶴，寒光一點竹間燈”使我們能夠真切地體會到詩人參禪的心情和對未來的憧憬。白居易雖然一生清貧，仕途坎坷，但他的樂觀純樸卻千古流傳。這就是詩意，不必多華麗的優美，清新的意境、深含的哲理更能打動人心。

　　讀屈原的《國殤》，仿佛進入時空隧道穿越那個戰火紛飛的年代。站在藍田的戰場上，看將士們身披犀甲，手持吳戈，“英勇兮又以武，終剛強兮不可凌”的英勇氣概。這就是詩意，意境高遠，令人感慨。

　　其實詩意就在我們身邊，只要我們學會體味，古詩就不再直白無味，而變得意境深遠，引人入勝，它們或悠揚凄婉，或磅礴奮志，或爽心蕩氣，或綿延悱惻，讓我們品位詩意，品位《詩經》的大象無形、《楚辭》的袒真壯烈和唐詩、宋詞、元曲的優美壯闊與引人入勝……

　　生活中的詩意作文 23

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

　　——題記

　　歲月無聲的流淌，時間的齒輪緩慢地轉著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅守一方寧靜，努力活得充滿詩意。

　　人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態度。

　　兒時，在老師的帶領下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領悟它，只道它是珍惜時間的名言。時光流轉，現在的我們跑在時間的長河中，是勢要與時間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。

　　生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。

　　詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。

　　詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風光的`“大漠孤煙直，長河落日圓。”華夏錦繡山河，是數不盡的美景，是道不盡的經典。也許當你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會想起的“遲日江山麗，春風花草香。”

　　詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春擋住”的勇往直前。

　　人生需要詩意。

　　愿你回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。

　　生活中的詩意作文 24

　　風起秋涼，天清云淡，時間的車輪進入了秋季。雖然我領悟不到春夏冬的意境，我卻體會到了秋天的優雅和詩意。

　　我喜愛秋天，喜愛她綿綿秋雨中的淅淅瀝瀝，喜愛她搖出的滿天落葉與蘆絮，更喜愛大街小巷里充滿著的桂花香味。經歷了春風的吹拂與夏雨的澆灌，桂花樹的枝葉長得很茂盛，碧綠碧綠的`葉子綴滿了整棵樹，像一頂巨大的綠傘。站在桂花樹下，靜靜地聽，會聽到一些枝葉摩擦的聲音，那是樹葉在竊竊私語吧！中秋節前后，茂密的枝葉間吐出了一串串金光燦爛的小花，像一粒粒小碎金，又像一顆顆小星星。雖然它只有米粒般大小，那么不起眼，可是它濃濃的香味，能讓整個小區變得香味濃濃的，如果遇上陰雨綿綿的日子，香味中還夾雜有一絲絲的清涼味，讓人感到愜意與清爽。濃郁的香味很迷人，讓人如癡如醉，感覺是美麗的仙女把我帶進了神秘的仙境里面，又好像是巫師用法術把我送進了蜜罐里。桂花香氣太濃郁了，摸一下就覺得自己滿身都是香氣，我真想折一枝桂花放在家里，讓香氣彌漫在每個房間，讓濃郁的香味陪伴我入眠。

　　我常常在想，桂花可能是月宮里的嫦娥親手種植的，要不，怎么會如此的香氣迷人呢？我又覺得桂花的香味像一首綿長的詩，伴著秋風，直飄到月宮里，嫦娥，又該想家了......

　　生活中的詩意作文 25

　　也許生活只是一杯白開水，平常人體會不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨特的香，獨特的韻。這便是詩意……

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩是遠在他鄉的詩人懷念故鄉的親人時寫下的。時至今日，有多少游子身在他鄉，想念親人時都會想起這首詩，有時我遠離故鄉是也會想起這首詩，每當黑夜降臨我都會抬頭望一望月亮。

　　在一次旅游時，我看到了黃河，就想到了王之渙的`《涼州詞》的上闕“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。”詩人在涼州時寫的詩讓我想到詩人望著黃河不禁說出：“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。”

　　當我和家人去西湖公園游玩，當我看見那清澈見底的西湖時，我就想到了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”此時我和詩人的心情是一樣的，在西湖旁的林子里我還對其詩的下闕深有感觸。

　　當我攤開掌心，眼前是一顆充滿著圖騰的樹，無數絲線錯落有致，詩意便領導著它們，成為了魂牽夢縈的江南古鎮，轉瞬又幻化成玉龍潭泉水，水波上映著詩意滿眼含笑，凌空而起，從水面掠過。那一頭，正是即將開始的生活，他無休無止，演繹著世間百態，交織成神秘的幻象。一個不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開雙手，迎接著詩意。萬水千山，載著生活的記憶，帶著生活的回憶，皆生詩意，甘苦的綠茶回味無窮，皆生感動，皆為詩意。

　　生活中的詩意作文 26

　　生活中有百般滋味，酸味是人遇到困難的時候；甜味是人有開心事的時候；苦味是人遇到失敗時候生活是繽紛多彩的，但也是平凡枯燥的。爸爸為了我們的家整天出差在外，媽媽為了我的學習整天操碎了心，都沒有以前那么和藹了，我這整天就是學習學習再學習。讓我們來為這平凡的生活增加一點詩意吧！

　　陽臺上的植物

　　我的媽媽很喜歡養植物，紅掌、茉莉花、多肉植物樣樣都有。這些植物的家都在陽臺上，陽臺成了植物的.樂園、綠色的海洋。每天早上媽媽都會細心的給植物澆水、驅蟲、翻土這些植物會一直陪著我做作業哪怕做到很晚，累了的時候看一眼綠色讓眼睛休息休息。

　　車頂上的小草

　　時代在進步，為了跟上時代的步伐，所以我們家也買了一輛新車。這是一輛黑色的車子，非常的單調其他的車子沒什么兩樣，所以我買了一個綠色的小草在車頂上，車開的時候它在風里一搖一擺可愛極啦，像是一個綠色的小女孩跳舞，讓單調的車子變得活躍起來！在提醒著爸爸，雖然開車很快、很方便，我們也要時刻注意環保！

　　書桌上的筆筒

　　筆筒，是書桌上必不可少的東西，我的書桌上自然也有筆筒，不同的是，這些都是我自己用剩下的塑料空瓶做的，這樣子，非常的環保，而且很省錢。有的是我用超輕粘土做的，上面會有我捏出來的，各種各樣的圖案；有的是我用塑料瓶和餐廳紙做的，餐廳紙上畫著一個笑臉，告訴自己每時每刻都要保持微笑。

　　給生活添加詩意的方法，還有很多，我們一起給生活添點詩意吧！

　　生活中的詩意作文 27

　　放假，回了老家，只為了再去看看那間老屋。老屋孤零零地立在風雨中，時光侵蝕著它的門。我徘徊在門口，卻第一次發現：原來老屋那么美。

　　鐵門上已經銹跡斑斑，輕輕一推。伴隨“吱嘎”一聲，灑落一地鐵屑。一陣煙雨蒙蒙中，周圍好像又煙霧繚繞，又見爺爺坐在門檻上靠著鐵門，手里提著煙袋“叭嗒叭嗒”大口地抽著，吐出縷縷煙圈，惹得我蹦跳著用手去托起那陣陣煙霧。然后在一地的橙黃中，飯菜就飄香了。

　　院子中的那棵不知名的樹好像又長高了，輕輕用手去抱了抱那樹干，又粗了一圈，樹下淋不到雨，偶爾也有幾粒水珠滴落到發梢。又見奶奶拿著蒲扇，坐在躺椅上，輕輕地搖著扇子。而我就搬張小凳坐在她身旁，數著天上的滿天繁星，聽她說哪一顆是牛郎，哪一顆是織女

　　那個不起眼的角落里，火盆依舊還在。隱隱約約中，又見鄰居們都圍坐在墻角。火盆中的'火苗向上躥著，映紅了那一張張簡單卻淳樸的臉。大家把手擱在離火不遠的地方，然后天南地北地侃侃而談，談著一天的勞作，談著市場上又發生了什么有趣的事，談著哪家又添了小豬或養了小狗我也依偎在他們身邊，聽著那些新奇的事兒，不時地向火盆中添些柴。有時聽得入迷了，直到火苗躥上襪子燒到了腳趾，才會“哇”地一聲回過神

　　來，這時候，院子里總會漾起一片歡聲笑語。

　　生活中的詩意作文 28

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。花開，蟬鳴，葉落，雪飄，當手指跳躍，風兒便不再悲傷;當黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘;當旋律激揚，天地便只在我的心泉徜徉……

　　每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。

　　不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

　　冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的`是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

　　也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

　　一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　生活中的詩意作文 29

　　人生是一匹駿馬，飛奔過，辛苦過，流淌過汗水，汗水中躺滿了歲月的痕跡。

　　“曉霧將歇，猿鳥亂鳴。”一縷陽光照射在空曠的山谷中，鳥兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽光照射在四處奔波的人的`臉上，同樣被嚇醒，腦海中浮現著：他們擁有著不一樣的生活和最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡，但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。

　　努力一定不會讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。

　　時間是個風火輪，永遠不知疲倦，他軋過，留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認為時間是個“魔鬼”，讓自己的年齡逝去，一去再也不復返。年齡之所以可怕，是因為他綁定了家庭，工作以及旁人的眼光，可誰都不是光長年齡，閱歷眼界也在增長。

　　奔波的人到了三十父母就回催著回家，成家立業。認為三十很可怕，認為三十已經老了。但《為政》中寫道：子曰：“吾十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”十五歲左右，正是學習的好時光，三十立身，有了自己的成就。歲月靜好，但三十，風華正茂。所以不要再為三十而困惑，三十正是好時光。

　　青春需要裝扮。我們用笑容來裝扮她，用歡聲笑語來裝扮快樂的幸福，但青春也需要卸下，不該執著的事，就該大度的放手，讓他在乘風破浪中漂游著。

　　青春是一彎新月，是遺憾，青春總是不完滿的，正因為不完滿就多了一份體驗，多了一種美好的希望。

　　生活中的詩意作文 30

　　當寂靜的校園沾染上一片秋色，我會沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨的，憂郁的，天馬行空。

　　灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈。灰蒙蒙的天，永遠也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在憂郁。打著一把雨傘，獨自行走在糾結的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對的岔路口。

　　冬天的夕陽，讓我安靜的遠望，就這樣，立在陽臺上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠處的幾點小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然。或許，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠處樹上的風吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的.透視，我看見，一個古色古香的詩意結界。

　　總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠的笛音，承載我的心，飛揚在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個古色古香的詩意結界。

　　幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結，沒有塵世的黑暗。我還是想當那個憂郁而詩意的孤獨者，還是想當閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現，去找尋憂郁的所在！

　　我的人生，是地球外的結界。

　　生活中的詩意作文 31

　　有人日暮思歸，忘卻歸雁落霞；有人為五斗米折腰，拋卻了詩情畫意。我們都在感嘆生活多么無味。難道真如眾人所言：詩心難求？詩意不往？

　　當然不然。

　　春有百花秋有月，夏有涼風，四季幾番輪回，這又何嘗不是一種詩意？

　　熱熱鬧鬧的菜市場，行人攤販討價還價，這又何嘗不是一種詩意？

　　一片人跡罕至的荒原，偶有一株小草冒出頭來，這何嘗不是一種詩意？

　　初秋的清晨，陽光柔和地灑在叢叢艷花中。黃花深巷，紅葉低垂，不知不覺間秋意已至。一叢叢菊花，或羞澀低俯，或傲立枝頭，在陽光下舒展身姿。這又何嘗不是一種詩意？

　　在廣東，初秋的雨是柔和的。它并不會強硬地掠奪夏天帶來的一切，而是友好地送來一絲維持不久的涼意。家中的老人愛說：“白露之后，廣東的秋天就差不多到了。”我在廣東生活了十二年之久，深以為然。

　　黃昏的天空是好看的。晚霞點綴著天空，夕陽殘照。此時的'天空，像一幅世界上最偉大的畫家都無法創作出的藝術品。它宣告著一天的終結。疲憊的中年人伴著夕陽緩緩回家。若是他們抬頭看看，我想他們一定會被他們頭上的天空深深打動。

　　月華似秋水，星朗如明珠。靜靜地在夜色中散步。過路人或行色匆匆，或挽著愛侶的手，或看著自家孩子在前面蹦蹦跳跳。你會發現你會逐漸放下白天被賦予的壓力。此時，你是最放松的，也是最接近自然的。

　　生活中的詩意作文 32

　　生活中，我們失去了卻太多太多，而詩意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新擁有卻在本質上發生了改變。因為錯過能使我們更加懂得去珍惜。于是，我們便更加用心地去譜寫生活中的詩意，擁有了詩意，便擁有了對生活的真，生活的善，生活的`美。

　　錯過春季一場綿綿的細雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋天那最紅的一片楓葉，錯過冬天多年才有的一場雪 ……錯過那一種詩意。

　　我們在閱讀中品味，在品味中升華。不論曾經如何，也不問將會怎樣，我們雖徒增了幾分“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟與“問蒼茫大地，誰主沉浮”的膽略，但這已足夠！

　　生活中，我們失去了卻太多太多，而詩意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新擁有卻在本質上發生了改變。因為錯過能使我們更加懂得去珍惜。

　　于是，我們便更加用心地去譜寫生活中的詩意，擁有了詩意，便擁有了對生活的真，生活的善，生活的美。 詩意到底是什么？是一種意境，一種緩和，幽雅的，迷人的意境；是一種淡淡的意境……詩意只需要用平常心去對待！我認為，綿綿的細雨飄灑在身上，是一種詩意；溫暖的陽光照在身上，是一種詩意；空氣清新，也是一種詩意……

　　詩意———不要企圖用什么語言來描繪，因為語言已經變得蒼白……

　　生活中的詩意作文 33

　　近日，我們班舉行了一次名為“輕叩詩歌的大門”的綜合性實踐活動。在這次活動中，我發現并體會到了濃濃的詩意。

　　“面朝大海，春暖花開……”當謝文浩同學高聲朗誦起這首現代詩時，我體會到了這首詩里那廣闊的詩意。是啊，我們做人不正是需要面朝大海，春暖花開的胸懷嗎？只有經歷了數不清的挫折，才能獲得最后的成功。于是，“面朝大海，春暖花開”的美好詩意，成為了我記憶里的珍珠。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這憂戀故鄉的詩意，也時常在我眼前閃爍。作者借著天上的那輪明月，表達了自己的思鄉之情，令人十分傷感。這種詩意，十分耐人尋味。

　　其實不只有詩中含有詩，生活中也有濃濃的詩意。

　　早上起來，向爸爸媽媽深情地問侯一聲：“早上好！”這輕輕的.一聲問候，包含了濃濃的愛的詩意。吃完早飯，我獨自一人來到熱鬧的翠竹山公園玩耍，公園里樹木茂盛，五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞，這大自然的一角，蘊含著濃郁的生命的詩意。中午，吃完午飯，與朋友到操場玩耍，直到黃昏才回來，這快樂的玩鬧，記錄著童年純真友誼的詩意。晚上，吃完晚飯，四周安靜了下來，金黃的月亮掛在天邊，不一會，周圍響起一陣鼾聲……這一切的一切，哪一點，哪一滴，又不是濃濃的詩意呢？

　　“輕叩詩歌的大門”，濃濃的詩意與我裝了滿懷，詩歌里我與詩意共舞，生活中我懷抱詩意徜徉……

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