記住這件事作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的記住這件事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中有很多事情讓我們銘記于心。這一件事,至今讓我記憶猶新。
一次畢業(yè),意味著一次離別。同學(xué)們?cè)谕頃?huì)前早早的把班級(jí)布置好了。“老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一陣悅耳的音樂聲拉開了晚會(huì)的帷幕。可同學(xué)們聽了思緒萬千,有的聽了沉默不語(yǔ),有的聽了熱淚盈眶,有的聽了潸然淚下。不過很快那種悲傷的氣氛就化為烏有,因?yàn)楸硌莨?jié)目的'時(shí)間到了。同學(xué)們表演的節(jié)目很精彩,有的唱歌,有的跳舞,還有的說相聲。我記得有一個(gè)同學(xué)最為搞笑,他是表演小品的,結(jié)果他上臺(tái)之后忘詞了,真是丈二和尚摸不著頭腦!引起其他同學(xué)的哄堂大笑,他自己也一臉苦笑著下臺(tái)了。
同學(xué)們各自準(zhǔn)備的節(jié)目表演完后,我們集體做了個(gè)游戲。游戲隊(duì)伍分成兩隊(duì),小紅和小芳分別是紅隊(duì)和黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),小明是裁判。游戲規(guī)則是這樣的:老師說了一個(gè)成語(yǔ),然后讓同學(xué)們分隊(duì)按順序往下接,接不下來的那隊(duì)就算輸。嘿嘿,小明把旗子往空中一揮,大聲喊道:“游戲開始!”老師就來了一個(gè)成語(yǔ)“觸目驚心”,小紅迅速地接了下來:“心驚膽戰(zhàn)”,小芳卻由于緊張,一時(shí)沒接上來,這局小芳輸了,黃隊(duì)輸了。小芳非常傷心,跑到自己的位置上哭了。同學(xué)們都去安慰她,說“這只是一場(chǎng)比賽而已,輸贏不重要,重要的是開心。”“還有啊,競(jìng)爭(zhēng)不傷害友誼,我們永遠(yuǎn)是朋友,我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度要樂觀”。小芳聽了這些話,開心地笑了,大家也都很開心。放學(xué)時(shí)間到了,在這最后分離的時(shí)刻,大家都依依不舍的互相道別。
這次畢業(yè)晚會(huì),它意味著我們小學(xué)六年的生活畫上了一個(gè)完整的句號(hào),它意味著我們將步入初中的大門,它意味著我們的成長(zhǎng)歷程中又多了一份色彩。天下沒有不散的宴席。記住這件事,我們將以新的起點(diǎn),勇往直前!
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