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再見了，老師作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的再見了，老師作文，歡迎閱讀與收藏。
再見了，老師作文 1
五年級上冊這一學期又要結束了，我又要和老師和同學分別了，這一次又要回家了，又是一次離別。
期末考試在放學的前兩天就考完了，成績也知道了，最后兩天，是我們這一學期相處的最后兩天。離別那天，顯得十分隆重。
我清楚的記得，離別之前，已經有好幾個同學都回家了，我們正在一起做《三國演義》的知識練習題。過了一會兒，家長們陸續推門而入，做到自己孩子的旁邊，老師給我們的爸爸媽媽們開了家長會，緊接著，我們就要收拾書包，回家了。
同學們都收拾完了，要回家了。同學們都和老師說了再見，我收拾完以后，也對老師說了一聲：“老師再見�！碑斘彝崎T而出時，感覺自己空虛虛的，有一點小悲傷。在路上，我也遇到了不少同學，我們還是像以前一樣特別熱情，都會擺擺手，打一個招呼。
在回家的路上，我想了想我和同學發生的往事：課上，我們一起探索；課下，我們一起玩耍嬉戲。那些事情，多么值得我去回憶��！
這時，我忽然看到了路旁的`大樹也在為我而哭泣，仿佛聽見了小鳥也在枝頭上唱著很悲傷的歌曲。但是，仔細想一想，過一個月又要重逢了，我的心里，也漸漸地愉快了起來。
再見了，老師！在這一學期，多虧了您的努力，我才取得了優異的成績，我下一學期一定會再接再厲。
再見了，同學！希望下一學期，我們會變得更加友好，在一起發生更多有趣的事！
再見了，老師作文 2
六年的小學生活匆匆而過，在這六年里是您給了我朋友般的友誼，慈母般的愛，是您，讓我知道了做人的道理，在即將分別的日子里，我怎么能舍得離開您呢？
回想起小學的生活，回望哺育我們幾年的母校，它帶給我許多的回憶！那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個振奮人心的`消息傳到我們的“心”里，我們驚奮不已，我們都為明天的比賽嚴陣以待，時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了，第一場我們失敗了，但您一直鼓勵著我們，不要為失敗而悲傷，要笑著面對生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我們又重新排好隊形，吸取上次教訓，總結經驗，我們信心百倍，最終我們勝利了。
老師，您還記得嗎？每當我生病時，您不管工作多么繁忙，不管多么勞累，您都把手頭的事放下，毫不猶豫地帶我們去看病，那時您的心都為我們的病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛，生怕我的病惡化，到了醫院，聽到我的病沒什么大礙，過幾天就好了，您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁安慰我說：“不疼，別怕，不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身，讓我沉津在愛的海洋，感受愛之水的親昵與撫摸。
日復一日，年復一年，敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺上用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上科學的高峰，采摘知識的碩果。
可是，辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐，條條皺紋代表著學生對您的永之不盡的謝意，過度的操勞，使您的青絲變為白發，根根白發代表著學生對您的縷縷思念；過度的操勞使您經常得病，老師，您的健康是學生永遠的牽掛！
老師，在我即將離開您時，是多么舍不得呀，再見了，老師！我會永遠記住您的！
再見了，老師作文 3
今天是星期五，隨著一周的結束，paula老師和史蒂文爺爺要回去了。我的心當然不好受，雖然僅僅相處了一周，但卻彼此結下了深厚的友誼。在與外教們揮手告別的那一瞬間，我的心快碎了。我留下了他們的名片，但這沒有滿足我的欲望，我想讓他們留下來，久久的不離開。
今天我沒有哭，誰也沒哭，不是因為不傷心，而是要在paula老師和史蒂文爺爺的回憶中，留下笑臉。我拼命把淚水往肚里咽，又拼命擠出微笑，史蒂文爺爺總是在瞅我，還不時微笑的問我：“whenaresmilaing？”每聽到這，我笑了，結果心卻哭了。我不想和他們告別，為什么他們不悄悄地離開？這樣我會好些。望著paula老師不住的點頭，望著史蒂文端詳我們的樣子，他們心里肯定也不是滋味吧。老師們表演了許多節目，各式各樣，逗樂有趣，但我都沒看，眼珠一動不動的盯著史蒂文爺爺看，發現我怎么也看不夠。偶爾與他的眼睛相對，但又像處了電一樣，慌慌張張的避開。
當外教們三步兩回頭的.離開時，過去與他們在一起的情景像浮云一樣清晰的展現在我的眼前：與他們玩飛盤，史蒂文爺爺還學狗把飛盤叼回；paula老師教我們“th”發音時，咬著大舌頭，“嘶嘶”的叫個不�！S多同學追著外教們簽名留念，我也有，雖然他們寫的看不懂，但我們還是像寶貝似的珍藏它。因為這是我們友誼的記憶上最值得不忘的紀念！
再見了，paula老師，還有史蒂文爺爺及其他外教，我永遠永遠的不會忘記你們。在這些相處的日子，我很快樂。祝你們萬事如意，身體健康！
再見了，老師作文 4
我們相逢在陌生時，我們分別在熟悉后。再見了，我的啟蒙老師們和朝夕相處的同學們！如今，我們將要離開那寬敞明亮的教室了，我們將要離開那風景如畫的校園了，心中不免會產生種種感懷！
此時此刻，心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想�；厥淄�，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。老師你們那和藹可親的`目光，無不一一呈現在我的腦海�？粗蹅兊漠厴I照，那是81位同學跳動的心凝成的永恒的美麗，我想一一向老師們訴說。
忘不了學校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……老師，你們是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；你們是園丁，培育桃李開遍天涯海角；你們是火種，點燃了學生的心靈之火；你們是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。你用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。用愛播種春天，播種力量，播種理想……您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
再見了，老師作文 5
再見了，老師！沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師，請聽我向你傾吐我的心里話。
首先我要感謝你——親愛的老師。是你把我們這一個個調皮無知的頑童培養成具有6年文化知識的小學畢業生。你教我們愛祖國，愛人民；教我們愛勞動，愛科學；教我們做人的道理。
你還記得嗎？是你第一次給我們系上紅領巾。你面龐帶著微笑，溫暖寬厚的手落在我的肩上，使我決心好好學習，聽老師的話，成為一名優秀的少先隊員。
你還記得嗎？那次我考得很好，你宣讀分數的時候看了我一眼，那微笑的面容、會說話的`眼睛給了我信心和力量。以后每當我想到這一瞬間，就會覺得老師在我身旁，它激勵著我積極進取，再進取。
你還記得嗎？你為我們累病了，住了院。我們拿著營養品去看你，你非但不收，還把我們說了一頓，叫我們回家復習功課。
你一定記得，當你知道我們班干部自己組織向貧苦兒童捐款時，你會心的笑了，笑得是那樣甜，那樣開心。因為你知道，我們長大了，懂事了，你的心血沒有白費。
雖然我們長大了，但是又要和你分離，真是戀戀不舍，怎么？你哭了？老師，別哭……因為正因為有分別的痛苦，才會有重逢的快樂。我們一定會回來看你的。一定會的！再見了，老師，再見了……
再見了，老師！
再見了，老師作文 6
六年的小學生活轉瞬即逝，回顧這六年的生活，有多少難忘的往事令我歷歷在目，有多少心里話想要向您傾吐。這次，我就向您訴說我畢業前夕的心里話吧。
六年的時間里，您和我們朝夕相處，貼近并了解我們，您就像我們的.媽媽一樣，無論是寒冷的冬季，還是熾熱的夏日，您總是第一個走進教室來迎接我們的到來，最后一個走出教室并目送我們踏出校門。
老師，我們都能感受得到，您愛我們勝過愛您自己。有一次，我考試考差了，但您并沒有對我失望。您還鼓勵我，告訴我：“一次失敗并不代表永恒，只要下次能改正，失敗就并不可怕。以后繼續努力，爭取再次考出好成績！”我聽了之后十分感動，望著您和藹的眼神，我的心就更加堅定了。果不其然，在您的鼓勵下，我在下一次的考試時就有了很大的進步。
您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。但我們卻不懂得感恩，常常不聽您的話，還總和您作對，惹您生氣。您說我們長大了，翅膀長硬了，不聽您的話了，有時您甚至會嚴肅地教育我們，盡管我們不理解，甚至會覺得厭煩。但是現在我們終于明白您的用心良苦，您想讓我們學會做人的道理，少吃點虧，少走彎路。
在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從調皮變得乖巧。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上。
再見了，老師！我們即將踏上更高的平臺，您的話我們都記在心里，不會忘，更不敢忘。將來，我們要以學習上的進步與成就向您表示感謝，讓您為我們驕傲，為六（2）班自豪！
再見了，老師作文 7
周老師，當我們聽說您要走，這個詞時，感覺好突然，頓時一臉霧水，最后確認了一下您真的要走，我大腦一場空白，不知道您走對我來說是好事還是壞事。好事就是您走后我感覺很輕松，再也沒有人管我啦！再也不會跟我媽經常發微信了，我媽再也不知道我在學校的一些小秘密了……
想到這，我開心的差點笑出聲。到了晚上我怎么也睡不著，怎么感覺不那么開心，我想了很多，我現在的數學和英語雖然在班上排不上名次，但我所得來的，對于我這個調皮搗蛋的家伙來說，能學成這樣也算不錯了，在想想這些，都是來自于老師您對我的辛勤付出，要不是您對我這樣嚴格要求，我怎么可能有這么好的成績呢？
現在您走了，以后誰來管我，誰來幫我解答題目呢？還有我在課堂上經常交頭接耳也不是一次兩次了。老師，這樣的壞毛病不知道什么時候才能夠改掉，才能夠真的長大。我現在都有點擔心，您走后我的成績會不會下滑，字還會不會像以前那樣寫的鬼劃胡。老師，其實我知道，您不是因為工作需要，而是因為我太調皮，上課搗亂，下課罰站。其實對我一點用都沒有，老師您可知道，我是進教室垂頭散氣，出教室歡天喜地，屢教不改，經常給您添麻煩，可您這一走，我才發現我的.學習空間少不了您！
想到這，我眼淚差點掉下來，以后沒人管我了怎么辦？我會不會變的更壞。老師，原諒我不聽您的話，如果可以的話在給我一次機會，我一定會好好表現。
哦，對了，老師，告訴您一個秘密，我現在寫字比以前好多了，有時候也在家練練字。老師，您放心，我會好好聽您話的，以后常聯系。
最后祝老師身體健康，工作順利。
再見了，老師作文 8
星期四上午，火紅的太陽照耀著大地，真是個陽光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來到了學校，準備迎接暑假前最后的一天。
語文老師發完卷子后，我看到自己的成績：語文102分，數學103分，我對自己的成績很滿意。老師又發了獎品，我一下子得了12個小本、一本《昆蟲記》、兩張獎狀。哇！太讓人激動了！
過了一會兒，我發現我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說他，你真是“人工拖地機”。同桌捂著嘴，笑得也很開心。
到了最后一節課，也是我最討厭的一節課——數學課。但這節課的氣氛卻變的與往常完全不同，因為這是李婧老師教我們的最后一節課。
數學老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見的笑容。數學老師應該是對我們的成績非常滿意。
數學老師走進來的第一句話就是：“下學期，我不再教你們了，你們將迎來新的數學老師！”我聽了鼻子一酸最先開始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學也開始哭了。
頓時，教室里就像發生了什么悲傷的.事情，大家一直哭個不停，把數學老師惹得哭了起來，甚至后來跑到教室外面去哭。大家和數學老師好像哭出了一首歌——《當》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊��！”數學老師穩定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數學老師唯一的紀念了！
我們哭了將近半個小時，我真的很傷心啊！
再見了！數學老師，我們會永遠想念你的。
再見了，老師作文 9
又一個星期開始了，按照慣例周一第一節課舉行升旗儀式，與以往不同的是今天校園里多了許多實習老師。
當嚴老師帶著兩位實習老師走進我們教室時，全班同學的眼睛齊刷刷地看過去，“呀，是兩位美女老師耶！”有同學小聲說著。兩位老師一一走上臺自我介紹，我知道一位是周老師，另一位是何老師。
一下課，就有好幾個同學迫不及待地跑到兩位實習老師面前和他們聊天。我認為他們很“瘋”，雖沒和他們一樣，但我打心眼里喜歡這兩位老師。
接下來的幾周，何老師和周老師和我們一起玩，一起唱歌、說笑話……我們一起度過了快樂美好的時光。今天班會課，嚴老師突然說何老師和周老師的實習就要結束了，上完這節課她們就走了，所以這節課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們說了很多心里話，鼓勵我們好好學習，好好照顧自己。說著說著，她們哭了起來，很多同學也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對何老師和周老師說，一時卻不知如何表達，只是低頭不語。嚴老師讓我們全班同學起立，用真情為老師獻上一首歌。我本來不想哭的.，結果唱第一句就哭了，一直到唱完，我還在哭。嚴老師說我們比上次比賽唱的還好，因為大家都用心在唱。最后兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖，我想她們是希望我們每天都過得甜蜜吧。
放學后，周老師和何老師最后一次送我們出校門，我們依依不舍的和她們再見。望著老師的背影，我在心里默默地說：“再見了，老師！我永遠愛你們！”
再見了，老師作文 10
老師精心培育著我們這些棵棵幼苗，使我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過，我們既將要離開您這位園丁啦！
老師，回憶以前，看到的都是精彩的生活，您與我們嬉戲，玩耍。生病了，您如媽媽般精心照顧我們，使我們健康成長。
老師，您又像一朵花，散發著知識的.芳香，您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜，不是培優，就是扶差，從來沒有12點前睡的時候。此時，我多想說：“老師，您早些休息吧！”
老師，您勤奮工作的精神誰又能比得上呢？
每天晚上，您都在批改作業，全校的燈都熄滅了，只有您房屋的燈還亮著，星星和月亮都進入了夢鄉，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出現�？赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上，您還是那樣的幽默風趣，您的課還是那樣的生動逼真，還是那樣的有聲有色。
在我的心目中，老師等于媽媽。
老師您可曾記得：那一次，我在冬天頭疼，您二話沒說，帶我去看病，這家的藥無濟于事，又去那家，直到看好為止。此時的您，難道不像媽媽一樣嗎？
老師，您教我們兩年多了，也就是該畢業，也就要離開您，不去想離別時傷心的情景，只有一句話：“再見了，老師，我會永遠記住您的！”
再見了，老師作文 11
從小到大所遇到的老師猶如天上的繁星一樣多可是有一顆最大最閃耀的就是李老師您了。老師，我是您親手栽種的桃李樹中的一棵您讓我明白了被陽光照射的溫暖被雨水滋潤的無比舒服是您讓我從無知變得懂事，膽小變得勇敢。
有一次，您讓我到辦公室拿作業本發給大家。我看見在作業本旁邊有一個十分漂亮的水晶球，我十分喜歡就小心翼翼地拿了起來仔細地欣賞著。可是我的手一滑只聽見“啪”的一聲，水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我驚慌失措地拿著作業本跑走了。下課后，老師回到辦公室看著地下，大吃一驚，看著滿地都是的水晶碎片，便哭了起來。我聽同學們說那個水晶球是老師的媽媽留給她的遺物，我聽了心里起了個疙瘩。于是，我去跟老師承認錯誤：“老師，這個水晶球是我不小心打破的，對不起�！蔽乙詾槔蠋熞欢〞R我，甚至叫我的家長來�？墒亲屛掖蟪砸惑@，老師您竟強忍著心痛，說：“沒關系，我也不是很喜歡�！鳖D時，我淚如雨下。
成績往往是優等生的通行證�？墒�，李老師卻不是這樣，她對優等生和差生的態度是一樣的.。以前我在班上是差生，老師經常批評我�？墒乾F在我們的班主任李老師對我可不是嚴厲的批評，而經常勉勵我。這就尊敬李老師的地方。
還記得有一次，在下課時，我和小伙伴在玩的時候不小心被鐵絲刺到大腿上，還刺得很深，在一陣陣寒風下更痛了。李老師看見了我大腿上流了血就跑過來，馬上從提包里拿出一條手巾，老師讓我忍著痛，她幫我把那鐵絲拔出來。在我“啊”的一聲那鐵絲被拔了出來，李老師拿手巾幫我包扎好了。老師的一舉一動都深刻印在我的腦海中。
再見了，老師。我會永遠記住您，因為我是您親手栽種的桃李樹中的一棵。再見了，我親愛的老師。
再見了，老師作文 12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了�；叵肫疬@六年小學生涯，回想起小學的老師對我的關心和培養，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子，逐步成長為一個小學畢業生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到了很多知識。盡管你們都對我非常關心，我從內心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時候，或是自己學習成績在中游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無愿無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學生就像母親對待自己的孩子，給予了我們無微不至地關懷。記得在我小學三年級的時候，有一天中午放學以后，由于急著回家，在下樓梯時不小心扭傷了腳，王老師發現以后，第一個沖過來，把我從樓梯上抱下來說：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”說罷，急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳，之后又為我付錢請校醫進行了包扎，并請來一部三輪車，安排兩名同學把我送回家，這件事使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵，你們不但經常澆水、施肥，而且對我們身上長出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的.壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講出這個壞習慣的害處，有的甚至嚴肅地批評過我，盡管我當時不理解過，甚至恨，但我現在終于認識了，并改掉了這個壞習慣。
我的小學老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想衷心地對你們說一聲：老師，辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了。
再見了，老師作文 13
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，就要說“再見了，老師”，面臨離別，瞬間，不舍之情涌上心頭……
驀然回首，和您一起的朝朝暮暮驟然浮現于心頭。三年級時您接管了我們班，那時的我們還稚嫩、無為，甚至連掃地這樣簡單的事兒都做不好。每次上課前，您看到狼藉一片的教室，都會耐心地指導我們打掃。大約一個多月后，我們才養成了良好的室內衛生習慣。學習環境好了，我們學習的勁頭也漸漸足了，隨著時間的推移，我們各方面都漸漸有了進步，班級學習成績也從落后狀態一舉到了領先位置。直到這時，您才露出欣慰的.笑容。
老師，還記得嗎？就在前不久的征文比賽中，您讓我知道了用心才能寫出好文章！當時是寫一篇有關“生命”的習作，我本沒想到您會選擇幫我修改投稿，便敷衍了事。當您把我的收上去時，我嚇壞了……果然不一會，您讓我過去，您并不是批評我，而是溫和地和我一起梳理了習作中事例的經過，分析了的主題。晚上，我仔細回想，終于完成了習作的再稿。老師，您又是一番辛勤地指導，潤色。最終，我的習作通過編輯部的層層嚴格審核，并且在不久的明年就能發表了！您說，有您這樣一位一心為學生發展盡心盡力的老師，我怎舍得離開您呢？可時光匆匆，誰都無法阻止漸行漸近的離別腳步！
老師，最近半年里，您挑燈夜戰，幫我們多少同學修改習作并最終通過審核得以發表��！您讓我們這群曾經文字不通的同學如今狂熱地愛上了讀書和寫作！您默默無聞地做了這么多，卻從來不求一絲回報！在您的帶領下，我們在書的海洋里自由自在地潛游，搏擊，從一個個天真幼稚的孩子成長為現在朝氣蓬勃的少年，是您教會了我們知識，更是您教會了我們做人……
時光飛逝，就要離開我最親愛的老師，不舍再次占滿心頭……
“再見了，老師！”哽噎在心頭……
再見了，老師作文 14
小學的六年生活就要結束了，就快要和老師離別了。要這里，我要對所有教過我的老師真誠地說：“謝謝您！”
我首先要感謝教了我六年語文的楊老師。您像一位慈祥的父親，在我們自卑時激勵我們上進，在我們驕傲時適當地批評。您又像一位勤勞的引路人，帶我們走進語文的殿堂，讓我們領略中華五千年文化的.魅力。您還像一名辛勤的園丁，把知識的雨露澆下，讓我們茁壯成長。我要對您深情地說：“謝謝您！”
接著，我也要感謝我的兩位數學老師。黃老師雖然只教了我四年，但是她帶領我走進了數學的世界，讓我對數學產生了濃厚的興趣。后來教我的蔡老師也功不可沒。她帶我在數學的天空翱翔，初步接觸了幾何和代數等知識，為初中的學習鋪好了道路。我也要感謝你們。
最后，我還要感謝其他各科的老師，是他們，讓我全面發展。
您好，英語老師。雖然，我們才相識幾個月，雖然，六年級沒有了英語課，但是，我不會記憶您。是您，讓我領會了英語的奧秘，是您，讓我摸上了英語的門檻。
您好，語文老師，您好，數學老師，您好，英語老師……就像一首歌里唱的：“感恩的心，感謝有你……”所有對老師的感激之情全化為一句話：“謝謝您，老師！”
雖然就要再見，但我永遠不會忘記你們對我的諄諄教誨。
再見了，老師！
再見了，老師作文 15
今年開學沒過多久，我們就遇到了一位實習老師——馬老師。
她是教語文的。有時候班主任老師不在，就由她來幫助我們復習和學習。就在洪老師介紹完畢的時候，原本寂靜的教室驟然出現一群掌聲，大家都興高采烈地議論起來。
雖然馬老師看起來嚴謹認真，但在重要的公開課上卻覺得很輕松。就在上個星期，馬老師給我們上了一節公開課《寫給家鄉孩子們的信》�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，大家都知道這是一節公開課，使一下子從吵鬧變為安靜。我心想：這節公開課要拍照，我可不能掉鏈子呀!于是，上半節課我除了舉手就是坐正，但馬老師那看起來放松的姿態讓我們也逐漸放松下來，使我們的神經放松，更加積極回答馬老師的問題，那幽默風趣的語言讓我們忘記下課，忘記吃飯，使我們沉浸在課堂的世界里，讓人身臨其境，雖然這次馬老師拖了課，但是讓我們感到十分快樂。
只要馬老師一來，大家就紛紛精神抖擻，但該來的總是還會來。這個星期五，馬老師因為實習的時間到了，要離開這個教室，離開這個課堂了。大家個個垂頭啜泣，那連綿不斷的掌聲回蕩在教室里，回蕩在我們的心中。馬老師給我們每人一個小禮物，以表示我們給她的`快樂時光。我們大家銘記馬老師的話，直到永別的時候，有一些同學默默地滴了幾滴眼淚，不停的跟馬老師告別。最終，馬老師的臉龐漸行漸遠，直到消失在茫茫人海之中……
馬老師，我們是您的第一批學生，您的名字永遠印在我們的心里，希望再會!
再見了，老師作文 16
雁去了還會飛還，楊柳枯了還會青，桃花謝了，還會重開。但我的小學生活將一去不復返，想起老師對我的關心和教導，心中思緒萬千。
老師就像那干蠟，我們之所以從一個不識字的小孩變成將要畢業的小學生，是因為老師把他知道的知識毫無保留的傳授給我們，燃燒自己照亮了我們前進的路，燃燒自己照亮我們迷茫的前途，燃燒自己把我們引向成功的彼岸，當我們站在理想的高峰和下一個夢想拼搏時，老師就像一個擺渡人，依舊在風雨四季直到兩鬢斑白……
老師，我知道，我在您心中只占一個小小的位置，但你那高大的身軀早已深深印進我的心中。老師，您的愛如大海般溫暖，像春風一樣滋潤，似清泉一樣甘甜，您的愛比父愛嚴峻，比母愛細膩，比友愛純潔。您是美麗的耕耘者，是知識的傳播者，您用美的陽光普照我們，用知識的露珠滋潤我們，因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦，您的愛照亮了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。在這里，我由衷的說一句：“謝謝您！老師。沒有您就沒有我們的今天；謝您！老師。您是我前進的.帆船，我會載著帆一直走下去，我會一直記住您的名字--陳老師。因為您不僅是我學習的老師，還是我人生的導師。
再見了，老師。名字刻在木板上未必不朽，名字刻在石頭上未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見了，老師作文 17
再見了，老師，白駒過隙[注: 白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。]，已近臨近小學畢業了，驀然回首，內心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進小學的大門時，剛剛開始我的小學生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節語文課，您是那樣的和藹可親[注: 和藹：和善。態度溫和，容易接近。]，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
再見了。老師，回想起：“六一”兒童節的時候，我們學校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的'作業，您是多么的辛苦��！我們不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦啊！
我即將要離開這個學校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關系密切。]六年的同學，離開了養育我六年的母校，我是多么的不舍啊！再見了，老師，再見了，同學們，再見了，我的母校！
我永遠都會記住你的，我的老師。因為你永遠都是我的老師。
再見了，老師作文 18
六年的小學生活就要結束，我最舍不得的，當然就是老師。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
雖然我們沒有六年的相依，只有一年的感情，但我依然最舍不得您。這一年來您教會了我很多東西，不光是學習，同樣還有道德，您是一位好老師，把我領入了知識的`世界。
敬愛的老師，時光是多么匆匆�。〈掖抑�，我們相遇，您帶我們走進第一堂課；匆匆中，我們又要離開校園，離開您！一年的教導，足以讓我對您有了敬畏，我喜歡您的教學，喜歡您的課堂，更喜歡您！是您讓我喜歡上了語文課，喜歡上了語文。我喜歡您的每一節課，每一節課我都會用心聽。我喜歡您的夸贊，也感謝您的指導，我雖然不是最優秀的，但您卻依舊那么照顧我，為我操心。
不久之后，想到就要告別您，心中就涌起一陣酸楚，眼淚從我的眼眶緩緩而落。以后的每一年，我都不會忘記您，我一定會把您深深地記在心里，記一輩子。我長大后，一定會去看您，去告訴您，您沒有白為我操心！師傅領進門，修行在個人。將來的我，一定會為了您的教導而努力，一定會給您一個驚喜，讓您開心。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。您不是演員，卻吸引著我們求知的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出動人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊，我怎能把您忘懷！祝您桃李滿天下，健康長壽！
再見了，老師作文 19
六年的小學生活已被時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠的埋藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不愿的把它儲存在紙上。
昨天的`校園，一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。小院的大門已久敞開著，昨天，它迎接我們的到來，驚天，他卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時戛然而止，他在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，他留戀，同時也祝福著我們在新學年里，再次跨上新的臺階。操場兩邊的大榕樹，也伸展著遷細的手臂，向我們辭別。暮地，我想起了先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“呆吃”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前我是班里的差生。我總是坐在座位上對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我又不想做鴕鳥，卻已經披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早的背上了它的外殼。我想，我是笨的�？墒�，就在這時，耳邊傳來了涓涓泉水一般的聲音。是她用溫柔的手撫摸著我的臉頰，孜孜不倦的為我講起了習題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們要離別，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師�。�
老師啊，在臨別前，請允許我為你寫一篇作文，讓他成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢……
再見了，老師作文 20
時光如箭，歲月如梭，轉眼間，離畢業就只剩下幾天了，想起即將離開母校，離開朝夕相處的同學，離開敬愛的張老師，我的心里泛起陣陣酸楚。
張老師是我最敬愛的老師，她是我們的班主任。張老師個子中等，長得非常美麗，同學遇到被都錢或者別的東西的.事時最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后，一定會找出“小偷”并對他進行教育，簡直是小偷的克星，是“為民除害”的英雄！她24小時受理“案件”。在我心里，哪個老師也比不上她。
張老師對我們總是和藹可親，什么事都會為我們著想。有一次，我們學校去春游。到了公園以后，有些同學都快中暑了，張老師見我們都熱得受不了了，就讓我們在原地等她。過了一會兒后，她竟然用她自己的錢給我們全班一人買了一支雪糕，她卻沒給自己買。同學沒筆了，她聽見了就把自己的筆送給他，同學沒本子了她親自去商店買，學校有活動，她總是用自己的錢給我們買吃的，還說那錢是我們的班費……
上課的時候，如果上一節課是體育課的話，她就讓我們上課休息十分鐘。因為她說休息好了，才能精神飽滿地聽課，才能學得更好。
再見了，老師！轉眼間我已從一年級升到了六年級，在這期間，你在我們身上付出了無數的心血，而這些漸漸長大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們，謝謝您一直寬容地對待我們，謝謝您為我們付出的一切！在這離別之際，我希望您能身體健康，永遠年輕！
再見了，老師作文 21
六年的時間轉眼間就過去了，我們即將要和老師們說再見了。可不知道為什么，心里總有一種依依不舍的感覺。
記得那一次春游，我們都帶著一大包一大包的零食，很開心。還不上車時，我們都以為您帶了比我們更多的零食，可你出現時，手空空如也。我們一起在車上聊天，您也加入我們小朋友的圈子中。您很隨和，看不到平常在課堂上那嚴肅的表情。
當我們一邊吃，一邊看您準備怎么吃東西吃時，您就突然轉過身來，并向我們伸出“貪婪”的'小手。可我們還是經不住你的“軟磨硬泡�！笨茨隳恰翱蓱z”的樣子，我們只好給你一袋零食�？勺屛覀兪窍氩坏降氖�，當您坐下的時候，您的手里已經堆滿了許多零食。
我不會忘記那一節課，那是一節日記評評課。您說：“讓我們來欣賞一下何柏慶同學的日記吧。”我心里想：我只不過是寫了一次有關“跑步”的日記而已呀，怎么就被大屏幕投出來了？您說：“這位的作文表達了真實情感，內容真實，沒有抄襲之嫌，這一點很好，你們要向他學習�！甭犃四脑挘也唤幕ㄅ�，開心地不得了。下課的時候，您還鼓勵我再接再厲，爭取寫得更好。于是，從那時期我喜歡上了你的語文課，每節課都聽得津津有味。
我們即將分別，我不會忘記您這位和藹、體貼的好老師，我會永遠記住您的。
再見了，老師作文 22
那過去的，會在我們心里，不會遺忘。
老師，您要走了，時間流逝得那么快，我們只能時�；貞�。
一個月前，語文老師和你一起走進教室，語文老師跟我們介紹說，您是來實習的老師。我們全班同學都鼓掌歡迎您，那時我們還不是很熟悉，但是后來你給我們上課、教我們寫作文、教我們學習方法、和同學聊天。但是，時間老人卻走得那么快，語文老師跟我們說，過完星期五您就要回學校了，星期五就是你幫我們上的最后兩節語文課。聽完后，我們全班同學都鼓掌了，有的同學還在問，怎么這么早就走了？
星期五，您來幫我們上最后兩節課，我們全班同學聽課都比以前認真了，也比以前聽話了，好像在珍惜我們相處的最后時刻，下課了，我們都在圍著你，叫你簽名、寫QQ、寫手機，還有的`要照相留念，就好像遇見大明星一樣。
老師您就要走了，我們就要離別了，我們相處的一個多月，那些回憶卻總是浮現在腦海里，那些日子里，我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學習、我們一起進步。雖然時間很短暫、日子很平凡，但是，很難忘、很快樂。
再見了，老師！我相信是緣分將我們拉在一起，讓我們聚在初一（3）班；我相信我們會再見的，不是有句話說，“有緣千里來相會”嗎？
再見了，老師！即使我們心中有太多的不舍和留戀，您還是要走，人生就是這樣有聚有散，每一次分離都是為了下一次更好的相聚。
老師，我們會再見的！
再見了，老師作文 23
走進那美麗的校園，那里的一草一木都成為了最耀眼的風景線，我們在那生活了六年，學習了六年，努力了六年，奮斗了六年，風雨同舟了六年。教室——多么熟悉的字眼�。≡谀情g不大的教室里，我們有過歡笑與爭吵，矛盾與糾紛，但是我們任然是每天笑著過搞好我們的班級，每天開心的迎接下一個明天！
當時，還是個孩子的我，滿懷著好奇與期待的來到這所美麗的校園，這里的每一樣東西，每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。
剛進校門的那一刻，迎接我的是兩位年輕的男老師，他們在上課的'時候對我們是“兇神惡煞”，但在下課后就與我們打成一團，與我們玩耍嬉戲，讓我們接受新知識的灌輸，是他們教會了我認字，讀拼音，寫文章，讓我們一天天的進步，一天比一天能干，懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”，但在老師精心的調節下，我們漸漸變的和睦，團結，友愛，是老師讓我們一百八十度大轉變，讓我們由調皮變得懂事，由笨拙變得聰明，由不合群變得團結，這一切的一切就像剛剛發生的一樣在我腦海中不停的旋轉，流淌……
六年后的我們現在已經是一群即將告別母校的孩子，我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情，向老師表達我們對他六年來的照顧的感激之情。親愛的老師，即將離別你們了，我愿你們一天比一天年輕，一天比一天更有精神，我會永遠記得你們，也會記得你對我說的那句話：“走好每一步，走穩每一步”。
再見了，老師作文 24
在6年的小學生活中，我有著很多難以忘懷的往事。有許許多多的話想說出來，如果現在不說，以后就沒有機會了。
老師，我們即將要分開了，我想對你說：“我們有時候不是故意要惹你生氣的！”只是有時會犯一些錯誤，但又有誰能不犯錯誤呢。雖然有時我覺得作業太多了，但是我們清楚你是為了我們好。在這里我要把我所有的話都告訴你。你是我最尊敬的老師。你會永遠在我的心中，無論以后發生什么，我都不會忘記你對我的教育和關懷。
記得有一次，我有一道題不太會做，老師你就細心的給我講解。講完之后我聽懂了，當你看見我懂了后，臉上露出了一絲微笑。我頓時覺得老師的眼睛里有一種親切感。還有一次，那天我忘記帶錢了，我還以為我中午要餓肚子了。沒想到老師拿了一張飯票給我。她說：“拿去吧，快去打飯，別餓著了！”我看見了老師的眼里有慈祥的目光，我感覺到好溫暖。還有一次，我的卷子上錯了一道不該錯的很簡單的題，全班就我一個人那道題錯了。老師講到這道題時，正朝我走來，我覺得老師這次肯定會罵我，沒想到的`是，老師只是用她的眼睛看了我幾秒鐘，好像在對我說：“這種題不該錯，下次要注意！”我當時真的好感謝您，沒有在全班同學面前批評我。
回顧六年的歷程，有著多少的風風雨雨，都是老師陪著我們一起走過。而對我印象最深的是老師的眼睛。我只想說“再見了，老師！我會牢記您的教誨，各方面都更上一個新的臺階�！�
再見了，老師作文 25
老師，在下雨的時候是您為我撐傘；在我心情沮喪時，您給予我安慰與鼓勵；在夜深人靜的時候，您還在桌子前默默無聞地批改試卷……老師，這些情景，深深包含著您對我們無微不至的愛。
老師你知道嗎？有一次我發揮不好，只考了84分。您望著我沮喪又絕望的神情，緩緩走到我的座位旁，微笑著安慰我：“考不好，是因為你在測試中粗心大意，卷子的分數未能證明你的實力。課堂上專心，測試時細心，漂亮的分數自然會寫在你的卷子上。加油！”說完您單獨給我講解錯題。老師，謝謝您當初給我留了塊余地，保留了我的尊嚴，這是對我莫大的鼓勵呀！
老師，我非常缺乏自信，當那次聽見您說要讓我們輪流上臺演講時，我害怕極了。您發現了我逃離的眼神，并給予了我一個鼓勵的眼神。那眼神告訴我要自信，告訴我要堅強，告訴我要相信自己！于是我鼓起勇氣上了臺。發言后，臺下響起熱烈的`掌聲，我成功了！這時您又對我溫暖一笑，我欣喜若狂，感到世界到處都充滿了陽光。老師，感謝您當時對我那一束鼓勵的目光，您的教育如同春雨般滋潤著我的心田。
老師，感謝您這一年來對我的關懷與厚愛。未來我將會盡量提高學習自覺性，讓您看見我努力的成果！
再見了老師，祝您桃李滿天下！我們會再見的。
再見了，老師作文 26
六年的小學生活轉瞬即逝，就要離開母校，離開辛勤教導我們的老師，我的心中充滿不舍與依戀。老師，六年來您給了我無盡的關愛與幫助，我的每一次成長都凝聚著您的心血。
剛步入三年級時，因為才開始離家，您待我就像親生女兒。還記得那次您推薦我參加學校舉行的"感恩演講"比賽嗎？那天，我很開心，但也有點兒小緊張，是您一邊教我怎樣放松，一邊鼓勵我，賽前您認真審閱我的.演講稿，并指導我怎樣朗讀。比賽開始了，您坐在臺下，向我點點頭，并為我豎起一個大拇指。有了您的鼓勵，我順利完成了比賽，還得了第一名呢！
直到我上了六年級，您還是一如既往地鼓勵我。馬上就要和您分別了，我真的不愿意。老師，因為有了您，我的世界才春暖花開！
作為備考班的一名學生，心中的壓力還挺大的。老師，其實我這個人膽子特別小，不敢主動和您聊天兒、談心，今天，我就敞開心扉，和您說說心里話：老師，謝謝您的教導，謝謝您的培養，才有了今天優秀的我！老師，我們就要和您分別，我心中真的很不舍！老師，您多注意身體，別太累了！
老師，如果您是一片大海，我便是一條魚；您如果是一片土地，我便是一棵小草；您如果是一片天空，我便是一只小鳥。我永遠在您的懷抱！
再見了，老師作文 27
“小時候最崇拜的就是您，領著一群小鳥飛來飛去;小時候最向往的就是您，站在講臺上多么神氣……”每當唱起這首歌，我都會想起敬愛的老師，往事也歷歷在目。
記得一年級時，我們背著大大的書包，好奇地東張西望。是您領著我們走進教室，走進知識的海洋。您教我們做人做事、語文算術、動聽的歌曲、有趣的'故事……我們像發現了新大陸一樣，對什么都感到好奇。
老師，您還記得嗎?有一堂課，您叫起一位同學，對他說：“你有幾個手指頭?”他不假思索地回答：“十個�！薄霸趺磿�?讓我來數。一、兩、二、三、四……”“老師，您數錯了!”可是您并不理會，孩在繼續數�！啊�、九，九個手指頭�！薄袄蠋�，兩就是二呀!”“那也許就是可能，你為什么要寫‘媽媽也許可能加班了’呢?”這時，我們總算明白您為什么“犯傻”了，都哈哈大笑起來。
那堂課，我們學的很好，而且文章中再沒有像“她又漂亮又美麗”之類的話了。
老師，六年來，我們學到了多少知識，取得了多大的成就!我們寫字，橫豎撇捺勾點折個個精通;我們朗讀，抑揚頓挫聲調降調樣樣明了;我們寫作，我們的名字在《作文報》上分外妖嬈!在這一切的背后，您灑下了多少汗水。在小學即將畢業之際，我們向您輕輕地呼喚一聲——老師，您辛苦了，再見了，老師!
再見了，老師作文 28
光陰似箭，日月如梭。過不了多久就將畢業，離開了母校，踏上新學校，開始新生活。
校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發，歲月已經在她的臉上留下了痕跡。那縷縷白發就好像有一根就是我給染白的。我還總記得那次刻骨銘心的教訓。
時光倒流，再次追溯到去年的那個開學后第一個星期。由于剛過完了暑假，我的心還在玩樂之中飛翔，無暇于學習。那天放學后，胡亂地將本子往書包一塞，就和幾個伙伴結伴回家了。到了家也是心不在焉地寫了寫就完事了。聽大人們說暴風雨來臨前夜，海平面總是特別地平靜……果真，第二天老師就來了個突擊檢查。我無所謂地拿出本子，可發現抽屜里還有本子，翻開一看“亮”瞎了眼——空白！我一想：完了，想來是昨天忘帶回家，我這腦子！我立馬開補，可無濟于事，被老師逮了正著。對著我就罵呀，有那么一刻我是恨老師怨妄人，可后來一想這就是我的`不對了：若不是我的粗心大意能被說嗎？自這以后每回放學我總是先檢查作業有沒有裝完，回到家也總是認真完成作業，再也沒有出現類似的情況，學習成績也有了很大的進步。我想要是老師沒有批評我，估計我還是粗心，學習也一定會一落千丈。老師這一次的教訓讓我感激不己，沒有老師的教導我不會有今天。
“光陰似箭，曰月如梭”。時光會變，唯有我對老師的情意永不變。
再見了，老師作文 29
生命中有太多的再見，太多的不舍。
時間宛若巨獸，門牙閃亮，它將那輪圓月的鵝黃，款款移上樹梢，散落一地。再次看到這樣的景色，關于那把鎖的回憶，像個故事，沒有鑰匙，它自己就打開了……
那是三年級開學的第一天。我們端坐在座位上，教室里靜得連一根頭發飄落都能聽見。你仿佛是輕盈的風，飄進了教室，帶來秋的芬芳。
你是那么的美麗，聲音悅耳。每一次當你走進教室，就感到一股暖流流入我心間。
那是一節縫織課，你教我們縫織。上課時，我沒有認真聽課。你用溫柔的眼神悄悄地注視我，告訴我好好聽課，可是我沒有注意到……同學們都如火如荼的`干了起來，就我一個人不知所措，你跑過來耐心的指導我，告訴我哪一步不對。我看著你那細小的手，不經想起你吃過多少苦頭，默默為我們付出多少……
畢業那天，白云繽紛，沒有一朵，從空中落下。我看著云朵的美，哦，云朵的美，像穿白襯衫的你。
你站在主席臺上，言辭中透露出你對我們的不舍。你是多么的賢惠，漂亮。我們看看你，在你那慈祥的面頰上，透出一絲嬌美。一番通話之后，我們放學了，只能和你道別，“再見了，老師！”……
時間是小偷，它不僅會偷走你春色盎然，還會偷走你的秋風凝重。但我相信，它永遠偷不走我對你深埋藏在心底的愛與信念。
星星是那么渺小，可在這渺茫的星空中，有很多的星星。那顆最亮的，我猜，應該是你吧。
夜晚，我朝著星空大喊“再見了，老師！”。
再見了，老師作文 30
老師，六年的小學生活即將結束了，我將要離開小學，進入初中了。在此，我想對您說說我的心里話。
您還記得嗎？在一次考試中，我考的非常差。下課后，您溫和地對我說：“我來跟你一起找找，看看問題在哪里。”我不管寫錯多少的字，回答錯過多少個問題，您總是那樣溫柔、親切地教導著我。老師！您的聲音總是娓娓動聽，您總是那么和藹可親。在您的鼓勵下，我取得了一個好成績。
在一次春游中，您將同學們分成幾組。愉快的游戲開始了，而隊伍中，有了您的身影。那時您笑得像一個小孩子，笑容那么燦爛、那么可愛。我發現您悄悄地融入了小朋友的群體中。
在課堂上的您，既嚴厲又有趣。每當同學們寫字時，您的“火眼金睛”總會一個不落地把錯別字找出來，連筆畫筆順出錯都被你發現。有時，您也會在課堂上開個玩笑，讓同學們有著在快樂的'氛圍中學習。
老師，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書，您總是那么認真，寫的字總是那么瀟灑、漂亮，讓我看得入迷。謝謝您！謝謝您對我的細心教導，謝謝您對我的鼓勵，謝謝您對我的關愛……
我就像一只小鳥，總要飛向藍藍的天空，也要離開學校、離開您。再見了，老師！我一定會不負您的教導，成為一個成功的人的。再見了，敬愛的老師，謝謝您，敬愛的老師。
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