那一刻的快樂作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的那一刻的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻的快樂作文1
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們急匆匆回到了教室，拿起我們的寶貝——雞蛋，語文老師又要給我們搞活動了。活動開始了，那就是——畫蛋。
拿出媽媽給我準備的兩只白皮熟雞蛋，我左思右想，畫個什么圖案好哪？畫動畫或者人物，不行，太簡單了。經過再三考慮，我決定畫一個女孩。
畫蛋開始，老師一聲令下，我們開始了畫蛋。我最先在蛋上畫了一個發卡，接著把雞蛋一面畫上密密麻麻的黑道，不用說，還挺像真的頭發那！畫好了頭發，我犯難了，因為雞蛋是圓的，畫臉框和耳朵就會不協調，但我克服了難題，用紙帖上耳朵。眼睛鼻子和嘴巴被我畫的栩栩如生，老師這時喊停了。不是自由活動嗎！怎么喊停了？不知道老師葫蘆里又賣的什么藥。老師叫出了幾位同學，來展示他們畫的蛋，有畫喜羊羊的，有畫小豬的，有畫地球的，多姿多彩，同學們的想象力真的很豐富啊！一只小小的雞蛋，在短短幾十分鐘內變成了各種各樣的小藝術品，同學們的動手能力好強呀！
老師最后又把這些“藝術品”放在講臺上展覽，這幾只漂亮的蛋還成為了我們班一道美麗的風景線呢！
那一刻，我真的好快樂！
那一刻的快樂作文2
星期一，是我期待已久的日子，因為今天要進行演講比賽的頒獎儀式。
“請上一次參加演講的同學到錄播教室集合。”大隊輔導員崔老師在廣播里宣布。當我興致勃勃走到二樓時，崔老師又攔住了我：“回去，去戴上紅領巾。”我只好一臉無奈的下了樓，回到班里，拿出了紅領巾，再次走出教室，上了樓，擠在走廊上，一起等待著崔老師的到來。
終于崔老師出現在我們的眼前，他利索的拿出鑰匙開了門，接著我們跟著崔老師一起走進了錄播室。輔導員站在臺上說：“校會現在開始……我們……”我們等來等去，可輔導員的話越來越多，大家就像被催眠了一樣，都快睡著了，終于聽到宣布：“現在，我們進行頒獎儀式，下面我來公布獲獎名單，四八班李知菲第三名……”咦？這念了半天，怎么一直沒有我的名字？難道我沒有獲獎？不可能，要不老師讓我來這里干嘛？霎時間，我覺得自己像掉進了萬丈深淵，一向自信的我就像霜打的茄子般少氣無力。可就在我無比絕望和悲傷的時候，我聽到崔老師竟然鄭重宣布：“四六班，徐若寒第一名。”一時間，我仿佛從地獄又回到了天堂，我欣喜若狂地在心里說：“太好了，我第一名，剛才可真是替自己捏把汗，還以為自己沒有獲獎呢。”我快步走上領獎臺，無比激動地接過獎狀，臉上洋溢著幸福的笑容。我將目光灑向遠方，此刻陽光、微風、花香一起與我擁抱，一切都是那樣美妙……
那一刻，是我上學以來最幸福和快樂的時刻，因為我經歷了從失落到驚喜的神奇歷程。
那一刻的快樂作文3
那一刻，我很快樂……
星期六下午，我們長青藤的小伙伴們和老師聚在一起做了一個很有意思的游戲——傳悄悄話。規則很簡單：由老師對另一個同學悄悄地說一句話，然后這個同學再告訴另一個同學，每人只能說一遍，聽的同學不能再問。就這樣一個接一個按秩序往下傳。
老師說了一下順序。正式開始了，我們全神貫注地盯著老師和姚成。看著他們一幅神秘莫測的樣子，心里不由自主地緊張了起來。
大家開始一個接一個地往下傳，表情也一個比一個神秘！終于傳到我了，我前面的馬加音神秘兮兮地告訴我說：“我不知道！”我給她做了一個聽不懂的動作，但游戲規則規定只能說一次，我只能對我后面的人說：“我不知道！”接著這個人再傳給另外一個人……
傳到最后，最后那個人站起來說的是：“我去”，他一說出口，我們都捂著嘴巴狂笑起來。這時老師公布正確答案：“我是個乖小孩，從沒干過壞事兒”。啊？這個和“我去”差的可是十萬八千里！這都哪兒跟哪兒啊？
到了第二輪，我不像之前那么緊張了。因為我知道到最后句子多少都會有改動的，我能做的只能是認真聽清楚那個人給我傳的。
很快又一輪結束了。我們竟把老師說的“我在大樹下笑洋洋”變成了“我和大象”了。
我們又禁不住大笑起來，一個個笑地前俯后仰……
那一刻我們很快樂！
那一刻的快樂作文4
幫助別人也快樂了自己。我們要多幫助那些有困難的人，這樣才能體會到幫助的快樂。
終于到了今天唯一的副科音樂課。我們興奮極了，期待著這節課的豎笛新內容。誰知，迎來的卻是失望：要豎笛測驗，就是要把前三首豎笛曲選一首吹給老師聽。啊！為什么偏偏在我心情好的時候考這個呀！
這時，有一個微弱的聲音在耳邊響起：“劉龔澄。”我扭頭一看，正是我最好的朋友張棋艦。平時，每次我遇到困難，他都會伸出援助之手。只見他眉頭緊皺，眼里透出幾絲憂傷，應該遇到什么困難了吧！我趕忙問：“小張，你怎么了？”小張悲傷的說道：“唉！我忘帶豎笛了。”什么？忘帶豎笛了？今天可是測試，不是鬧著玩的！“那該怎么辦？”我焦急的問。小張說：“能不能把你的豎笛借我用一下？”什么？一個豎笛，兩個人用？不行不行，這樣太惡心了。可轉念一想，他是我最好的鐵哥們兒，我必須幫。但是……我還在猶豫。看到小張那痛苦的表情，我一咬牙，一狠心，借給了小張，心想：我不能不幫小張，我要舍“笛”忘“凈”！小張拿到笛子后，眉開眼笑，肯定開心極了！
到了他測驗的時候，他沒有辜負這個笛子，吹得很好。盡管臟了點，但我幫助了他，挺開心的。
互幫互助是人的一種美德，只要你幫助了別人，自己就會感到無比的快樂，伸出你的援助之手吧！
那一刻的快樂作文5
生活中最快樂的一刻，我至今還在記著，那就是我們班李桐桐第一個沖破終點線迎接勝利的那一刻。聽我跟你細細道來吧！
那一次，學校組織同學們參加運動會，我們班李桐桐自告奮勇地報了名。運動會準備開始，同學們提前來到比賽場地，我們的心里不免有些擔心，因為李桐桐之前沒有參加過任何比賽，大家議論紛紛。
啦啦隊上場了，她們手拿清一色花環，穿著清一色的衣服，站好隊形，一臉期待地等著李桐桐前來。終于，李桐桐來了，正好喇叭聲響了，他向起跑線走去，然后再做熱身運動，有的同學還上去給他加油。
裁判一聲令下，李桐桐和其他參加百米賽跑的同學都如猛虎撲食一樣，沒想到李桐桐不鳴則已，一鳴驚人。很快，李桐桐就領先了，占了上風，我們正以為穩操勝券，李桐桐也是一臉自信，但是我們沒想到半路會殺出一個“程咬金”。糟糕，快被追上了，有的同學坐不住了，追著李桐桐說“加油，李桐桐，跑快點，快要被追上了！”李桐桐向后瞟了一眼，便加快速度。“快，加油呀！”我們班的同學都站了起來。現場的氣氛也感染了其他班的同學，他們也在為他們班的運動員加油。離終點還有五米、四米、三米、二米、一米，“耶，勝利了。”我們班同學抱成一團跳了起來。
那一刻我感到了快樂，因為我們班得了第一名，這是我們這個集體的榮耀。
那一刻的快樂作文6
每個學期結束前，老師都要讓我們自己選舉三好學生，然后過了幾天再公布結果。
記得在二年級下學期結束的前幾天，老師讓我們無記名投票選舉三好學生。我當時的票數不多也不少，所以我并不抱以太大的希望。
過了幾天，老師就要公布名單了，我的心里就想十五個吊桶打水—七上八下，心里始終不能平靜。老師將名字一個個的報了出來。第一個名字，不是我，第二個名字也不是我……最后，只剩下一個人的名字了，我用期待的眼神望著老師，心里想：老手的嘴里會說出“方馨玥”三個字嗎？這時，老師緩緩地念出最后一個熱的名字：“方馨玥！”，我聽到后，簡直不敢相信自己的耳朵，這一切都是真的嗎？是老師那親切的目光讓我意識到這是真的，我終于獲得三好學生的獎狀了！那一刻，一種喜滋滋的情感涌上我的心頭。喜的是我的努力并沒有白費，我拿到三好獎狀了！我抑制不住自己心中的興奮，笑瞇瞇地走上講臺，將一張亮晶晶的獎狀從老師溫暖的手中接過來，然后步履輕盈地回到自己的座位上，目不轉睛地望著我那心愛的獎狀，好像生怕被別人搶去似地，愛不舍手地撫摸著它，生怕它受到傷害……
那一刻，我真快樂！
那一刻的快樂作文7
昨天，我們進行了語文的百詞競賽。今天這節語文課，老師就要把卷子發下來了。
第三節課是語文，語文課終于來了！發試卷的時候，我們班出了奇的安靜。老師要公布成績了，同學們的表情，似乎一點兒都不在乎。只有我像一只熱鍋上的螞蟻，躁動不安，豆大的汗水一滴滴從頭頂上往下掉。我在心里嘀咕著：同學們聽到我的成績，會不會笑我呀？我回家該怎樣解釋呢？我的腿一直在顫抖。我的手在不斷地搓著我的桌子。這時老師說：“一號，100分；二號，96分；三號……”眼看就要到我了，我十分忐忑不安。我的手不斷的抽動著，這時老師念道；“18號，97分……”快了快了，馬上就輪到我了。
“20號，100分。”
這時，我們班的全體同學都用一種驚訝的表情看著我。我走上講臺，使勁地擦著我的眼睛，只為看看這到底是不是真的？是的！我確定了我是100分。
我的天吶！哦，沒錯，這是真的！我真的是100分！此時，班上響起了熱烈的'掌聲。那一刻，我曾經付出的努力和汗水都有了回報，我得到了我夢寐以求的滿分，我真快樂呀！
放學了，我邁著輕盈的步子回家。鳥兒在樹上唱著快樂的歌。我推開我家的大門，把我的卷子放在了桌上，自豪地喊道：“媽媽，我考試考了100分。”媽媽沖出來，拿起卷子定睛看了看，過了幾秒鐘，激動地對我說：“兒子，今晚想吃什么呀？我請客。”
那一刻的快樂作文8
時間一分一秒地過去了，轉眼間，第二節課開始向我們的腳步召喚。一股清涼的風迎面吹來，把大家帶領到了足球繞桿的地方。
同學們一個個接到足球，慢悠悠地繞過一個個桿子，信心十足地站在了車老師面前。但當車老師嘴中說出了18秒4，21秒5時，他們又垂頭喪氣地回到了終點，灰心喪氣地把手放在我肩上，說道：“妙妙加油，女生17秒過關，男生15秒過關，你一定要堅持住。”我的緊張感在那一瞬間飄到了九霄云外。
球不知不覺地傳到了我的腳下，我心中大喊道：“向17秒前進，沖啊！”可一下子踢得太遠了，好不容易把球踢了回來，又少繞了一個桿子，嗚嗚，雖然17秒以內了，但少繞了一桿。于是，我灰心喪氣地來到了隊伍里，準備第二輪的挑戰。
球再一次飛到了我的腳下，我如飛也似地熟練地繞起桿來。“一根，兩根，三根……”終于，我帶著球，平穩地跑到了終點。車老師大聲宣布：“四過！”原來，我是第四個過的呀！
在那一刻，我用最快的速度沖向喝水池，一陣陣清涼的空氣令我快樂無比。那喝水池中的水甜甜蜜蜜，這好喝的味道直沁肺腑。我用手接滿一捧滿滿的水，向過關的同學的臉上撒去。我在陽光下奔跑，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒快活的歌聲。我坐在墊子上，感覺它格外得軟，坐在上面，仰望天空，它格外得藍，看看陽光，它格外得燦爛，那一刻，我十分快樂。
那笑容一直掛在我的臉上，那笑聲永遠在我的腦海里回蕩。從此，我更喜歡足球，更喜歡體育課了……
那一刻的快樂作文9
今天是我們學校一年一度的運動會，我們個個興奮不已，特別是那12個運動員。
啦啦隊的隊員們身穿白色上衣和紅色裙子，手拿著黃色的啦啦棒，個個美麗動人。他們排成了一個花型，給我們這些運動員加油助威。廣播響了起來：請各班派出400米決賽的運動員。當然，我們班派出了我們能和“賽車”比賽的運動員——馬偉哲，他不慌不忙的站在了起跑線上，我看到其他班也派出了大高個子來參賽了。
“預備——跑！”隨著裁判一聲令下，運動員們像獵豹一樣跑著，當然我們班馬尾哲遙遙領先了，后面的劉圣炬一直追，可是他咬緊牙關，使勁向前沖，卻怎么也追不上。我們班的張浩威、姬慶怕馬尾哲會泄氣，就冒著烈日在跑道外跟著馬尾哲跑，邊泡邊說：“馬尾哲，加油！加油！勝利是屬于你的！”
4米、3米、……在關鍵時刻劉圣炬絆倒了馬尾哲，可是馬尾哲一點也不緊張，慌忙爬起來去追，1個2個3個……哈馬尾哲終于超過了他們，最終奪得了勝利。廣播員說：“四二班獲勝！”我們班全體吶喊，興奮不已。
那一刻，我開心的跳了起來，那一刻我感到驕傲，那一刻我真快樂呀！
那一刻的快樂作文10
六年前的秋天，我獨自來到桃灣小學讀一年級，那是我第一次來到這所學校，因此沒有什么朋友，連同學們的名字，我也叫不上來。我交的第一個朋友是同學汪艷，是她帶我認識了其他的同學。
這一天，我剛剛來到學校。不知為什么大家都不理我，我就心想：大家不理我，是因為和我不熟悉，還是我表現得不夠好呢？之后，我來到大家的面前問一問：“你們為什么不理我？”同學們都說：“因為馬上就要期中考試了，我們正在為這件事情而發愁呢？”
我說：“馬上就要考試了，為什么還要坐在這里，為什么不去學習呢？”
“語文，我們弄好了；數學，我們也弄好了。可是，還要考英語。可我們都不會呀？”
“哦，我知道了。”說著，我默默地回到教室，我快速拿起英語書看了起來。之后，我發現英語字母都可以默寫出來，英語不會讀，請英語老師來教我們讀就好了。我趕快把這個好消息告訴了大家。大家都夸到：“ok，ok！真是一個好辦法。”大家都快速行動起來。最后，在期中考試當中，我們班英語都考了不錯的成績，我的英語也得到了一個很好的成績——93分。我也交到了許多非常好的朋友。
這一刻，我既開心又興奮，因為我在班上結識了這么多的好朋友。
那一刻的快樂作文11
店主的快樂，是賣出東西的那一刻；作家的快樂，是作品成功的那一刻；守門員的快樂，是守住球門的那一刻。而我的快樂，則是那一刻令我快樂的往事。
記得那時，我正讀四年級。
那天，我的朋友曾理過生日。他可是我難得的一位風度翩翩的朋友：他那細小的眉毛襯托出了眼睛的炯炯有神。他的衣服少有統一的顏色，時常是白配黃，黑配藍。我不遠千里坐車到了他家，急速，快速。我到他家時，其他三個朋友也爭相到來了。“哈！你們幾個終于來啦！”曾理高興地向我們叫道，“現在，我們開始大玩特玩吧！”我們都爭相對他說祝福語，有的說“生日快樂！”有的說：“祝你越長越高！”還有的說：“祝你每天都過得開心！”我們開始坐下來打牌下棋，我們玩得又開心，又高興，常常大笑不已！我們玩了很久很久，一天很快就過去了，我們發現肚子早已咕嘟咕嘟地鬧個不停了，后來，曾理提議我們去吃晚餐，一聽到他說晚餐有美味可口的紅燒魚，有皮脆肉香的雞翅，還有色濃味香的酸甜排骨，我們個個都垂涎三尺，紛紛贊成。
呼！隨著一陣涼爽的清風，黑夜緊接著降臨了。到了晚上二十一點，我們還是不舍、不情愿地離開了這里。
那一天，我們玩得異常開心，異常快樂，它讓我們沐浴在友情的春雨里，令我現在還是記憶猶新。
那一刻的快樂作文12
野百合盛開的時節，幽香滿山谷，她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了，她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰勝千難萬險，最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時，要拿信心為自己喝彩
在我的假日里，我心里所有的學習的疲憊和反腦就像巨石，終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著，就去風箏店專門買了一個火箭形狀的風箏，想讓它帶著我心總的那塊石頭只沖云霄，我一手拽著線一手不停地放線，一臉自豪的神情。
我不停的放線，放線，希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白，因為有一根線牽著，所以飛出地球是不可能的。
這時風突然停了，風箏墜落了下來，我拼命拽，扯，才使風箏還沒落下來。我對風大吼大叫，可我知道，這時徒勞的。
這時一陣風吹來，風箏翅膀在微微抖動。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。
我朝他點點頭，沖他喊道：“飛吧!飛吧!你帶上我的夢想，帶上我的心飛吧。”.
寒氣漸漸逼去，光禿禿的老榆樹長出了新的枝丫，春天來了，我收好風箏愉快的向家走去
我再也不會為書本發愁了，因為上帝送給我們快樂我們為啥不珍惜?
那一刻的快樂作文13
在20xx年里有許許多多是我快樂的時刻，可是使我最快樂的還是那一刻——守歲，因為在那時，我們可以有許許多多有趣快樂的回憶。
在快到過年晚上，我們要守歲，在我們吃完團圓飯后，我們都在家里等待20xx春節聯歡晚會開始，我和家人們坐在沙發上————過了許久，聯歡晚會終于開始了，————過了許久，終于，到了23時59分57秒，這時在電視里那一位男主持人說：“最讓人激動的時刻到了，讓我們大家一起倒數，3、2、1”。我們跟著主持人說完后，我們歡呼雀躍，我開心的從沙發上跳了起來，突然，窗外傳來煙花聲，鞭炮聲，一片熱鬧。外公用柴點了數個火堆，一直點到了家門口，我十分好奇，對外公說：“外公你這時干嘛呀？”外公微笑的說：“只是為了引龍，只要在路口點燈一直點到家門口，舞獅隊就會來我們家舞龍。”我點了點頭，過了一會兒，果然不出所料，一群人舞著一條金龍到了我們家，舞起龍來，我們趁機開了一個篝火晚會，我們又唱又跳，歡歌載舞。“啪啪啪”哇！煙花可真美呀！我們放著小煙花，現在這里好像一幅和諧過年圖，我望著天空，星星對我眨著眼，月亮像一條金色的小船掛在天空中，是那樣耀眼。我和弟弟，妹妹，那個一個最漂亮的煙花，“嘩嘩嘩”從里面噴出了一道道五彩繽紛的花火————，最后我們一起騎著自行車在院里嬉戲————。
一眨眼，那快了的守歲之旅結束了，我真想回到那天晚上，那晚像天空中最亮的星，那樣耀眼，那樣奪人眼球。
那一刻的快樂作文14
這天我們來到了地鐵站，只見那兒人來人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看,有老人,有青年,還有幾對情侶在嬉笑.我一會兒東張西望；一會兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來，緩緩地停在我腳下，看到它的門打開,我旋風般地沖進車廂，像一只無頭蒼蠅急切地尋找著空座位，終于找到了，我一個箭步沖了過去，終于搶在一位叔叔前面，一屁股穩穩地坐在椅子上，這時我可得意了，心想平時我的機靈勁全都派上用場了。定下神來仔細看了一下車廂，人還真多啊！挨挨擠擠的,站著的,坐著的,似乎都能聽到別人的心跳聲。
這時我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿，一手抱著一個小男孩，小男孩還在不停地扭動著身體,那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩，看她困難的樣子，我想我該怎么辦呢？把座位讓給阿姨坐，我有點不甘心，不讓吧！我又有點不忍心，打定主意，我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手點了點座位，阿姨似乎明白了我的心意，頓時阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來，把阿姨拉到我的座位上坐了下來。
這時，爸爸媽媽笑了，車廂里的人都向我投來贊許的目光，連聲稱道:"真是個懂事的好孩子。"我的心里充滿了喜悅，臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂！
那一刻的快樂作文15
在我生活中，我有許多很快樂的事情，但我最難忘的就是那一刻班會。
那一天正是星期五，下午第二節課時大家都在為班會做準備。我和同學在掛彩帶，然后再在彩帶上掛氣球。
班會正式開始。我站在后面仔細的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當作沒事繼續唱詩。表演結束后，他“屁股真疼！”聽了他的話我又忍不住笑了。
到了演《啰嗦》時我記得有一部分，學生說：“不用謝”老師說：“笨蛋”學生說：“天才”老師說：“停止”學生說：“繼續”老師說：“停止笨蛋”學生說：“繼續天才”老師說：“不要說了”學生說：“繼續說”最后老師被氣走了。看完后，我哈哈大笑。
到了游戲環節，比賽踩氣球時，被選的同學把氣球綁在腳上。比賽開始沒多久，有一些同學就沖上去幫忙踩氣球，氣球一下就被踩完了，班會就結束了，老師就沖進來說：“我來給你們澆水”說著就用水撒地。
這次班會是我最快樂的一次，永遠忘不了。
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