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生活需要詩意作文（精選16篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的生活需要詩意作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活需要詩意作文（精選16篇）

　　生活需要詩意作文 1

　　生活中四溢著詩意：遠處青山依舊、近處溪水靜流；窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風楊柳仍在。都充滿了詩意的味道——這種淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。

　　詩意又是何許物也？泰戈爾口中樂觀地生活，也許就是詩意。回到千年之前，蘇軾云的'“明月幾時有，把酒問青天”，可能是只言片語，也可能是一花一草一葉一木，以至于其他的東西，都仿佛訴說著一言一詩意，一詩一浮生。千古佳句連篇，每一章古風的字里行間，都有著不盡的言下之意，且此言下之意，無一不含詩意。

　　有人心中時常充滿枯燥，毫無詩意可言。有時候，生活并不是用來消磨的，可愛的地方就是生活是用來享受的。不是生活中缺少詩意，而是詩意中缺少你！沒有一顆詩意的心，真謂是：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流了。古人心中，斟一杯醇酒，喝得一陣酩酊大醉便正是詩意所在；世人心中，享受淡月殘花，作一篇嘉文，正如被這酒而灌醉。閑時，抿一口，耳畔仿佛就有清風掠過，置身于竹林，端坐于琴前，正若“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”。

　　如此幽篁，唯恐只有風云一時的詩人所能做到，正是那“今朝有酒今朝醉”呀！穿行于時空的隧道里，屠格涅夫詩一般清醒的筆調，莎士比亞的累累巨著，都有著詩意所在。

　　詩意總是像山泉一般源源不斷的衍生著，生活就是一首詩。

　　生活需要詩意作文 2

　　詩意是耳畔悠悠的駝鈴，展示廣闊沙漠的長河落日；詩意是屋梁間燕子的呢喃，吟唱無限春光；詩意是柄精巧的團扇，扇來了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的清爽。我們的生活需要詩意的潤色，與詩相伴，不亦樂乎？

　　面對多嬌江山，我們的`生活充滿詩意。從上古的“昔我往矣，楊柳依依”，到李唐的“月下飛天鏡，云生結海樓”；從兩宋的“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”，到當代的“面朝大海，春暖花開”。大自然從未改變她的絕世芳華，詩意也從未失去它流傳千古的魅力。遠處青山連綿，吟一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”；眼前桃花爛漫，頌一闕“桃之夭夭，灼灼其華”；傍晚夕日欲頹，唱一曲“夕陽西下，斷腸人在天涯”。字字珠璣，生活因詩意而與自然結緣。

　　面對艱難坎坷，我們的生活需要詩意。進取的路途不總是一馬平川，在困苦之時，生活更需要詩意。王維被排擠出朝廷，唱出“大漠孤煙直，長河落日圓”的美麗；蘇東坡貶官黃州，吟出“但少閑人如吾兩人者耳”的曠達。在詩意中，生活可以靜候風雨平息。勇敢面對困難，以詩作槳，駛過生活的激流險灘。

　　面對平凡生活，我們的生活需要詩意。詩意可以使平淡的生活變得精致，粗茶淡飯間似乎都縈繞著唯美的清香。沒有詩意，到哪里去尋“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂道？沒有詩意，到哪里去尋“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的正直清高？沒有詩意，到哪里去尋“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁樂觀？生活需要詩意來點綴，平凡的生活更需要“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩情。

　　淺淺的天河是生活的軌跡，閃閃的星光是詩意的腳印。生活與詩意并肩前進，我們的人生將面朝大海，春暖花開。

　　生活需要詩意作文 3

　　一束鮮花的點綴，一朵白云的裝飾，一片綠葉的襯托，一首詩詞的熏陶。

　　生活是需要詩意的，詩意芬芳著春天，詩意喧鬧著夏天，詩意贊頌著秋天，詩意溫暖著冬天。

　　當生活中充滿了詩意，你不再被嘆詞包圍。你能聽見“大漠孤煙直，黃河落日圓”的壯闊；你能聽見“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”的變幻；你能聽見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。”的孤寂。

　　當生活充滿了詩意，你可以用“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”來感嘆時光飛逝，你可以用“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”來激勵自己。

　　當生活充滿了詩意，小孩嘴里念著詩，學童嘴里唱著詩。這一美好畫面，不樂呼？

　　詩意，亦也是組成美好生活的一部分。

　　在快節奏的時代里，需要這一美好而溫暖的境界。

　　當你身心俱疲時，當你壓力山大時，當你難受傷心時，當壞情緒找上你時，當諸事不順意時，當處于低谷時――

　　放下心中的“金屬感”“快節奏”，點上一支香薰，輕輕感受橘子擁抱你的`氣息，打開屬于自己的暗黃色臺燈，翻開詩詞合集，讓詩意跳入你的靈魂，它會負責把壞情緒趕跑，你只需，靜靜地，品讀手中的詩意......

　　有空時，記得讓你的小桌添上一枝花，旁邊放著一本詩集，扉頁一定留給蘇軾。

　　試著，讓生活加點詩意吧。

　　生活需要詩意作文 4

　　德國詩人德爾格林曾說：“人，詩意地棲居在大地上。”這句話告訴我們：生活，需要詩歌的陶冶，需要詩意。中國大概可以算是一個“詩歌王國”吧。早在二千多年前，我們就有了第一部詩歌總集——《詩經》。到了唐代，尤其是盛唐，詩歌更是達到了史上從未達到過的巔峰，之后再也沒有哪個時代的詩歌文化可與其相媲美。即使是現代，也難以超越。因此，詩歌是影響了炎黃子孫幾千年的一種文化，直到現在，我們的生活還是與它息息相關。在春天的一個明媚的黎明，當人們蘇醒后望見茫茫大地萬物復蘇時，不禁會吟誦起孟浩然的《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。這是一首幼兒園孩子都能熟背的詩，雖然精煉，但十分有意境。將春天最有代表性的事物——鳥語、花香，都融入在短短的一首五言絕句中。怎能說不是好詩？

　　《春曉》的作者孟浩然便是唐代山水田園派詩人的代表。和他并稱的，還有王維。王維也是一位山水畫畫家，曾有繪畫理論著作《山水論》流傳于世，“丈山尺樹，寸馬分人”之繪畫理論名句即出于此文。所以他是山水田園派詩人中意境最高的，蘇軾曾稱他：“詩中有畫，畫中有詩。”他的詩如果配上插圖是十分有味道的，他創作的詩能巧妙地將詩情與畫意融為一體。比如這首《山居秋暝》，寫得是秋季黃昏時的景色，就非常具有詩情畫意：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。唐代詩歌最具有代表性的人物，便是李杜了。李白的詩大氣豪放、灑脫飄逸，如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”“白發三千丈，緣愁似個長”，都是極富想象力的，近于天空的，所以被譽為“詩仙”，是浪漫主義詩人；而杜甫則被譽為“詩圣”，是現實主義詩人。

　　在王維那里，詩是一種藝術，注重意境；在杜甫這兒，詩成了一種精神。比如這首《春望》：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。這首詩體現了杜甫憂國憂民的精神，而《望岳》則表達了他登上泰山后的雄心壯志：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。詩在我們生活中的運用還有許多。比如，在許多幼兒園中午吃飯前，老師會讓孩子們齊聲吟誦李紳的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；在喜慶的.大年三十，我們會吟起王安石的詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”；在清明祭祖時，我們會想起杜牧的詩句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”；在八月十五中秋之夜，望著皎潔的月亮，我們會禁不住吟誦道：“但愿人長久，千里共嬋娟”；在悲傷孤獨時，我們會用蘇東坡的名句來安慰自己：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”；在我們虛度光陰、不珍惜時光時，父母常會用岳武穆的詩教導我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；當我們在外地過節思念親人時，會忍不住吟誦：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”……詩詞在我們生活中的運用真是數不勝數！詩是一種文化，是一種藝術，是一種思想，更代表了一種精神。經過千百年的風雨滄桑，它大概已成為了每個炎黃子孫血液的一部分了吧。

　　即使是今天，我們的生活也離不開詩歌的陶冶，詩歌能激發人的各種情感。在詩歌的陶冶中，我們的生活變得更有情趣，人的心情會變得更加舒暢。所以，人類需要詩的陶冶，生活需要詩意。

　　生活需要詩意作文 5

　　詩意，其實就如這杯中的茶，氤氳的霧氣中，茶葉在沉與浮間舒展，舒展成片片竹雨紛紛，將白水同化成遠山一般青黛的翠色。絲絲清香伴著苦澀，卻苦而后甘，回味悠長，讓人不禁感嘆，這才是生活。

　　伴著茶香，我宣紙為舟，素手為槳，穿行于大江東去曉風殘月，吟哦著平與仄的抑揚頓挫，品味著詩詞歌賦后，曾經鮮活在文壇上如星辰般璀璨的風流人物。他們在詩詞中斟杯清酒，盛滿了離人的眼淚;他們在書頁間點曲輕歌，唱盡了萬古的癡情，當歷史的車輪碾碎了雕欄玉砌，墨筆添香的楊柳羌笛便吹散了繁華如煙。

　　總有一些感嘆，超越了時間與空間，夜光杯盛滿了葡萄美酒，邊塞角聲讓塞北與江南的思念遙遙而望，刻骨銘心的離愁別緒漂白了江心的一輪明月，淚水是否會化作西園難綴的楊花?卻最終是化了塵土，隨了流水，古道駝鈴悠揚著黃沙漫漫，斷腸游子遠走天涯，總是圓不了那樣一個小橋流水人家的夢，夜深人靜時思念著的，不是故鄉，便是故夢。

　　不曾回眸，一切皆已遠去，只剩歷史的車轍自顧自地蜿蜒著曾經的滄桑，美人一笑傾城傾國，最終是逃不了朱顏辭鏡花辭樹，醉里挑燈吳鉤猶利，只余得折戟塵沙一將功成萬骨枯，明月不語，還照深宮，落花無言，流水依舊，距離沉淀下了人淡如水。

　　詩意，如同隨風潛入夜的春雨，無聲間已注定了惆悵。

　　荷花隱藏在荷葉田田中孤芳自賞，良辰美景不復，蘭州催發的槳聲也在千里煙波中一篙獨去。不再有人習慣于品味孤獨，塵埃乘著風上升到一個沒有根基的高度，反射出流光溢彩，詮釋著沒有沉淀的'浮華，蒼白得單調，江南煙雨霏霏飄灑，楊柳岸邊，沒有竹骨傘，也沒有望穿秋水的伊人。雁字歸來時，再也沒有錦書傳遞，月過西樓，不寐的人在獨自嘆息。

　　獨醒的人在尋尋覓覓，在越來越空虛的生活中尋找著詩意。卻不知能沉淀下金沙的只有涓涓細流，生活的快節奏如濤濤洪流加快了人們追逐功名利祿的步伐，人心中再也沒有足夠的時間與空間來承載千年前詩詞沉淀下的意韻。那種凝重與低沉在筆鋒轉折處傾吐著連綿不絕的余韻，裝裱在精美的框架中裝點著所謂的文化氣息，濃墨重彩描抹了數不清的哀傷與寂寞。像一去不返的黃鶴，只余白云千載空悠悠。

　　不曾回眸，終是挽留不住，于暮靄沉沉中遁無形跡。

　　那么，尋找詩意的人，又該何去何從?

　　月照軒窗，桂華流霜，我停下腳步，任世界席卷著喧囂遠去，我獨自伴著茶香品味生活的詩意。西子湖畔，有露為風味月為香，綠柳如煙小樓珠簾，有飛紅萬點纖云弄巧，長河落日大漠孤煙，明媚的角落蘊藏了無限的詩意。苦而后甘，我開始相信，遠離了功過是非的喧擾，生活便如這茶，詩意便是那悠長的回味。

　　生活需要詩意作文 6

　　沿著早春草長鶯飛的思緒，我的雙手撫過盛夏西子湖畔的青柳，我行走在初秋紅雨寂下的深巷，腳踏著殘冬白雪皚皚的曠野。那詩意猶在，無論何時何地，都是錦瑟笙歌，靜好華年。

　　——題記

　　生活怎么會永遠安穩寧靜?靜好的時光總是轉瞬即逝，誰知曉這漫漫長路，會有多少風雪，可那詩意猶在，失落都成了古謠，殘缺也都成了風景。也許，思念是一杯冷澀的苦茶，是詩意讓它如此美麗。曾騎著瘦馬迎著烈風追尋，千年只為你一眼，深秋的落花怎么打濕了伊人的眼角，誰把離愁吹成了笙簫?但愿時光化作一縷清風，你隨之飄進我的夢里;更愿歲月化為一葉小舟，我乘之流向你的疆土。

　　尋你千百度，曾一起踏過的雪野，可那依舊燈火闌珊處，為什么不再是你的思念?

　　也許，悲傷是汩汩的小橋流水，是詩意讓它如此動人。彷徨傷痛就這樣被晾曬在陽光下，那灼人的溫度，是如何燃燒了我的傷痕?當月色瀉下，寒華如練，我看過秋夜的落木打向纏綿的水光，那每一絲波紋，為何都已蕩入我的思緒，我的靈魂?

　　若你能看清我的劃落，就請讓我順著你流淌，再灰青的古橋旁，消散我桃色的模樣，沖洗我明媚的憂傷。

　　也許，鄉愁是墟里裊裊的炊煙，是詩意讓它如此醉人。轉眼，往事已成云煙，回來時，是否人非而物也不是了?要怎樣拾起流淌的夕陽，要如何撫摸當年的暗瘡，眼底或許多了幾點星芒，歲月或許淡了幾許黃粱，或許也不再純粹不再清朗，叫我如何追憶那些已逝的時光?

　　只一眼，楊花已滿袖間，望斷天涯路，我的.目光是否依然燃燒你的心田?

　　也許，夢想是虛無縹緲的海市，是詩意讓它值得珍藏。每當以為幸福觸手可及，它卻同輕煙一般消散漸遠。要如何擺脫著命運的桎梏，半城煙沙總會迷住我的雙眼。明天過后，我是否還會背著熹微的霞光，載著滿身的塵土，繼續走下去?

　　瘋癲者，無人與我青梅煮酒，一路追尋，一路狂癡，你可是視我為英雄的那一個?

　　也許，歲月是山林間飄零的白雪，是詩意讓它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?傾城月色落在誰家庭院，停駐在誰的鏡前，又霜了誰的兩鬢?華發瀉千丈，長是伊人千里，一年復一年。

　　那些溫婉動人的舊時光，就在花開花落間流走，攬月下螢火，是否還會照亮伊人的寂寞?

　　這一路我們歷經太多，人生能有幾度良辰美景?生活本是一場殘酷的對決，我們在風刀霜劍的潮水中沉潛。

　　那就懷著詩意走下去吧，只要詩意猶在，無論何時何地，或悲傷，或心痛，或遺失，或落寞，都會是錦瑟笙歌，靜好華年，都會那么凄婉，那么慟人心田。

　　生活需要詩意作文 7

　　當生活成為那一座座拔地而起的寫字樓，成為那一張張無情的報表，成為那一串串冰冷的數據，我想說，生活需要詩意。詩意是什么?是春，庭院良辰美景，且聽風云;是夏，夏蟲低吟淺唱，且駐傾聽;是秋，柳岸曉風殘月，且觀云涌;是冬，天地為我一點，且歌且行。

　　心靈是一座花園，可以種花，也可以種草。但無論是花是草，生活有了詩意心靈才不會貧瘠。

　　詩意是這個有驚無險的早春時節，我仍能嗅到的希望。踏著三月的飛雪，這遲遲不肯來的春天成了心頭的焦慮。飽吸一口這乍暖還寒的空氣，閉上雙眼，恍惚間又是那年的草長鶯飛二月天。拉緊手中的風箏線，在那草色遙看近卻無的山坡上和伙伴們飛奔。那一雙雙澄澈的眼眸就是夜空中那空靈的星星，一閃一閃闖入我的夢境。睜開雙眼，這三月的飛雪也被那從心里暖暖的詩意融化了，耳邊不再是呼嘯的寒風，地面也不再是一層積雪，我聽見泉水跟隨著春的腳步拍打那一路的山石，叮咚叮咚。我看見遠近一樹又一樹盛開的杏花，寂靜又喧嘩。我仿佛在一個與春風相遇的日子與顧城肩并肩，聽他低吟“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們不說話，就十分美好。”

　　詩意是一個忙里偷閑的午后，與一本書的邂逅。品一杯香茗，看那氤氳的水汽升騰在鼻尖暈開。午后的陽光似心情般慵懶，斜斜地投在翻開的書上。新鮮的`墨香將我縈繞，我仿佛穿越了千億光年只為完成一場和誰未曾謀面的相遇。漫步蘇堤，遙望見蘇軾泛舟游這“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖;門掩黃昏，同感于歐陽修“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”的深沉;古道長亭，感傷于柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的離別。我在那那層朦朧的詩意中暢游，走遍三毛“尋找前世的鄉愁”的撒哈拉沙漠，體味她包容天地萬物的的大愛，游遍曹雪芹“開不完春柳春花滿畫樓”的紅樓一夢，感慨那似夢般的半世雍容。我們不是詩人，道不明那纏綿悱惻的詩意，但是我們可以用眼看，用耳聞，用心感應。生活有了詩意我們才能認清腳下的路，忠于腳下的路，熱愛腳下的路，生活有了詩意，感動才能常新。心存詩意，感恩生活本身就是可遇不可求的福澤;擦亮雙眼，生活便會以另一種妙曼的姿態呈現在你面前。生活需要詩意，我們才能在暴雨進行時時看到希望，我們才能穿越迷茫找回真實的自我與感動。讓詩意與生活并肩而行!

　　生活需要詩意作文 8

　　詩意地生活？沒錯，清注意是“地”而不是“的”。不是指過著那詩情畫意的生活，而是雖然不能過著詩中那般無悠無慮的生活，卻依然不懈追求著生活的品質，人生的價值。

　　有人認為生活是一成不變的，并甘于生活的一成不變。他們想當然地認為詩中的意境終是詩人們所描繪的虛幻意境，而普通人又如何擁有如此生活呢？但是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗春色；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的迷人夏荷；“停車作愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的別樣情調；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的.醉人雪景并不罕見。相反，在四季交替的時節，這類美景早以數不見鮮了。可為何有人說無法領略到生活中的詩意呢？這不是因為美景的多少而是在于個人心境問題。

　　在那些善于觀察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充滿詩情畫意。對于順境他們會有“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的開闊胸懷。就算是遭遇逆境，他們也從不低頭，會想到陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”擁有如此心境的人，又何不是在詩意地生活呢？

　　而那些說自己無法詩情畫意地生活的人將生活看得總是那么平淡無奇，毫無詩意。而是詩意恰恰就融在這淡淡的詩意里。他比生活還淡，還輕。對于他們來說，詩意是那么難以捕捉，難道連詩意就在他們身邊也難以察覺。其實那些都只不過是借口。沒有一顆真誠的心，又如何找得到？

　　對于生活中的詩意以及情趣，我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂源泉啊。只有帶著一顆純真的，熱愛生活的心，我們才能詩意地生活，活在詩意中。

　　古今詩人之所以寫出那么多優美的詩歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求，但更多的來源于生活啊。由此可知，詩意就來自于生活，我們一直都生活在詩意的生活中。生活其實就是一首最優美的詩歌，只要懷著一顆純真的赤子之心，那就是詩意地生活。

　　生活需要詩意作文 9

　　年幼時，一年四季我都會漫步于公園之中。望著公園里春夏秋冬的美妙景色，想起句句唐詩，突然發現生活中確實滿懷詩意。

　　生機勃勃的春天，我漫步于公園里，鴿雀啼鳴，往年的生機重新降臨。冬日里空蕩蕩的樹枝，又抽出了幾點萌芽，棕黃的土坪中，隱約冒出幾點新綠；冰封的小湖里，片片冰雪消融。在這綠意盎然的春天，我望著河邊幾株垂柳隨著暖暖的春風，飄起數不清的絲帶一般的枝條，似條條碧玉。我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”萬物復蘇的春天充滿了詩意。

　　烈日炎炎的夏天，我暢游在公園里，蟬蟲振翅，高漲的熱情似火涌出。清晨微微暖的陽光，午時成了艷陽高照；草坪上濃濃的小草，獻出一片花的世界；路邊的小亭里，充斥著人們的談笑聲。在這驕陽似火的夏天，我看著湖中一片圓圓的荷葉，襯托出初綻的荷花，點著條條蜻蜓。我念起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”熱火朝天的夏天充滿了詩意。

　　碩果累累的秋季，我流連在公園里，樹葉紛飛，滿地的落葉猶如地毯。茂密油亮的樹林，現已是黃葉殘掛；清澈的湖水上，飄滿了落葉；稀疏的`幾棵野桃樹，掛著數不清的小野桃。在這落葉紛飛的秋季，我望著那片葉片似火的楓樹林，隨著秋風，奏起沙沙的樂章。我吟道“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”樹葉紛飛的秋季充滿了詩意。

　　大雪飄飛的冬日，我散步在公園里，雪花飄下，皚皚的白雪如同鵝毛。黃葉滿枝的灌木叢，蓋上了一層厚厚的雪被；流動的湖水，在寒冷的天氣里結上一片片薄薄的冰層；人來人往的小路上，一串串腳印踩在雪路上。我看著粗壯的枝干，掛滿霜雪，似一片片梨花。我不禁誦起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白雪皚皚的冬日充滿了詩意。

　　如今再次走在四季的公園小路上，景色如故，心以難回。回想起過去四季之境，忘不了過去的詩意。

　　生活需要詩意作文 10

　　九月，天變冷了，無情的風從窗里滲進來，吹散了我桌上的紙張，在慌亂中被我拾起，不經意間發現了兒時那扭曲的字——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸輝。我的嘴角勾起一個完美的弧度，在這優雅的中，包含著母愛的溫暖。

　　過了一個暑假，我又升了一個年級，學習變得忙了，就在晚上也要補課。剛放學，我就騎著車子去補課。在路上媽媽還打電話給我，問我怎么樣？在母親的擔心中我度過了一節課。剛回到家中，看到的第一個人就是媽媽。上來就問我：“餓了吧？咋才回來，路上沒有啥事吧？”邊問還邊看著我，仿佛分離了很久。

　　“呀！手雜這么涼，臉也通紅，叫你多穿點……”在母親的'嘮叨中，一絲絲的暖意滑過我的心房。“下次記得多穿點，我去給你倒杯熱水。”說完母親就急忙去到，我剛想說不用，她人已經到了廚房。在來回的過程中，還差點摔倒。

　　我捧著那溫熱的白瓷杯，寒意再一點點減少，眼中的“感動”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口，發現今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語中，我變得沉默，心中忽然想提起，冰心的詩：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵！你是那春光么？

　　小時候，媽媽總會教我學詩，我第一次學的是《游子吟》，當我用稚嫩的聲音，吟誦時，媽媽的臉上總會洋溢著滿足的笑，美麗而又慈祥！以前我總不知道為什么？現在我明白了，每位母親，都希望用不同的方式把愛傳給自己的兒女，無論嚴厲也好，慈祥也罷，還不是為了我們嗎？

　　九月，已是金秋，一片片枯黃樹葉，落下，將體內的最后一點能量給了大地。來年，他們將會被春風喚醒，會明白一切的痛苦與努力都是為了來年的新綠。他們用自己的方式回報了自己的母親。那我們呢？

　　生活需要詩意作文 11

　　宇宙大約200億歲，太陽大約100億歲，地球大約40億歲。我們人類自己呢？至今沒有活過150歲的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那么我們怎樣在這短短數十年間提升自我，創造生命的價值呢？沒錯，過有詩意的生活便是最佳選擇了。

　　過著有詩意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無拘無束。這樣的生活，讓人感到無比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉間草地間，陶醉于。感受著這無拘無束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂，享受著青菜豆腐的樂趣。浪漫是美的，詩意的生活更是美的。

　　過著有詩意的生活。就像杜甫那樣。現實，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責。這樣的生活，讓人感到無比踏實。看著腳下的`臺階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會發現它是如此有意義。沒錯！詩意的生活是有意義的。

　　過著有詩意的生活。就像白居易那樣。

　　有的詩一作出來變成了打油詩，但人卻絕不會一生下來便成為“打油人”。《三字經》中說：“人之初，性本善。”沒有人能預料到一個真真正正的人的作為，直到那個真真正正的人停下來，永遠地閉上眼。詩意的生活能使人詩意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個有詩意的生活的人。

　　生活需要詩意作文 12

　　提起“軍訓”二字，首先浮在腦海里的就是洇濕的衣服粘在身上，雙腿酸疼。然而在這次軍訓中，我又發現了驚喜。

　　軍訓的第三天，大家都很疲憊，但我的心思卻在空中穿梭著，麻雀在高處來回找尋著，可它奈何不了夏天的離去，只能用“嘰嘰啾啾”聲音為夏天送行。蜻蜓、蜜蜂不時飛過，也許是被我們的朝

　　氣所吸引吧。蝴蝶是最得我們一眾女生歡心的，可它偏不肯停留，翕動幾下那美麗的翅膀便飛走了。單是一個下午，我們便發現了不下十種動物，對此，我與同學們打趣道：“真是操場上成千成百的`蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去啊！”

　　生活中，當你覺得堅持不住想要放棄時，就去找找身邊的詩意吧，也許會打開一個新世界的大門。

　　生活需要詩意作文 13

　　你在哪里？，您在阿旺粗臣、智華夏知、洛桑道吉大師的青燈黃卷里……

　　哦！卓尼，雪域的赤子，祖國的兒女，頭頂輝映著喜瑪拉雅的靈光，臍帶吮吸著華夏九州的營養。山外的季風款款而至，盛世凱歌里，黨恩點燃火紅的日子，迷人的場景，在時代的的新風里綿綿延伸。白云之下，草地深處，幸福浸透的山歌在山崗上流淌，獵獵經幡的飛動中，渴望與格桑一道開放，雪蓮般的背水姑娘，走進我的詩句，洋溢著青春的芬芳。多少次我席草而憩，擁花而眠，走出草地，走不出情歌打濕的記憶，濃濃的藏鄉風情，撐起我一幅幅如夢的意境。縷縷的思緒中，扎西大叔又將飯香的炊煙裊裊放飛……

　　循著黑土地的馨香，我至愛的青稞又一次在老父的汗水中茁壯成長。在母親執著的'守望中，毛桃花兒如期綻放，猩紅的花瓣映紅了一座座古老的村莊，麥香的天地里，收獲的歡樂隨風飄蕩……

　　洮南的林地中，繁花似錦，在蘑菇瘋長的日子里，銀發的祖母心如止水。轉動經輪，在神圣的表情里聆聽佛祖的聲音。古寺悠悠，禪定巍巍，在如畫的仙境里，我看到了天堂的蜃景。揮不去的是大峪溝的旖旎，說不完的是卡車溝的雅致，忘不了的是郭扎溝的綺麗。帶一身山川水澤之氣，我多情的靈魂化作九色神鳥，銜滿神奇，棲息在迭山千古不化的皚皚老雪里，在歲月輪回，四季更迭中，永浴佛的祥瑞……

　　哦！卓尼，您是自然的畫卷，您是人文的詩章。沐浴鄉情，我如洮水上呢喃的春燕，我更像扎尕草原上輕唱的秋蟬。生無所息是我生命的真諦，悠長的情思中，我收割著您醉人的詩意，祝福如綿長的細雨，在我多情的心空中密密斜織。

　　我愛你，卓尼的詩意，擁抱您，詩意的卓尼

　　生活需要詩意作文 14

　　年少之時，在家鄉居住過很長一段時間，以至于如今家鄉那等美景仍烙印于我腦海之中，每每想起，總能激起回鄉的愿望。

　　在大地春回之時，故鄉的美景正處于絕美時期。一覺醒來，花香撲鼻，走出門去，溫柔的春風拂過臉頰，稻田里苗肥棵壯，長勢喜人。美好的一天，便在這鳥語花香中拉開帷幕。早晨我剛洗漱完畢，便與爺爺一同上山享受這萬物復蘇帶來的綠景。

　　在夏日炎炎之時，故鄉的美景就從萬物復蘇變為鄉里人忙于耕種的樣子。中午飽飯過后，我總會約上兩三個朋友，一同前往家前的小溪中嬉鬧。清涼的水花潑灑在我臉上，仿佛置身于冰窖一般，驅散炎熱，天地間，只有我們和小溪。而清涼過后，又是一番暑熱。同爺爺一起耕種的我，常常抱怨耕種的苦處，換來的常常是爺爺一句：“傻孩子，我們不耕種，你哪有飯呀。”

　　在秋分與寒冬將至之際，故鄉的.田野美景也由繁忙變為閑適。我常躲于一個山丘上，嘴里叼著根稻草，自由自在地吹著涼爽的秋風，感覺自己還頗有一種“隱士高人”的氣度。在山丘之上往下望去，金黃的稻穗也彎著腰為秋天的到來感到歡喜。凜冬，我常躲在被窩之中度過嚴寒，不能外出，這也算是我童年時光的一個小遺憾吧。

　　我時常在傍晚時分去往小山丘，因為在那之上是我的童年，也是觀看故鄉之景的絕佳之地。裊裊炊煙升起，牧牛在人們的帶領下回家，爸媽的呼喊，喚回頑皮小孩的心，月光灑向大地，照著金黃的麥田與清澈的小溪，勾勒出一副美麗鄉村畫卷。

　　如今，故鄉的美景已深深烙印于我心中，而將其刻畫進我心中的那把刻刀不僅僅是風景的美不勝收，更是美好童年的縮影，我將它寄托于故鄉美景之中，讓我的生活，充滿詩意！

　　生活需要詩意作文 15

　　詩意是什么？詞典說：詩意是給人以美感或有強烈的抒情意味。王維說：詩意是聽潺潺流水，聞鳥語花香；蘇軾說：詩意是抿瓊漿美酒，吟詩作賦……那日，我也體會到給生活加了點詩意是那樣的美好。

　　一天中午，艷陽高照，大地被太陽炙烤著。我在回家的樓道里，看見一個年紀和我父親相仿的搬運工，背上背著一個書櫥，他艱難地挪動著向上的腳步。望著他的背影，我的思緒一下子被拉到了那天下午：我跟著父親去給客戶送家具，只見他那粗壯的雙手抓住一個書桌的兩邊，書桌雖不大，卻很重，父親把全身的力量注入手中，雙手青筋暴出，手臂微微顫抖著，咬緊牙關緊皺眉頭，奮力一抬，扛起書桌。前行的每一步都是那樣的艱難，想必他的腳底是灌滿了鉛般沉重。

　　他拼盡全力搬到了四樓，汗如雨下，大口大口地喘氣。他的背微微弓著，腿微微抬一點都顯得是那樣的費勁。轉彎角他瘦弱的身子向左微傾，小心翼翼只怕磕碰。我鼻子一酸，淚水很快地流了下來，我趕緊拭干了淚，怕他看見。連忙上前去幫他，說：“休息一下吧。”他搖搖頭，倔強地說：“很快就到了！”

　　在書桌放下的一剎那，我聽到一聲極其輕松的嘆息。父親衣服早就濕透，汗珠順著臉頰流下，那充滿親切的.眼神望著我露出勝利的笑容，那一刻我好想上前抱一抱他，第一次發現父親原來是那樣的高大，那充滿憧憬的笑容給我們的生活帶來了愛的詩意。

　　我拿起奶奶早上給我準備的藿香茶，連忙遞給了父親。父親伸出已經被磨出老繭的手接過茶壺。喝上一口，滿臉的愜意與享受。這一切定格在我的心中，就像一幅畫、一首詩……