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回到那一天作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的回到那一天作文，歡迎閱讀與收藏。
回到那一天作文1
時(shí)光靜好，在于它必然的流逝，春花、夏日、秋月、冬雪，我只想挽留。
——題記
在我那多姿多彩的生命長廊中，有著許許多多的一天。似一棵靜謐的櫻花樹。眾花瓣之間，唯有一朵讓我留戀。
恍惚中，一朵櫻花輕撫我的臉頰，我把眼睛一閉，回憶……
櫻花·相望
我站在學(xué)校寬敞的綠茵操場上，聽不見同學(xué)們的歡聲笑語，看不見他們奔跑疾馳的身影。我轉(zhuǎn)身，向四處張望，想在看到他們的影子，又想把一切學(xué)校的美景盡收眼底。可是，晚了。肩頭猛的一沉，是她！小學(xué)六年我們是最好的玩伴。“給你，你的畢業(yè)證”她說完，便轉(zhuǎn)身就走，走時(shí)我看到她的衣臂上分明有著淚的痕跡。我看著手里那鮮艷紅色的畢業(yè)證，心頭一震，我們真的畢業(yè)了？
櫻花·相淚
回眸一瞬間，抬腳一剎那，我又望向了老師。一襲白衣在清風(fēng)地伏下，顯得動人。我們又抱在了一起，這是第二次。我們緊緊的簇?fù)碇乱徊恍⌒模褪⒃谔煅暮＝恰＿B明日也不忍看到這最后時(shí)刻，淚水朦朧了我的視線。
“孩子們，有空就回來看看。”
“我們可忘不掉您對我們的恩情！”
“老師，謝謝您六年來的陪伴！”
剎那間，淚水又往下流，止不住。
櫻花·相見
我全然不知我又回到了那一天，是太陽喚醒了我。我揉了揉眼，滿是淚水往下淌，捧起我們的畢業(yè)照。我破涕而笑，抱著它，希望再回到那一天。
清涼的風(fēng)吹拂著眉間，時(shí)間靜止了，而我們還在流逝。終究還是明白，成長分別就是將自己的哭聲慢慢調(diào)成靜音的過程。
流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開，再想起你們活潑可愛的笑臉！
回到那一天作文2
那一天，是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
那一天，我和我小伙伴恒恒去廣場玩滑板。我們按普通方式站在滑板上往前滑了一會兒，覺得沒意思，就坐在旁邊的石椅上，想著新花樣。
“有了！”我興奮地對著恒恒說，“我想到了玩滑板的新方法。”“什么方法？”恒恒好奇地問。“我們先來猜拳，輸?shù)娜送期A的人一下。”我邊做動作邊說，結(jié)果是我贏了。
于是我盤腿坐到了滑板上，恒恒使勁一推，那一瞬間，只覺得一股力量沖來，似乎想把我推理滑板，幸虧我緊緊抓著滑板邊緣，才沒被掀翻。恒恒的力氣不大，滑板向前滑行了不遠(yuǎn)便停了下來，我感動很不過癮，可惜贏者只能被推一次喲！
于是我提議繼續(xù)猜拳，結(jié)果這一次是我輸了。恒恒得意地坐到了滑板上，我推著滑板走了一會兒，恒恒指高氣揚(yáng)地?fù)P著脖子，可神氣啦。這時(shí)我猛地一推，恒恒沒有做好準(zhǔn)備，一下子摔了下來，痛得他一邊大叫一邊揉屁股。我見他這副滑稽模樣，不禁“哈哈”大笑起來。
我們繼續(xù)玩著游戲，不過這下恒恒防范意識增強(qiáng)了，他緊緊抓住滑板，再沒像之前那樣摔個(gè)仰面朝天了。輪到我的時(shí)候，我總愛閉著眼睛，享受一下“自動”滑板的速度。我提議給新玩法定個(gè)名，恒恒想了一下后便說“就叫‘小狗漂流記’”。我問他為什么這樣叫呢？他說：“因?yàn)樽谀腔迳厦娴臉幼酉駱O了一只小狗。”說完我們又忍不住大笑起來，笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
那一天的美好時(shí)光，真令人懷念啊！只可惜現(xiàn)在因?yàn)樽x書的原因沒辦法再一起去玩那“小狗漂流記”了，真希望能夠回到那一天，繼續(xù)暢游我們的天地。
回到那一天作文3
夜，漸漸深了，月光靜靜地照在我的臉上，罩著我冰冷的淚珠。我的腦海總是浮現(xiàn)出那一天的情景，真想回到那一天。
我和瑤瑤是在舞蹈班認(rèn)識的。每天，我們總是在一起說話、玩耍。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我都會向她傾訴，而她，總是眨著亮晶晶的眼睛看著我，仔細(xì)傾聽。聽完后總是跟我講道理，說笑話。
可是，這些美好在那一刻被擊得粉碎。
那一天，我在舞蹈室練習(xí)舞蹈。我仿佛覺得我在云彩上飛翔，旁邊還有鳥兒在伴著我歌唱……突然，耳邊傳來了關(guān)于瑤瑤在背后罵我的話語！我的動作頓時(shí)僵住了，感覺身體發(fā)軟，一屁股坐下，腦袋不停地想：瑤瑤，你真的如此虛假？在我面前是多么友好，可是在外面到底是為什么？我憤怒地站起來，走到正在壓腿的瑤瑤身邊。瑤瑤見到我，臉上因疼痛而繃緊的臉馬上松開，像一朵燦爛的花，她說：“過來，跟我一起壓腿。”我心里仿佛正燃燒著火焰，氣憤地說：“你為什么要說我的壞話？我們還是朋友嗎？”她把腿放下，滿臉委屈地說：“我沒有呀！”我打斷了她的話，說：“不用解釋！我們再不是朋友了！”說完，一轉(zhuǎn)身就走了，只聽得瑤瑤在后面?zhèn)鱽淼?“我沒有”的聲音。
日子一天天過去，我在舞蹈班總是郁郁寡歡，再也沒有了歡聲笑語，直到訓(xùn)練結(jié)束。當(dāng)我沉靜下來的時(shí)候，我就想：到底瑤瑤有沒有說呢？我為什么聽人的一面之詞呢？為什么不聽她解釋呢？一段友誼就這樣被我無情地?fù)羲榱恕?/p>
月，還是那樣冰冷；夜，還是那樣寧靜。我很后悔，腦海中不停地出現(xiàn)我和瑤瑤一起快樂相處的情景。我想，明天，我要主動給她打個(gè)電話。我想戒掉搓手帕的習(xí)慣，我想飛得更高，我想回到童年的時(shí)光。
回到那一天作文4
是啊，這種霸道而深沉的父愛，我是無法拒絕的！
——題記
“為什么我一定要聽您的去補(bǔ)美術(shù)，我喜歡的是舞蹈！”屋里，我和父親爭執(zhí)起來，“因?yàn)槲沂悄惆职郑瑢W(xué)美術(shù)用途更多，對你將來的發(fā)展更有好處！”父親因?yàn)槲业哪娣炊鴼獾呐繄A睜。“您總是這樣，從來都替我做好一切決定，從來都不在乎我的感受，為什么我的人生道路有您來做主？我不要！”我委屈地哭了起來。“就憑我是你爸爸，我的經(jīng)驗(yàn)肯定比你多，所以你要聽我的！”“好啊！那我寧愿不要你這個(gè)爸爸！”我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，沒有意識到自己的話語有多么傷爸爸的心，但明顯感覺到爸爸的反應(yīng)變了，不再那么強(qiáng)勢，“好，那你走，永遠(yuǎn)也不要回來，你去重新找個(gè)好爸爸啊！”我倔強(qiáng)地說“走就走！”當(dāng)時(shí)真的犟得很，轉(zhuǎn)身，真就跑出了家！
我一個(gè)人走在大街上，人流，車流不斷，都是在趕路回家，我忽然感覺到了自己是多么孤單，天黑下來了，華燈閃爍，明月高掛，我穿著單薄的衣裳，一陣寒意襲上心頭，我不由得抱緊了雙肩，可還是不肯回家，繼續(xù)游蕩，突然，只見遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的身影，越來越近，越來越近……是爸爸！他邁著急促的腳步，走向我，把外套往我身上一披，牽著我就往回走，我就這樣被他牽著，也不反抗，我看著爸爸的身影，張了張口，最終什么也沒說。但心里卻感到無比溫暖。
那一天的情景一直住在我的心里，只是我不做叛逆的刺猬，而是能心平氣和地和爸爸說話的小女。
回到那一天作文5
在記憶深處，聆聽花的開放，眼前浮現(xiàn)你的微笑。
——題記
羅曼·羅蘭曾說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能逆反。”但如果有一天，我能回到過去，我一定會不惜一切代價(jià)地回到那一天。
那是六月的一個(gè)下午，艷陽被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天空陰暗了下來，下起了毛毛細(xì)雨，也許是在為學(xué)哥學(xué)姐的離開偷偷哭泣。
這是我五年級時(shí)，六年級學(xué)長送別會。小學(xué)時(shí)，學(xué)校實(shí)行家族制，我認(rèn)識了許多學(xué)長。他們在我的學(xué)校就像我的親兄弟，不可分割。如今他們要離開，我們既然要與他們分別。
開始，氣氛還平靜。我們說笑著在宿舍樓外等待學(xué)長們。不一會兒，他們也下來了，紛紛在簽名墻上留下自己的名字。我們笑嘻嘻地與他們打招呼，遇到前面張狂的，我們還會發(fā)出贊嘆。音樂也隨著學(xué)長們的到來而開始播放。
一個(gè)特別要好的學(xué)長來了，他親切的拍了拍我的肩，俏皮地說：“嗨，你在找我吧！”看到她微笑的臉龐，想起過去的情誼，我再也無法掩飾失落的情緒，徹底失控了，放聲大哭起來。
學(xué)長的眼睛也紅了，他給了我一個(gè)大大的擁抱，然后安慰道：“我也不去別的地方，就在咱們初中，你考上來以后，我們還會有機(jī)會相遇。”他又變得鄭重其事，然后說：“你從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，咱們學(xué)校的初中，很難考。”我抽了一下鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他就要出校門時(shí)，給了我一張紙條。“這是我的微信，咱們以后常聯(lián)系，”他努力擠出一絲微笑，然后說，“再見！”我慢吞吞的展開紙條，上面的字已經(jīng)模糊，不只是淚水還是雨水。
真的，如果我能回到過去，我一定要回到那一天，重新感受一下學(xué)長的溫暖。
回到那一天作文6
以前我后悔過，但是這一次，我錯(cuò)失了與我的同桌成為閨蜜的機(jī)會。先前我并不覺得，但是現(xiàn)在我想回到以前。
大約在十月份的時(shí)候，開始了沒幾天，老師就帶著兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生走進(jìn)教室。轉(zhuǎn)學(xué)生一個(gè)男的，一個(gè)女的。根據(jù)他們的介紹，他們倆是兄妹。據(jù)說他們是從蒼山轉(zhuǎn)來的，我一聽，就覺得驚奇，因?yàn)槲业睦霞乙苍谏n山。更驚奇的是，老師讓那個(gè)女孩子跟我做同桌，男孩子跟另外一個(gè)人做了同桌。她到位做了介紹：“你好，我叫XXX。”“你好，我叫XXX”我也做了自我介紹，然后轉(zhuǎn)過頭去看講臺。上語文課的時(shí)候，她沒有課本，我便把我的課本往那推了推，聽見她說了一聲謝謝。我很怕新生，因?yàn)槲液苣懶 ＿^了一節(jié)課后，我們?nèi)耘f沒有共同話題。
同一天的下午，又轉(zhuǎn)來了一個(gè)扎著馬尾的女生。她坐在我以前的位置上，跟我以前的同桌坐在一起。第二節(jié)課下課的時(shí)候，我和后桌的去走廊里轉(zhuǎn)了一圈，遇見了我同桌和前桌。他們問我?guī)谀睦铮腋齻冎噶酥福麄儽闶譅恐秩チ恕Ｎ艺媪w慕那個(gè)扎著馬尾的女生，才一節(jié)課的時(shí)間就跟我的同桌那么要好了，更恨自己的膽小，差一點(diǎn)我就跟她能成為閨蜜了。上課，進(jìn)了教室。我就問他們你們是老鄉(xiāng)嗎，他們說不是。
以后的日子，他們非常要好，干什么都配合的十分默契。我特別羨慕她們。后來，我終于知道他們倆怎么成為閨蜜的：扎著馬尾的女生在下課的時(shí)候?qū)ξ业耐勒f，我們做好朋友吧。我同桌答應(yīng)了，于是他們倆成為了比朋友更要好的閨蜜。
假如，假如我比那個(gè)扎著馬尾的女生早點(diǎn)對同桌說出，我們做好朋友吧！會不會我同桌的閨蜜就是我？我同桌那天說，扎著馬尾的女生是她的閨蜜，而我，只是她的朋友而已。
我很想回到那一天，很想，真的。
回到那一天作文7
每個(gè)人的生命當(dāng)中，都有想要回去的那一天，那一天或許美好，或許傷悲，而我想回去的那一天是小學(xué)畢業(yè)考試的那一天。
我有一個(gè)好朋友和我是同學(xué)，也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)，一起吃飯，關(guān)系越來越好。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年六年的時(shí)光匆匆溜走，畢業(yè)考試也近在我們眼前了。
考試那天，我們都非常緊張，因?yàn)檫@次考試的第一個(gè)科目是數(shù)學(xué)，就在考試前一天，數(shù)學(xué)老師還特地讓我們準(zhǔn)備考試用的工具，可在今天，我一翻筆袋卻愣住了：壞了，我的尺子呢？我昨天明明親自把尺子放進(jìn)筆袋里的呀？今天怎么就不見了？我的好朋友見了我有麻煩就過來問我：“你怎么了，你是不是忘帶了什么東西？”“我忘帶了我的尺子，怎么辦啊？”我著急地問。考試馬上就開始了，他也想不出什么辦法了，于是就從自己的筆袋里掏出自己的尺子，“咔”的一聲，尺子被他分成兩瓣了。他遞給我尺子的一半，說：“你先湊乎著用吧，總比沒有強(qiáng)。”當(dāng)時(shí)我只好把那擺成兩瓣的尺子接過來用。
考試過后，他也沒跟我一起回家，我自己走到了家門口，發(fā)現(xiàn)他一家已經(jīng)搬走了，我就再也沒有還他尺子的機(jī)會了。假如我回到那一天，我會把自己的尺子帶好，他也就不會為了我去掰尺子了。
“人生就像一列火車，只不過不受返程票而已”。這句話告訴了我：過去的事，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該及時(shí)去彌補(bǔ)，否則就再也沒機(jī)會了……
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