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天作文

回到那一天作文

時間:2021-01-12 17:33:39 天作文 我要投稿

回到那一天作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的回到那一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回到那一天作文8篇

回到那一天作文1

  老家有個風俗,在大年三十那天,要把已去世的人從山上“接”回家,一起吃團圓飯,一起過年。

  汽車行駛在彎曲的山路上,一路顛簸著,但我只是怔怔地望著幾顆又幾棵樹向后滑去,心里異常平靜——每次都是。把奶奶“接”到車上,可后座卻沒有位置了,我定定地往車窗邊挪挪身子,看著旁邊空空的座位,淚水立刻涌上眼眶,“媽,我給奶奶騰個位置坐。”便沒再多說了——奶奶從來喜歡安靜。卻回想到了以前……

  剛幼兒園畢業的我——朝天辮頂著,紅絲帶系著,紅衣裳穿著,紅舞鞋踩著。興致勃勃拉著奶奶的手就往花園跑,花園很大,是用鵝卵石鋪成的小路。旁邊有高高的叫不出名字的綠草叢,旁邊是偏民國風的建筑,最中間是一位名人的雕像。奶奶最喜歡的地方就在這兒,安靜,淡雅,素。而我也最喜歡這兒,因為鵝卵石路只要光著腳踩,弄的腳底有些癢癢的,有種說不出的感覺。

  走在小路上,我最喜歡把兩只腳踩在奶奶的兩只腳上,奶奶用兩手扶著我的小手,一步慢慢往前走。我生性鬧騰,有時踩奶奶腳上蹭來蹭去。奶奶只是說:“不要鬧,不要鬧。”

  走到雕像跟前,爸爸一只手托著相機一只手指揮我和奶奶拍照。忽看到一只螞蟻爬過,我怕它爬到我鞋里,便跳了一下,用兩腳夾住奶奶的的雙腿,用手緊緊環住奶奶的腰,大叫著“奶奶!有螞蟻!”奶奶只是微笑的把我慢慢放下來,說:“不打緊,奶奶在呢。”

  我有些抖的往地上跺了跺腳,仰著頭,瞇著眼睛,咧著嘴朝奶奶笑著。“好!只要奶奶在我就什么也不怕!”但也還是會老盯地上,看看有沒有螞蟻爬過,要是有的話,就會跳起來或是急忙往奶奶身邊跑,用手抓著奶奶的衣襟扯一扯,眨巴著眼睛,奶奶總會說:“心心別怕,奶奶在呢。”

  我抹了抹眼淚笑了一下,只是低聲呢喃“奶奶,我長大了,我也不怕了,我知道你在我身邊。”

  車子依舊顛簸的往回開著,但我卻安心多了。

回到那一天作文2

  以前我后悔過,但是這一次,我錯失了與我的同桌成為閨蜜的機會。先前我并不覺得,但是現在我想回到以前。

  大約在十月份的時候,開始了沒幾天,老師就帶著兩個轉學生走進教室。轉學生一個男的,一個女的。根據他們的介紹,他們倆是兄妹。據說他們是從蒼山轉來的,我一聽,就覺得驚奇,因為我的老家也在蒼山。更驚奇的是,老師讓那個女孩子跟我做同桌,男孩子跟另外一個人做了同桌。她到位做了介紹:“你好,我叫XXX。”“你好,我叫XXX”我也做了自我介紹,然后轉過頭去看講臺。上語文課的時候,她沒有課本,我便把我的課本往那推了推,聽見她說了一聲謝謝。我很怕新生,因為我很膽小。過了一節課后,我們仍舊沒有共同話題。

  同一天的下午,又轉來了一個扎著馬尾的女生。她坐在我以前的位置上,跟我以前的同桌坐在一起。第二節課下課的時候,我和后桌的去走廊里轉了一圈,遇見了我同桌和前桌。他們問我廁所在哪里,我跟她們指了指,他們便手牽著手去了。我真羨慕那個扎著馬尾的女生,才一節課的時間就跟我的同桌那么要好了,更恨自己的膽小,差一點我就跟她能成為閨蜜了。上課,進了教室。我就問他們你們是老鄉嗎,他們說不是。

  以后的日子,他們非常要好,干什么都配合的十分默契。我特別羨慕她們。后來,我終于知道他們倆怎么成為閨蜜的:扎著馬尾的女生在下課的時候對我的同桌說,我們做好朋友吧。我同桌答應了,于是他們倆成為了比朋友更要好的閨蜜。

  假如,假如我比那個扎著馬尾的女生早點對同桌說出,我們做好朋友吧!會不會我同桌的閨蜜就是我?我同桌那天說,扎著馬尾的女生是她的閨蜜,而我,只是她的朋友而已。

  我很想回到那一天,很想,真的。

回到那一天作文3

  在記憶深處,聆聽花的開放,眼前浮現你的微笑。

  ——題記

  羅曼·羅蘭曾說:“人生不售來回票,一旦動身,絕不能逆反。”但如果有一天,我能回到過去,我一定會不惜一切代價地回到那一天。

  那是六月的一個下午,艷陽被烏云遮得嚴嚴實實。天空陰暗了下來,下起了毛毛細雨,也許是在為學哥學姐的離開偷偷哭泣。

  這是我五年級時,六年級學長送別會。小學時,學校實行家族制,我認識了許多學長。他們在我的學校就像我的親兄弟,不可分割。如今他們要離開,我們既然要與他們分別。

  開始,氣氛還平靜。我們說笑著在宿舍樓外等待學長們。不一會兒,他們也下來了,紛紛在簽名墻上留下自己的名字。我們笑嘻嘻地與他們打招呼,遇到前面張狂的,我們還會發出贊嘆。音樂也隨著學長們的到來而開始播放。

  一個特別要好的學長來了,他親切的拍了拍我的肩,俏皮地說:“嗨,你在找我吧!”看到她微笑的臉龐,想起過去的情誼,我再也無法掩飾失落的情緒,徹底失控了,放聲大哭起來。

  學長的眼睛也紅了,他給了我一個大大的擁抱,然后安慰道:“我也不去別的地方,就在咱們初中,你考上來以后,我們還會有機會相遇。”他又變得鄭重其事,然后說:“你從現在開始一定要好好學習,咱們學校的初中,很難考。”我抽了一下鼻子,點了點頭。

  他就要出校門時,給了我一張紙條。“這是我的微信,咱們以后常聯系,”他努力擠出一絲微笑,然后說,“再見!”我慢吞吞的展開紙條,上面的字已經模糊,不只是淚水還是雨水。

  真的,如果我能回到過去,我一定要回到那一天,重新感受一下學長的溫暖。

回到那一天作文4

  憶往昔,一幕幕涌上心頭,如品味一杯多年的陳年老酒,如飲啜一杯濃郁的`清新綠茶,如吟誦一首無韻的小詩,我多想回到那一天啊!

  現在的我正在傻傻的望著窗外,看楓葉一片片的落下,看白雪遮住樹的疼痛,不禁回想到了那一天。

  "奶奶,我想要吃蘋果。"”好,奶奶給你拿水果去,呵呵。”奶奶從沙發上緩慢地站起來,拄著拐杖,帶上老花鏡,一步一步艱難地往前挪移。我望著那彎曲的背影,跑過去,說:"奶奶還是我去吧。”不行,我去。"奶奶堅定地說。我攙扶著奶奶,一點一點地移動。拿上蘋果,奶奶語重心長地說:“孩子,你趕緊去寫作業吧,別陪我了。”我笑嘻嘻地說:“奶奶,我不去,我要陪著你。”奶奶突然大怒道:“快去,你陪我的時間都可以做幾道題了,你要不去我就打你了。”望著奶奶兇神惡煞的眼睛,我的心猶如被天打雷劈般震碎了,兩行淚水流淌在心里,我甩頭走出家門。

  天漸漸黑了,我聽見路邊的油蛉在低唱,蟋蟀彈著鋼琴為他伴奏,聽著那悠揚的格調,心里愉快了許多。我低下頭想想:不行,還是要去找奶奶道歉去吧。

  走在馬路上,我心想:回去要先給奶奶道歉,然后給奶奶一個大大的吻,這樣奶奶就不會生氣了。明亮的月光照在我的臉上,我的笑容倒印在月亮上,身邊充滿了開心。

  回到家里,我哼著悠揚的小調,突然爸爸從屋里出來,無精打采地說:"你奶奶去世了。”我的大腦斷了線,我哭了,瘋狂地尋找奶奶,抽泣著說:“我不信,我要奶奶。”我找遍了整個屋子,都沒有奶奶,我癱在地上嚎啕大哭,說:“奶奶,我要你回來吧,回來吧。”

  回想到那一幕幕,我的眼淚不禁落下,如果當初我沒有離開家,或許奶奶還在,我還可以好好的愛奶奶,可是時光不可逆呀!

  現在,望著窗外的樺樹,不禁想起奶奶,奶奶啊!您如春雨般滋潤著我,如陽光沐浴著我,如大樹為我遮炎,您對我的愛,我銘記在心,Iloveyou!

回到那一天作文5

  那一天,是我永遠都忘不了的。

  那一天,我和我小伙伴恒恒去廣場玩滑板。我們按普通方式站在滑板上往前滑了一會兒,覺得沒意思,就坐在旁邊的石椅上,想著新花樣。

  “有了!”我興奮地對著恒恒說,“我想到了玩滑板的新方法。”“什么方法?”恒恒好奇地問。“我們先來猜拳,輸的人推贏的人一下。”我邊做動作邊說,結果是我贏了。

  于是我盤腿坐到了滑板上,恒恒使勁一推,那一瞬間,只覺得一股力量沖來,似乎想把我推理滑板,幸虧我緊緊抓著滑板邊緣,才沒被掀翻。恒恒的力氣不大,滑板向前滑行了不遠便停了下來,我感動很不過癮,可惜贏者只能被推一次喲!

  于是我提議繼續猜拳,結果這一次是我輸了。恒恒得意地坐到了滑板上,我推著滑板走了一會兒,恒恒指高氣揚地揚著脖子,可神氣啦。這時我猛地一推,恒恒沒有做好準備,一下子摔了下來,痛得他一邊大叫一邊揉屁股。我見他這副滑稽模樣,不禁“哈哈”大笑起來。

  我們繼續玩著游戲,不過這下恒恒防范意識增強了,他緊緊抓住滑板,再沒像之前那樣摔個仰面朝天了。輪到我的時候,我總愛閉著眼睛,享受一下“自動”滑板的速度。我提議給新玩法定個名,恒恒想了一下后便說“就叫‘小狗漂流記’”。我問他為什么這樣叫呢?他說:“因為坐在那滑板上面的樣子像極了一只小狗。”說完我們又忍不住大笑起來,笑聲傳得好遠好遠……

  那一天的美好時光,真令人懷念啊!只可惜現在因為讀書的原因沒辦法再一起去玩那“小狗漂流記”了,真希望能夠回到那一天,繼續暢游我們的天地。

回到那一天作文6

  憶往昔,往事如品味一杯陳香濃郁的老酒;像飲啜一杯清涼舒爽的綠茶;似一朵落下香味卻不曾散盡的花兒。如要拾取一朵,我最想回到的,是那一天……

  整一整衣服,撫平那一道皺,我對鏡子擠出一個笑,淚水卻不禁滑落,滴在衣上,我慌忙抹去,卻留下一個霧霧的水印。跨出家門,我慢慢地走著,7﹕25,陽光透過月夜的縫,滲出了一些,傾灑在我的身上。6年了,我無數次經過這里,突然好后悔,為什么之前未曾珍惜?放慢腳步,將這沿路的風景,統裝眼底。可是,晚了。

  到了,到了,這個校門,是那么的溫馨。同學們,你們可有此感?我想,他們有吧。門口的喧鬧,沒有了。他們大多雙手揣兜,低著頭,快步走過,眼中,或多或少藏著一絲憂郁。

  時間,這么快嗎?六年前我牽著媽媽的手,來到了這里,遇見了你們,陪伴了我六年的你們,轉眼間的今天,已是要照畢業照的時候了嗎?“嘿!”肩頭一沉,那么熟悉的手感,我的臉上,不由綻放出一個微笑:是他。管理班級的六年,他是搭檔;與人交往的六年,他是朋友;曾犯過錯的六年,他是兄長。“那么傷感干嘛,以后還有聯系。”一回頭,他的笑容燦爛。“以后,物是人非了吧。”我沒有贊同他的觀點,第一次!“心未變。”他笑容依舊,我愣著,對上他明亮的眼:“嗯。”他說得對。他沖我一笑:“走,就你最慢了,快去照畢業照,同學們都來齊了。”是啊,我的同學們,這畢業照照完,希望永遠也能心連心!“咔嚓!”拍照聲響起,照片上的我們,朝氣蓬勃,多想在最后一刻將你們盡收眼底。可是,晚了。

  老師,別哭,您在六年前迎來一群乳燕,在六年后又送走了一幫雄鷹,遠走的我們不會忘記您的叮囑,定銘記在心!

  多想回到那一天,我會用微笑面對,而不是用眼角的淚的滑落!

  往事如花,花香未盡。在花中,我嗅到的清香仍存,我們當初的心,同樣未變!

回到那一天作文7

  每個人都有后悔的時候,都想回到那一天再次作出正確的選擇。當然,我也是。今天就借此話題來聊聊我的后悔之事吧!

  緊張又激動的時刻到來――公布數學成績啦!我懷著忐忑的心情坐在位置上,緊張地等待老師宣讀我的名字。終于,老師用深沉的語氣說:“高偉亮。”當時我就被嚇了一跳,整個心提了上來,完全是因為老師那深沉的語調。可是,老師轉而用輕快的語氣對我說:“120分,全班最高分,也是全年級唯一的滿分,大家掌聲鼓勵!”當時我就呆在那里,因為我完全沒有想到自己數學會考第一,而且還是全年級第一。我的心里輕飄飄的,拿了試卷后,轉身看坐在我后面的數學學霸,看看他拿了多少分。“115”一個醒目的紅色數字標在上面,我的意極了。學霸看見我轉過來,就對我說:“高偉亮,你的試卷借我看一下,我那題錯了還是不懂,借鑒一下你的試卷唄!”我二話不說就遞了過去,因為我想用120分來讓他好好瞧瞧。兩三分鐘后,學霸若有所思地叫我,對我說:“高偉亮,你的這道題好像不對,這樣的方法好像行不通,你再仔細看看吧!”我半信半疑地將試卷接了過來,埋頭認真算了起來。是的,我的方法是行不通的。我一看分數,5分,如果把我分減掉的話,我就超不過學霸了。我心虛地裝作正在算題目,心里又生怕學霸揭發我。

  這節課我充耳不聞,老師在講什么我都沒聽,所幸的是學霸并沒有拆穿我。這天回家后,我想了很多,終于想明白了:這樣有什么用呢!不過是空有虛名罷了!這樣既不能讓我成績提高,又會讓我心虛地過這幾天!真是后悔極了!

  現在想想,假如回到那一天,我定會大膽說出自己的錯誤;假如回到那一天,我定不會在意那些分數,更不會心虛的掩飾!假如回到那一天,我會一一說出所有實情!假如回到那一天,大膽的承認自己的錯誤吧!別被名與利沖昏了頭!

回到那一天作文8

  夜,漸漸深了,月光靜靜地照在我的臉上,罩著我冰冷的淚珠。我的腦海總是浮現出那一天的情景,真想回到那一天。

  我和瑤瑤是在舞蹈班認識的。每天,我們總是在一起說話、玩耍。每當我有煩惱的時候,我都會向她傾訴,而她,總是眨著亮晶晶的眼睛看著我,仔細傾聽。聽完后總是跟我講道理,說笑話。

  可是,這些美好在那一刻被擊得粉碎。

  那一天,我在舞蹈室練習舞蹈。我仿佛覺得我在云彩上飛翔,旁邊還有鳥兒在伴著我歌唱……突然,耳邊傳來了關于瑤瑤在背后罵我的話語!我的動作頓時僵住了,感覺身體發軟,一屁股坐下,腦袋不停地想:瑤瑤,你真的如此虛假?在我面前是多么友好,可是在外面到底是為什么?我憤怒地站起來,走到正在壓腿的瑤瑤身邊。瑤瑤見到我,臉上因疼痛而繃緊的臉馬上松開,像一朵燦爛的花,她說:“過來,跟我一起壓腿。”我心里仿佛正燃燒著火焰,氣憤地說:“你為什么要說我的壞話?我們還是朋友嗎?”她把腿放下,滿臉委屈地說:“我沒有呀!”我打斷了她的話,說:“不用解釋!我們再不是朋友了!”說完,一轉身就走了,只聽得瑤瑤在后面傳來的“我沒有”的聲音。

  日子一天天過去,我在舞蹈班總是郁郁寡歡,再也沒有了歡聲笑語,直到訓練結束。當我沉靜下來的時候,我就想:到底瑤瑤有沒有說呢?我為什么聽人的一面之詞呢?為什么不聽她解釋呢?一段友誼就這樣被我無情地擊碎了。

  月,還是那樣冰冷;夜,還是那樣寧靜。我很后悔,腦海中不停地出現我和瑤瑤一起快樂相處的情景。我想,明天,我要主動給她打個電話。我想戒掉搓手帕的習慣,我想飛得更高,我想回到童年的時光。

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