照亮心靈的燈作文、（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的照亮心靈的燈作文，歡迎閱讀與收藏。
照亮心靈的燈作文 篇1
辛棄疾寫的著名詞句：“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處。”是千古絕唱，“那人”就是辛棄疾照亮他心靈的明燈，努力的方向，我心中也有一盞明燈，而他就是-----我的媽媽。
我的媽媽是一名老師，她非常熱愛她的本職工作。同時，她也無時不刻地教育我成為對國家有用的人，一個大寫的，完整的人。
前幾天，媽媽領我到面包店買面包，可能是由于疏忽，賣面包的阿姨只收了買面包的錢的一半，媽媽立刻發現了這個錯誤，并補回了那一半的錢，阿姨非常感謝我們。出了門，我問媽媽為什么這么做，媽媽回答：“孩子啊，貪小便宜吃大虧，我們又不差那十幾塊錢，再說，那個阿姨是給人打工的，少收的錢就要從她的工資里扣的，我們沒發現就算了，可一發現不糾正，那面包吃起來也不安心呀！”一番話說的我點頭稱是，非常敬佩媽媽。
媽媽在學習上也非常關心我，不論多么忙，總是會抽出時間來幫助我，媽媽看到我方程不太明白，先是找幾道典型的題給我做，還告訴我應用題的訣竅：找好未知量，找好相等量列方程，演算結果兩面的單位要相等，我做著做著就會了。
媽媽還告訴我要關心他人。小學的時候，有一陣子我的同座是一個患有輕微腦癱的同學，我上學帶的水果課間吃，她便眼巴巴地看著我，很是可憐，我便給她幾個，回家告訴媽媽，媽媽說我做的對，以后水果帶雙份的吧！
媽媽還在寒暑假的時候領我到各地去旅游，青島的糖球會，濟南的大明湖，吉林的松花江霧凇，杭州的西湖，北京的故宮，上海的東方明珠......無不使我驚嘆，媽媽還鍛煉我的獨立能力，很小的時候就讓我自己吃飯，五歲就讓我上街買豆腐，爸爸不放心在后面偷偷地跟著我，結果我有驚無險地回到了家......
媽媽從不說什么大道理，只會在切實行動中讓我明白是非，媽媽就是我心中的明燈，她的光輝，永遠不會減退！
照亮心靈的燈作文 篇2
在人的心中，心中的太陽是永遠不會損落的，心中就會永遠充滿著陽光，永遠充滿著希望，永遠充滿著快樂。
在生活中，有順境，也有逆境；有成功，也有失敗。如果你認為生活是充滿希望的，你就會振作精神，堅持向上；如果你認為生活就是這樣一個黑暗的世界，你就會走向絕望，停滯不前。
海倫.凱勒雖然失明了，不能走路，一輩子生活在輪椅上，而且還是聾啞人。但她有一位耐心且充滿愛心的家庭教師：安.沙利文。安.沙利文的到來給海倫黑暗的世界里帶來了一縷明媚的陽光。
在黑暗中，我也曾擁有過一束溫暖的燈光——
過年的時候，我們去山上看舞龍表演。舞龍人舉著那金燦燦的長龍。行云流水般繞場走了一圈后慢慢加快了腳步，之后便越來越快，越來越快。那條金龍似乎活了過來，在半空中不斷的反轉、跳躍之后直沖云霄。人群頓時爆發出如海潮般的叫好聲、鼓掌聲，此起彼伏，久久沒有停息。 表演完后，舞龍人群及觀眾浩浩蕩蕩地下山。 我興奮地走在隊伍的最前頭。走著走著，喧囂的吵鬧聲似乎不見了。我心一驚，回頭向后一望，呀！人群真的不見了。
我暗暗自責：都怪自己走在最前面，不料竟走失了。我無意低頭一看：五點了！天已漸漸黑下去的趨勢，我突然想到天氣預報還說今天傍晚至今夜有中到大雨。想到這里，我更加著急了。可往年我從沒來過這座山，不認識路。想來想去，我覺得趕緊找回去的路才是最好的辦法。于是，我沿著煙花掉落的小徑一點一點地走回去。
天，漸漸的黑了下來。
我深一腳淺一腳地走在坑坑洼洼的山路上。 突然，一束手電光射過來。我想這肯定是有人來找我了。我便驚喜地大叫起來：“我在這里！我在這里！”那人一怔，隨即也叫起來：“找到了！”于是，她拿著手電朝我走過來。然后笑吟吟地對我說：“原來你在這兒啊！我們找了你好久呢！”
“那你是——”
“嗨。我是你們對面的鄰居。”
“哦。謝謝你。”
“謝什么。好了，趕緊回去吧。”我就跟在她后面，跟著手電光的.指引，走出了山。
回到了家，我才知道，原來有十多個人一起來找我了，這種互幫互助的友誼真是十分可貴。
在漆黑的山路上，那一束引領我走出山的燈光，不僅照亮了路，也照亮了我的心靈。
那束燈光，也是照亮我心靈的陽光。
照亮心靈的燈作文 篇3
自己的情緒還是不能好好地控制住，我又忍不住在父親訓導我的時候頂嘴了。
父親是個脾氣火爆的人——至少在我是這么看來的。在我眼中，他總是很急躁，而且在家中也放不下他“家長”的架子。他說話你必須得回應，聽見了也不能不做聲。可他又是個刀子嘴豆腐心的家伙，刀子嘴常常說出傷人的話來，卻有著柔軟的豆腐心。可能是遺傳了他的臭脾氣、又加上青春期的叛逆吧，我一聽見什么教育我的話就一定得怒懟回去。而他就喜歡別人順著他的意思去說、去做，于是我們常常“針鋒相對。”
我在頂撞父親之后自知此舉之后會惹來更多“對我不利”的話，所以又氣又怕地裝作“我不怕你，我懶得和你說了”地走了，竄進房間后還裝模作樣地把門一關，發出很響的一聲“砰”，還不放心地將門從里邊反鎖了起來。
我躲在里邊琢磨著：晚飯也吃了，要不就這樣睡去吧，反正也出不去，一天不洗漱也什么關系。于是我換好睡衣一身輕松地躺了下來，開著燈閉著眼高興著：他現在心里肯定特不舒服特想揍我一頓什么的，可是他進不來！不出所料，門外頭傳來他跟母親抱怨的聲音。我得意地笑笑，馬上就睡著了。正睡著，就聽到鑰匙開門和門鎖轉動的聲音，我警覺起床，一激靈什么睡意都沒有了，我……我不是把門反鎖了嗎？怎么打開的？我以為危險已經臨近我了，我本能的開始裝睡，卻聽見兩串腳步輕輕走了進來。一個像是繞到我面前看了看我就走到另一個身邊了。這時傳來父親輕輕的聲音：“睡覺了，去外面說吧，別吵到她睡覺。把燈關了吧！開燈睡覺對身體不好。”
確定他們走出房門后我立馬睜了眼，鼻頭不知受了什么刺激竟酸澀起來，我仔細聽著，想了解下他們到底想說什么，生怕又是“對我不利的話”，自己白感動一場。只聽到房門外面母親略帶嘆氣的聲音：“你的脾氣呀……說不到幾句話就開始吼，安婧的脾氣也像著你，你們倆整天好聲好氣說不到幾句話……”父親的話讓我意想不到，他用帶些自責的語氣說道：“我不就是這種脾氣嘛……是有我的錯，我以后改改這種脾氣不就好了……”我聽著，內心一片復雜，有種說不出的壓抑。是詫異？是感動的難過？是忽而正確認識父親后的自我懺悔？
沒有開燈，四周一片漆黑。我的心里卻像是點亮了一盞燈，照亮了心靈！
照亮心靈的燈作文 篇4
那盞燈，給我帶來了希望；那盞燈，給我帶來了力量；那盞燈，給我帶來了勇氣……它藏在我心靈的深處，讓我變得自信。它就是一句鼓勵的話。
上二年級的時候，我們的班主任——語文老師，對我們百般關愛，真像我們的媽媽。那時，我的膽子很小。上課時，我總是聽別的同學發言，自己卻不敢站起來。當老師請同學到講臺上分角色朗讀時，雖然我內心很想表現，但我還是被自己打敗了，我靜靜地坐在原位上，看著上臺的同學盡情表演。下課時，同學們都圍著老師說說笑笑，問著各種奇怪而又有趣的問題，我卻從沒融入過。直到那一天……
那天，天氣格外的好。第二節語文課，大家整齊地讀完課文之后，老師請了兩位同學到講臺上互動，我仔細地聽完了他們的對話。當我還沉浸在兩位同學的精彩發言時，老師突然把頭轉向我，笑著說：“好了！我們請小林同學來發言，概括這篇文章的主題。”我一聽，心里好像吞了一大塊薄荷糖，一下子涼了。其實，我知道主題是什么，但這是我第一次發言，所以緊張極了。“這……這篇課文……的主題是，每個人……都要堅……堅持不……不懈……”我斷斷續續地回答著，整顆心提到了嗓子眼，堵住了我原本想說的話。我的手無處安放，緊緊抓著圓珠筆，感覺它快被我掰斷了。我在心里吶喊：“你這是怎么了，快說出來呀！”我不安地望向老師，發現老師正用慈祥的目光看著我，溫柔地說：“慢慢來，別緊張，前面概括得不錯呢。”我心頭一熱，感覺獲得了力量。我重新調整了呼吸，清了清喉嚨，嘗試著慢慢說，越說越大聲，越說越自然，最后，我流暢地回答出整篇文章的主題。老師高興地評價：“說得真好，而且聲音十分動聽，要多發言呀！”老師的贊揚聲剛落，同學們立刻向我投來贊許的目光。當我坐下來時，我感到渾身輕松，也嘗到了喜悅的滋味。下課后，老師把我帶到走廊的后面，輕輕對我說：“你是一個很棒的孩子，平時做事不要緊張，積極一點，你會更棒，加油！”聽完老師的鼓勵，一股暖流涌上心頭。它就像一盞燈，照亮了我的心靈。
從這節課后，我變得十分自信。因為有了老師給我的那盞“燈”。
上課時，你會看到我高舉的小手，聽到我響亮的聲音，當老師請同學互動時，我也毫不猶豫地上去了；下課時，你會發現圍在老師身邊說說笑笑的同學，里面有我的身影……
那盞藏在我心靈的深處的燈——語文老師的鼓勵，照亮了我前進的方向。
照亮心靈的燈作文 篇5
曾幾何時、我是那么幼稚，總是在背后指責老師、狂罵老師，但隨著時光的極速飛馳、我長大，徹底擺脫了懵懂、幼稚，我開始漸漸懂得，老師的用心良苦……
記憶的錦緞、總是零零碎碎的，我在認真的拼湊著、欲要呈現出完整的記憶在腦海中。在萬籟俱寂的夜晚、我在慢慢品味著以前的回憶，當然不忘以前我們活力四射的在運動場上奮斗的那些日子，那段記憶在經過一段時間的拼湊后、總是時不時涌上心頭。
還記得有一次，我在考試的戰場上沉重的摔了一跤，看著同學喜悅的心情，我更是悲傷不已，大家全部離開了教室，而我卻像一個被上帝遺忘的人、孤零零的呆在教室，眼淚縱橫滿臉，這時我聽到一陣有力的腳步聲，原來是班主任，他回班檢查衛生，他看到了我，嘴里吐出一句“沒有最好，只有橫好”他當時要我好好琢磨，我總是百思不得其解.
他還告訴我“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香，挫折不是你的絆腳石、而是你的墊腳石，人生一年為它才精彩”我聽了總覺得頭頭是到，于是我制止眼淚，下定決心要好好讀書，這使我看到了老師的同學關心的一面、您的負責態度，還有甚多例子，像是永遠說不完的話題。我們班的成績不太理想、但是老師卻沒因此放棄，您總是在為我們著急，找出我們的問題所在，然后對癥下藥。身為班主任，你是那么的盡責，我要借此機會好好贊揚您。在我失敗時，你是引領我走出黑暗的那盞明燈。
您是辛勤的園丁、用盡力氣來培育我們，你是我們大家心中真正的好老師。您是我們大家心目中所尊敬、佩服的老師，我祝您每天都能健健康康的，快樂。
照亮心靈的燈作文 篇6
每當我經過小區第一幢樓時，看見樓內那盞亮閃閃的燈，我的腦海中就浮現出那感人的往事。以前，我們住的小區到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因為樓道里沒有燈，天黑又看不清路而跌倒撞傷，小孩子更不敢晚上跑出來玩。但是卻沒有一個人提出來要去安裝一盞燈。記得在一個烏黑的夜晚，有一位老奶奶就是因為看不清路而摔倒在地，事后聽說這位老奶奶差點就跌骨折了。可是，周圍的很多人還是無動于衷，一點也不理會別人的痛苦。也許只有當他們自己受到傷害時，才會叫苦又叫冤吧！可現在一切都變了，樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下，人們終于感受到了關懷。那是一個溫暖的夏日，陽光照耀著大地，暖洋洋的，一切都顯得那么生機勃勃，那么美好。
恰好，我和姐姐正在院中玩耍，我們看到了一幕令人非常感動的場景。一位柱著拐杖的老奶奶東一搖，西一晃地走進了物業辦公室，她手中拿著一個紅紅的小布包，對物業管理人員說：“姑娘啊，你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧。”說著她把小布包打開，里面放著幾佰元錢，老奶奶又說：“這是我的積蓄，如果不夠的話，我再去想辦法。”物業的阿姨問：“您不帶著老花鏡，能看見路吧，況且您晚上又不會出來，安什么燈呀。”老奶奶慢條斯理地說：“每天晚上，我聽到樓道里有人跌撞的響聲，就十分心疼和擔憂，所以就開始攢錢，想安盞燈給大伙一份光明。”老奶奶說完話，就把錢留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影，我心里充滿了感激。
后來，一到晚上，樓道里總是亮堂堂的，就像老奶奶為他人著想的美好心靈。
照亮心靈的燈作文 篇7
在幾天前，我聽同學講過一個故事，使我受益匪淺。他想象一盞照亮心靈的燈。
事情是這樣的，有一位老太太拄著拐杖來到電信局。那位老太太穿得很樸素，一件花格子上衣，和一條很寬松的長褲，正一步一步的走過來。
走到柜臺前她顫抖的從深藍色褲子里摸出一個小布包，用那雙滿是皺紋的手慢慢打開，遞給工作人員說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈，每天晚上，我坐在屋里時經常聽見門外有夜行人摔倒的聲音，是那種能撕碎人心靈的聲音，每次聽見，每次聽見我的心就一陣一陣的痛，所以我想在門前安裝一盞路燈。同志這是我所有的積蓄，你看錢夠不夠？”
時間頓時好像凝固一般，所有人都驚呆了，周圍靜極了。只有老奶奶，邁著承重的步子慢慢離開，等工作人員回過神來，老人已經丟下錢悄悄離了，望著老奶奶的背影，工作人員眼里包含了淚水。
這位老太太心中充滿了陽光讓夜行人不再孤單，老奶奶這盞燈照亮了整條小巷，照亮了所有人的心靈，但沒人知道他是個盲人。
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