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愛護生命作文(通用41篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的愛護生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛護生命作文 1
在一個風和日麗的下午,我正在看《淘氣包馬小跳》時,媽媽叫我過去,她跟我說一件事情。我問媽媽:“什么事?”媽媽說:“你過來我就跟你講!”我非常生氣,問到:“我聽著,你說!”可媽媽就不聽我的,這時我覺得這件事對于媽媽來說幾乎非常神秘,我就想看個究竟。就關了電視機,跑過去問:“什么事?”她說:“前幾天,我看到一條新聞,說有一所學校,那里的學生每天晚上都在學校住宿,一個星期只有星期天才能回家。在某一間宿舍里,有一個女孩她晚上非常餓,同學們都在睡覺,她就偷她宿舍朋友的餅干吃。
后來,同學發現是她干的就把事情的經過告訴了老師,老師知道后又告訴了家長,家長非常慚愧。那個女的求老師不要告訴同學,老師就不聽,始終還是告訴了同學。后來,她就以跳樓來證明一切。”老師和同學家長非常傷心。我想:一袋餅干吃了也沒什么,花幾塊錢一切就過去了。老師沒有良心,同學都求了,哭了,老師卻違背她,發生了不必要的事,最大的錯是老師。
人的生命是有限的,餅干的`生命是無限的。如果用有限的生命去代替一包餅干,你會干嗎?我們要懂得愛護生命,因為金錢是買不到生命的,而且生命是我們人體最大的一部份。
愛護生命作文 2
生命,當我看到這個題目時,首先想到的是佛家的一句禪語,“一花一天堂,一草一世界”。佛語悟人生,滲透生命的玄機。是啊,生命不僅僅指人類,還有那些生活在我們身邊所有熱愛生命的動植物。
其實動物也有生命早晨,記得在一個春光融融的上午,我來到公園的草地上,看見小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧、西看看,噢!春天來了,綠草中還有星星點點的黃花,多美啊!突然,我發現一朵花上正停留著一只白蝴蝶,我悄悄地走過去,慢慢地伸出雙手,快速地攏住了那只白蝴蝶,我高興得又蹦又跳。那時的我并不懂得怎么熱愛生命。我就把蝴蝶捧在手心里,蝴蝶在的我的手指間掙扎,我就把蝴蝶的`翅膀抓住,沒想到蝴蝶的翅膀很薄,沒幾下就破了……最終這只蝴蝶因為我的魯莽死了。
現在想想,我挺為自己的行為后悔,我有什么權利去剝奪小蝴蝶的生命呢?你看,磚縫里頑強生長的小草;困境中奮力求生的飛蛾;一只小小的螞蟻為了延續生命,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角里的壁虎為了保全生命,毫不猶豫地舍棄自己的尾巴;還有花叢中感受春光的小鳥……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。看著這些毫不起眼的動植物在努力爭取享受生命的樂趣,我們這些萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在呢!生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命。
我想,當你正在呼吸,當你正在心跳,當你欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,請記住:生命啊,多么寶貴,生命又是多么值得珍惜!愛護生命,感悟生活的美好吧!
愛護生命作文 3
放學之后,我發現一群人在圍著一個盒子看來看去,好奇心讓我也擠了進去,想一看究竟。
哇!原來是一群毛絨絨的小雞呀。它們的樣子十分可愛,毛絨絨的毛黃澄澄,上面還帶點黑色。紅紅的小嘴,亮亮的眼睛一眨一眨,好像顆黑色的'寶石一樣。看到別人都買了一兩只小雞,我也有了這樣的想法。我央求媽媽給我也買幾只,可是媽媽并沒有答應,對我說:“現在天氣很冷,如果把小雞買回家的話,它們會被凍死的。而且還傷害了一只小生命,它們是多么的可憐啊!小雞帶回去,活不了幾天的。它們的下場一般都會是死亡。你看,那些同學用塑料袋把小雞放在里面,當成玩具看待,我們還是讓那些飼養員來喂吧,這小雞還能活下去。”
聽完媽媽的話,我覺得非常有道理。畢竟小雞也是一條生命。看到同學用一元錢買一只小雞,把它裝在袋子里,小雞在袋子里無助的叫著,我是多么傷心呀!
我想對買小雞的同學說,小雞是一個小生命,它們不是玩具,不要拿它們來取樂。如果沒有能力養活它們,就不要購買,不要傷害了小生命。讓它們在飼養員那里快樂的活著吧!
愛護生命作文 4
大海里,一只小鯨魚傷心地游著。他沒有了家人,原來生活的地方現在也不能再繼續生活下去了,因為那里已經被污染了,到處漂浮著垃圾,還散發著一股特別難聞的氣味。小鯨魚叫了叫。但沒有回應,他更加傷心了,不由自主地想起了自己的家人。自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐,還有那剛出生的妹妹。他們都到哪去了?
那天,小鯨魚被一股難聞的氣味熏醒了,突然發現昨天還干凈的海水,現在已經變的有點黑了,他四處看了看,周圍已經沒有了家人。他頓時感到特別害怕,到底發生了什么?因為周圍氣味太刺鼻了,他只能選擇離開這個自己從小到大生活的地方,去找自己的`家人。他剛游出那散發著臭味的水,就看見了一艘好大好大的船,上面竟然有自己的媽媽和妹妹!他意識到了媽媽和妹妹不會回來了,因為之前被抓走的伙伴沒有一個回來的。小鯨魚哭著、叫著邊追邊喊著:媽媽!但是,即使鯨魚媽媽聽見了,她也沒有力氣回應小鯨魚了,鯨魚媽媽眼神里充滿著對孩子們的愛以及不能在陪著他們的悲傷。她流下了兩行眼淚……
小鯨魚累了,不再追了,也不再叫了。他傷心地哭著,眼淚與海水混合在了一起,分不清是眼淚還是海水。他慢慢地游著,想去找自己的爸爸、哥哥和姐姐。他心里也知道,能找到的機率是很小的,但他依然堅持的去找,他想和以前一樣,有一個溫馨的家,即使現在已經沒有了媽媽、妹妹,但他依然會感覺媽媽、妹妹一直都在自己身邊,并鼓勵自己勇敢地去尋找爸爸、哥哥和姐姐。
遠遠地,他看見了一座工廠,這個工廠把廢水都排到了大海里,大海在慢慢的變渾濁。小鯨魚流下了幾滴眼淚,傷心地說了一句:“不要再變了!”但人類卻看不到也聽不到……
愛護生命作文 5
我在普通時代,覺得有些太平常了,就想到其它時代去看看。我聽說愛護生命時代有趣,我就要去那里看看。
下了時代旅行飛機,海關警察看見我二話沒說,就把我拉到一個教室,在里邊給我講到愛護生命時代的所有旅行者應遵守的條例,諸如什么:“要愛護花草樹木,他們是我們的朋友”還有“區區一個小動物是生命我們不應傷害它”,講了好長時間才把我放出來。
走出了教室,我發現這里的天很藍,樹木也很多,我走在路上感覺非常舒服(只是鳥屎太多)。突然一個警察攔住了我的去路,嚴厲地說:“你剛才不小心踩死了一只螞蟻,罰款一千元!”接著給我講起了愛護生命的課程,跟剛才那個警察講的一模一樣,我聽得非常不耐煩,他終于把這段話講完了才放我走。我又繼續往前走,看到路邊一朵鮮花非常鮮艷,正準備摸一摸,一個警察閃電般又出現在我面前,“你欲采摘花朵,罰款一千元!”我聽了以后險些暈過去,不得不給了他一千元錢。這個警察剛走,另外一個警察神仙似的又站在我面前,“你剛才不小心把在這里喝水的小蟲子碰成了皮外傷,罰款一百元!”我暈,我又把那一百元給了他。“以后一定要小心了!”我心想。看看別人吧,馬路上到處都是為罰款吵架的'人。我發現這個時代并不好,就決定乘飛機回去。
到了機場才發現我帶來的錢都被這里的警察罰光了,我已經回不去了!
愛護生命作文 6
在一片古老的森林里,生長著許許多多粗壯的大樹,還有各種各樣五顏六色的小鳥,每天早晨陽光透過樹葉的縫隙,照到了落葉上,鳥兒的情脆的歌聲響徹四野。
〝轟隆隆〞,隨著一聲巨響,一顆參天大樹應聲倒下。小松鼠嚇得吱吱亂叫,鳥兒們陸續飛離森林。向那邊望去,啊!原來是一個戴著鴨舌帽的男人,舉著一把大斧,眼睛死死地盯著大樹,正在拚命地砍樹。
大樹倒下以后,再也無法重新生長,只留下一個光禿禿的樹樁。無休止的砍伐,一棵棵倒下的樹,正在流下傷心的眼淚。
突然間,一只五顏六色的啄木鳥飛了過來,對準砍樹的人一通猛啄。一個小血洞隨即出現在他頭上,這個男人一點都不察覺。不是他有越能力,也不是他不怕痛,而是因為他的'貪婪。為了金錢、利益,他一心只想著砍樹。
憤怒的啄木鳥邊啄他的頭邊大喊:〝這段木頭里有蟲,它不是普通的蟲,而是為了自己的利益不惜破壞一切環境的貪婪之蟲〞!
地球已被人類破壞得體無完膚,森林、大海、空氣,都受到了嚴重的污染。如果沒有貪婪的本性,不過度砍伐,又怎會發生這種事?讓我們一起保護大自然,保護綠色資源,別讓美麗成為過去,灰色變成末來。
愛護生命作文 7
今天,我從作文書上讀了一篇文章——《寫給所有愛鳥的人》。這是一篇書信作文。主要講了一個道理:請愛護鳥類!圍繞這一內容,作者寫了鳥兒的歷史悠久,鳥兒對人類的巨大貢獻以及人類對鳥兒的濫捕亂殺。文章中還有幾個驚人的數目。
國外曾經有一種旅鴿,但由于人類的大量捕殺,不久,便由50多億一下減少到稀有。1900年3月,最后一只野生旅鴿中彈身亡;1914年9月1日,旅鴿家族的最后一名成員在美國辛辛提那動物園閉上了眼睛……再讓我們看看鳥兒對人類的貢獻吧“一只啄木鳥一天能消滅上百條藏在樹干中的.害蟲;一只杜鵑能在一小時內捕捉100多條蟲子;一只貓頭鷹一年之內便能消滅1000只老鼠和幾千只各種害蟲……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤糧食的話,那么一年貓頭鷹就能從老鼠口中奪回3000多斤糧食。何況消滅了老鼠,還能減少疾病的傳染呢!
讓我們看看鳥兒對人類的貢獻,再想想人類對鳥兒的所做所為。試問,誰的心情能平靜下來呢?讓我們不要再傷害鳥類了,鳥是我們真誠的朋友呀!如果世上沒有了鳥兒,人類會得到什么呢?而到那時,人類再也看不見象征著和平的白鴿,再也聽不到鳥兒們那清脆的歌聲,再也看不見鳥兒矯健的身姿,再也不會有和風浪搏擊的海鷗了……讓我們和鳥兒和平共處吧!
愛護生命作文 8
也許是社會進步太快了,也許是人們越來越自私了,也許人間只有“冷”,沒有“暖”了,有太多的也許,使我們的社會越來越不和諧了,于是,為了自己的口袋,很多人開始對食物進行了很多的“包裝”。外表漂亮了,但是對我們的身體卻是越來越有傷害了。
還記得那一天,爸爸帶我去街上吃生煎包子。剛到門口,就聞到一股難聞的氣味,行人們為此避而遠之,聽說一直聞這種氣味會至癌,我連忙讓爸爸捂住鼻子。這時店門開了,開始營業,只見老板往一碗水里浸了一下手,就開始制作了。他們拿出了一團團黃的不能再黃的面團。開始做起來。接著他們往定了型的包子上放了豬油,再放上肉,就要下鍋了。他們把剛才洗過手的水到進了煮鍋,然后又拿出一桶黑糊糊的東西,好象是油,放進了煮鍋。這么黑,一定用了好多次了,吃了誰都不放心……好了,生煎包子終于好了,那出來一看金黃的,樣子倒是不錯,可是回想起剛才的制作過程,誰還敢吃呢?他們把煮鍋里剩下的油到進那個黑糊糊的`瓶子里。哦!這下我可明白了,原來,那瓶子里的油是這樣積攢下來的。一位阿姨要買20個生煎包子,老板在拿的時候,不小心掉了一個,他趁那位阿姨沒有看見,撿起又放了進去。這個過程被我和爸爸看到,我們決定不買了!從此以后再也不買了!
各位賣油炸食品的阿姨,叔叔們,關愛生命,保護生命,保護消費者,這是你們應盡的義務,請為你們的行為負責吧!
愛護生命作文 9
有一天,我與家人看了一部日本電影,因年代久遠,不詳它的片名,但講述的內容卻記憶猶新、印象深刻。有一個組織,表面上是收留流浪狗,賜予他們一個溫暖安心的家,但私底下卻殘害可愛的小生命并將他們處以安樂死,使我嚎啕大哭,想穿越電視這面看不到的高墻揭發真相,使他們接受法律的制裁和道德倫理的責備,但這卻是遙不可及的幻想,只能氣憤且哽咽的說:“我一定要愛護動物以及世界上每一個的小生命!”
其實,我十分害怕野狗,看到時總是不寒而栗,腦中浮現出令人心驚膽顫的景象。但我不會因個人問題,將這種心情施加于無辜的野狗,想將狗著個生命破碎成細小的碎片,在空中漸漸灰飛煙散,消逝在這世上。畢竟任何生物都有存在于這美麗、五彩繽紛的地球上的權利;任何生物都有活在那那寬廣世界的價值;任何生物都有誕生于這浩瀚宇宙的意義。
于是,我們不該光說不做,耍嘴皮子,應該用自己的雙手去打造人人愛護生命的空間與機會,也許只有微小的.功用,但我們只要相信:積少成多,聚沙成塔,必能打成我那遙不可及的愿望。
現在,世界已在宣導生命倫理的重要,這已經是個司空見慣的觀念與想法,我確信不久的未來,便有人實際行動,使這世界“更上一層樓”,每個人的身、心、靈都牢記掛念著生命的可貴,使未來貫徹”生命倫理”的觀念及想法。我們的未來不是夢!!!!!我深信著。
愛護生命作文 10
我有很多好朋友,一個都不可或缺,我們每天都一起吃、喝、玩、樂。
可就在上個星期,發生了一件離奇的事!
上個星期五,我們還在一起玩。我們跑過走廊,越過足球場,來到四號樓開了一個小會。“我先走了!”吃完了零食,我對大家說。“再見!”朋友們都朝我大喊。
我回到家,吃完晚飯,只見媽媽臉色蒼白,說不出話,也吃不下飯。到底發生了什么事情呢?
第二天回到學校,只見班主任臉色陰沉,上課提不起精神來,下課毫無臉色,放學也不布置作業。我和同學們雖然很擔心,但不知道發生了什么事。
就這樣,一天,兩天,三天過去了。但是,我的同桌伊麗莎白、蒙娜麗莎沒有來上學,我很擔心,這都是我的好伙伴呀!
到了第四天,我實在忍不住問媽媽到底發生了什么事情?媽媽露出“你發現了”的'表情說:“你們班的伊麗莎白、蒙娜麗莎這幾位同學都去醫院了,伊麗莎白同學受了重傷,現在還沒醒過來。蒙娜麗莎傷得最嚴重,還刮開了大腦……”
我問:“這是怎么了?”媽媽說:“她們爬欄桿,伊麗莎白沒坐穩,掉了下去,蒙娜麗莎立刻抓住她的手,可是蒙娜麗莎力氣太小,不僅沒抓住,也跟著掉下去了。”媽媽說完,臉上努力擠出了一絲笑容。
女生也爬欄桿?太不可思議了。對了,上個星期五跟她們玩了一會,我就走了,沒想到她們會去爬欄桿了,唉!
這時我才知道,最重要的是生命,只有愛護好自己,才能去愛護別人。
愛護生命作文 11
放學了,我們排著長龍一樣的隊伍走出校園,和老師告別后,我回到了托管的隊伍。我看見在托管隊伍旁邊有一群學生圍在一起,于是我也湊過去看個究竟。
在圍著的一群學生中間,一個老爺爺喊道:“賣咯,賣咯,賣烏龜和金魚咯,烏龜三塊錢一只,金魚兩塊錢一只。”他又對周圍的孩子說:“這有一盒撲克牌,你們用五毛錢就可以抽一次,每次抽一張撲克牌,在這里面可以抽出烏龜、金魚、龜糧和魚糧。”
這時又有一些小學生圍了過來,有的開始掏錢去抽撲克牌。第一個小學生抽到張五號牌,他得到了一包龜糧;第二個小學生抽到張大王,他得到一只烏龜,接著他又抽了一次,這次抽到了小王,老爺爺給他一袋水,在水底有一條小金魚。后面又有五六個學生出抽了撲克牌。過了一會兒,老爺爺說:“今天的時間不夠了,明天你們再來吧。”于是圍著的.人都散開了。
我在回托管的路上一直在想:“我可不能去買,這樣既殘害了小生命,又讓小學生產生的想法,我建議大家都不要去買賣小生命,這些小生命也有自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹,他們的爸爸媽媽知道了以后也會傷心的。假如一個人被巨人抓起來,巨人他把他的胳膊和腿拔下來,他的感受也會很痛苦,他的爸爸媽媽也會很傷心的。”
愛護生命作文 12
從記事起我就知道,水是生命之源,也是基礎自然資源。通過調查,全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這個數字是多么令人觸目驚心!因而,保護水資源是保護生命的關鍵。
就拿我們這里的小河來說吧!一天,我來到那里,看到水是渾濁不堪的,河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾,水藻腐爛時還散發出強烈的腥臭味……可以前,這條小河是多么清澈呀!可以在水的深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢!可現在……喲!我查了許多資料,斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作,因為我們的.大部分生活垃圾都是塑料做的,所以被太陽一照會就會發出一種“毒素”在水里,因此,水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了,他們為了利益不停地把污水偷偷地排進河水中。
使得魚兒死亡或中毒。記得有一次,媽媽燒了一個魚頭湯給我喝,我喝了一口就覺得有異味,媽媽也償了一口便說:“你不要喝了,這條魚是被污水染過了的,吃了會中毒!”在此,我向所有人類呼吁:人類啊!讓我們一起行動起來保護水資源吧!
愛護生命作文 13
大家好!我今天演講的題目是“關愛生命,做新時代的好少年”。
大家都知道,人的一生,健康為本。沒有強健的'體魄,許多事情我們都無法完成,為此,學校特意安排了晨跑和課間操,而有些同學卻當成了負擔,時常找借口逃避,結果卻只會害了他們自己。2003年11月3日,湖南衡陽市一商住樓——衡州大廈發生重大火災,商住樓西、北、南三面的部分房屋瞬間倒塌,正在撲救的10多名消防隊員被壓在廢墟下。此次火災事故中,共有20名消防官兵犧牲,11名消防官兵受傷,是新中國成立后消防官兵火災傷亡最慘重的一次。不僅僅是在這一天,平時我們也要多關心他人。
關愛是一絲陽光,可以溫暖他人的心房;關愛是一縷春風,可以拂去眼中的陰霾(mai);關愛是一涌泉水,可以洗滌心靈的塵埃。關愛可以是一句問候,可以是一個眼神,可以是一抹微笑------總之,人的一生中無時不接受著關愛,并付出關愛。那么從現在起讓不會關愛生命的人學會關愛,讓懂得關愛生命的人更加關愛生命!
謝謝,我演講完了!
愛護生命作文 14
對于水,相信大家并不陌生。但是,總有一些人沒有體會到它存在的意義,這種人,是令人憤恨的。水是大家不可缺少的一部分,它簡直就如你生命的掌控者,它無私的幫助你挺過生命的難關,它控制著天氣的熱與寒,它無時無刻的關心著我們。
那些讓大家憤恨的人,為什么要破壞它的“伴隨”呢?水,又被稱為“生命之泉”,我覺得是相當貼切的,水是維持生命的東西,因為失去它而過世的人,有許多許多,不僅如此,相反,它也挽回了許多人寶貴的生命。然而,不幸的是,這么寶貴的`東西卻如生命一樣是會結束的,世界上的水源正在一點點的減少,而人們卻沒有醒悟,一直在過度的浪費當中。有些使用的水,卻不是用的,這些水被無情而又殘忍的人從水龍頭里從容的放走。又有些人,喝水不喝了,也若無其事倒掉,讓水白白的流進土壤!不僅如此,有些窮兇極惡的人,一次將水浪費,卻無動于衷!因這些人,水一點點地在減少,直到溶掉自己,如果,人們再這樣浪費而卻不悔改,那么,世界的最后一滴水,將是人們的淚水!
來吧!如果你是一位注重水的人,不如大家一起去號召,去實踐,讓這美麗動人的世界不再成為可怕的沙丘吧!
愛護生命作文 15
你思索過嗎,什么是生命?
有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間時,不小心把花盆打碎了,便把它堆在了墻角,不再理會。可是幾天后,我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下,君子蘭竟頑強地生長著,啊!這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的.事跡:她從小就高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫好了許多患者的病;他翻譯外文、著書立說,把一部部用心靈寫成的作品展現給我們……她不斷地努力、不斷地創造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。
不論昆蟲、植物,還是人,生命只有一次。我們應該好好珍惜生命它,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。
愛護生命作文 16
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;太陽落山了,有在從東方升起的時候。可我們寶貴的生命一旦失去了,就永遠不會來了。20xx年3月19日,一個小小生命的失去使我更加體會到了生命的寶貴。
明德小學一位7歲的小學生,放學后,在好奇心的驅使下使他來到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過的火車給帶走了。
他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報答父母的養育之恩,老師的教育之恩;他還沒有跟同學們分享完他快樂的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的是一陣陣撕心裂肺的.哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學后能按時回家,不在鐵路上玩耍,他就不會死了;假如當他在鐵路上玩耍時沒有火車開來,他也不會死;假如當時有人把他從鐵路上拉開,他還是不會死;假如。再多的假如也不能是他復活,但能給活下來的人留下一個深刻的教訓。
“一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一,”千言萬語匯成一句話:生命第一,安全第一。讓我們行動起來:提高警惕,珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!
愛護生命作文 17
看到過這樣一幅圖,圖中是一棵樹的根須,幾塊丑陋的石頭蠻橫地擋住了它的去路。然而繞過石頭,根須繼續頑強生長,永不停息……這幅圖讓我沉思良久,樹根不停地汲取養分,是為了大樹的枝繁葉茂,所以樹根翻越重重難關,努力追求生長的目標。那我們的目標呢? 一個夏日的午后,天氣悶熱極了,偏偏空調又壞了,自習課上大家拼命地扇著風,汗還是止不住流下來。
我心里抱怨著,不經意間卻看到他緊皺著眉頭,正專注地演算一道數學題,汗水在臉頰上留下道道痕跡,悶熱的天氣卻好像絲毫沒有影響他。看著他認真堅持的.樣子,我豁然明白,他的好成績并不是什么天資聰慧,而是依靠孜孜不倦、勤奮好學。我開始留意他,每次當大家玩得不亦樂乎時,他都在埋頭學習;每個課間,當同學們拼命放松心情時,他的手里仍然握著一本翻開的書…… 看著努力前進的他,我忽然想起了那幅畫著樹根的圖,也許正因為心中有夢想,所以才會忘記眼前的困境,越過重重難關,不停地向著大地汲取養分,努力地成長著。 這就是樹根和他給我的啟示。
愛護生命作文 18
有人說:“將生命中的感動儲存起來,我們會發現自己成了世上最富有的人。”更有人說:“感動不是因為偉大,而是因為愛。“多有情感的話語啊,你是否也深有感觸呢?
我就被一個人深深的感動了,他叫劉偉,他的故事必將一直印在我的.心底!
劉偉,一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。但上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅忍的成就了他的力量。功夫不負有心人,終于他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。然而,與命運的抗爭并沒有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想,卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習用腳彈鋼琴,并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對生命的堅定信念,感動中國頒獎員這樣說過:當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執的為夢想插上翅膀,那一段段輕盈的旋律,正是他飛翔的軌跡。
管你現在是什么樣的,只要有夢想,只要有堅定的信念,那么你一定會成功的!感動生命的故事,非常精彩!
愛護生命作文 19
我常常想,生命是什么呢?
在一次體育課上,我突然看見了一只蝸牛正在上樹。我把它捉起來,放在平地上。我就靜靜地在旁邊等待它伸出頭來,蝸牛發覺旁邊似乎很安靜了,它就慢慢地探出頭來張望。等它“偵察”好了,它就慢慢前進了。剛一觸碰它的觸角,它又把頭縮進了殼里。我真想一腳把蝸牛踩死,但蝸牛那種保護生命的信念,和它幼小的身體,我忍不住放了它。
街道上人來人往,誰也沒有注意到磚縫中的小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的`生命力啊!每天路過那里,小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中一天一天的長大,不屈向上,茁壯生長,后來它長成了一片大葉子。葉子上開出了幾朵野花。
常常聽見家長教訓自己的孩子:你怎么這么笨,把你生下來有什么用。有一次,我把手放在胸口這里,感受到了那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼。這就是我的生命,我可以好好地使用它,為我爭光,也可以白白地糟蹋它。
生命,讓我活在這個世界上:生命,讓我懂得感恩......我們應該讓有限的生命體現出無限的價值。
愛護生命作文 20
“人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創造一個輝煌的人生,才有意義呀!讀了這本書,我的觸感很深。
這本書講述的是,歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥,爸爸歐國嵐得知后,傷心不已,卻不想讓大家傷心,就在家人面前演戲,自己在暗地里偷偷哭泣,最終還是被歐皮皮發現,艾云知道了也很難過,但病房里沒有了虛偽,經過志愿者的.幫助,她的病情不斷的好轉,心理也樂觀了起來,在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣,她得了白血病,剩下的時日不多了,還有個心愿未了,歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......
人的一生,應該這樣度過:當他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧,臨終前,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業--為解放人類而奮斗!”
這震撼人心的名言,激勵過多少年人向前奮斗,尋找生命的真正意義!
生命只有一次,我們珍惜,愛護,寫下輝煌的人生吧!
生命只是一顆匆匆的流星,卻為漆黑的夜幕,劃過了一道亮麗,生命就象短暫的夏花,卻為火熱的季節抹了一筆絢爛,讓我們一起珍惜生命吧!
愛護生命作文 21
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無色無味的飲料,它不僅是生活中的必需品,還是救人的良藥,這種良藥它哺育了世界上無數的兒女,不知有多少人因為沒有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水,我會給干旱的地區帶來闊別已久的濕潤,讓干旱的土地重新長出嫩芽,因為我的到來給農民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無垠的大草原上做一條奔流不息的`小溪,我還可以奔向大海的懷抱,擁有永恒的壽命,可我沒有這么做,我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯,可以用我來擦亮家具,可以用我清潔地板,可以用我洗去污穢,用我和白灰攪拌出潔白的墻面……
如果我是水,我想進入一口枯井,為那里的人們不再為喝不到水人煩惱,即使有一天我會干枯,但我無怨無悔,因為我相信自己的選擇。
人們啊,請珍惜、愛護生命之源——水,你們要好好利用我做一些有益的事,我來之不易。我來自大地的深層,我愿為大地的兒女奉獻我的力量。即使你們看不到我的存在,我也會流入你們的心田,載著你們的愛,你們的夢想,你們的希望流向更遠處。
愛護生命作文 22
今天回家的路上,浙一醫院大門旁,我再次看到了那張頑強的臉龐,一瞬間,從二年級起關于他的林林總總就一幕一幕地浮現在眼前。
他是個尿毒癥患者,站在這里已經三年了。第一次看到他時,我就非常奇怪,這個人怎么這么瘦啊,像紙皮一樣,臉蠟黃蠟黃的,嘴唇也干地發緊,脖子上還插著根管子,媽媽告訴我他得了嚴重的尿毒癥,脖子上是維持生命的透析管。我的心里生出了份憐憫,媽媽,幫幫他吧!”媽媽給了我十元錢,我放到了他面前,那時我8歲,還不知道生命的真正意義,只是把他當作普通的乞討人。媽媽說,他應該活不過這個冬天吧。
但事實并非如此,三年級的冬天,他又站在了那個位置,好像人精神了一些,拿著一個微型麥克風,腳邊放著一個小盆子,用那沙啞的嗓音唱著歌。他只穿了一件單衣,旁邊架著一個牌子,上面寫著:“幫幫我,我想活下去!”我的`鼻子一酸,眼眶濕潤了,他的愿望多么的簡單,活下去,對于他,又是多么地艱難。對于我們健康人來說,能給予他的,只有一份關愛,一份幫助。
我讀五年級了,他又站在這里,還繼續堅持著,還在頑強地與病魔做斗爭,多么強的求生意識,我希望他能夠活下去,成為眾多健康人中的一員。
愛護生命作文 23
生命誠可貴啊。最近看了一部電影,是《新不了情》,看完好有觸動,記得里面有一句話我記得很清楚,女主說:“我覺得生命是最重要的,所以在我心里,沒有事情是解決不了的。不是每一個人都可以幸運的過自己理想中的生活,有樓有車當然好了,沒有難道哭嗎?”
是啊,我們難道要哭嗎,擁有生命已經是非常幸運的事情了,我們從呱呱墜地那一刻開始,真正意義上來到這個世界,先不說父母培育我們是有多么的.艱辛,光是當你睜開眼睛見到光明的那一刻,就應該懂得感恩,開始熱愛生命。茫茫宇宙中,個體生命顯得多么渺小;在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中,在與自然、與社會的抗衡中,個體的力量又多么不堪一擊。但生命的進程所看重的并非結果而是過程。我們只應好好享受生命的帶來的美好,甚至是挫折與磨難,也是對人生經驗的填充。
所以,我們一定要享受我們所過的生活,熱愛生命帶給我們的美好。生命中最美好的事物都是免費的,次美好的事物都很貴。用心愛人生。人生就是一個大舞臺。不該面對的,應該面對的,都要面對,這是一種靈魂的洗禮一種心境的純澈。
愛護生命作文 24
生命是那么漫長,如同一條看上去永無盡頭的道路,需要許久的磨練和風雨兼程才能將他精彩的走完。
生命是那么短暫,猶如曇花一現,只有把握住了,才能讓自己的美麗多停留一刻!如果沒有努力、沒有付出、沒有珍惜,很可能連綻放的機會都沒有,就悄然離開這個世界!
生命是那么辛苦,就像一棵海底的細沙,只有拼命地努力和爭取,才有機會讓自己成為一棵最純潔、就美麗、最吸引人的閃光的珍珠。
生命是那么快樂,只要經歷了重重艱辛、重重考驗,學會風雨無阻,并懂得捕捉生命中的每一個開心的,快樂就會靜悄悄地走到你的身邊。
生命又是那么的難過,“生離死別”、“成功失敗”,人生中面臨的殘酷是那么那么的.多,傷心是那么那么多,但這就是生命,就是人生。難免的不如意,不可能天天只跟著你,試著用另一個想法看待那么起落得失。
生命中的喜、怒、哀、樂,和一切的一切都不是永遠停留在你生命中的每一天;而傷心、難過也只是短暫的,只要努力了、付出了只會有回報!陽光總在風雨后,只要風雨一過,太陽總會出來的,而且風雨后的太陽還會格外的燦爛!
生命,是那樣的令人捉摸不透,就算海水為墨、藍天為紙也總寫不盡、道不完!這就是生命!
愛護生命作文 25
水是地球上最重要的資源,尤其是我們生活中用的淡水,它是萬物的生命之源。如果沒有了水,所有的生物都會走向滅亡的道路。
現在地球上的淡水越來越少,很多地方連喝的水都沒有了。西部的干旱地區,人門要走很遠的路去打水,而且那些水又苦又澀,很難喝。因此我們要節約用水,珍惜每一滴水資源。我家的水就是循環利用的,例如:洗衣服的水留著擦地,洗澡的水沖馬桶,洗菜的水澆花……。
媽媽說:“是不光用處大,我們還要學習它良好的品質。它滋潤萬物,無私的幫助所有生靈;它可以是池塘、小溪,也可以是大江、大河;它能適應所有的'環境,穿山越嶺,誰也阻擋不了它前進的腳步;它還能容納所有的同伴,具有寬廣的胸懷……。”聽了媽媽的話我對水有了更多的了解,我要學習水的勇往直前,學習它有一顆博大寬廣的愛心。我要努力的學習知識,長大能研究出一種方法,讓海水變成淡水,這樣我們地球上的水資源就不會那么緊缺了。
但是現在,我們更應該做的就是保護水資源,為了讓我們的家園變得更好美好,為了不讓眼淚成為地球上最后一滴水,讓我們從現在做起,珍惜每一滴水吧!
愛護生命作文 26
在我們的心中,生命就像是一盞明燈,它能照亮我們黑暗的地方,能給予我們光明。生命,是我們心中最神圣的東西。
還記得小的時候,聽人說生命是一條小河,通達人們最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命對于每個人是公平的,但每個人對生命是不公平的,我曾記得一個故事:一個小女孩因頭發長,老師多次催促家長給她剪頭發,家長沒辦法只有照老師的話做,結果小女孩不愿剪掉她最愛的`頭發,從6樓跳下,摔死了。你看,都好的一個生命在開放,現在已經凋謝了……
人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意過?你在草坪上完,你踐踏了多少的生命,你何曾算過。在玩耍是,用小蟲子當成“武器”和別人“斗爭”,你又有想過,被你殘害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人無視的,你可以舉起武器消滅的,不錯的,一切動物與人的生命是息息相關的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪惡的雙手,讓那些微小生命從獲生命吧!
其實,微小的生命是可敬的。雖然看起來渺小,但是卻看起來是那么的強大。有的時候,卻又如此的脆弱,當我們想要抓緊的時候,你卻會感覺到它在離你遠去。所以,讓我們一起珍惜生命!
愛護生命作文 27
我常常想,生命是什么呢?有一次,我在我家樓下,寫作業。寫了十幾分鐘,終于寫完了。我正要回家的時候,一不小心被石頭絆倒了,正在我快要發怒的時候,奇跡出現了!在那個石頭縫里,竟然看到了一朵小小的野花,是的,也需你們會覺得一朵野花微不足道!但是在沒有泥土,沒有水的石縫中還能生存下來,這就是奇跡,這就是一個頑強的.生命!
有一次,我去鄉下看奶奶,在養雞房里看到了一個張蜘蛛網。它的位置不高,上面還停著一只蜘蛛,我非常討厭蜘蛛,看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了!我蹲下來看蜘蛛的反應,蜘蛛見家毀了,居然一點也不著急!蜘蛛看家已經成了“廢墟”。就從破洞口開始,一邊分泌粘液,一邊朝破洞口的另一邊爬去。它反復的做這個動作,就這樣十分鐘過去了,二十分鐘過去了……一張嶄新的網就出現了!蜘蛛這如此強大的“修復”令我震驚,我不在討厭蜘蛛我。
野花是靠什么生存的?蜘蛛靠什么修補大網?我明白了是希望!人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。只要心存希望,就總有奇跡發生,希望有時雖然渺茫,但它永存人間。有希望之處,生命就生生不息!
愛護生命作文 28
雨已經停下,漸漸地;春已經降臨,悄悄地……
發芽,花兒綻放,柳芽嫩綠,盛開,魚蝦嬉戲,水草茂密……一切新生命來到了這個豐富多彩的世界,享受著帶給它們的溫馨。
春天,陽光明媚,那一束耀眼的金光,直射在青翠的小草上,使得小草顯得十分透亮,清脆。她沒有樹一般的高大,也沒有花一般的清香,但她有一種堅忍不拔的.意志力,即使人們踐踏她們,但她們也永不言敗。柔和的春風輕撫著小草,使小草輕輕地搖動著。
花兒慢慢地綻放了,雖然有的還是很靦腆,但也完全阻擋不住春天對她們召喚。花兒結伴著,來欣賞春天的美麗景色,遠看就像是一件花衣裳。可是,也有一花獨放,一個人孤零零地在哪兒,任憑風兒吹來吹去,也沒有人來保護她。真想變成一朵花,去保護她,不讓她受涼,長大后變成一朵鮮艷的花,讓人們賞心悅目。
河邊長著一棵棵,樹上的柳條并不茂密,反而很少,但她顏色翠綠,光亮。樹也并不高大,像一個生了病的老,誰叫春天還沒有完全融化在世界呢?春風吹來,柳條隨風飄動,像極了一位少女的頭發飄來飄去。
春天是最美好的季節,讓我們抓緊時間,享受著怡人的美景!!!
愛護生命作文 29
在放寒假的時候,我讀了《用生命詮釋的愛》這本書。讀完之后,我有了很多的體會與感受。《用生命詮釋的愛》這本書主要引用了許多的.事例來告訴讀者:母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給我們一個幸福的港灣;母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。
相信說到這里,大家都知道了。這本書是關于感恩父母的。是啊,父親與母親的愛是世界上最偉大的愛。母親把我們帶到了這個世界上,我們絕對不能讓母親失望。記得那一次,我發燒了,從醫院打完針回來,媽媽就讓我睡覺,還說:“到大屋去睡吧!那兒的被厚,出汗就好了。”我美美的睡了一覺。醒了之后,媽媽說:“我聽到有個宣傳車說今天要在家電場舉行演唱會,你也跟我們一起去吧!”出發時,媽媽給我穿得很厚,怕我凍著了。到了之后,媽媽又要給我買吃的,又問我冷不冷。那時,我便感受到了強烈的母愛,那真是世界上最溫暖,最關懷,最強烈的愛。這本《用生命詮釋的愛》,使人受益匪淺,同時也使我了解了父母的愛,為了父母對我付出的愛,我一定要努力學習,不能讓父母的付出白白浪費。
愛護生命作文 30
生命很美,很安祥。在那陽光明媚的早晨,她是鮮紅勝火的江華;在那驕陽似火的太陽下,她是生機勃勃的向日葵;在那碧波蕩漾的湖水中,她是輕輕搖擺的魚兒;在強勁的暴風雨中,她是“任爾東西南北風”的勁草;而在種種輕視她、揮霍她的人面前,她就是容不得太陽暴曬的冰塊。生命——就像一顆易碎的空心玻璃球,要用心呵護,不能肆意揮霍。
生命的力量來自對生命的渴望。一個不起眼的種子,珍惜大自然賦予它的生命,拼命扎根,努力生長,就是在堅硬的巖石下也毫不畏懼,只為了接受風的愛撫,陽光的沐浴;一只小小的螞蟻,不讓生命之水輕易流逝,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,義無反顧地舍掉了自己的.尾巴……這些弱小的生命皆是如此,那么,我們——自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在呢?
人生是一條坎坷的路,也許前途茫茫,也許波折起伏,也許不知“路在何方”,可是我們要用十分樂觀的方式解決問題,使自己生命之書的每一頁都譜寫著快樂的樂章!這樣,你會看見生命竟是如此美麗!
當你的肺一舒一張時,當你正在心跳時,要知道:“生命可貴,可貴生命。”珍惜你的生命吧,她像一顆流星,要努力劃出生命最亮的弧線!
愛護生命作文 31
我常常在燈下想,生命是什么?
我看過這樣一個故事:從前,在一個病房里有一個生命垂危的病人,他望著窗外,秋風瑟瑟,樹葉四處紛飛。隨之,病人的身體也日況愈下。一天,病人說:“當窗外的樹葉全部落光時,我也就要死了。”一位老畫家知道后,畫了一片葉青脈翠的樹葉掛在樹上。之后,病人居然奇跡般地康復起來。人生中,可以沒有許多東西,但是,不能沒有對生命的希望,對求生的欲望,有了這兩樣堅定的信念,無論什么都可以克服。
在一個遙遠的山谷懸崖上,不知道什么時候長出了一株百合,旁邊的野草卻不以為然,認為它也只是一棵草,沒什么大驚小怪,連飛過的蜂蝶鳥雀,也不認為它是一株百合。百合不那么認為,它認為:我是一株百合,我開花,是為了完成作為一株花的'的使命。就這樣,一天天過去了,百合終于開花了,成為山崖上最美的一景。野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。這是多么頑強的生命力啊。它能夠在山崖上,在沒有足夠的泥土的情況下,不屈向上,茁壯生長,并且開出了美麗的花朵,這多么令人震撼啊!
雖然生命短暫,而且人固有一死,所以我們要讓自己短暫的生命體現出無限的價值,使生命變成永恒。這,就是生命的意義。
愛護生命作文 32
從呱呱墜地之時起,我們感謝父母給了我們生存的機會,但我們也意識到這條生存的道路上,也許是披滿荊棘,坎坷不平的。生命之路,到底還是要我們本人去創造,去點綴。
屈原說過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生這條道路,是一次旅行,遠途會遇到很多美麗的風景,看到讓我們嘆為觀止的景觀,同時,也會遭到被打擊的低落,被遇害的危險,但是,別忘了,就是因為這些喜怒哀樂的點綴,讓我們的人生不再單一,越發精彩。
用敢于挑戰的善戰精神來體現生命的`偉大與精彩。不拼搏,不奮斗的人生是沒意義的人生,平平凡凡過日子固然是好,但擁有一腔熱血的青年人,不該把自己的青春活力白白揮霍掉,人生就該有理想,無論是哪個年齡段,都要為自己還存在找個確實的根據點。只有體驗過失敗與痛苦,才知道成功的不容易,越挫越勇,方顯生命本義。
朋友們,不要整天垂頭喪氣,嘆息自己碌碌無為,因為你浪費了一天,在你的生命記錄本上就永遠留下了空白的一頁,記住“生命是需要激情的,人生食要求上進的,只有不怕失敗,敢于挑戰現實困難的人,才能在生命的道路上閃亮的足跡,點綴輝煌的人生。
愛護生命作文 33
那是個燦爛的晚上,星星迷離地傾灑在整個大地,不知道為什么,我走在繁華的城市街道,望著那高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人。將有一場血案發生……
就是在這樣的晚上,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在公路上飛馳著……一個人好像喝了點酒一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風生地說著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。與正常行駛的一輛貨車相撞,血流遍地,貨物散落一地,兩條生命就這樣消失了……
如果那個人沒有闖紅燈,沒有喝酒,沒有邊開車邊打電話,只有規規矩矩的開車,那這場事故就不可能發生。可是世界上沒有那么多的`如果,沒有后悔藥,沒有時光倒流,沒有提示你要發生車禍……
人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……
讓我們一起來呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……
愛護生命作文 34
生命,是一個多么眼熟的兩個字啊!但你一次次的看見這兩個字你會想到什么?我會想到:會有多少人珍惜生命呢?
一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時,車后座坐著個七歲的孫子,當騎車準備橫穿公路時,一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,“砰”的一聲,老爺爺跌倒在地,而孫子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心!車禍是無情的.。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個家庭留下了永遠的悲痛!
同學們,就是因為這短短的幾秒鐘,這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。
同學們,但你們在馬路上搭著肩,在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過后果啊!
同學們,從現在開始讓我們珍惜生命、安全發展,為珍惜生命、安全發展的人喝彩吧!從現貨在開始讓我們再也不橫穿馬路,在馬路上打鬧,走路只走斑馬線!
愛護生命作文 35
我以前種過西瓜,但沒有用作文記下來,所以我開始回憶種西瓜的情景,決定將它記下來。我的西瓜是種在陽臺上的,那年夏天,我經常把西瓜籽吐在陽臺的某個地方。
后來,我想起了西瓜籽可以種出西瓜,就省下一些,種在了陽臺的花盆里。我每天都給它澆水,終于瓜苗長出來了,我高興極了。哦,馬上就可以吃西瓜啦!沒想到過了幾天,瓜苗死了,我不知道它是怎么死的`。總之,它已經走進了死亡,再也活不過來了,我一下子放棄了種西瓜。
過了幾個月,我突然看見在養吊蘭的花盆里爬出了幾條藤,它們綠綠的,長長的,上面還有許多綠葉呢!我問媽媽:“這里怎么有顆西瓜苗?”媽媽說:“是你亂吐西瓜籽的時候掉在這里的。”。嘿嘿,沒想到亂吐也有好處。又過了幾天,西瓜藤上掛滿了金燦燦的花朵,哦,開花了。秋天漸漸走近,落葉紛飛,大雁南歸,在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天,就沒了動靜。這時候,我的西瓜花已變成了小西瓜,其中一個,已經有我拳頭那么大了,第二大的也有我是大半只手了。長出的西瓜越來越多,秋天也越來越近。
終于有一天,我的瓜藤死了,西瓜也隨著枯死了。哎,我那個大西瓜真是太可惜了,本來早就進我的肚子了。
愛護生命作文 36
上次去登廬山,沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著,忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看,才發現是小草,曾幾度在文章中讀到過有關這種景象的描寫,但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的`小草征服了上天給予它的不公條件,頑強地生活下來。為了陽光,它長得更高了;為了營養,它把根扎得更深了;為了生存空間,它把要干挺得更直了。在我們眼中,這應該叫做奇跡,但在小錯的心中,這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草,就是一個生物征服自然地例子。
既然植物可以征服自然,更別說人了。都說農村的孩子早自立,他們要干許多農活,而這些活兒都需要不少的力氣。同時,他們還要上學。每個人的一天都是二十四小時,所以他們只能起早貪黑,就這樣,他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高,但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是,費盡心機去理解知識。就這樣,他們征服了學習條件。
其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見,總之,生物不斷征服著自然。
愛護生命作文 37
我們每個人都有著生命,不過我們給個人的生命只有,所以我們要熱愛我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒了的月季花,后來我每天去看一看,有一天我去看月季花的時候,去發現在這月季花的旁邊還有這一個起眼的小不點的'小草,后來我想著個草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來我就抓起著一叢草放到了一個陰暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它種在小角落里吧,后來我就還是每天都去給這月季花澆水,后來好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水;
結果我一看哇那從小草已經活過來了這小草的生命力真是太旺盛了,哎這句古詩真是說的沒錯春風吹又聲啊,后來我以后還是沒有給小草澆水,不過每一天都去哪里看一看以一比一天長的茂盛,之后有一段時間沒有去看那叢小草,等我想起來后,我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了,都快把我的眼睛閃瞎了似的,只從我知道這個小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個花盆里去了,之后我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。
可見那從小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛生的心。
愛護生命作文 38
下雪了,很大很美,忽然覺的天亮了很多,一切都很平靜, 仿佛一聲輕輕的呼吸都能響徹云霄。不知不覺懷念起來,懷念剛剛走過的這一年經歷了什么,享受了什么,背負什么, 懷念這一年幾多傷感,幾多憂愁,懷念這一年曾經歡喜,曾經癡狂。也許不免難過, 然而我仍然明白苦難和希望一只相伴相生, 幸福與眼淚成雙。
如同有人說幸福與苦難就是你殺和水, 從黃河中灌一瓶水,泥漿翻滾的十分渾濁,就像痛苦時眼里混沌不看的世界,看不到天,看不到地,可過了一會兒后,瓶子里的水開始變清,渾濁的泥水沉淀下來,透過瓶子看到了天 看到了地,看到了生命中痛苦與幸福的界限。
生命到最后總是幸福的,懷念人生的滄桑浮華,曾經的苦難磨練,挫折只是生命的一小部分。當塵世已隨風從耳邊呼嘯耳過的'時候我們總會發現痛苦走遠, 而幸福仍留下來溫暖我們。
生命總能成詩,我們無須也無由抱怨這一過程的艱辛與苦難,畢竟"雁渡寒潭不留影, 風過疏竹不留聲""。最后的花朵里不會留下苦難的痕跡,只有微笑和勇氣在生活的歷練里伴你前驅。
為了生命留下的美好 感恩2007,感謝每一個朝霞滿天的黎明,感謝每一個蓋滿云翳的黃昏。
愛護生命作文 39
炎熱的夏天終于過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了,滿城的秋色,明媚的陽光,醉人的景色!
在蔚藍的天空上,一排排大雁從北方飛到南方,它們一會兒變成一個大大的人字,一會兒直直的一字!一只雄鷹在天空中翱翔著,展翅高飛,想尋找一個溫暖而安全的家!
在色彩斑斕的山谷里,漫山遍野的樹葉灑落在茂密的叢林中,遠處傳來動物們歡快的歌聲,高高的樹尖上幾只灰雀爭相歌唱,嘰嘰喳喳; 一群俏皮的猴子在樹尖上來回的跳動;幾只懶洋洋的獅子在山洞里悠閑地躺著,準備過冬; 可愛的棕熊把糧食慢吞吞地搬回山洞,好像要過節似的!活潑的小松鼠小心翼翼的把食物送上樹,等到寒冷的冬天來到,他們就可以過一個溫暖的冬天。
在金黃色的.田野里,幾只眼睛水汪汪的梅花鹿歡快的奔跑,烏黑的螞蟻忙忙碌碌地在草叢中搬家,準備迎接嚴寒的冬天。五顏六色的花瓣上,一群群勤勞的小蜜蜂,還在尋找食物,仿佛是在跟冬天說歡迎你的到來!
秋天依然生機盎然,我渴望秋天童話般的色彩……
愛護生命作文 40
最近,我學了一篇文章《只有一個地球》,讀了以后,心中充滿了恐懼
越想越害怕,是的,地球對于一個人來說是多么的重要!
地球,它的確很美麗,在宇宙中就像一位披著藍色紗衣的天使。但是,現在
的.地球已不像往常那樣漂亮年輕,反而變得越來越“老”了!這個幕后兇手到底
是誰?令人吃驚的是,兇手竟然是人類!
唉,人類確實破壞了地球。而且他們毫無規矩,任意毀壞資源。逛逛大街上,你一定會發現有人隨地吐痰;看看如今的森林,那些大樹早就被伐木工人剃成“光
頭”!……張弘澤最近從書上看來了一個震驚全班的新聞:“50年,最多50
年過后,那些礦產資源將沒了!“這一消息驚動了所有同學。你想想,礦產資源沒
了,那些石油上哪找?汽車還會行駛嗎?到那時,我們人類該怎么辦?
“我們這個地球太可愛了,同時也太容易破碎了!”宇航員說的話如同一根針
刺向了我。“容易破碎”這字眼太恐怖了。杯子破碎是小事,要是地球破碎了的
話……那景象我想都不敢想!
還是那句老話:“保護環境,人人有責。”保護地球,是每一個人的責任。只
要大家行動起來,我相信,地球媽媽一定能重展笑臉。
愛護生命作文 41
生命,像什么呢?生命像花吧,因為花散布在整個世界的每一個角落,在世界沒處角落中都可以看到生命的存在。
關于生命這個話題,一直都是人類爭論不休的話題。信徒說生命是上天賜給我們的,哲學家說他是人生中必不可少的特殊的行程。老師教育我們呢就是,生命只有一次,珍惜生命就是對父母最好的回報!
生命啊,他是花。有的人生在富貴之家,就像百花之王牡丹那么高貴,有的人為人正直,是四君子之一——梅花。那些為社會默默奉獻的人以及整個社會服務的基層勞動者們,他們雖然衣著普通,但是卻有著茉莉花的.那般樸素淡雅,就是因為有了不同的人,這些“生命之花”才能點綴這世界上的每一處黑暗的角落。父母把我們生出來,他們把最無私,最偉大的愛風險給兒女,用自己全部心血來澆灌我們。他們的愛就像太陽和雨水,使的這些生命之花生長的更加美麗,而自己卻慢慢的老去。這個才是世界上真正獨一無二的生命之花。
世界上就是因為有了生命才會變得如此繽紛多彩,讓我們更加愛惜這些生命,使得這些“生命之花”更加盡情綻放,更加美麗吧!
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