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關(guān)于心靈的作文

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文

時(shí)間:2021-01-12 11:26:53 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文,歡迎大家分享。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文11篇

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文1

  快樂(lè)是一輪太陽(yáng),剛剛升起,朝氣蓬勃,美不勝收。

  快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,誰(shuí)也拿不走,誰(shuí)也不能占據(jù),當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),快樂(lè)會(huì)油然而生,當(dāng)你生活在幸福生活中,快樂(lè)也會(huì)跑出來(lái)。當(dāng)聞著濃濃的花香時(shí),快樂(lè)也會(huì)變濃,當(dāng)回憶快樂(lè)時(shí)光,快樂(lè)也會(huì)重現(xiàn)在腦海里,當(dāng)你做了件好事,快樂(lè)會(huì)變得熱乎乎的,讓你一時(shí)無(wú)法安靜。

  當(dāng)然,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑是最美的!每天早晨,喝杯早茶,花園里散散步,或拉開(kāi)窗簾,躺在床上,讓陽(yáng)光盡情的曬在身上,這多么美好呀!這時(shí),你的心情會(huì)變得格外輕松自在,你用這種心情去面對(duì)每一個(gè)人,每一個(gè)人都會(huì)分享你的快樂(lè),你不僅快樂(lè),也為別人送去了快樂(lè)。在遇到痛苦,困難時(shí),努力的笑一笑,會(huì)讓你減少一些負(fù)擔(dān),會(huì)讓你有了自信心,要勇敢面對(duì)!

  想想那些想不開(kāi),跳樓的人,是多么可憐啊!不要老把困難、痛苦掛在心上,不要想它!要想我是多么的好,多么的快樂(lè)呀!要記住,解決困難,忘掉痛苦是需要時(shí)間的!要一步步的上,腳踏實(shí)地,這樣才能解決,光哭有什么用!哭又不能解決!何況,生命也一樣,生命只有一次,你只嘗到生命之花的苦,還有甜沒(méi)嘗,就走了,這多么可悲呀!俗話(huà)說(shuō):“先苦后甜”不對(duì)嗎?你走了,你擺脫了?那深?lèi)?ài)著你的親人呢?不管了?痛苦與快樂(lè)是相伴的,想開(kāi)一點(diǎn)!想想未來(lái)的美好!想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。

  我認(rèn)為一個(gè)人有錢(qián),但他并不一定有快樂(lè),健康、幸福呢!我也認(rèn)為,窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中,一定會(huì)得到雙倍的快樂(lè),健康幸福。要記住,上帝永遠(yuǎn)對(duì)人是平等的,好好的想一想吧,親愛(ài)的朋友們,好好想吧!快樂(lè)是不會(huì)拋棄你的,她就在你身邊,要做快樂(lè)的人,不要把快樂(lè)的主宰讓給別人,千萬(wàn)不要自己氣自己,好好享受生活中的快樂(lè)吧。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文2

  快樂(lè)是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一位伴侶,它添了許許多多的光彩,在我們的人生道路上留下了不可磨滅的腳印。

  快樂(lè)猶如暖和的春天,用暖和的雙手搖動(dòng)著沉睡的大地,喚醒了世間的一切,使萬(wàn)物得到了生命與希望,讓我們的人生充滿(mǎn)向往。

  記得讀小學(xué)的時(shí)候,我是班中一位學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生,老師講課的時(shí)候我終是左耳聽(tīng),右耳出,沒(méi)有絲毫的興趣,每次考試都拿第一,不過(guò)是倒數(shù)第一,在一次語(yǔ)文考試中,我又考了個(gè)十幾分,老師把我捉去了辦公室,給我講了許許多多的人生哲理,如;一根小草在無(wú)人培養(yǎng)的石逢中都能頑強(qiáng)的生存下去,何況是你呢?聽(tīng)了老師這番話(huà)我的心的確不得不感到震撼。在此后的日子里我改變了自己,但有時(shí)候,以前的壞習(xí)慣還是打敗了我,我不得不認(rèn)輸,但每當(dāng)想起老師的那番話(huà)我又克住了眼前錯(cuò)誤,每天刻苦學(xué)習(xí),留心聽(tīng)講,遇到不懂的就虛心向老師請(qǐng)教。

  在期末考試期間,我語(yǔ)文拿了58分,雖然這成績(jī)不算太好,但這已經(jīng)是我辛苦的勞動(dòng)成果了,此時(shí)此刻我的心感到無(wú)比的興奮,對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了信心與希望。因?yàn)橛辛诉@份快樂(lè)而使我變得更加的努力,更加的刻苦與堅(jiān)強(qiáng)。

  在今后的日子里我都要每天快樂(lè)的生活著,讓自己永遠(yuǎn)都生活在成果的喜悅中。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文3

  我是喜歡幻想的女孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟,我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的感受高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小,但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

  蕩舟湖邊,我時(shí)常想像,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂(lè),看著太陽(yáng)羞澀地臉龐悄悄藏入地平線(xiàn),聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ),我仿佛感覺(jué)到了春暖花開(kāi)的幸福,我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)的享受。

  漫步山野,我時(shí)常想像,我時(shí)大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂(lè)?粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章,享受到大自然的給予,我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。

  放眼天空,我時(shí)常想像,我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo),我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅,沒(méi)有大雁的豪情,但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嘻戲,在白云間掠過(guò),黃昏來(lái)臨還游屬于自己的溫馨小窩,我為我能自由地活著而快樂(lè)。

  手捧清泉時(shí),我時(shí)常想像,我就是山間小溪里的一條小魚(yú),我不羨慕鯨魚(yú)的大氣,不羨慕大河的源遠(yuǎn),因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地跳躍。

  我很渺小,但我有我生存的價(jià)值。我很普通,但我的心靈去滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的跨了。朋友,敞開(kāi)你的心胸吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣,擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

  ……

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文4

  我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟,使我能在緊張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了快樂(lè)的源泉。

  望著課本上那一望無(wú)際的草原圖時(shí),我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹,雖然我沒(méi)有比人類(lèi)聰明的腦袋,但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子,我真是幸福一百倍了,因?yàn)槲沂亲杂傻,不必受別人的限制,我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑,時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的景物,時(shí)而閃電般地追捕獵物,時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活!

  盯著電視屏幕上那高聳入云的埃菲爾鐵塔,我又時(shí)常在想,我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀,這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了,然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上,一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片,一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景,最是愜意不過(guò)了。

  當(dāng)我坐在公交車(chē)上的椅子時(shí),我又時(shí)常想,我是公交車(chē)上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱,也不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)和名利而卷入了爾虞我詐的紛爭(zhēng)旋渦中,只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,讓每位乘客坐到自己身上,片刻后,又目送著他們帶著滿(mǎn)意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累,但我還是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶,使另一個(gè)勞累的人換來(lái)了輕松。

  我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友,敞開(kāi)你的胸懷,盡情地去幻想吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣是快樂(lè)的主人。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文5

  當(dāng)快樂(lè)走進(jìn)了心靈后,我們的生活也就時(shí)刻都被快樂(lè)包裹。所以,現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們打開(kāi)我們的心扉,讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。

  有時(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,不過(guò)就是讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)事情的時(shí)候,多用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),這樣我們收獲快樂(lè)會(huì)更簡(jiǎn)單。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈,首先就請(qǐng)讓我們來(lái)尋找快樂(lè),收獲快樂(lè)。當(dāng)我們感受到快樂(lè)之時(shí),請(qǐng)記住快樂(lè)帶給我們的愉悅心情。然后,讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈,讓我們每天都快樂(lè)的面向我們的生活。

  我們的快樂(lè)是由內(nèi)至外散發(fā)而出的,只有讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈,生活中的我才會(huì)更加感到快樂(lè)。

  當(dāng)我們?cè)谏钪斜瘋涞臅r(shí)候,我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展,而應(yīng)該積極主動(dòng)的去尋找快樂(lè)。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈,也讓快樂(lè)給我們的生活帶來(lái)彩虹。生活中一個(gè)快樂(lè)的人是受人歡迎的,也是最吸引人的。

  一個(gè)笑得燦爛的人,他身上會(huì)帶來(lái)一種情緒感染,讓所有聽(tīng)到這種快樂(lè)的笑聲的人,都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈,也是讓自己更加的充滿(mǎn)魅力。并且心靈里的快樂(lè)才是最吸引人的,也是最自然純粹的。

  現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎?如果并不快樂(lè),那么就請(qǐng)打開(kāi)心扉,讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂(lè)在我們生活中是最美的,如此,快樂(lè)的你也是最美的。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候,就請(qǐng)去感受我們身邊的快樂(lè),或者去尋找我們身邊的快樂(lè),亦或去創(chuàng)造快樂(lè),讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈,也讓快樂(lè)豐富我們的生活。

  所以說(shuō),在我們遇到生活中的一些困難時(shí),不要過(guò)多的煩惱,試著讓快樂(lè)走進(jìn)心靈,讓我們用最樂(lè)觀的一面去面對(duì)我們生活中的困境。也許到最后,這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文6

  我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄刮夷茉诰o張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]地出現(xiàn)了快樂(lè)的源泉。

  望著課本上那一望無(wú)際[注: 際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原圖時(shí),我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹,雖然我沒(méi)有比人類(lèi)聰明的腦袋,但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子,我真是幸福一百倍了,因?yàn)槲沂亲杂傻模槐厥軇e人的限制,我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑,時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的景物,時(shí)而閃電般地追捕獵物,時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活!

  盯著電視屏幕上那高聳入云[注: 聳:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的埃菲爾鐵塔,我又時(shí)常在想,我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀,這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了,然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上,一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片,一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景,最是愜意不過(guò)了。

  當(dāng)我坐在公交車(chē)上的椅子時(shí),我又時(shí)常想,我是公交車(chē)上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱,也不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)和名利而卷入了爾虞我詐[注: 爾:你;虞、詐:欺騙。表示彼此互相欺騙。]的紛爭(zhēng)旋渦中,只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,讓每位乘客坐到自己身上,片刻后,又目送著他們帶著滿(mǎn)意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累,但我還是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶郏沽硪粋(gè)勞累的人換來(lái)了輕松。

  我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友,敞開(kāi)你的胸懷,盡情地去幻想吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣是快樂(lè)的主人

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文7

  學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),但,臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì),和無(wú)盡的筆記親密接觸,唉,整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩,曾經(jīng)自由自在的歡歌,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)不知道哪去了,真希望讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。

  快樂(lè),就是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。往日天正快樂(lè)的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)悄悄地躲了起來(lái),每天都在緊張兮兮的氣氛中聽(tīng)從老師的指揮,為期末備戰(zhàn),而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲,似乎會(huì)顯得很刺耳,而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽(tīng)到我們發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲嗎?我想,假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕,憂(yōu)郁惆悵了吧。

  快樂(lè),就是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲,每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍,而女生們呢?也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化,而是在這樣的體育課盡情的放松,或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候,應(yīng)該是他們最快樂(lè)的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí),總會(huì)想能不能再玩一會(huì),感嘆美好時(shí)光的短暫。

  快樂(lè),就是我們?cè)诼?tīng)到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺,逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過(guò),這樣的快樂(lè)太過(guò)于短暫了,因?yàn)楦嗟牟豢鞓?lè)在等著我們。

  想想還有做不完的題海,抄不完的'筆記,我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的笑聲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲都到哪去了?

  學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的,至于樂(lè),就難說(shuō)了,在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂(lè)真正走進(jìn)我們的心靈。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文8

  每個(gè)人都有把快樂(lè)的鑰匙。把鑰匙用繩子穿起來(lái),掛在胸口,用溫暖的體溫感受那涼涼的觸感,提醒自己,這把快樂(lè)的鑰匙一直與我同在。

  我是一個(gè)喜歡幻想的女孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè)。用我的心感受大海的浩淼,用我的心感受高山的巍峨,用我的心探索天空的深邃。我雖微小,但充滿(mǎn)活力的世界卻讓我的生活變得絢麗多彩。

  漫步山野,我時(shí)常想象我是大樹(shù)下那一朵小小的野菊花。雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿,沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅,但我看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼,聽(tīng)著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章,享受著大自然無(wú)私的給予,就覺(jué)得很快樂(lè)。

  放眼天空,我時(shí)常想象,我就是那一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。雖然沒(méi)有雄鷹的勁翅,沒(méi)有大雁的豪情,但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲,在白云間穿梭,黃昏來(lái)臨時(shí)徜徉于自己的溫馨小窩前。我為我能自由飛翔而快樂(lè)。

  手捧清泉,我時(shí)常想象,我就是那山澗里的一條小魚(yú),我不羨慕鯨魚(yú)的力大無(wú)比,不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),因?yàn)槲液芸鞓?lè)。我可以與山林為伴,可以與細(xì)浪為友,可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游躍。

  我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿(mǎn)載生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友,敞開(kāi)你的胸懷吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣,擁有無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。

  來(lái)吧,讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文9

  我是喜歡幻想的女孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟,我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小,但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多彩。蕩舟湖邊,我時(shí)常想象 ,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。 我雖然沒(méi)有楊舞飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情 ;也沒(méi)有艷麗的鮮花散發(fā)出的醉人香味,但我很快樂(lè),看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn) ,聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ) ,我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。漫步山野,我時(shí)常想象,我是大樹(shù)下的那一朵小小的菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿,沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅,但是我很快樂(lè),看著調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼睛,聽(tīng)著那潺潺的流水奏起樂(lè)章,享受到大自然無(wú)私的給予,我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。放眼天空,我時(shí)想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo),我雖然沒(méi)有雄鷹的大氣,沒(méi)有大雁的豪情,但我很快樂(lè),我在陽(yáng)光里嬉戲,在白云間掠過(guò),黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩,我為我能自由的活著而快樂(lè)。手捧清泉時(shí),我時(shí)常想象,我就是山間小溪的一條小魚(yú),我不羨慕鯨魚(yú)的大氣,不羨慕大河的源遠(yuǎn)。因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友,可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游泳。我很渺小,但我有我的價(jià)值,我很普通,但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友,敞開(kāi)你的胸懷吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣,擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文10

  快樂(lè)是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一位伴侶,它添了許許多多的光彩,在我們的人生道路上留下了不可磨滅的腳印。

  快樂(lè)猶如暖和的春天,用暖和的雙手搖動(dòng)著沉睡的大地,喚醒了世間的一切,使萬(wàn)物得到了生命與希望,讓我們的人生充滿(mǎn)向往。

  記得讀小學(xué)的時(shí)候,我是班中一位學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生,老師講課的時(shí)候我終是左耳聽(tīng),右耳出,沒(méi)有絲毫的興趣,每次考試都拿第一,不過(guò)是倒數(shù)第一,在一次語(yǔ)文考試中,我又拿了一個(gè)零鴨蛋,老師把我捉去了辦公室,給我講了許許多多的人生哲理,如;一根小草在無(wú)人培養(yǎng)的石逢中都能頑強(qiáng)的生存下去,何況是你呢?聽(tīng)了老師這番話(huà)我的心的確不得不感到震撼。在此后的日子里我改變了自己,但有時(shí)候,以前的壞習(xí)慣還是打敗了我,我不得不認(rèn)輸,但每當(dāng)想起老師的那番話(huà)我又克住了眼前錯(cuò)誤,每天刻苦學(xué)習(xí),留心聽(tīng)講,遇到不懂的就虛心向老師請(qǐng)教。

  在期末考試期間,我語(yǔ)文拿了58分,雖然這成績(jī)不算太好,但這已經(jīng)是我辛苦的勞動(dòng)成果了,此時(shí)此刻我的心感到無(wú)比的興奮,對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了信心與希望。,因?yàn)橛辛诉@份快樂(lè)而使我變得更加的努力,更加的刻苦與堅(jiān)強(qiáng)。

  在今后的日子里我都要每天快樂(lè)的生活著,讓自己永遠(yuǎn)都生活在成果的悅中。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文11

  呆呆的,傻傻的我,好像在尋找快樂(lè)。

  快樂(lè),好像是隨風(fēng)飄過(guò)的薄紗,柔柔的,軟軟的:好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星,明亮而又深入人心:又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步,邊踩水時(shí)得逍遙與自在。

  有誰(shuí)不想擁有快樂(lè)?我想對(duì)于快樂(lè)的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好。可又總有人會(huì)認(rèn)為快樂(lè)是難尋的,我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂(lè)?貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn),花之不盡,區(qū)之則來(lái),那便是快樂(lè);對(duì)于愛(ài)容貌的人來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得漂亮,苗條,穿的前衛(wèi),時(shí)尚那便是快樂(lè);對(duì)于愛(ài)權(quán)的人來(lái)說(shuō)一步步提拔,升遷,直至最高峰,那就是快樂(lè)。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩,玩電腦,看入迷的電視,那就是快樂(lè),現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是快樂(lè)的,這可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),美化心靈;學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,這可以曉天文,知地理,完美心靈;寫(xiě)作更是快樂(lè)的,當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí),我甚至情不自禁地愛(ài)上了它,它可以充實(shí),安撫心靈。

  雖然我們心中的快樂(lè)是由差異的,甚至是截然相反的,但我想快樂(lè)起碼是對(duì)得起自己,過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂(lè),什么樣的快樂(lè)才能讓我們真正快樂(lè)。

  當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的,有價(jià)值,有意義的快樂(lè)時(shí),將它深深地壓在心靈深處,不能因小小的誘惑而更改它,小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂(lè),其實(shí)它并不難,只要你用心,相信吧!很快,快樂(lè)就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽!為擁有更多快樂(lè),讓我一起為它施肥,澆水,讓它長(zhǎng)的健壯。

  尋找好屬于自己的快樂(lè),讓它走進(jìn)自己的心靈!

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