觸動心靈的那一幕作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的觸動心靈的那一幕作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動心靈的那一幕作文1
太陽用它的愛，觸動了花兒的心，讓花兒快樂的成長，綻放艷麗的色彩；藍天用她的愛，觸動了鳥兒的心靈，讓鳥兒懷著夢想長大，在空中展翅翱翔；海洋用她的愛，觸動了魚兒的心靈，讓魚兒懷著希望生活。，在大海中翱翔。是什么觸動了我的心靈呢？我一時難以找到答案。
轉過身，扶在窗前，看著馬路邊上停靠的公交車，我心里似乎有了答案……
那是一個春天，我要上補習班，風很大，爸爸媽媽又正好沒時間開車送我，我只好坐公交車去，上車后我隨便找了一個座位坐下，嘴里滿是對父母的抱怨：“這么糟糕的天氣，爸爸媽媽竟然不送我，真是太沒天理了。”我剛說完，看向窗外時，只聽見一個阿姨在我后面小聲嘟囔：“現在的小孩兒，真是太“憔悴”了，都被父母溺愛過了頭。”誰呀？我又不認識她，真是咸吃蘿卜淡操心，我朝她瞥了一眼。那個阿姨竟然聲音有些大了起來說：“怎么了？難道我說的不對嗎？”頓時公交車里有無數道灼熱的目光投向我？我頓時羞紅了臉，慌忙低下頭去。心里滿是對那個阿姨的恨。
我到站了，連忙站起來。沒想到那個阿姨也站了起來，她也是從這站下車。門打開了，我回頭白了她一眼，便沖出了車門，就在下車的那一瞬間，一輛藍色的跑車一陣風似的向我疾馳而來。我被這突如其來的汽車嚇傻了，呆呆地站在那里，腦袋里一片空白，沒有做出任何反應。突然，從我身后伸出一只手，抓住我的胳膊，向后拉。我只看到了一陣藍色的風，我回頭一看，竟然是那個阿姨！她一直抓著我的胳膊把我送向了馬路對面，笑著離開了：“現在的小孩兒被慣的一點反應能力都沒有了。”
望著阿姨遠去的背影，我才感覺到胳膊火辣辣的疼。我現在才開始醒悟，我實在是被寵的無法無天，把父母的愛認為是理所當然的。面對別人的“提醒”，竟然不感激，還埋怨別人，真是不應該。
這一幕，大概會永遠留在我的心中。這一幕，第一次觸動了我的心靈。
觸動心靈的那一幕作文2
天空中，飄下了一片片雪花，地上像是被鋪上了一層棉被，踩上去發出嘎吱嘎吱的響聲。我獨自一人走在這冬夜里，周圍一個人也沒有，只有路邊那一排路燈，伴隨我在這寒冷的夜晚里行走。四周寂靜極了，讓人不禁覺得有幾分戰栗。
我走到一個路口，看到前面站著一個人，背對著我。我不禁想到了《聊齋志異》里的鬼，“他該不會是專門來找我報仇的吧？”我心想：“我又不認識他，也跟他無冤無仇。難道是來求我幫忙的？他是想讓我幫他報仇，讓我幫他殺了他的仇人，或者殺個污吏啥的。那我可不敢啊，我是個好人，不殺生啊！怎么辦啊？不管了，直接走過去！他可能還認不出我來呢！”
我把頭頂上的帽子往下拉了拉，蓋住了眼睛，低下頭，快步走過了他，可是剛走到馬路邊，就有一個手抓住了我的手，我毛骨悚然，我心里想：“完了完了我這一個年輕的生命到這就結束了，連句遺言都沒法說了！”可我轉念一想：“鬼的手是熱的嗎？”抓著我的那個手，很粗糙，也很溫暖。身后的，是人。心中懸著的那顆石頭，終于落下了。我回頭看了看他，我清楚地看到了他的外貌：
一頭短發，有黑有白，膚色黝黑，鼻子又高又挺，一對深邃的眼睛旁有幾絲皺紋，嘴角帶著一絲微笑，看起來年齡有三四十的樣子。
我心想：“這么晚了，他難道是想拉我跟他一起看雪景吧，我可要趕著回家哪！”我問：“叔叔有什么事嗎？”他笑著指了指路對面，我朝對面望去，原來對面的信號燈亮著紅燈。原來是這樣，他是在提醒我遵守交通規則。我心頭一振，不禁開始敬佩這位素不相識的陌生人了，我和他一起等到綠燈亮起，我們才一起走過了斑馬線。走到路對面，他笑著對我揮手道別，便向跟我相反的方向走去，我也向他說了一聲再見，也開始走我自己的路。
走在路上，還在想著剛才的那一幕，我很有感觸，雖然我與那個叔叔互不相識，可是他從另一個方面向我詮釋了“勿以善小而不為勿以惡小而為之”的道理。
那一幕，觸動了我的心靈。
觸動心靈的那一幕作文3
那是一段令我刻苦銘心的一幕，佇立在門外，聽著尖利的啪啪聲，隨之而然來的是一場厄夢。
進入九年級的我們甚是害怕，我也不知道下一步該做什么，到了九年級，我們的班主任——高老師，他的心情也變得焦急，有時也會爆發，現在我們很怕他，他說什么就是什么，沒人敢跟他對著干。記得有一次我們補課的同學，考了一次語文，考的是相當不理想，他說：你們連九年級的學生都不配，一點也沒有進入九年級該進入的那種狀態。高老師說完我們底下了頭再深深的反思，高老師說到了我們心里，觸動了我們班的`每一個人。高老師說完不久，又說就你們這樣的狀態，該怎樣去面對即將到來的月考，該怎樣去面對明年六月的中考，你們自己想一想，你們給我寫1000字的反思，反思反思你們自從進入九年級有怎樣的學習態度，反思一下本次的考試。說完，我們有點小抱怨，不過只是在心里抱怨，不該說出來，因為那時高老師正在氣頭上。
其實我們自己也知道，老師說這些是為我們好，我們卻不領情，真是深深的愧疚。那是一個星期二的早上，我們大家都紛紛來到教室，隨后高老師的腳步也輕輕地來到，我們班甚是寂靜。我們在讀英語，老師看到了我們寫得練字。
這練字是每周一的下午最后一節課練的主要是針對我們班那些寫字像鬼畫符一樣，非常的難看，只要是看了我們班寫的字，那會讓你終身難忘。高老師在教室里認真的翻看我們寫的練字，眼都不眨一下，練字的份數一共分為二份。有一部分是那些練字不認真的。高老師的表情很憤怒。老師把那些練字不合格的人一一叫上了上來，我心里有些忐忑不安，怕有我，老師每叫上來一個人，都用棍子狠狠地打了兩棍，被打的人有些小抱怨，有些憤怒，我慶幸的是沒有我。老師打的太狠了，從來沒有這樣過，過了一節課，高老師告訴我們，他把這件事告訴了其他老師，他們告訴他，你做的太過分了，當遇到事要冷靜，冷靜可以做好一切。高老師誠懇地向我們說：“對不起”腰彎了下去，我們接受不起還有令我們想不到的一件事發生了。
高老師說：我請當天的值日班長打我兩棍，這句話講得。你是我們的考師既是我們的父親，我們怎能打你這句話真是觸動了我們的心靈，讓我們很感動。
觸動心靈的那一幕作文4
在我們的生活中發生過許許多多的事，一大部分都會沉淀在我們記憶的長河中，可是有些事情會讓我們印象深刻，時不時在腦海里浮現，尤其是那些觸動心靈的事情，發生在去年暑假的那一幕，讓我久久不能忘懷，讓我心靈發生震撼。
那天，我和我們班的同學去長沙市福利院參觀。去之前，我們為福利院的小朋友精心挑選了許多生活用品、零食、玩具等，整整裝滿了三大箱，為去福利院做好了充分準備。對于福利院，我們還真不太了解，心里面有過很多想象。里面的孩子是不是因為沒有父母，比較自私，比較可憐或者有心里陰暗。
盼啊盼，終于盼到了這一天。
一進福利院，我們便拿出給小朋友準備的禮物。我拿出一大袋零食，給每位小朋友都發了一包，突然有一位走路搖搖晃晃的小孩深深地吸引了我的眼球，她大概六七歲的樣子，有些控制不住自己的手，手不停地顫抖著，腿也一瘸一拐的，腦袋朝一邊歪著，還留著口水。
她向我走來，說：“姐姐，能不能給我一包？”我笑著給了她，她說了聲謝謝，搖搖晃晃地走進了一間房間，我問了問她的老師，她的老師說她得了腦癱，使走路的姿勢有些別扭，手也有些控制不住。原來是這樣啊，我恍然大悟。
剛走出去不遠，那個女孩又來找我了，她說：“姐姐，能不能再給我一包？”我很疑惑，她剛才都已經吃過了，還要吃，有的小朋友還什么都沒有吃呢！看著她那期盼的大眼睛，我只好把最后的一包給了她。我以為她只想自己吃，不給別人分享。但還是有點疑惑，便悄悄地跟著她進了房間。
只見她進了房間，坐在一個小板凳上，打開包裝，喂一個比她更小，手腳都畸形了的小朋友，那個小朋友專注地吃著，由于也是生病，口水直流，吃得滿臉滿身都是，但是臉上露著滿足的微笑。旁邊坐著一個也很小的小弟弟，吃著她剛才拿進來的那包。她流著口水，臉上有著天使般的笑容，專注地看著弟弟們吃，那一刻我的心被深深地震撼了，好像這個小女孩全身都帶著金燦燦的光芒，照亮了整個世界。
這一幕讓我終生難忘，小女孩的無私奉獻，讓我更進一步的了解了愛，也讓我無比感動。
觸動心靈的那一幕作文5
照片可以留住瞬間的美好，可觸動我心靈的那一幕卻永遠的烙在我的心中。
記得上個星期五。我和我隊友一同去薈萃中學參加蕪湖市足球聯賽半決賽。在去的路上，所有人都有說有笑，并不把薈萃當回事，誰也沒想到在回來的時候，竟是以失利收場。
到了薈萃，我們適應了場地并進行了簡單的熱身，比賽便開始了。一切都按照往常的節奏踢得行云流水，可是到了對方發角球的時候，我方前點漏人了。結果開場不到5分鐘，我們的球門就被對手攻破了。我們在觀眾席看得一臉懵，球就這樣莫名其妙地進了。當時所有的人仿佛心頭上都壓著一塊巨石，久久喘不過氣來。所幸的是，對手剛進球不久，我們就抓住一次反攻的機會，謝繼凱率先建功為我們扳平了比分。剩下的時間里，雖然我們占盡優勢，可就是打不進。要么球踢飛了，要么射門就被對方守門員守住了。我們在場下焦急萬分。但天不盡人愿，在上半場快結束時，我方隊員在禁區手球，被對手抓住了機會，以2：1改寫了比分。
經過短暫的中場休息，下半場雙方易地再戰。結果對手通過破壞性的瞎踢，來拖延時間。由于我們隊員太想扳平比分，所以下半場踢得特別毛躁，甚至連一些基本的配合都沒有，都在單干。我們心中都很焦急，生怕比賽輸了，而不能再次蟬聯冠軍。那一天，不得不說，真的很倒霉。怕什么來什么，隨著裁判的一聲終場哨響，比賽結束了。我們澛港輸了。在那一天，我看著薈萃隊員們興奮的抱在一起并歡呼著，心里很不是滋味。我不斷的反問自己，澛港真的輸了？我，有點不敢相信。場上下來的人，無一例外都哭了。我看著他們，有點茫然，但他們哭的那一幕卻深深的觸動了我的心靈。我呆呆的站在那里，心里也不知道想什么，只知道魯港輸了……
回去的路上，我們全車都特別安靜，沒有一點聲響。而我的腦海里則一直浮現出他們之前哭的場景。那一幕使我的心靈為之顫抖。我，閉上了眼睛。心中暗自發誓，這是恥辱。不能忘！我至今也記得那一天使4月21日。那觸動心靈的一幕，永遠的烙在了我的腦海中，久久無法抹去……
觸動心靈的那一幕作文6
每當我回想那一幕，每當我重新聽到這聲音，每當我感受到那種溫暖，我總會感到我的小心臟撲通撲通地跳起來。那就是我觸動心靈的一幕。那一幕是溫暖的，是感人的，是讓人難以忘懷的。
陽光是那么溫暖，從天頂直射向大地，空氣清新，天空是那么明朗。使我總想高歌一曲以表達我滿心的愉悅。這節是體育課，同學們紛紛來到操場，像小魚一樣在大海里游來游去。同學們來到草坪，像兔子一樣蹦著跳著。一切都那么美好。大家無憂無慮地玩耍，仿佛什么事都不重要了。“丁零零”！上課了，同學們都站好隊。老師走過來，我們先熱身，跑了四圈。大家都氣喘吁吁的，接著……
自由活動啦！自由活動啦！自由活動啦！大家都玩耍起來，我和幾個同學一起跳長繩。兩個壯一點的女生搖繩，我們其他女生就開始跳繩，只見兩個搖繩的女同學先把繩子向里搖，再向外搖，再從我們每個人的頭頂飛過，“啪”地一聲落在地上，我們縱身一躍跳了過去，我們跳了30個就開始有些體力不支。我感到頭一暈，一時沒注意到繩子搖了過來，就這樣3cm粗的繩子打在我身上。那疼痛，真沒法說，就好像那不是繩子，而是用針編成的鏈子。同學們一見馬上來查看我的傷勢，兩個搖繩的女生也連忙丟下繩子圍在我身邊。一個同學小心翼翼地把我的袖子卷了起來，只見他緊皺眉頭，嘴角向下顯出不安的神情，似乎是傷在我身上，痛在他身上。那時我真的很痛，可我還是強忍疼痛。同學輕輕吹著我的傷口，那感覺像是彩云撫摸著。同學們都關切地一遍又一遍問我：“傷口痛不痛？”我突然發現，原本很疼的傷口像是被施了魔法一樣，所有的傷痛一瞬間灰飛煙滅啦。我的心靈在那一刻被觸動了，這只是一件極其普通的事，可我卻覺得比陽光還要溫暖。
如今，每當我回想那一幕，都會有讓人溫暖的感受，因為它觸動了我的心靈。
觸動心靈的那一幕作文7
夕陽，落日的那一刻光輝不再，耀眼不再，剩下多少對過去的嘆息，可惜那只是過去，一切似流水過去，可夕陽亦有它獨自異樣的美。沒有晨曦那樣的朝氣，沒有正午那樣的烈日，只是像個少女般溫存，恬靜，如此溫和，怎能不心動？
夕陽下，草地上，那對近不惑之年的夫婦雙雙坐在草坪上，一起目送著夕陽的余暉。深情對視，笑魘如花……驀地，那位婦女怔了怔，皺了皺眉，倏地站了起來，慢慢踱步到她丈夫的背后，彎下了那有些的臃腫的背。細長的手指，在她丈夫已開始稀疏的頭發中摸索著。突然眼中一亮，用小手指熟練地勾出那一根銀絲，食指和拇指輕輕一拈，一皺眉，硬生生地將那根微微泛白的銀絲扯下。然后直起身，展開緊縮的眉頭，繼而彎下腰重復著之前的動作。每每婦女找出一根銀絲就會露出十分孩子氣的勝利的表情，而她丈夫只是含笑任她隨意“蹂躪”他的頭發。時間久了，那婦女似乎有些疲憊，直了直腰，捶了捶有些酸痛的背。她丈夫似乎感覺到有些不對勁，回身看見婦女露出吃力的表情，于是站起身，將婦女緩緩扶下，而自己坐在婦女背后，用不大不小，恰有節奏的捶著。
那一幕，簡簡單單的一幕，觸動了我的心靈，恐怕夕陽再美也美不過那一幕，如此溫馨，如此和諧。
沒有任何的言語，沒有過多的交流，有的只是多年“心有靈犀”的默契。相視一笑便知對方的“喜怒哀樂”。這需要多少年的磨合，經歷多少風霜雪雨。還記得媽媽最艱難的時候，爸爸總是不曾怠慢地照顧她，不會離開半步，不曾有任何怨言；當媽媽渾身插滿管子時，眼角泛紅的爸爸顫抖的手緊緊握住媽媽有點冰冷的手，仿佛只要一不小心，媽媽脆弱的生命就會消失……
她們對生命的重視，對生活的樂觀，對未來的希望。她們盡管不如我們年輕，有活力，可亦有自己的精彩生活，亦有她們這一代人的潮流。歲月能改變他們的容貌，可是消磨不了她們依舊年輕的心……
思緒飄回，腳不由自主地向那對夫婦走去，才發現原來是爸爸媽媽……只是那一幕，在心靈深處不會忘……夕陽下，草地上，那對夫婦，那一根根微微泛白的銀絲，再美的夕陽或許也不過如此……
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