傾聽(tīng)優(yōu)秀作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的傾聽(tīng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文1
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文2
聽(tīng)，嬰兒的哭聲，昭示著生命的降臨與喜悅；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的歌聲，彰顯著自由的可貴與快樂(lè)；聽(tīng)，溪水的流聲，譜寫著執(zhí)著的奔騰與追求。在傾聽(tīng)中，我們總能得到一些讓我們受益匪淺的啟迪。
上幼兒園的時(shí)候，老師總是會(huì)問(wèn)我們一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。有時(shí)，性急的我會(huì)一下子打斷他人的回答，老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“傾聽(tīng)是一種美德，不打斷他人的話也是最基本的禮貌。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，便是尊重他人�！睆哪且院螅冶愣耍簝A聽(tīng)，是尊重。
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。那時(shí)的我是老師的寵兒，父母的“掌上明珠”，讓我最驕傲的地方，還是我的學(xué)習(xí)——每一科都是前三名。但是，一次測(cè)驗(yàn)我只得了77分，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師失望的眼神，我覺(jué)得我就像從蔟滿鮮花的山崖一下子墜到幽深的山谷中，那樣心涼。我默默地伏在桌上，嗚咽起來(lái)。冰冷的液體盈出眼眶，打濕了桌面�！靶，你怎么了？”我的耳畔響起一聲關(guān)切、焦急的聲音。我抬起淚眼，是我的好朋友小B。她的臉上滿是擔(dān)憂，“我……這……這次考不好……”我哽咽道。“小A，沒(méi)關(guān)系的，你下次測(cè)驗(yàn)還是可以努力的，我相信你，你也要相信你自己哦！”小B堅(jiān)定的話如一盞明燈照亮了我內(nèi)心的難過(guò)、黑暗。我止住哭泣，微笑著說(shuō)：“謝謝你哦。”小B的話讓我感受到：傾聽(tīng)，是溫暖。
如今，我上了初中，成了中學(xué)生。對(duì)于傾聽(tīng)，有了更深一層的感悟。入學(xué)后的第一次大考——半期考，我的成績(jī)不盡人意。我坐在窗邊，看著那如血的殘陽(yáng)，如胭脂般慢慢消散。不如，去傾聽(tīng)自己心靈的聲音吧。我對(duì)自己這樣說(shuō)。這次成績(jī)?yōu)槭裁床蝗缫猓恳驗(yàn)槲掖痤}不認(rèn)真。那你自己對(duì)以后有什么打算呢？好好學(xué)習(xí)，改掉馬虎的毛病。爭(zhēng)取下次考試能夠考出一份令自己滿意的卷子。那你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？發(fā)奮學(xué)習(xí)！
一抹靜謐的微笑，如一株水仙，綻在我的嘴角。我已知道，清楚我的目標(biāo)、動(dòng)力是什么了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，傾聽(tīng)是心靈的凈化、升華。
驀然回首，我才發(fā)覺(jué)，傾聽(tīng)讓我懂得了許多：傾聽(tīng)是尊重，傾聽(tīng)是溫暖，是心靈的凈化、升華，我在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)、成熟。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文3
滾滾黃河的波濤聲中，我聆聽(tīng)到了歷史的聲音。聆聽(tīng)歷史的聲音，讓我知道了王朝的昌盛與沒(méi)落；聆聽(tīng)歷史的聲音，讓我知道了文人的狂傲與無(wú)奈；聆聽(tīng)歷史的聲音，讓我知道了英雄的豪放與悲哀……
聆聽(tīng)歷史的聲音，我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才，廣泛掃墓各國(guó)精英，最終統(tǒng)一六國(guó)。他是一個(gè)具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過(guò)重，嚴(yán)罰嚴(yán)酷，尤其興建宮殿和驪山墓，給百姓帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽(tīng)歷史的聲音，讓我們知道，王朝總是混亂而短暫的，統(tǒng)治者不能只勤政，還需要仁政，這樣才能讓一個(gè)王朝昌盛，否則就會(huì)沒(méi)落。
聆聽(tīng)歷史的聲音，我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇，李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長(zhǎng)安想得到唐玄宗的賞識(shí)，為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜，后來(lái)還因不肯與偽官們同流合污而被流放，于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽(tīng)歷史的聲音，讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤，卻對(duì)此無(wú)可奈何。
聆聽(tīng)歷史的聲音，我知道了英雄豪放與悲哀，英雄是時(shí)代的推動(dòng)者，歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩(shī)，項(xiàng)羽歷經(jīng)百戰(zhàn)，有過(guò)破釜沉舟的戰(zhàn)例，甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌，但英雄與君王始終有差距，當(dāng)四面楚歌響起的時(shí)候，他面對(duì)著嘶鳴的名騅和似水的虞姬，他的眉宇間少了往日的霸氣，多了幾絲悲愁與無(wú)奈。聆聽(tīng)歷史的聲音，讓我們知道了英雄也有落幕的時(shí)候，英雄也有柔情的一面，然而當(dāng)一個(gè)英雄消失的時(shí)候，歷史又孕育著新的英雄，讓人在蛻變的前進(jìn)中找到思考的哲理。
聆聽(tīng)歷史的聲音，傾訴著一個(gè)個(gè)王朝的崛起與沉淪。
聆聽(tīng)歷史的聲音，上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。
聆聽(tīng)歷史的聲音，訴說(shuō)著一代代文人的悲歡與哀怨。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文4
正如美國(guó)心理學(xué)家所說(shuō)，有許多人就像垃圾車一樣裝滿了垃圾四處奔走，需要找地傾倒，如果誰(shuí)給了他們機(jī)會(huì)，他們就會(huì)把垃圾倒在誰(shuí)身上。而這位心理學(xué)家的建議是只需要對(duì)他們微笑并揮揮手，祝他們好然后繼續(xù)走自己的路便好。而我并不認(rèn)同這種做法，如果我遇到了垃圾人，我會(huì)停下來(lái)傾聽(tīng)他們的煩惱，并且給予他們鼓勵(lì)，然后再離去。
傾聽(tīng)是一門智慧。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人，必然是一個(gè)有思想的人。當(dāng)他們心中充滿懊惱、憤怒、失望的情緒時(shí)，他們這時(shí)候的脾氣必然也是十分暴躁不安的。但是他們失控了，我們傾聽(tīng)者卻要靜下心來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)使他們生氣的原因是什么，給出合適的勸導(dǎo)。也許他們傾訴完內(nèi)心便會(huì)十分愉悅了，也許他們傾訴完仍然會(huì)生氣，而我們要做的便是給予積極的回應(yīng)，讓他們感覺(jué)這個(gè)世界是美好的。閑看門前花開(kāi)花落，漫隨天云卷云舒，這何嘗不是一大樂(lè)趣呢？
傾聽(tīng)是一扇窗戶。
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，但我認(rèn)為傾聽(tīng)也是一扇窗戶。透過(guò)傾聽(tīng)這件小事，我們可以讓他人更好地看這個(gè)世界的美麗，大衛(wèi)·菠菜認(rèn)為不需要在意這些垃圾人。我更愿意去嘗試一下。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“我不相信手掌上的紋路，但我相信手指加上手掌的力量�！眱A聽(tīng)他人，為他人打開(kāi)一扇美麗世界的窗戶，何樂(lè)而不為呢？
傾聽(tīng)是一劑良藥。
心中充滿各種負(fù)面情緒的人，他們也渴望有人來(lái)解救他們。而傾聽(tīng)好比是一劑良藥，讓他們重新好起來(lái)。王國(guó)維先生說(shuō)過(guò)，古之成大事者必經(jīng)過(guò)三種心境。而眾里尋他千百度，驀然回首，那人會(huì)在燈火闌珊處為第三種心境。傾聽(tīng)他們的內(nèi)心，他們也會(huì)如釋重獲，獲得心靈的重生，所以，我們要傾聽(tīng)垃圾人的話語(yǔ)，并且?guī)椭麄儼牙皶r(shí)卸下。有時(shí)垃圾并不可怕，不去卸掉垃圾才真正可怕，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這難道不是我們應(yīng)該去做并且把它做好的事情嗎？
傾聽(tīng)的花兒會(huì)把世界點(diǎn)綴得更加美好，所以朋友啊，當(dāng)你遇見(jiàn)垃圾人的時(shí)候，不要只是一笑而過(guò)，而是傾聽(tīng)他們的心事，讓他們不再是垃圾人，而是積極人。一起攜手看陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文5
相信無(wú)聲的母愛(ài)能夠在空氣里蕩漾，拂過(guò)人們的耳朵，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
母愛(ài)是永恒的，當(dāng)你還是個(gè)微乎其微的小生命時(shí)，你便開(kāi)始聆聽(tīng)。你在那個(gè)以后被你稱為媽媽的女人身體里，用你那雙敏感而脆弱的小耳朵去聽(tīng)，去聽(tīng)母親的心跳，去聽(tīng)母親的每一次呼吸，去聽(tīng)母親因?yàn)槟愕牡絹?lái)而得到的喜悅，去聽(tīng)你在母親那不龐大的身體里得到的安全感。
往后，你便在載著夢(mèng)想的搖籃里去聽(tīng)，去聽(tīng)媽媽嘴里編織的那首搖籃曲，在寧?kù)o安詳?shù)目諝庵袧u漸去醞釀那段最美麗的夢(mèng)。去聽(tīng)這個(gè)充滿問(wèn)號(hào)的屬于你的世界，去聽(tīng)媽媽的每一句話。
再往后，咿呀學(xué)語(yǔ)的你有著一雙充滿著好奇的耳朵，開(kāi)始對(duì)媽媽“連環(huán)提問(wèn)”，媽媽每一次都會(huì)用母愛(ài)說(shuō)“這是蘋果”、“這是梳子”、“這個(gè)拼音念a”，去聽(tīng)媽媽說(shuō)的每一句話，去聽(tīng)媽媽嘴邊流出的每一份溫柔，你同你的耳朵便在這美妙音樂(lè)中成長(zhǎng)。媽媽會(huì)看著你成長(zhǎng)，陪你去聽(tīng)這個(gè)世界，讓你聆聽(tīng)你的母愛(ài)。這份母愛(ài)會(huì)讓你在球賽時(shí)聽(tīng)到歡呼，讓你取得成績(jī)時(shí)聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，讓你在調(diào)皮時(shí)聽(tīng)到呵斥，讓你在生病時(shí)，聽(tīng)到急切。讓你在開(kāi)心時(shí)，媽媽用親切與你一同開(kāi)心;讓你在泄氣時(shí)，媽媽用鼓勵(lì)使你振作起來(lái)。這些聲音都有一個(gè)共同的名字——“母愛(ài)”。是陪你長(zhǎng)大，伴隨著你讓你聆聽(tīng)的母愛(ài)。
母愛(ài)是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的，她在呵護(hù)你，給你溫暖的同時(shí)也在保護(hù)著你。記得汶川地震嗎?那個(gè)用身體為寶寶作盾牌的那個(gè)媽媽，她的身體真的比墻還結(jié)實(shí)嗎?真的能挺住水泥板塊的打擊嗎?不。她能擁有的，能保護(hù)孩子的也只是那份母愛(ài)。然而就是這份柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)在寶寶身上綻放了生命之花，讓寶寶聽(tīng)到了母愛(ài)之花綻放的聲音。而在王家?guī)X礦地滲水事件中，又有多少媽媽為了自己在礦下生死未卜的孩子米水不進(jìn)，也許是她們的母愛(ài)中包含的牽掛，讓孩子聆聽(tīng)到了生的希望。
可隨著你的長(zhǎng)大，隨著你的羽翼逐漸豐滿，母親的兩頰也漸多了銀絲。一天天衰老的母親可能真會(huì)有一天離你而去，讓你再也聆聽(tīng)不到母愛(ài)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐院竽愕膬号矔?huì)有一天為你而悲的，因?yàn)橛朴粕拈L(zhǎng)河是永不枯竭的……
更因?yàn)槟銈兌家疡雎?tīng)了母愛(ài)……
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文6
聽(tīng)！風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)！雨水敲擊大地的聲音！聽(tīng)！鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音。可是，一位小姑娘卻教會(huì)我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去，問(wèn)：“小妹妹，你在干什么呢？”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道：“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我一聽(tīng)愣了，似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話，一會(huì)兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái)，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說(shuō)：“不錯(cuò)，她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音�！彼憬o我講起了女孩的故事，原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇，便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。
這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問(wèn)到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說(shuō)：“我不怕，我也不會(huì)哭�！薄澳且鯓硬拍苈�(tīng)到花開(kāi)的聲音呢？”我接著問(wèn)，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對(duì)我說(shuō)：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽(tīng)，便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著腰，側(cè)著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。
她也問(wèn)我：“哥哥，你聽(tīng)到什么聲音了？”我便問(wèn)她：“那你呢？”她依舊笑著說(shuō)：“我聽(tīng)到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’？它們還對(duì)我說(shuō)：‘小姑娘，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，你不能流淚，那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’�！甭�(tīng)到這，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請(qǐng)求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧！那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲，在心中也營(yíng)造自己的春天！
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文7
海，給我以親切的感覺(jué)...
雖然，不怎么見(jiàn)過(guò)海，不怎么擁有海，但我向往海.在我的記憶中,大海只是那一洼平靜得不能再平靜的水，那水天相接的藍(lán)色,給人一顆平靜得不能再平靜的心.但，當(dāng)我再次見(jiàn)到海時(shí)，我明白了，我記憶中的海只是我過(guò)去的理解.在我面前展現(xiàn)的卻是憤怒的大海，給人一種前所未有的勇氣和斗志.隱隱約約的,我感到這才是人生中真正的大海.這使我更喜歡海...
大海是美麗的,不管它是平靜,還是憤怒.平靜的大海帶給我們的是一種恬靜,一種愜意;是一種平實(shí)的心態(tài).憤怒的大海呢 它帶給我們的是許許多多的勇氣和斗志,是向往,是憧憬,是激情.平靜的大海是一個(gè)藍(lán)色的世界,無(wú)風(fēng)無(wú)浪,心平氣和.而又有誰(shuí)知道這平靜之中隱藏著危機(jī)呢 平靜是大海虛假的一面.大海不是淑女,而是力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽;大海不是美麗的藍(lán)地毯,而是一望無(wú)際的流動(dòng)沙丘.憤怒,才是大海最真實(shí)的一面.
大海是默默無(wú)聞的,而人也是需要這種精神的.大海包容一切,因此,她的兒女們遍布全球,為人類默默奉獻(xiàn),卻從來(lái)無(wú)所求.大海作為一切生物的母親,卻又為一切生物默默地奉獻(xiàn)著自己.
大海是寬容的,它寬容著一切傷害過(guò)它的人.人與它相比,不知會(huì)不會(huì)自慚呢 一位母親說(shuō):"真正的原諒別人等于真正的愛(ài)了自己."我不知道它是否能說(shuō)明這一切,但它至少可以說(shuō)明寬容是美好的.
大海同時(shí)又是殘酷的,正如生活的無(wú)情.她在包容萬(wàn)象的同時(shí)又在進(jìn)行著"優(yōu)勝劣汰"的選擇.沒(méi)有通過(guò)選拔關(guān)的只有葬身深海的下場(chǎng).經(jīng)不起考驗(yàn)的人生,也只有被社會(huì)淘汰.
我愛(ài)大海.愛(ài)大海,就讓它為人生定義;愛(ài)大海,就讓昨天成為過(guò)去;愛(ài)大海,就讓未來(lái)迎接朝陽(yáng);愛(ài)大海,就讓生活多姿多彩.
我深愛(ài)著大海,我多想感悟海的每一個(gè)波浪,感悟海的每一絲風(fēng).不為別的,只因?yàn)槲覑?ài)生活,戀人生……
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文8
城市的夜晚少有寧?kù)o。車一輛一輛如水般滑過(guò)，刺眼的車燈畫出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里，突然感覺(jué)自己是那么渺小，如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜里沒(méi)有星星，只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下，一步一步，周圍的景物一點(diǎn)點(diǎn)的倒退。突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處車站那邊，似有歌聲傳來(lái)，不是綿軟無(wú)力的情歌，卻是一種難以言喻的蒼勁。
我不由得加快腳步，也想快些看到這歌聲的.來(lái)源。歌聲沙啞，卻能震人心魂，我仿佛聽(tīng)到了生命的怒喝。唱歌的是一個(gè)二十七、八歲的小伙子。手上捧著一把已經(jīng)很少能見(jiàn)到的古典吉他，黑色的琴盒打開(kāi)著放在地上，里面的零錢一張一張散亂地鋪在一起。
沒(méi)有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束，頭發(fā)也有些許散亂，汗水在燈光的映照下，閃著光澤，與發(fā)絲交織一起，一綹綹地貼在額上，微閉的眼神中透著絲絲縷縷的不屈。
我不知道他經(jīng)歷過(guò)什么，因此而在這里賣藝，但是他的忘情告訴我，他愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)這份不能稱其為工作的工作。那有些滄桑的臉上，讀不出他的心情。
但是有一剎那，我好像突然感受到了那生命的張力。
我仿佛看到了自然中各種各樣的生命，不斷奮斗的景象。
小草的奮斗，頂開(kāi)石頭的壓力；翠竹的奮斗，筆直而不為狂風(fēng)折腰；蝴蝶的奮斗，破繭而出，化蛹成蝶；歌者的奮斗，為了他的生活，為了他所摯愛(ài)的。
我深深地受到了震撼，生命的張力是難以估量的！我們永遠(yuǎn)難以了解，我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，自己的內(nèi)心——有拔節(jié)的聲音。
吉他聲依舊不止，蒼勁有力的歌聲依舊不息，嘴角似是揚(yáng)起了一抹淡淡的笑容。我知道，在那一刻，我已經(jīng)明白了，生命的意義。
生命不息，奮斗不止。無(wú)論遇到什么，相信自己；相信生命，一切都將會(huì)過(guò)去。
我聽(tīng)到了，真切地聽(tīng)到了，生命拔節(jié)的聲音，我知道我的生命拔節(jié)了，我成長(zhǎng)了。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文9
腳步走的越快，傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后加以改正，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才會(huì)躲開(kāi)一些不必要的彎路，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗(yàn)。趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽(tīng)著，慢慢地，我聽(tīng)到了一切……
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是清晨里大�；畈g快的愉悅歡唱，那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽(tīng)到了，在大海之上，海浪拍打著礁石，一排排浪花演奏的打擊樂(lè)伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近，海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽(tīng)到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥(niǎo)兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來(lái)，儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè)。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？
停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因?yàn)槲覀円恢痹跒槔硐肱χ�，所有的精力都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，人心浮躁，不知不覺(jué)，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負(fù)面能量開(kāi)始無(wú)限擴(kuò)張，時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣，只急于顧著表現(xiàn)自己，開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法。或許你應(yīng)該試著停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法，那時(shí)候，你才會(huì)聆聽(tīng)到自己內(nèi)心的獨(dú)白，找回自己，并向社會(huì)開(kāi)始傳播正面能量。那一刻，社會(huì)的負(fù)面能量又能剩幾？
睜開(kāi)雙眼，一抹陽(yáng)光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！钡拇_如此，在這有限的時(shí)間里，我們也應(yīng)放慢腳步，靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間，這樣才會(huì)說(shuō)出更多的內(nèi)心獨(dú)白。不要到了最后相顧無(wú)言，惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心去感受這美好的世界。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文10
聽(tīng)，生命拔節(jié)的聲音又響起了。他是那么清脆悠揚(yáng)，卻又婉約惆悵。而我，就在這一聲聲脆響中成長(zhǎng)。
幼時(shí)——?dú)g樂(lè)之音
在那個(gè)“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節(jié)，我們一起來(lái)到山間。清晨的露珠伏在綠葉上。陽(yáng)光灑向大地，露珠也變得有幾分晶瑩，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，露水從葉間悄悄滑落，滴在你我的額頭——涼悠悠的。你蹦著，跳著，用手撫摸路邊的小草�！案�，送你根仙草�！蹦銖穆愤呎乱豢|綠草，但還沒(méi)等我將這根仙草接下，爸爸就先發(fā)話了：“臭丫頭，弄根破草來(lái)糊弄你哥�！蔽翌D時(shí)反映過(guò)來(lái)，你的臉變得緋紅。“有本事就追到我�！蹦銓⑿〔菹蛭胰觼�(lái)，然后轉(zhuǎn)身邊跑邊說(shuō)到：“你來(lái)追我啊，你來(lái)追我��！”“你給我站住！”我快步向你追去，歡樂(lè)，嬉戲之聲充滿了整個(gè)森林。
這便是幼時(shí)，什么也不懂，無(wú)憂無(wú)慮。
少時(shí)——離別之音
時(shí)光老人的發(fā)絲漸漸變白，你漸漸長(zhǎng)大，不像以前那么貪玩了，課間也就靜靜地坐在教室里，頗有了幾分淑女的氣質(zhì)。
“不行，為了你的發(fā)展，你必須走！”剛到家，便聽(tīng)到了姑姑對(duì)你的呵斥�！拔也蛔�！我要留下來(lái)�！蹦愕碾p眸中充滿了晶瑩的液體，就如當(dāng)年那山間的露珠，搖搖欲墜。
晚上，你來(lái)到我的房間中�！艾搩�，你真的要走么？”我有些難受。你沒(méi)有做聲，默默地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)頭�！暗搅四沁呉獙W(xué)會(huì)照顧自己，你才小學(xué)畢業(yè)，英語(yǔ)的口語(yǔ)水平還需要提高�！蔽倚÷曊f(shuō)到�！案�，媽媽非逼我去美國(guó)，我不想走，我舍不得你�！蹦阍僖部刂撇蛔�，哭出聲來(lái)�！昂昧�，不就是去美國(guó)嗎？那不是你一直都向往的地方嗎？”我輕輕地將你摟入懷中，小聲說(shuō)到。你的哭泣漸漸地消失了。
那年，你走了，我似乎明白了什么，但又好像什么也沒(méi)明白……
此時(shí)——思戀之音
秋來(lái)了，風(fēng)中帶著陣陣寒意，中秋的月兒依然是那么圓，窗外無(wú)事的東風(fēng)勾起我陣陣回憶�！拔嗤┥钤烘i清秋�！蔽颐摽诙�。盡管天空中下著小雨，但天空中卻無(wú)幾抹烏云。“瑩兒，你可安好？”我問(wèn)到。月兒悄悄躲進(jìn)了那僅有的幾抹烏云中。我默默地坐著。不知道是秋雨碎了我的夢(mèng)，還是我融入了凄苦的秋。
此時(shí)，我明白了，現(xiàn)在能做的，不只有回憶，還要有努力，只有努力才能重逢……
到那時(shí)，我們便可以又一起傾聽(tīng)那生命拔節(jié)的歡樂(lè)之音。作文
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文11
突然，風(fēng)吹來(lái)，一池泉水泛起漣漪。當(dāng)你走近歷史悠久的黃河第一條支流——大秦河時(shí)，你會(huì)情不自禁地翩翩起舞。
草長(zhǎng)了，鶯飛。在迷人的春天，沉睡了一個(gè)冬天的沁河恢復(fù)了生機(jī)。孩子們的追逐打鬧隊(duì)唱著歡快響亮的歌，掉進(jìn)了清靈河。橋上的魚驚慌失措。魚突然從桶里跳出來(lái)，濺到了附近的草地上。蝴蝶正忙著收集蜂蜜，被嚇了一跳。
在生機(jī)勃勃、溫暖而深邃的夏天，太陽(yáng)像它一樣瘋狂。在陽(yáng)光柔和的柏油路上，陽(yáng)光染紅了行人的臉，使大地龜裂。然而，沁河輕歌輕舞�？粗�，我只是脫下我的鞋子和襪子，把我的赤腳浸入水中。一種涼爽的感覺(jué)從我的腳底蔓延到我的心臟，夏天的炎熱立刻消失了。
成熟和平，碩果累累的秋天，天空突然升起。早晨的太陽(yáng)不再是明亮的紅色，但它的光芒是耀眼的金色。所有的東西可能不再遵循它們自己吸收或反射有色光的規(guī)律，而是毫無(wú)例外地反射黃金。秋夜，黑絲絨之夜，第十五條河映著金色的玉盤，帶著點(diǎn)點(diǎn)碎金，閃閃發(fā)光。
白色的化妝和玉石，內(nèi)向而含蓄的冬天，白色的雪在空氣中閃爍著精靈的顏色，在空氣的微波中搖曳，搖曳著藍(lán)色的幻想，轉(zhuǎn)向冰冷的河流，又凍結(jié)了一切。一個(gè)分子表演了一個(gè)古老而神奇的故事。一個(gè)分子被刻成一段短暫而永恒的歷史。它像楓葉一樣輕，像陽(yáng)光一樣耀眼。
這是夜晚，風(fēng)在跳舞，月亮在思考，清澈、驕傲、孤獨(dú)和寒冷的月光輕輕地灑在湖面上，閃閃發(fā)光。偶爾有一兩只麻雀向沁河扔石頭，激起一波又一波的漣漪。肥皂色的紗簾和滿天的星星像掛在紗簾上的銀桶一樣閃閃發(fā)光。在一個(gè)迷人的場(chǎng)景中，沁河睡著了，但花兒仍在對(duì)魚低語(yǔ)：沁河在夢(mèng)里笑了！
我喜歡你的美麗，你天生的氣質(zhì)，你的魅力，你的熱情，你的成熟和你的內(nèi)向。浪漫表明，在現(xiàn)實(shí)中，女性并不缺乏男子氣概。安靜活潑，你的一切都是一個(gè)好的象征。只要你愿意，我會(huì)用我的一生和你說(shuō)話——我的家鄉(xiāng)！
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