有趣的拔河作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有趣的拔河作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的拔河作文1
“加油！加油！”咦，從305教室傳來的加油聲是什么回事？嘻嘻，告訴你吧，那是我們正在進行游戲呢！
這是什么游戲呢？情況怎么樣？把你的問題收好，聽我慢慢道來——今天，老師一反常態，剛走進教室便宣布：“今天我們玩游戲！”剛才還鬧哄哄的教室里突然變得鴉雀無聲，大家都靜靜地看著老師。老師神秘一笑，從口袋里緩緩抽出一把尺子，說：“今天，我們要用這把尺子來進行‘桌上拔河’！”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。“一把尺子能‘拔河’？”“這么小也能拔？”
老師等教室里安靜下來后，解釋道：“我們用兩根手指夾住這把尺子，來進行拔河比賽。”聽老師這么一說，同學們恍然大悟，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師接著宣布游戲規則：采用淘汰制，先同桌賽，再四人賽、小組賽，最后進行決賽。
激烈的比賽開始了，見同桌弱不禁風的樣子，心想，怎是我的對手，只有下場的份！果然不出所料，我剛一用力就讓對方下場了。四人賽也被我三下五去二地輕松勝過。取得了勝利讓我已得意忘形，笑著想：“來，再來，我把你們一個個打敗，冠軍一定是我的！”我像一個打了勝仗的將軍一樣，在座位旁踱來踱去。
小組賽開始了，對手羅秦立人如其名，力大如牛，勢不可擋，我一下子怕了。這小小的尺子這時在我手中那么不聽話，他讓我捏也捏不穩，拿也拿不住，再加上手心出了汗，滑！尺子一點一點地向對方移去，我心急了，直跺腳，用盡吃奶的力氣將尺子往身邊拉，可這尺子似乎故意要跟我唱反調，我越是心急，他越是往反方向移動。我見勢不妙，只能自動認輸，下臺當觀眾去，看看決賽中最終鹿死誰手。
激動人心的決賽馬上開始，羅秦立和邱凱祥一決高下，我們幾個手下敗將伸長脖子，圍著桌子，看看究竟誰才是高手中的高手。羅秦力微笑著，邱凱祥也十分淡定，狀態很好，似乎都勝券在握。比賽開始了，他們倆都漲紅著臉，鼓著腮幫子，眼睛死死盯著這把尺子。尺子忽左忽右，似乎就是不想讓我們這么快就知道答案。我們的心也隨著這尺子左右移動，大氣也不敢出，眼睛都不眨一下，仿佛眨一下就會錯過一個精彩的瞬間。這個情景僵持了大約一兩分鐘，邱凱祥瞅準時機，用盡全力，猛地一拔，尺子終于移過來了，羅秦立輸了，邱凱祥大獲全勝，成為冠軍。羅秦立輸得心服口服，臨走前還不忘幽默地說：“我爆掉了！”引得大家哄堂大笑。
比賽結束了，可我心中還回味著比賽中的一幕幕，對啊，不拼搏、不奮斗，怎么能成功呢？
有趣的拔河作文2
“同學們，今天我們要玩兒一次拔河比賽。”同學們一聽半信半疑地說：“真的嗎，六年級作文課還能玩兒游戲？”老師鄭重其事地說：“千真萬確，今天我們就來玩兒拔河比賽的游戲。”說著，老師拿出一張輕的能上天的報紙，同學們面面相覷：“老師，你確定要拿報紙玩兒拔河比賽？”老師笑而不答。
接下來老師宣布了游戲規則：將紙套在兩人頭上，誰的頭脫離了報紙，誰就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。
老師好不容易挖出兩個洞來，我和王俊森躍躍欲試，飛快把紙套在了頭上，哎呀！一激動，報紙被我扯破了，老師把我訓斥了一頓，隨后又拿出雙面膠粘好。這回，我和王俊生小心翼翼地把報紙帶好，隨著老師的一聲令下，游戲開始了。
王俊生毫不猶豫的使出了美人計。他不停地向我拋媚眼兒，都要把我電暈了。還想對我使出美人計，我才不會上你的當呢。我立馬放了我的第一招：眼神殺。我惡狠狠的盯著他，用眼神告訴他：少對我放電，不然我一巴掌把你拍墻上。好家伙，竟然不上我的，王俊森大驚道。我得意洋洋地看著他：你還有什么招數，盡管使出來。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉，我以為他想和我和平相處，卻不知背后是個大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來蹦去，他這一招笑里藏刀，用的甚好，嚇得我連連后退。我腳往后一蹬，頭往后一仰，只聽“撕拉”一聲紙破了，我和王俊生嚇得呆若木雞，我回頭一看，哈哈大笑，說：“王俊森，是你的報紙破了。”王俊生嚇得臉色蒼白，不知所措。
這回輪到我有機會反攻了。我一直步步后退，想讓他的報紙破掉，他尖叫著一直往我身上撲。眼看他就要輸了，我終于放下心來。他要放大招了。他蓄勢待發，往下一蹲，想利用慣性力量撕破我的紙，可惜，報紙毫不留情的從他頭上掉了出來。他以為他的釜底抽薪會讓我的報紙也破，但是他萬萬沒想到，我也蹲了，好一個金蟬脫竅呀，可還是贏不了我的以不變應萬變。哈哈，報紙離開了他的身體，他輸了。
最后我戴上了勝利的“枷鎖”，接受了勝利的掌聲，心中無比開心，這勝利的榮譽，可多虧了他呀！這次有趣的游戲真的是讓我難以忘懷。
有趣的拔河作文3
今天，薛老師讓我們玩了一個有趣的游戲——桌上拔河。一上課，薛老師就拿起一把尺子說了游戲規則：“把尺子的中點對準桌子的中線，雙方用食指和大拇指捏住尺子的一端，往自己方向拉，誰把尺子拉過誰就贏。”
我們聽了興奮起來，迫不及待地拿出尺子，照老師說的玩起來。我和同桌使勁兒拉，不時發出“嗞——哈！”的聲音。我看著尺子，突然覺得有點兒像拉大鋸，不禁笑出聲來。
不久，要開始女大力士比賽了。大家異口同聲地喊著：“林彩鈴，吳婷婷。林彩鈴，吳婷婷！”在我們的一致推薦下，薛老師請了林彩鈴和吳婷婷上臺比賽。她們身材相似，看起來難分上下。同學們蜂擁到講臺旁，你擁我擠，把講臺擠得水泄不通。薛老師拿起一把尺子，鄭重其事地把尺子的中點對準講臺的中線，兩位女大力士的右手緊緊捏住尺子的一端。隨著老師和同學們的喊聲：“一——二——三，開始！”我的心也跟著提了起來，目不轉睛地看著那把尺子，生怕錯過那轉瞬即逝的.精彩。只見她們用手死死攥緊尺子，來回拉著，尺子像風中的小草，一會兒移向吳婷婷，一會兒移向林彩鈴，顯得左右為難。突然，林彩鈴皺緊眉頭，咬著牙關，把尺子拉了過來！我看了幾乎要喊出聲來：“加油！加油！”忽然，尺子從吳婷婷手里掙脫出來，向著林彩鈴靠過來。大家看得睜大了眼睛，有的還不由地鼓起掌來。林彩鈴贏了！她累得呼呼喘了幾口粗氣。
然后，老師讓她們互換位置，又比了一局，結果是林彩鈴連勝兩局！同學們對林彩鈴贊許地說：“林彩鈴，你真厲害！”
薛老師又挑了王舜杰和黃孟圣兩位男大力士進行比賽。在我們震耳欲聾的叫喊聲中，新一場比賽開始了。沒一會兒，黃孟圣就輸了，薛老師問：“怎么這么快就輸了？”黃孟圣不好意思地解釋道：“手心有汗！”四周響起一片惋惜聲。我想：“黃孟圣的技術太爛了，沒一下就死了。”第二局又開始了，大家都死死盯住尺子，可不一會兒，黃孟圣又輸了，他看著薛老師，一動不動地愣在那里，看起來很可憐。我心想，他手里的汗可真多呀！黃孟圣連輸兩局，像個泄了氣的皮球。
這次有趣的拔河游戲真令人難忘！
有趣的拔河作文4
在六一兒童節那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。
這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。
老師把繩子拿來了，在我們班選了參賽的同學，老師沒有選我們班有"大力士"稱號的同學，老師看著她，覺得她很瘦，不適合，但是我全班都讓老師選她，因為我們每天要抬一大桶水放在飲水機上，我們很多人一起都抬不起來，而她輕而易舉就把水抬起來了。我們都要求老師選她，老師無可奈何，只能選她“順應民意”了。
比賽開始了！我們班和五二班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準備。突然，廣播里發出了一個聲音"五三班對戰五二班"。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道："預備，開始。"我們拉著繩子用力地拔，五二班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。
過了好一會兒，廣播里又傳來"五三班對戰五四班"的通知。我們班的每個人都有點緊張，因為五四班被學校稱為"大力士班"。當我們快要氣餒的時候，老師對我們一本正經的說："他們班也沒有什么好怕的，我們班可以創造奇跡。加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開始了，我們班經過剛才的比賽，這一場已經累得手都不聽使喚了，但是我們還是不放手，老師說："加油，加油，你們是最棒的。"
我們用力地拉著，因為我們已經精疲力竭了，而五四班很強，所以我們的手都很疼，很多人都已經哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，我們突然又感到不疼了，用力地拉，終于，我們班戰勝了五四班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現在也不算什么了。
我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道團結就是力量。
有趣的拔河作文5
上周星期五，我們學校舉行了一次有趣的拔河比賽。至今回味，猶覺胸中熱血沸騰。
在初賽和半決賽中，我們班隊員們團結拼搏、勇往直前，披荊斬棘，最終擊敗了各個對手，挺進了決賽。在決賽前，只長個不長肉的我很不幸被老師裁掉了，我們班“三壯男”之一的趙運鴻頂替了我的位置。留戀地看著我曾經的位置，羨慕地看著趙運鴻壯碩的身體，我偷偷地在心里后悔了一把，后悔自己為什么不在吃這方面多下功夫，不然我今天也可以強壯如牛，在決賽場上一展雄姿。
隨著決賽時刻的臨近，空氣中緊張的氣氛開始在賽場上蔓延。快開始比賽了，有的同學脫下了外套，輕裝上陣；有的同學向周圍同學擺出“肌肉男”造型，自信大笑入場；有的同學對幫他拿衣服的同學高呼：“我們班一定會贏的，你就看我表演吧。”
隊員們上場了，對手五（2）班的選手一亮相，我們都齊齊驚呼：呀！他們那邊5個超重量型的選手！快看，還有2個比馬俊還要大個呢！馬俊可是我們班“三壯男”中最大的一個了。面對強大的對手，我們班的士氣一點不但沒減，反而斗志昂揚。全體隊員目不轉睛地盯著我們學校的拔河老將，也就是我們的數學老師李老師。我們的李老師有一個拔河經：在裁判吹哨前的半秒前發力，這樣勝算就會很大。“啾”，決賽正式開始了，賽場上一片沸騰。旁邊的啦啦隊鼓足了力氣，為本班隊員高聲吶喊助威，有的同學甚至嗓子都快喊啞了，猶覺還沒有盡到自己的努力。我甚至幾次想沖上去幫忙。我們班的主將馬俊同學更是臉漲得通紅，身子一直向后倒，離地面幾乎只有20厘米了，他咬緊牙關，緊鎖眉頭，連脖子上的青筋也一抽一抽的，聽見腳下的摩擦聲，更是緊張地連眼睛也不敢睜開，那神情好像一頭發怒的小公牛。按照李老師的“拔河經”，在開場不到10秒時，我們班真的拉過來了一些。五（2）班隊員也不甘示弱，鼓足了力氣，奮力將繩子向他們那邊拔。很快，拔河進入了拉鋸戰中。可惜，很快“拉鋸戰”變成了我們班的“前進賽”，淘氣的繩子一個勁的向五（2）班那邊溜。最終，因為實力太懸殊，我們輸給了五（2）班。
雖然輸了，可是我們班沒有一個人表現得不開心，因為我們班所有人的團結努力，最終取得了第二名的好成績。最重要的是，我們都非常享受這次有趣的拔河比賽過程。
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