小五班班務計劃

　　在秋高氣爽的日子,我們又迎來了一群天真活潑的孩子,為了使班務工作順利開展,特制定計劃如下：

　　一、教學活動

　　本學期我們根據(jù)《新綱要》的精神運用《幼兒園建構式課程指導》對幼兒進行教學，以“兒童發(fā)展為本”為主旨，讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構的主體。尊重孩子的興趣，引導孩子主動的獲得知識。我們將根據(jù)本班孩子年齡特點及幼兒發(fā)展水平差異，從以下方面對孩子進行培養(yǎng)：

　　1、通過各種游戲活動讓孩子逐漸適應集體生活，樂意參加集體活動，愿意和老師同伴交往，了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，形成初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣；學習做自己力所能及的事情，愛父母、長輩、同伴和老師；培養(yǎng)孩子能安靜的傾聽成人和同伴的講話，能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法，學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象，學習用語言動作表達探索過程；愿意參加體育活動，在日常生活中能根據(jù)成人的.提醒注意安全等。

　　2、本學期我班將進行表演特色教育活動，重點培養(yǎng)孩子學說普通話，能大膽的運用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法，培養(yǎng)孩子對環(huán)境、生活和藝術中的美的興趣，愿意參加藝術活動，能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲。我們將對幼兒在游戲的過程進行拍照，組成專欄讓家長了解參與。

　　3、本學期將創(chuàng)設多個區(qū)角，有娃娃家，巧手區(qū)、自然區(qū)、表演區(qū)、體育區(qū)等。我們根據(jù)各個主題活動更換活動材料及環(huán)境布置，豐富區(qū)角材料，讓幼兒在區(qū)角活動中獲得一定的知識和技能。

　　4、我們將認真準備公開觀摩活動，遵循新綱要內容，將理念轉化為行為，讓幼兒和教師共同成長，成為課程的建構者和創(chuàng)造者。

　　5、為了增強幼兒體質，提高幼兒的生活自理能力我們將組織幼兒和家長參加“幼兒冬季運動會”及“幼兒生活技能評比活動”，爭取在比賽中取得好成績。

　　二、我們將熱情耐心的對待每一位幼兒，營造愛的環(huán)境，對他們給予關心照顧，幫助他們愉快的走進幼兒園。

　　另外我班三位老師將互相合作，互相配合，遵守院內各項規(guī)章制度，積極參加院內組織的各項政治業(yè)務學習，認真填寫交接班本、召開班務會做好各項班務工作。

　　三、本學期我們將共同做好家長工作。

　　將通過家長會、家園聯(lián)系本、家訪、談話等多種形式。我們還將充分利用家長園地，讓家長了解各項活動的進行，要求家長各方面的配合，搜集資料，帶廢舊物品等，加強家園互動，達到資源共享。使家長了解我們的工作，并積極的支持和配合。并以熱情的態(tài)度接待每位家長，使每位家長放心、滿意。

　　四、做好班級衛(wèi)生消毒工作，并積極配合醫(yī)務所做好各項醫(yī)療保健工作，使幼兒健康活潑的成長。

　　本學期雖然工作很多，任務很重，我們將克服自身的困難，團結協(xié)作，共同配合把工作做好。，為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力。

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