描寫動物的作文(精選11篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫動物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫動物的作文1
想知道我最喜愛的動物是什么嗎？請聽我娓娓道來。
我最喜愛的動物是——小貓咪。在我9歲生日那天，爸爸送給我一個夢寐以求的禮物，就是這只名叫雪兒的小貓。為什么我喜歡它呢？因為它長相特別甜美可愛。瞧哇，它那雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆黑黝黝的葡萄；潔白無瑕的皮毛，光滑得好像搽過油；一條細長細長的尾巴，毛茸茸，軟綿綿的，走起路來一擺一擺，那身姿就像一位高貴美麗的公主。
雪兒可會演戲了。它把杯子打碎后，得意洋洋地伸出爪子輕撥碎片，玩得不亦樂乎。見我怒氣沖沖地跑過來，手中還拿著竹棍兒時，雪兒趕緊停了下來，可憐兮兮地看著我，眼淚一直在眼圈里打轉。看見它這副模樣，我慢慢地放下了竹棍兒。見我放過了它，雪兒馬上收起眼淚，聳聳身子，舔舔腳掌，伸了個懶腰，若無其事地踱開方步，然后活蹦亂跳地跑到花園玩了。嘿！它這演技呀，可以當貓界著名女演員了！
雪兒也很淘氣。一天早晨，雪兒在花園里散步，忽然在花叢中發現了一只美麗的藍蝴蝶。它可高興了，躡手躡腳地走到蝴蝶后面。可它不小心碰到了一片樹葉，敏銳的蝴蝶發覺到有危險，立刻飛了起來，雪兒趕緊追了上去。就這樣，它倆在花園里轉了好幾圈，雪兒被蝴蝶戲弄得團團轉。當雪兒調整好身姿，準備再次出擊時，“撲通”一聲，哈哈，原來是雪兒被石頭絆倒了，摔了個四腳朝天！
雪兒非常愛干凈，給它洗完澡，它得先看看鏡子里皮毛雪亮的自己，才會心滿意足地走開。雪兒還很嬌氣呢！它經常會爬上我的膝蓋，撒嬌地喵喵叫，和我“說話”，傾訴它的“心事”。
雪兒可愛又活潑，它給我的生活帶來了很多樂趣。現在，我和雪兒可是形影不離的好朋友呢！
描寫動物的作文2
今天下午，我在家邊玩耍時，發現了幾只螞蟻，看見他們正在搬食物。突然，一個問題從我腦中閃過：螞蟻為什么不會迷路？難道他們的記憶力超常？眼睛特別敏銳？……帶著一連串的問題，我去查找書籍。可是，不巧，我的《十萬個為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦？
正當我苦惱時，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動電腦，在網上用“百度”查找。經過幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據陸地上的景物認路，還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認路，而且能根據氣味認路！
有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據這種氣味找到回家的路，所以它們不會迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會迷路了。
我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發，想發明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因為有些老人年齡大了會迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過的路上會留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認器能辨認出。它的語音系統會告訴你向哪里走。但是這種氣味不會被 ~擾。所以穿上這種鞋子，就不會擔心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們去發現呢！
浙江臺州黃巖區院橋鎮中心小學五年級:陳悅
描寫動物的作文3
我家養了兩只小烏龜。其實說它小吧，買回來養了兩年多了，長大了。說它們大吧，它倆又沒有多大。它們身穿咖啡色和黑色相間的格子"衣服";頭頂一條深黃色的"帽子";臉兩旁還各有一塊紅色的"傷疤",臉下面還有兩個小小的、圓圓的小孔，那就是它們的鼻子。
以前我覺得這兩只烏龜很笨拙。總是一動也不動地趴在缸底。可經過一段時間的觀察，我改變了對這兩個小家伙的看法。
那一天，我去喂它們，卻驚奇地發現烏龜缸里有一塊殼。我正想著這東西是哪兒來的？卻又發現烏龜在那里一扭一扭的好靈活呀！還不停地在缸邊蹭來蹭去，而背上那堅硬的"衣服"上吊著一塊殼，好像馬上就要掉下來似的。咦？那些殼是怎么回事呀？我趕緊去查了下《十萬個為什么》這本書，才知道烏龜為什么要掉殼了！因為它們要長大，所以要換"衣服".哦，原來烏龜并不笨。
現在我不僅覺得它們聰明，還知道它們是貪吃鬼呢！每當我走到陽臺，如果不給它拿吃的，它就對你愛理不理的。記得有一次，我去給它倆喂食。我本想逗它們玩玩，拿著龜糧袋子在它們面前晃來晃去，本以為它們會使勁伸長脖子，但它們卻繼續一動不動的趴在那里。直到我打開了袋子，它們就立刻撲了過來，迫不及待的張開大嘴狼吞虎咽地吃了起來。哎！哪還有平時慢條斯理的斯文樣子，這真是兩個典型的"吃貨"啊！
我家的烏龜是不是很聰明，還很可愛呢？
描寫動物的作文4
有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。
烏龜的頭是橢圓形的，兩只眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細細的小孔。嘴巴時不時瞇成一條縫，只有吃食物的時候嘴巴才是張開的。烏龜的龜殼上有很多不規則的五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點。它有四條腿，腿上只有四個爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細細的，碰一下就要縮進去，就好像觸著了警報器一樣警覺。
一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的魚倒進魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進了肚里。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這么快，都要比我吃飯的速度快了！不一會兒，魚缸里的魚就已經所剩無幾了，剩下的肯定全部都是躲龜的高手了。果然，烏龜費了九牛二虎之力，也沒再吃著一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣，便放松了警惕，烏龜猛一轉頭，就將一條魚吃到了嘴里。吃完以后，它就到一邊去，假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉頭，又吃著一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！
雖然別的動物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發現平時看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動物也是我家的烏龜。
描寫動物的作文5
最近，我家來了四位不速之客，它們就是我從花鳥市場買來的四條小金魚。有兩條紅的，一條白的，一條黑的。那條白的總是要吃很多魚食，所以我叫它“貪吃鬼”。那條黑的`很調皮，所以我叫它“淘氣鬼”。那條眼睛很大的紅金魚很漂亮，我叫它“小紅”。另一條紅色的金魚，我叫它“紅點點”。
四條金魚剛來我們家時，總是要躍出水面，想逃離魚缸。你看，“淘氣鬼”正挺直身子，眼睛一動不動地盯著水面。之后，它就搖動尾巴和它的魚鰭，只聽“刷”的一聲，它就躍出了水面。好幾次，要不是我及時發現，它就要因為缺氧而死了！
一次，它們好像在比賽，它們并排游在魚缸的一端，眼睛盯著水面，只見“貪吃鬼”點了點頭，其它幾條魚像得到了指令一樣，“刷”的沖了出去。但是，可惡的“貪吃鬼”用身體一撞，把“淘氣鬼”撞飛老遠。見此情形，我就隨落后的“淘氣鬼”說：“淘氣鬼加油！你并不比它們差！”于是，“淘氣鬼”就奮起直追，它迅速調整好自己的姿態，用它那銳利的目光直視著“貪吃鬼”，突然發力，一下子沖到了“貪吃鬼”的前面，它所過之處都泛起了層層漣漪。“貪吃鬼”嘭的一下被“淘氣鬼”撞回了起點。“淘氣鬼”露出了得意的微笑，沖到了最前面。但是，不知為什么，其它幾條小金魚都停了下來，等我走近時，它們居然搖動尾巴濺了我一臉水！
啊，小金魚，你們是多么生機勃勃、天真可愛！
描寫動物的作文6
我們幼兒園的劉老師送給我一只小狗，它那時也就兩個月左右，它的名字叫小白。 因為它胖乎乎的身上長著雪白的長毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點點胡須，它既聰明又可愛，有時也很調皮，我非常喜歡它，它也愿意和我一起玩。
自從小白來到我們家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時而回頭看看我，又繼續向前跑，有時它跑累了就圍著我的腿轉圈，如果遇見別人家的小狗就會頑皮地撲上去和它們打在一起。
你咬我一口我踢你一腳，最后干脆滾在一起，這時保準一身白毛變成一身黑。回到家，我往往訓斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說：“我錯了，請你原諒我”。
于是我只有打來水給它洗澡，它一動不動地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終于我的小白恢復了原來的模樣，我又用毛巾給它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起來。
它回頭看了我一眼，爬進自己的窩一動不動，就像犯了錯的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的頭輕輕地說：“改了就好”。小白睜著眼睛看著我，象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！
這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無限樂趣。
描寫動物的作文7
清晨，當第一縷微弱的陽光照在我身上時，我就從睡夢中清醒過來。過了一會兒，強烈的陽光讓我無法睜開眼睛。又是嶄新的一天。
我開始編織我的小房子，它對我來說很重要。幾分鐘過后，屬于我的活動房子在我巧妙的手下編織了出來。哦，我親愛的房子，帶我去旅行吧！
我來到了水面上。啊！陸地上的風景真好！秋天到了，落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了，你瞧，農民伯伯笑得多開心啊。
這陸地上的一切，哪個不是我的朋友。我熱切地跟他們打招呼：你好，大叔伯伯！你結出那么多果實，是邀我到你家做客嗎？嗨，可愛的小草！你鋪好一張金燦燦的毛毯，是要我再美美地睡一個覺嗎？嘿，淘氣的小鳥！嘰嘰喳喳地在叫些什么呢？我猜你們津津樂道的，是和我一樣為大自然感到自豪！
正當我美美地欣賞著美景是，一個巨大的危險正一步一步向我逼近。一打水甲魚正向我靠近。終于，他們撲過來了。“啊！”我一聲尖叫。在慌亂之中，我靈機一動，想到了金蟬脫殼這個妙計。啊哈，果然成功。
我逃到了水底，重新開始編織我的新房，又開始了新的旅程。
呼……真是刺激的一天，還好我夠聰明，讓那些水甲蟲撲了空。一想到剛才那一刻，我到現在還在害怕。不管了，先美美地在睡上一覺，等到明天，我還要去更多的地方旅行哩！
呼……
描寫動物的作文8
今年暑假期，我在爺爺家結識了一只可愛時尚的紳士小狗，名叫——“杰夫”，它現在已經成為了我們全家的開心果。為什么說它時尚呢？且聽我慢慢道來。
記得媽媽曾說過“期末考試都考96分以上，老媽立刻給你買一只小狗。”而我也終于不負眾望取得了好成績，這不今年暑假我們全家都去選狗了，剛一踏進寵物間我便看見了一只全身雪白的小狗，它一邊對我叫，一邊使勁地搖尾巴。哇，它多么漂亮啊，兩只水汪汪的大眼睛像剛成熟的葡萄一樣圓溜溜的，發著亮光的小肉鼻讓我不由地想去摸摸它，櫻桃似的小嘴巴好像在說：“小主人，小主人，快點把我抱回家，我會以我的可愛征服你的！”媽媽也很喜歡這只小狗，便馬上就把它買回了家，這可能就是我們的緣分吧。
回家我仔細觀察了幾天，它那么白，那么可愛，我就幫他取了一個名字，叫“潔富”，就是“潔白富足”的意思，爸爸說這個名字好是好，但不夠洋氣，于是它就有了英文名，叫“杰夫”。有了英文名的小狗也變得時尚起來，不過這可都是我媽的功勞。我媽每次起床第一件事就是給小狗打扮打扮，先把兩個耳朵上系一朵小花，再把眼睛架在狗鼻子上，多么漂亮的狗啊，難怪它每次走在大街上都有許多狗為它保駕護航，我最喜歡它吃東西的樣子，它不像別的狗一樣狼吞虎咽，而是放在嘴里優雅地細嚼慢咽，一看就特別的紳士，有品位。
描寫動物的作文9
小動物上學 今天,是小動物們開學的第一天,小白兔和小松鼠早早來到學校打掃衛生,這時,小花狗來了,它說:"汪汪,教室里多干凈哇,教室的墻柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支筆,在柱子上寫了"我是第三個到”,小松鼠 看見了忙說道:"這么漂亮的柱子,你看看,把它畫成什么樣子了?”小花狗不好意思地主動向小松鼠和小白兔認了錯，三羊老師知道了這件事，表揚了小松鼠.小白兔和小花狗，說:“你們都是好孩子!”
如何寫小動物
;如何寫小動物陳炎小朋友，你要想寫好小動物，首先要認真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時，要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內容，有條理。一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點。2、要有一定的想象。3、三是語言要流暢。舉例:小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。
描寫動物的作文10
最近， 我家新添了兩位新成員——兩只可愛的小倉鼠，它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑，一臺小巧玲瓏的跑步機旁，是通往二樓的 滑梯，滑梯的右下方是一個迷你版的小水壺和一個紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其余的都是白色，整個就像一塊巧克力蛋糕。
我給它們分別取了一個名字，“小金子”和“小銀子”。“小金子”全身雪白，眼睛是紅色的，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個，總是縮在胸前，后爪有五 個，尖尖的，吃起東西來可方便了。又長又細的胡須從它們的嘴邊冒出來，滑稽又可愛!
“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當我把食物放入它們的小餐盤里時，它們立馬精神 振作起來，爭先恐后的吃著盤中的食物，所以它們長得圓嘟嘟的。
到了晚上，它們要開始活動了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個敏捷的轉身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來回 踱步，不知在思考什么……就這樣，一個夜晚過去了。
第二天，當我再來看這兩個小家伙時，它們已經睡著了，縮成小小的一團，躲在木屑里。明媚的陽光灑在 它們身上，暖洋洋的……
描寫動物的作文11
在一個美麗的大森林里，住著小猴、小狗、小鴨、它們是鄰居，也是好朋友。
一天，狗媽媽帶回一個紅皮球，她對小狗說：“小寶貝，媽媽送給你一個紅皮球，拿出去玩吧。”小狗一聽，高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷：“謝謝媽媽，媽媽萬歲，媽媽萬歲！”
小狗拿著紅皮球跑出了門，自己玩起來，過了一會兒，小狗聽翙小鴨嘎嘎嘎的叫聲和小猴的腳步聲，它抬頭一看，原來，小鴨和小猴是來找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的小紅皮球，就馬上把皮球藏到身后，小猴和小鴨看到小狗不愿和他們玩，就回家了。
過了一會兒，小狗不小心把紅皮球擰到樹枝上了，它急得嗚嗚真哭。小猴聽見哭聲跑過來了，它看了看樹枝上的紅皮球，然后對小狗說：“小狗別哭，我幫你把紅皮球拿回來。”說完，便迅速地爬上樹，把小狗的紅皮球扔了下來，小狗拿到了紅皮球后，就不好意思地說：“小猴，對不起，我們一起玩紅皮球吧。”小猴聽了，高興地點點頭。
它們倆把球踢過來，踢過去，真好玩。突然，“撲嗵”一聲，紅皮球掉進小河里了，這回小猴沒辦法了。正在這時候，它們的“救星”小鴨子來了，它對小狗、小猴說：“你們別急，我一定會把紅皮球拿回來的。”然后，跳進小河，把紅皮球拿了上來。小狗看看小猴，再看看小鴨，然后對它們說：“我們一起來玩紅皮球吧。”小猴和小鴨高興地點點頭。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”頓時，森林里充滿了歡笑聲。 到了吃飯的時間，幾個好朋友才依依不舍地告別了。
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