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寬容是首詩的作文

時間:2021-01-10 18:30:17 詩作文 我要投稿

寬容是首詩的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的寬容是首詩的作文,歡迎大家分享。

寬容是首詩的作文6篇

寬容是首詩的作文1

  “何謂寬容呢?它是人類愛的全部”。伏爾泰說。

  愛是什么呢?愛呀,它如一捧清泉,它拂去了那些尖銳的矛盾與憤怒。可是,在一片廣袤的熱帶海洋里,有一種奇異的魚,名叫紫斑魚,其全身長滿了針尖似的毒刺。當它攻擊其他魚類時,越是“憤怒”,越是滿懷“仇恨”,它的毒刺攻擊得越狠,對別的魚類傷害越深,對自己的傷害也就最深。從紫斑魚的生理機能來看,它可以活到七、八歲,而實際上它卻活不過兩歲,因為它心中的“怒火”在燒毀別人的同時,也在燒毀自己,使自己五臟俱焚,一命鳴呼,世間萬物中,被自己所傷,自己敗給自己的,又豈止紫斑魚呢?那些總是滿懷仇恨的人,那仇恨之火不也在傷害他們自己、毀滅他們自己嗎?一如和那如果你想要的東西可以給你,但你最憎恨的人會得到雙倍卻選擇割掉自己的一只眼睛那樣的人一樣可笑。寬容正如那一捧清泉,款款地抹去了對敵人一時的仇視,使人們冷靜下來,看清事情的緣由,既寬恕了別人,也原諒了自己。用詩般淡泊寧靜的心境,而賦予了生命以永恒。

  愛是什么呢?愛呀,它如雪中送碳的溫曖,融化了彼此的冰凍。寓言說有兩匹馬同行。一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,結果被咬傷的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。心平如鏡的寬容,已屬難得,雪中送碳的寬容,更是彌足珍貴,犯下過錯的馬認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬傷的馬體現出的寬容與安慰恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱傳遞進對方的心窩。用詩般熱炙的感情,選擇了海闊天空。

  愛是什么呢?愛呀,它是代表著宇宙萬物的胸襟,對人生如詩般的氣度。官渡之戰,曹操把袁紹打敗了,其中的戰利品還有不少曹操部下過去寫給袁紹的心表忠心的書信。信中大多是貶低曹操,希望投靠袁紹的。有的謀士便向曹操提出建

  議:像這些懷有二心,身在曹營心在漢的人殺掉,以儆效尤。那些曾經想投靠袁紹的將士惶惶不可終日。曹操思忖再三,下令把這些信件全部燒毀,不會追究他們的過失。許多人不解,曹操對周圍的將士說:“當時大戰在即,敵強我弱,連我自身都難保,更保況屬下將士?謀個好出路,人之常情。”這難到不是他對人生如詩般的氣度的表現?

  生活紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,才使得生活中那些紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,才使那平淡的生活經過煅燒變得日趨鮮明;更因為寬容如詩,才使生活美好而又恬靜。生活中的點點滴滴,是需要用愛去感悟,用寬容去對待的啊。

  “何謂寬容呢?它是人類愛的全部”。伏爾泰說。

  “寬容是首詩”。我說。

寬容是首詩的作文2

  考試我認為就是證明自己檢驗自己的一種方式,但那一次,那一個80分,令我明白了一種別樣的人生哲理——對考試寬容,那種寬容像一首韻律歡快、甜美的詩,令我豁然開朗的詩,為我指點迷津的詩。

  天灰沉沉的,哭喪著個臉,淅淅瀝瀝地下著小雨,掉著淚。誒,真懷疑老天抄襲我的心情。我落寞地走在回家的石子路上,耳邊一直回蕩著老師的話語——管思涵,最近你的成績下滑得很厲害,這么簡單的試卷才考了80分,都要倒數了……“啊!”我捂住耳朵使勁搖了搖頭想驅散老師的魔咒,但她那張憤怒的臉龐怎么也不肯離開我的腦海。我抱住頭蹲在雨簾中,淚水不受控制地滑落……我不算個好強的女孩,但一直浸在“好學生”光環里的我,“80分”無疑毫不費吹灰之力地推到我,推碎我那玻璃心。

  我突然站起來,發瘋似的沖回家,沖回屬于我的小窩,安撫安撫我受傷的小心臟。倒在屬于我的大床上,腦海中不經意浮現出往日沒考滿95分,父母那副兇狠樣。不受控制地我又想到同學們議論我分數的情景……窗外雨越下越大,雷公電母也來助陣,這聲音聽在我耳中,就像無情的嘲笑,諷刺極了……突然我眼前一黑,“某某中學一女學生考試沒考好跳樓自殺”這個標題一下子躥到了我眼前。我感覺此刻心口非一般疼,一種從未有過的恐慌感油然而生……

  事后我的心情也慢慢恢復,荒唐的想法一一跟我說“拜拜”。我靜下心來,認真思索這個80分,一個字眼“寬容”不合時宜地冒上心頭,“是啊,給80分一點寬容!”我開心地大叫起來。那一刻“寬容”就像一首恬靜的詩,一點一點撫平心頭的漣漪,像給我吃了一顆定心丸。

  那一次,我沉淀多時以后,自學了“寬容”學會給80分一份寬容,給自己一個試錯的機會。現在回過頭一想,為什么女學生會因為一個不滿意的分數而離開這個美好的世界?歸根結底,她不夠寬容,她沒有良機拜讀“寬容”這首詩。現在我學會了寬容,學會給任何事物一個寬容的機會。

  我漫步在回家的路上,天氣很好,萬里無云,那條石子路經過三年的磨練,越發圓滑,也許它也拜讀過“寬容”這首詩。此刻80分的試卷如同浮云,它會是我登上成功的一個墊腳石,這都感謝那首詩,那份“美麗”的寬容。

  寬容,是一首人閱人愛、膾炙人口的好詩!

寬容是首詩的作文3

  有人說,寬容是支歌,悅耳動聽;有人說,寬容是幅畫,賞心悅目;有人說,寬容是盞燈,溫暖明亮;我說,寬容是首詩。

  寬容是首大氣磅礴的史詩,能融化心靈的堅冰。藺相如和廉頗都是戰國后期趙國的重臣。公元前279年,藺相如隨趙惠文王到澠池與秦王相會,使趙王未受辱于秦國,歸國后因功被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗對此憤憤不平,但藺相如以國家安危為重,處處忍讓廉頗,最終成就了“將相和,天下平”的佳話。倘若藺相如與廉頗斤斤計較,恐怕趙國早已被強秦吞并。正是由于藺相如為國家不計個人利害的寬大胸懷,感動了廉頗,才使他負荊請罪。

  寬容是首蕩氣回腸的雅詩,能使迷途者找到停泊的港灣。雨果的經典名著《悲慘世界》中,主人公冉·阿讓為了救助饑餓兒童,偷了幾塊面包,被判了十幾年徒刑。他出獄后,在某修道院就餐后,又偷走了幾件銀餐具,后來被警察抓回修道院。修道院院長對警察說: “餐具是我送給他的。”冉·阿讓的心被震撼了,寬容使他開始了行善的后半生。

  寬容是首清新淡雅的人格詩,能使奮斗者找到不斷進取的動力。郭敬明曾在博客中講過這樣一個故事:幾年前,20萬對我來說,是一筆不小的數目。那時正好是爸爸50歲生日。他剛學會了開車。我通過一個出版商人幫忙,湊錢買了一輛車送給爸爸。爸爸收到汽車的第二天,我去買東西時,看見路邊報攤的報紙上有一張爸爸的照片。爸爸坐在汽車上,手握方向盤,有點兒害羞,但高興地笑著。我拿起報紙,看見上面的大標題——“暴發戶的可笑嘴臉”……我買了周圍所有的報紙。爾后,我在自己一部作品的醒目位置寫道:“感謝曾經幫助和支持我的人,謝謝你們的指引和鼓勵,照耀了那些黑暗而漫長的路。感謝一直憎恨和討厭我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓我把以后的幸福填充得更為豐盈。”俗話說: “山銳則不高,水狹則不深。”人同樣如此,能屈能伸,能剛能柔,方為大丈夫;錙銖必較,心胸狹窄,成不了大器。郭敬明感謝討厭自己的人,這是經歷風雨后的寬容與大度。他的成功不是“玩”出來的,也不僅僅依賴運氣和天賦,默默奮進才是他成功的先決條件。

  “晴空萬里白云飄,宰相肚中有船行。”寬容是非凡的氣度,是對人對事的包容和接納。寬容是一種高貴的品質,是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是仁愛的光芒,是對他人的忍讓,也是善待自己。學會寬容,就會體會到快樂。

寬容是首詩的作文4

  “寬容”多么熟悉的兩個字,這個世界上有了寬容,就有了愛。寬容是帶滿香味的`杏花,寬容是飽含著陽光的露珠,寬容更是一首舒緩深情的詩。

  寬容無不體現在任何地方。抬頭一望,天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;低頭一看,土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;一眼望去,大海就寬容了江河,大海就擁有了浩瀚;左看看,右看看,人與人之間也互相寬容,人們就擁有了愛,擁有了最真摯的友情。

  在一個炎熱的夏天里,我又多了一位好朋友。那件事情至今還深深地刻在我的腦海里。那天,天氣十分炎熱,我似乎現在都能感受到當時的酷熱。我和一位同學坐在位置上聊天,當我們聊得正起勁時,上課鈴聲響了,大家紛紛跑到自己位置上,等待老師來上課。這節課是美術課,老師讓我們畫一樣自己喜歡的物品。大家冥思苦想了一會兒,就埋著頭開始畫畫了。

  為了不掉隊,我也參與了這個畫畫集團當中,我選了一朵花來作為這次的標本。不知怎么了,平時不愛畫畫的我,這次竟然也會埋著頭,認認真真地畫畫。當時我就下決心,一定要把這朵花畫好。為此,我還利用了課余時間。可不幸的事情發生了,當那朵花只差畫幾片樹葉就成功的時候,一位同學不小心滴了一滴墨水在我心愛的畫上面。

  看到這一幕,我心里陡然十分憤怒,那位同學連忙給我道歉,可我就是控制不了自己的情緒。因為這幅畫畢竟是我花了不少的功夫才畫好的,就這么沒了,我實在是忍不住下這口氣,便與那位同學吵了起來。那位同學見我生氣了,就回避跑開了。

  事后,我想了又想,畫沒了,再畫一幅就是了,何必生這么大的氣呀!再說了,那位同學又不是故意的,她也給我道歉了。同學之間應該互相體諒,我應該原諒她,學會寬容。

  放學路上,碰到她我去跟她說了聲“對不起”,并承認自己當時不應該發那么大的火,更不應該和你吵了起來。那位同學聽到我的自責,連忙說:“沒事沒事,我也有做得不對的地方啊!”說完,我們互相笑了笑,就一起回家,從此,我和她成了最要好的朋友!

  寬容是一種非凡的氣度,是對別人的接納和包容;寬容是一架理解的橋梁,只有互相理解,才能搭建成友誼之橋。

  古人云:“人非圣賢,孰能無過。”是啊!每個人都有犯錯誤的時候,大家為什么不能換位思考呢?嘗試著去寬容別人,去原諒別人,也許你會有不一樣的收獲;你會發現,寬容是一首蘊含著豐富感情的詩!很美很甜很溫馨,很有道德修養的底蘊。它是人際關系的潤滑劑,是一道和諧的風景線。

寬容是首詩的作文5

  寬容是一種非凡的氣度,是對人對事的接納和包容。寬容是理解的橋梁,真誠是它的基石;寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實。寬容是仁愛的光芒,是對別人的釋懷,也是對自己的善待。“寬容”不等于“包容”,包容是以一種開放的心態接受新事物,而寬容則是一種寬恕、容納的情感,“寬容”更不等于“縱容”,在違法亂紀、損害多數人利益時,我們要“零寬容”。

  空氣中處處彌漫著“寬容”的氣息,而更多的是“寬容”過后的和諧與幸福。

  如果大家不相信的話,那么我們來舉個例子吧!這就是從古至今流傳下來的成語故事:負荊請罪。這個故事也是很好地說明了寬容的重要性和強大性,如果不是藺相如的大度,以國家利益為重,能感動廉頗的心,他們都能和好如初嗎?不能。

  這個故事說明了什么?說明了“寬容”有時候對我們來說是一件很好、很幸福的事。“寬容”了別人的同時,自己心里也會好受一些。

  在生活中,“寬容”是人類不可缺少的一部分。有很多的人或事情都會因為“寬容”的力量而改變。一個小小的舉動或簡簡單單的一句話,或許你就會使我們改變命運。“寬容”是一首唱不完的歌,它們傳遞在人們的口中;“寬容”是一條走不完的路,當你經過那心里最懼怕的“洞”時,“寬容”將為你照明那遙遠的光明的路,“寬容”是一種犧牲,雖然不向戰士那樣豪烈,不如英雄那么閃耀,但它的犧牲是更偉大的,更壯觀的。

  面對他人的“寬容”我們不忍拒絕,但又不想全部占據。所以,當“自私”面對“寬容”時也應該后退一步了。其實寬容很簡單,就是將心比心,用心去溝通,去了解,用寬廣的胸懷和氣度接納對方。

  當然我就以“寬容事件”與朋友發生了爭執。

  那天心情不爽,突然她又因為某些不想聽到的事來煩我,當時我就火了,與她大吵了一架。直到吵完后,我也一直認為我是對的。所以,很久一段時間我們互相誰都不理誰。

  直到有一天,她跑到我面前對我說:“對不起,我不應該和你吵架破壞了我們的友誼,我們和好吧!”當時我也突然覺得是我不對,心生了一點兒愧疚,于是,我們恢復了從前的友誼。

  寬容中,總會使人忘懷,使人不禁回頭去張望去尋找。

  從現在起,我們一起做一個對別人以寬容之心對待的人吧!

  寬容是首詩,寬容使世界更美好!

寬容是首詩的作文6

  人間處處有寬容,若是沒了寬容,不會有我們這和平的年代若沒了寬容,便沒有現在的我。

  我生活在一個條件不錯的家庭,我是家里的獨生女,爸爸媽媽特別喜歡我,爺爺也是,所以我從小就被捧在手心生怕我摔壞了。所以小時候我的脾氣特別怪,想要什么只要是弄得到了,家里人都會想盡一切辦法幫我弄到。就連幼兒園都讀的是最好的。

  小時候發生的一件事至今都還深深地烙在我的腦海中不容我忘卻。

  天陰蒙蒙的,看樣子是要下雨的,果真不一會豆大的雨點打在窗外的玻璃上,噼里啪啦的。所以所有的小朋友都在教室等著家長來接回家,無聊的我們在教室里玩起了老鷹捉小雞的游戲,沒想到我被一個同學跘到在地,膝蓋擦破了皮,但是我并沒有哭,站起來對他說:‘你說對不起’那個同學不說反而很得意,我說你說不說,他說不。這下我火了,跟他扭打在一起,并且狠狠地在他肩膀上留下了我的牙齒印,同學見這情況趕忙把老師叫來,老師來了后花了九牛二虎之力把我們分開,并打電話告訴了各方的家長沒過多久都來了,老師向他們說明了情況,我爸聽了過后走到我的面前舉起手‘啪’一清脆的響聲打在我臉上,此時的我呆呆地站在原地一動不動,只記得臉上火辣辣的,因過了太久感覺已早已淡忘得差不多了總之是說不出來的感覺。

  我的眼淚像打開了水龍頭一樣不停地流,我只曉得哭因為那是爸爸第一次打我我不知道該怎么辦也不知道該說什么,但我就是不肯認錯。爸爸看我這態度又準備給我一耳光,這時被我咬的那個同學的爸爸牽著他走了過來并對我爸爸說‘沒事,都是小孩子嘛打打鬧鬧的很正常’爸爸這才收回了手。被我咬的那個同學拿著紙巾走了過來擦去我臉上的淚痕對我說‘對不起’我抬頭望著他,心里酸酸的,紙巾的香味劃過我的鼻尖,這時我才明白自己的不是。牽起他的手走到他爸爸的面前說‘叔叔,對不起都是我的錯’。轉過身看著爸爸說‘爸爸是我不懂事,對。’話還沒說完,就已經哽咽了。爸爸欣慰的笑了,但還是可以看見他的眼角微微泛紅,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉,于是我跑過去抱著爸爸哭了起來,爸爸就像是我的山一樣,靠在他的肩上給我足夠的安全感。

  到現在我也沒有忘記這件事,我覺得這件事是我性格上的一個轉折點。如果沒有同學和他爸爸的寬容我相信不會有現在的我,我在心底留著對他們的感謝,即便他們已經不記得這事,在我心中也一定會記得,這件事對我的影響十分大,所以我相信在以后的生活中我也會處處給人以寬容。我相信不論是一個微笑還是一句感動的話語都足以改變一個人的一生甚至是生命。

  寬容就像一首詩。

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