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老師作文

最令我感激的老師作文

時間:2021-01-10 16:28:30 老師作文 我要投稿

最令我感激的老師作文2篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的最令我感激的老師作文,希望能夠幫助到大家。

最令我感激的老師作文2篇

最令我感激的老師作文1

  時間的風吹過,歲月的雨淋過,在我的漫漫人生路途中,卻有這樣一位我的恩師卻永遠不是過客。她是那么令人難以忘懷,記憶深刻,永遠揮之不去……

  “今天我們就要開始學習一元一次方程組了,大家都把頭抬起來開始聽了。”這是一個多么簡單的“開場白”,因為就在今天,我的生命歷程中又走進了一位老師—孫老師。在和孫老師的相處中,我看出這是一位高水平的數學老師,她的思維貫通能力極強能把每一個知識點講得滴水不漏。

  話還得從那次意外被提問到說起。一節數學自習課上,老師講課時練習題,把問題漸漸導入,讓我們頓生濃厚興趣。然后,因老師站在第一大組過道里,便說道:“我要找一個同學說一下所列方程。”左看右看,我心里想著,千萬別提問我呀,我還沒有理清做題思路呢,我提心吊膽,哪只,就是這么巧,我被老師叫到了,我猶豫了三秒后,說出了一個自認為還是比較靠譜的算式。結果,同學們和老師竟說我列的對極了,我愣住了。老師還說,上課專心聽講的學生就是不一樣,你看人家是怎么學習的,這就是咱們身邊的榜樣。

  后面是什么我已記不清了,只因太緊張了。但在接下來的解題過程中,我發現自己列的不對勁,臺下一片嘈雜聲,說什么的都有,只聽老師說道,行了啊,都別說了,我現在要是再找一個同學站起來說這個方程他都不一定會的…。”

  我心里一直覺得很不是滋味。孫老師總是設身處地替人著想,而我如果不用好成績來回報老師,還能怎么樣呢……

  如今的我,幼小的心靈,并沒有因此而留下創傷,我想,在求學之路上,能遇到這樣的好老師,是我一生的榮幸。

  我一定會好好珍惜這三年有限的時光,與老師相處。今后的每堂數學課,我都認真聽講。孫老師授課精彩,言語生動,雖然她只來了短短不到兩個月,但她的負責,大家都是有目共睹的。作業總是細心認真的講解,也為我們付出了許多。

  老師是傳承者,點燃了希望的火焰;又是一個個辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的未來。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在困難時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,幫你解除生活的困頓;有人為你指點方向,讓你明確前進的道路;你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。不應該回過頭來,感激我們的老師們嗎……

  人生旅程中,您豐富我的心靈,開發我的潛能,為我點燃了希望的'光芒。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,孫老師!

最令我感激的老師作文2

  老師,是一位園丁,她培養了一批又一批的人才。在老師的精心呵護之下,我不斷進步,不斷成長。在那么多的老師當中,給我留下印象最深的卻是,僅僅教了我們不到一個月的語文老師——李老師。

  李老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的大眼睛,黑黑的頭發只要變一個發型,就好像變了一個人似的,她還有一張能說會道的小嘴,正是這一張櫻桃小嘴,給了我們快樂,也給了我們無窮的知識。

  記得有一次,教室外烈日當空,小草被曬的低下了頭,大人們熱得躲在屋子中不出來,可是李老師還是早早地來到了教室中,卻不呆在辦公室中好好休息。李老師有點發燒,但她還是頂著炎熱給我們上課。起初,老師是坐在講臺上講課的,她的聲音沒有變,還是那么響亮、清脆,可是老師害怕自己看不到的學生,不用心聽講,李老師就站了起來講課。這時,全班同學一下子靜了起來,仿佛掉了一根針都能聽到,在這安靜的教室中,只有李老師那清脆聲音在教室里回蕩,此時此刻,窗外飛來了幾只小鳥,它們落在窗戶上,也全神貫注地看著老師,它們的目光,好像有全班同學那敬佩的目光。這時李老師越講越起勁,好像不但沒有發燒,還是一個精神飽滿的老師。不一會兒,就下課了,老師慢步走出教室。雖然李老師不在班里,可是她上課“猛地站起來,拿起書,走到教室的最后一排,專心致志地講起課來”的那一幕,卻永遠的留在了我的記憶中。

  記得有一次,黨炎培沒有寫作業,李老師上課的時候,把他叫到了講臺上。老師用生氣的目光看著黨炎培,用嚴厲的聲音問他為什么不寫。這時,黨炎培羞愧的低下了頭,小聲說自己忘寫了!此時,老師讓他回去寫家長的電話。但是,黨炎培就在這時說出了他的書被其他老師收了,李老師一聽,原來并不是偷懶,就原諒了他,并和氣地把自己的書借給黨炎培,讓他慢慢補。從此以后,黨炎培再也沒有不寫作業了。

  李老師您既是一位嚴師,又是一位益友。您在我們有困難的時候,會及時伸出援手。在課堂上,您全心全意地為我們講課。同學們出現壞習慣時,您會嚴中有愛地幫他改正,李老師,我永遠感激您,敬重您!

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