又是一年花開時作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的又是一年花開時作文，歡迎閱讀與收藏。
又是一年花開時作文1
院子里的桃花開了，吵吵鬧鬧，談笑風生，一層一層的互相倚著，院子里的半邊天掛著粉紅色的陰霾。隨著風，無數的花瓣飄了下來，沒有世界風光那么美好。
偶爾有幾片花瓣飛走落在靜靜站在院子門口的男人面前。他把花瓣一片一片撿起來，小心翼翼地捧在手里。在門外被父母催促后，他看了最后一眼，轉身離去，只留下一聲深深的嘆息。他在院子里徘徊了很久，舍不得離開。
他默默地跟上父母的步伐，踏上了這條他走過多次的路。他對道路的每個角落和坑洼都了如指掌。再爬上一段斜坡，一大片桃林出現在我們面前。在薄霧的籠罩下，它有著獨特的風格。走進桃林，很多人已經到了。但他視而不見，徑直走進了桃林深處。
突然出現一個墓碑，看著上面照片里老太太慈祥的笑容，他再也忍不住了，眼圈紅了。葬在桃林是奶奶自己的要求。畢竟奶奶那么愛桃花，那么愛這片桃林。
滿樹嬌艷的紅花，萬志丹的童年回憶一下子被喚醒。他仿佛又看到奶奶捧著桃樹，微笑著給他念這首詩。很多年后，那些他以為已經忘記的記憶，卻浮現的如此清晰。桃花，薔薇科植物，葉橢圓形和披針形，核果近球形。奶奶已經念過了，下面的花是單生的，有白色、粉色、紅色，雙或半雙，三月開花。在他童年的記憶中，他的祖母總是對這些植物說不完的話，所以他在大學寫時選擇了植物學，這在很大程度上受到了他祖母的影響。而他現在的成就，奶奶更重要。
桃林里幾乎每一棵桃樹都是他和他奶奶種的。播種前的育苗和播種后的搬運都耗費了他們巨大的精力。桃林里還有很多其他的小花小草。在他看來，奶奶的神奇之處在于她總能準確說出它們的名字，說出它們的功能。
桃花還沒開的時候，或者已經死了的時候，奶奶總是帶著他走過山路，教他辨認不同形狀的植物。山里的龍葵、苘麻、薊、葎草總是會很容易被奶奶認出來，然后教給孫子。他的植物學啟蒙大概就是從那個時候開始的。龍葵，龍珠，一種兩種到處都是。幼苗生于4月，食用時嫩滑，逐漸上升兩三尺。莖大如竹竿，似豬籠草無毛。《綱目》里的句子，葉子像茄子葉子但很小，總是能被奶奶遞過去，放在那些陽光明媚的日子里，說不出的優(yōu)雅和舒服。
楊的手散開了他握了很久的花瓣，他把思緒從回憶中抽離出來。凝視著奶奶臨死前的笑容，他在心里默默的說，桃樹長大了，我也終于長大了。沒有你，奶奶，我無法想象我能否取得今天這樣的成就。童年的溫暖記憶是我人生越走越遠的基石，也是我永遠堅定自己內心的力量。很高興你和我在一起這么多天。謝謝你，我最親愛的奶奶，祝你在天堂一切順利。
不知道什么時候霧會散去，然后會出現一大簇粉紅色。
又是花開的一年。
又是一年花開時作文2
冬天去了，初春時節(jié)，萬物復蘇，枝頭染上新綠，葉間點上色彩。家中的樹已經戴上了幾朵小白花，純粹美好。
學校操場邊有一排花樹——我沒細看過——也不知是梨樹還是櫻花樹，開起了白色的花。讓我想起幾年前，春光明媚的日子里，滿樹的春雪，一地的香魂，在刺眼的陽光下柔和地綻開笑臉，純白得仿佛要融進陽光里，白進眼里，白進心里。正是新學期不久，班上轉來一個女孩子。她臉上總掛著柔柔的笑，看起來很安靜很美好很干凈。第一眼看到她，我就生出了一種好感。也許是記憶太遙遠，我對她的印象中沒有一點點的負面情感。她總是不怎么說話，總是認真地學習，勤奮向上，溫柔文靜。
我與她的友情，是從她轉來后的第一節(jié)體育課開始的，就在那排開滿了白花的樹旁。她初來乍到，沒什么朋友，靜靜地站在花壇邊，垂著眼瞼不知在想什么，顯得格外孤獨。我不曾主動與人交友，因為我時常沉默寡言，但見她同我一般，便走上前去，稍稍醞釀了一下語言，然后湊近她：“嘿！”一聲吼將她從思緒中拉出來。她被嚇了一跳，轉而報以溫暖的笑。我更堅定了交友的信念，伸出手對她說：“你好呀，落單的姑娘，我們可以做朋友嗎？”我將組織了挺久的短短的幾句話說出來。她好像有些受寵若驚，愣了幾秒握住我的手，笑著說：“好啊，我的新朋友。”感受到手中的熱度，一種莫名的喜悅涌上心頭。
交朋友原來并沒有想象中那般困難。我一時喜悅得不知要說什么。她也沒有作聲，就靜靜地面對著我。她的笑容里帶著幾分欣喜幾分傻氣，燦爛得像旁邊的白花一樣。我們剛成為朋友的幾分鐘里，只是握著手笑，時間仿佛定格，即使是這樣，這樣溫馨美好的場面也不失為一段美好的回憶。
“其實我是個寡言的。”我打破了沉寂，“我沒多少朋友……”“我也一樣，你是第一個主動與我交朋友的，我們一起改變啊。”她笑得眉眼彎彎，燦爛進眼里，燦爛進心里。
她突然拉起我，跑到那開得熱烈的白花旁，不知從哪來的默契，我們一同蹲下，捧起落花向對方頭上撒去。我們的小世界下了一場溫暖的雪。
她其實十分開朗也十分熱心，我遇到一些問題她比誰都熱切地幫助我解決，而且永遠不會悲傷似的總是笑，笑得純凈，如花，暖心。
當然了，她也讓我一改沉默寡言，變得開朗起來。她照亮了我心中的別處風景。
后來她轉走了，我與她只剩回憶。
還有學校里那排花樹。又是一年，又是花開。掌心仿佛又涌起當初的熱度，她笑得融進暖陽。又是一年花開時，滿枝燦爛，滿枝笑顏。
又是一年花開時作文3
“又失敗了!”一聲怒吼劃破寧靜的天幕，天空在流淚。身在顫抖，心在顫抖。為什么每次勤奮苦讀換不回正比的成績，為什么希望越大，失望越大。說好要堅強，卻讓淚水恣意流滿臉頰。當初“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志蕩然無存，只剩下那“凄神寒骨，悄愴幽邃”的悲傷。
迎面吹來的風，記得朱自清說過像媽媽的手。而此刻我竟感受到像媽媽舞動的手在我臉頰上留下的五個印，好疼，疼到了心坎里。就這樣走著，像被抽空了一般。不知不覺到了田野。看那，這簇野花頂著瘦弱的身軀，頂著風的壓力，迎風而唱。一株小野花有什么高貴，開在野外，無人問津，只能是自生自滅了罷了，有何意義?就像我自己，來到這個世界，什么都不優(yōu)秀，沒有出眾的才華，平平凡凡，那又有什么意義?
忽然，一陣狂風涌來，隨即迎起的沙粒惹得我閉上了眼。“這株野花也不會幸存吧。”我想著，而當我睜開眼的一瞬，我發(fā)現我是多么愚昧，他并沒有倒下，依然挺立著，詮釋著生命的意義，做與眾不同的自己。
那一刻，我那顆沉迷的心宛如被喚醒。他正席卷我的大腦和心臟，仿佛給我?guī)砹诵判暮拖ＭＩ囊饬x在于自己奮斗的過程，自己努力過了，即使沒有成功那又怎樣，至少我拼搏過，我問心無愧。就像這野菊花，在風中搖曳，但依然堅持，花敗了，那沒什么，因為它不會就這樣敗下去，春天到來之時，就是又一次花開之際。
命運以痛吻我，我要回報以歌。從現在起，我振奮了，誓要為人生書寫下一個不平凡的篇章，做一個追風的少年。花開花敗，現在就是我心花又一次開放之時。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的毅力與“不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層”的信心又回來了。
以后每一次，當我遇到不可打開的心結，我總會跑去看看野花，一年又一年伴我到現在，一次又一次的花開也讓我一次又一次的從困難中站起。
時光交織，人生的浪花總會被風吹出亮點。當一張張滿意的成績單放在面前時，我慶幸當初的選擇。風吹萬物，吹入我心，我說，風不再寒冷。
生命在拔節(jié)，吹起你的青春飛揚，鑄就你的人生輝煌。我想大聲喊出那句話：“又是一年花開時，野花我會一直伴你成長，讓生命之花開得絢爛璀璨。”
即使現在已是深秋，我依然還能嗅到一陣一陣春風吹來的四月花香，又是一年花開時!
又是一年花開時作文4
又是一年春暖花開時，只是，今年和往年有些許不同。
學校不知道為什么把長得那么茂盛的大樹，一棵棵，讓它們露出年輪。一模后回來，在校門口深吸一口氣，重新踏入校園，總發(fā)現少了什么東西，卻說不出是什么東西，直到抬頭迎來刺眼的陽光，才知道頭頂，已經少了那能給我遮風擋日的樹葉，翠綠，那是青春的顏色，充滿生命力。
綿綿的春雨，下了十多天，撐著雨傘在校園小道漫步，總忍不住，去觸摸樹樁那疼痛的傷口，一圈圈的年輪，記敘了多少故事：
它們，曾經驕傲著破土而出，它們曾經驕傲著挺過風雨日曬，它們曾經驕傲著在七彩陽光下接受能量，它們曾經，也做著沖進云霄的夢，可無情的斧頭，銷毀了它們所有的驕傲，砍斷了它們最純真美麗的夢。葉兒，以前受傷了，有你幫我撫平傷口，現在你走了，我的傷口永遠都在那，是啊，落紅不是無情物，化做春泥更護花，可是葉兒，我已經沒有花了，我只剩下孤獨的半截身體，連呼吸都軟弱無力。
手，濕濕的，那是樹疼痛的眼淚，它在哭泣，無聲地，沉默地。樹，疼嗎？可我無能為力。
三年前，我們也如剛發(fā)芽的小草，自以為過五關、斬六將，渾身的力氣。三年前，你們也和我們一樣，嫩黃纖弱的枝條，在風雨中搖曳，在風雨中成長，在風雨中茁壯，在風雨中，學會怎樣當一棵樹。
我們也不再是柔弱的花兒，我們能夠經歷風雨，我們能夠挺過酷夏嚴冬。可我們長大了嗎？你們長大了嗎？你們當然長大了，你們變得如此挺拔，你們變得如此粗壯，你們隨風發(fā)出的笑聲，是如此豪邁，像是對生命的宣誓。而我們呢？
笑容如故，淚水也如昔。只是，不再為了吃不到冰淇淋而撒嬌，不再為了一次不及格而
落淚，不再為了一次登臺而膽怯，不再為了一次爭吵就認為天空要塌下來，事物在眼中變得如此渺小，小到不足以激起內心的漣漪；這時總會以為自己已是枝經得起霜凍的寒梅，是棵頂得住狂風的大樹；以為在磕磕絆絆的道路走來，已經學會了逆水行舟，以為在跌倒后爬起來仍能掩埋內心的痛楚不讓眼淚決堤就是長大，以為笑著一直走下去就能無悔人生。
樹，你的美，如此深沉，你的成長，如此靜謐，那是我永遠都學不會的人生態(tài)度，你的疼痛，自己忍受；你的委屈，自己吞咽；你的笑，只有風跟你分享；你的成長，只有時間為你見證。你是幸福的，寂寞的，卻也是可憐的。因為，雖然你無爭于世界，可是如今，卻不得不被人剝奪了僅有的立足之地。
又是一年花開時作文5
對岸的田地里，是大片大片盛開的油菜花。它們拼命地，拼命地綻放著，又似在濃烈地懷念著誰？
——題記
陽春三月。
輕嗅，濕潤的空氣夾雜著泥土的清香；遠望，碧綠的嫩芽點綴著初生的花苞，而田野里卻是一望無際的金黃。
閉上眼，春風輕拂過臉頰，鼻尖留下一抹幽香，淡淡地，漸漸地，讓我沉醉。
小時候，油菜花是爺爺勞動時的背景。
春天一到，油菜花便開得漫坡遍野，好像給大地鋪上了無邊無際的金色地毯。一陣微風吹來，金黃的油菜花翻滾著、蕩漾著，泛起一層層金色的漣漪。爺爺便會帶著我，拿著鐮刀來到自家的田里，望著開得旺盛的油菜花，笑嘻嘻地開始在花叢中忙碌。年幼的我便跟在他身旁，不時地停下腳步，捕捉來往的蝴蝶。
爺爺偶爾抬起頭，一邊拭去汗滴，一邊尋找著我的身影。調皮的我伸出被油菜花染黃的雙手，竊笑著將顏色抹到他的臉上。爺爺無奈一笑，食指點在我的鼻子上，輕輕罵一句“鬼精靈”，便撫摸著我的頭，隨我一起輕笑。
銀鈴般清脆的笑聲在田間回蕩著，不時引得過路的人們側目。爺爺的身影在花叢間穿梭著，油菜花成了他勞動時的美麗背景。
上學了，油菜花是爺爺和我的成果。
每年九月末，秋高氣爽。
到爺爺胸口的我便拎著小桶，扶著爺爺來到菜花田里，在這個時節(jié)，在這塊綻放了無數朵油菜花的寶地上，再次播種，撒下希望。
第二年春天，油菜花盛放。
我看著她們如亭亭玉立的少女，在微風中歡快地跳著舞，又仿佛是在向我和爺爺點頭致謝。爺爺布滿皺紋的臉上，洋溢著滿足的笑。
長大了，油菜花是爺爺生活的陪伴。
上了初中，時間緊了，作業(yè)也多了，我不能時常回老家看望爺爺。
年紀大了，身體差了，不能勞動了，爺爺只能呆在家里。
每當油菜花播種的季節(jié)，他會倚在門旁，喊住去勞作的親戚，請他們幫他的地里也撒上一把花籽，再目送他們遠去。
每當油菜花開的時節(jié)，他便拄著拐杖靠在窗前，瞇著眼睛遙遙地望著那片屬于他的土地，眼神中有著滿足，有著慈愛，有著懷念，亦有著感慨……
如今，又是一年花開時，連綿無際的田野里金燦燦一片，唯獨老屋后的那片土地不復往昔的繁盛，零零落落地散布著雜草。
我走進附近的油菜花田，闔眼，在記憶的長河里再次描繪兒時的情景，想念那個曾經給我歡樂的老人。
又是一年花開時作文6
春天又到來了，滿山遍野的迎春花爭相開放，星星點點的嫩黃點綴著翠綠的草叢，其他的花也你擁我擠地爭著春天，爭著在山間、叢間開放，好似一幅百花爭艷的濃色油畫，而那一陣春風卻又一次吹進了我的心中的花海中，吹拂了我心田間的朵朵籟新的花朵。
那一年開春，我去郵局寄一件物品。站在我面前的是一個年輕人，他正在給他的父母匯款。站在我旁邊的是一個七旬的`老人，我想他應該是要領兒女寄給他的錢吧。那個老人面色黝黑，臉上布滿了深深淺淺的皺紋，皺紋中充滿污垢，帶著一副老舊的黑色邊框花鏡。他的手十分粗糙，指甲中填充著黑色的污泥。身上穿的是一件臟的發(fā)亮的外套，上面有著十幾處的補丁，褲子也是如此。他的手中拿了一張湖北的農村報，那是我從未看過的。我下意識的往后退了幾步，希望離他越遠越好。
“小姑娘，能幫我拿一下匯款單嗎？”老人問到我漫不經心的回復了他并去柜臺拿了一張給了他。“能幫我填一下單子嗎？人老了，眼花了，生怕填錯了匯款單子。”我答應了。他指著巴掌大小的報紙板塊對我說：“這是湖北農村的一個小學生，幾個月前她的父母出車禍死亡了。她只能跟著外婆生活，可外婆老了沒有了勞動力，因此她們十分缺錢，甚至連日常的飲食錢都拿不出。我想寄點錢幫她們。”“不要相信，她們是騙錢的。”我對老人說。老人堅決否定了我的說法，他說他之前也寄過錢，并且還收到了那個學生的回信了呢。如果不是困難到了極點，誰會去求人呢？
我打電話向報社去確認情況，工作人員對我說：“老人每個月都寄錢去幫助她們，老人的退休工資只有500元，可每次都給她們寄300元。”300元對正常人來說是一個小數目，而對老人來說卻是幾乎傾盡所有。
老人的出現，如同一陣溫暖的春風吹進了我的心海花朵綻放出了燦爛的姿態(tài)，沐浴著陽光與春風茁壯生長。驀的一首歌在我心中悠揚唱起“我們心中有一畝畝田，我們心中有一個個夢，種什么呢？種什么呢？種下一縷春風，溫暖一朵朵花。”而當時我卻不解其深意。
今年開春時，我又見到了那個老人。他同之前并沒有什么改變，只是在我心中卻變得干凈、高大。一瞬間，靈光一閃，那時的歌詞又在我心頭回響：“種下一縷春風，溫暖一朵朵花”我的心間又吹起了一陣春風，心頭的花開得比昔日更加燦爛，漫山的花好似也更加燦爛
又是一年花開時作文7
世人皆喜花，喜歡桃花的人多的數不來，可那凌寒獨自開的梅花卻甚不起眼。不過，我卻愛慘了那風雪立挺之花，更是愛那恰似你的一抹冬日的紅。
你，像極了那寒風中一身傲骨的梅花；你，像極了從不隨波逐流獨綻在冬日里的梅花；你，是我心中獨一無二的梅花。
如若不是“寶劍鋒從磨礪出”，又怎能”梅花香自苦寒來”！
還記得去年你站在梅花旁輕語，俯首變成了冬日里的一抹暖陽。
那天，雪下的很大，落地便已有很厚一層，我即便穿的很暖和，可仍是覺得有些涼意。漫步在冬日的街上，已沒有擁擠的人群了。不過是零零散散的幾人罷了。我想著，這里人好少，怪嚇人的，還是走快點吧，不禁低下了頭快步走著。忽然，我感覺自己撞到人了，抬起頭來又看見瘦弱的你大喊了一聲：“啊，鬼啊！”正準備抬腳逃走時你卻冷哼一聲，“喂，撞了人就想跑，你懂不懂禮貌啊？！”聽到你的聲音，我頓時呼了一口氣，心想，“原來這是個人啊，嚇我一跳。”我連忙將你扶了起來，“對不起，對不起，我不是故意的。”你卻一把推開了我吼著：“我沒事，不用你管，快滾！”我聽了這話不禁有些惱怒的想懟回去，但一想是我撞的人家就只好悻悻的走開了。
再見你，便是星期一早晨去學。那天我起的有些晚了，去學的時候就非常焦急的亂竄。“不好意思，讓一下，讓一下。”一路沖到了教室門口，一轉頭，你就站在九年級教室的門口。哦，原來你九年級了呀！來不及多看你幾眼就上課了，我沖進教室坐下腦子里想的卻都是你。“你上課怎么這么心不在焉？下課來我辦公室一趟。”老師的話語讓我片刻回了神。
下課我去到辦公室卻見你也在，我就無心聽老師訓我了，豎著耳朵偷聽你與你班主任的對話。“你不要再在早晨樓下讀書了，那么冷，學習固然重要，但也不能壞了身體呀！”他說好。可第二天我去老師辦公室卻仍聽到這般對話。日復一日，你堅持站在樓下的梅花旁讀書。而梅花好似受了你書聲的熏陶，開得越發(fā)動人了。
后來，我找上了你，并請求與你一起讀書，你同意了。你看，那梅花受了咱倆的教導，開得愈發(fā)紅艷。轉眼間，你已經畢業(yè)了，可我卻還日復一日地站在那株梅花旁讀書。
又是一年花開時，希望今年的梅花旁也有你相伴。他方天氣漸涼，前途或有風雪，望珍重。你一直是我心里那永不凋零的梅花。
又是一年花開時作文8
陽光下徹，微風吹拂。尋著一縷淡淡的芳香駐足，映入眼簾的是一叢紫羅蘭，縈繞在鼻尖亦是那掩藏在紫葉下的一小朵羅蘭花，花朵紫得深邃，宛如映日余輝下的一抺紫霞，手輕輕摩挲，冰涼而樸質，小巧而美好，讓我想起了那一年花開半夏時。
那是一個風和日麗的清晨，我像往常一樣慢步去薛老師家，他是個退休美術老師，村里的孩子都很喜歡他。
在他家的后花園里，迎上我的依舊是那溫和熟悉的笑容。我看著滿院繁花似錦，缸里的荷花靜待花開，紅色的花苞上點點銀光，就像迸濺的水花，盒子里的多肉植物紅寶石也在潛滋暗長，還有栽在泥土里的紫羅蘭，精壯的莖根如有力的臂膀，像小手樣的花朵，是如此美好。薛老師拍拍我的肩膀說：“今天我給你一株紫羅蘭，你去選一株！”我天真地點了點頭，跑向那叢羅蘭，目光像是在掃描，想都不想就指了那株開得最艷最燦爛的。他并沒出聲，只是邁著還健朗的步伐走到我身邊，拉著我的手指向了角落里其貌不揚的一株未開花的羅蘭，我不解，只見他緩緩蹲下，用鏟子把它蹶出來，利落地把它裝進塑料袋，遞給我，用粗糙但溫暖的大手拍了拍我的肩。
我坐在椅子上，享受陽光的普照，他從室里倒了一杯茶給我，他說：“這是鐵觀音泡的茶，自己種的，以后都不知道還能不能喝到了。”說完，他嘆了一口氣，陽光照在他有些蒼老的面龐上，此時卻顯得那么孤獨，悲傷。
日后，我得知他生病去世了。心里好像缺了一塊，身體也一怔，我望著那些他精心照顧的花，像是在望著他，又低下頭，收受他用噴壺灑下來的水珠，似水晶，也似淚。
躺在床上，輾轉反側睡不著，腦中靈光一閃，思緒緩緩道來，原來，老師給我的那一株紫羅蘭，是希望的延續(xù)，已經花開的羅蘭，是沒有經過自己的親手照料的，只有還未花開，還需培養(yǎng)的這一株，才是我的責任與成長。就如鐵觀音，是老師栽種后，親自曬干，制成的茶葉，紫羅蘭變是如此，老師想讓我體會培養(yǎng)，養(yǎng)花的過程，讓我享受花開的快意，老師謝謝你，雖然給予我的并不多，但卻讓我獲得了最寶貴的啟示，讓我感受到老教師職業(yè)就像園丁，滋潤著每一株祖國的花朵。
形景轉換，依舊是那株紫羅蘭，是的，它開花了，開得那么嘹亮，像老師的那一抺微笑，歷歷在目，點點紫色給大地添上了不一樣色彩，淡淡地，用毛筆慢慢韻開，宛如絲綢般寧靜悠遠。
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