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最美老師作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的最美老師作文，歡迎大家分享。

最美老師作文15篇

最美老師作文1

　　周老師有一頭烏黑的頭發，一張白凈的臉上嵌著一雙如黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學問。

　　我們的周老師會用眼睛說話！有一次在上課的時候，我偷偷開起了小差，不料被周老師看到了，她不動生色看了我一眼，把我嚇得趕快坐端正，把玩具放回書桌里，認真聽講。

　　周老師也是一個對同學一視同仁的好老師。不管學習好的同學還是學習差的學生，在作業上、平時表現上，周老師都是該表揚的表揚，該批評的批評。有一次下課，我和一名同學在追逐打鬧，被周老師發現了，她便把我叫到面前語重心長地說：“孩子，我知道你的學習好，但總不能因為這些你就驕傲了，不遵守校園規定，和同學打打鬧鬧，如果傷了你們怎么辦？你們都是父母的寶貝！”聽了周老師這番發自肺腑的話，我慚愧地低下了頭：“謝謝您，老師，我會把您說的話記在心中。”

　　人人都說老師是辛勤的園丁，不辭勞苦的培育著我們；老師是無私的春雨，滋潤我們幼小的心田；老師是駐守的路標，指引我們未來的方向。

　　我愛周老師，愛她會說話的眼睛，愛她的一視同仁。十年后，二十年后……她依然是我心中最美的老師！

最美老師作文2

　　小魚最愛的是大海，因為大海寬廣、包容，可以養育它；小鳥最愛的是森林，因為森林清新、寂靜、綠意盎然，可以任它自由飛翔；我們最愛的是老師，因為她教會我們包容、仁慈與滿腹知識。

　　在我們十幾年的讀書生涯里，老師扮演的，只是一名默默無聞的匆匆過客，只留下一瞬間的美好回憶，莞爾一笑，便消失眼前，可卻意義非凡。我們感謝老師的教育，因為是她們，讓我們從無知變成成熟。

　　是我記憶最深的，是正在教我語文的彭老師。她有一頭不長不短的秀發，在陽光的照耀下呈酒紅色；高挑的身材令人印象深刻。

　　記得這學期剛開學的時候，老師嗓子不舒服，還堅持來學校上課。這些天，老師嗓子愈來愈不舒服，聲音啞的很，每次上課時都自帶熱開水，有時還會劇烈的咳嗽幾下，可能是因為剛嗓子不舒服的時候沒休息好，導致現在老師的嗓子還完全好。

　　老師對我們的愛是無私、無聲的，更是博大的。我喜歡彭老師，正是她的嚴格與和藹并肩，還有盡職盡責，博得了我們的喜愛。

最美老師作文3

　　一對水汪汪的大眼睛，一雙援助之手，看上去有點胖，但帶領我們打羽毛球時就像一位身材苗條的體操運動員。是誰呀！她就是我們心中最美的教師————-李老師。

　　李老師的眼睛不僅大而且說話，時刻告訴我們什么時候該干什么，她那雙援助之手時刻幫助、關愛著我們。

　　記得有一次，我在上課時玩著文具盒，突然冒出一個聲音：“李老師，黃銳在玩文具盒。”我心想：糟糕，李老師肯定要批評我。李老師雖然聽到了，但她沒批評我，只用那雙會說話的眼睛久久地盯著我，那時，我臉上感到火辣辣的，心里有一種從未有過的滋味。以后我再也沒犯這樣的錯誤。

　　李老師十分關愛我們，有一次，我們班的一個同學突然嘔吐，大家躲的躲，逃的逃，沒有一個人敢靠近那片“沼澤地”，然而李老師忍著臭氣，拿來拖把，把地拖得干干凈凈，還幫那位同學把臉上的臟東西擦干凈了，送了熱水給他喝，溫柔地問他：“好點嗎？不舒服跟老師說。”

　　李老師那一個個舉動讓我們覺得她既是一位嚴厲的老師又是一位和藹可親的媽媽，我真想說：“李老師，你是我們心中最美的老師，也是我們最喜歡的老師。”

最美老師作文4

　　在我心中有一位漂亮又溫柔的老師，她就是我們的班主任。她很關心，疼愛我們。我的班主任教我們語文課。聽她上課總是很輕松，而且能學到很多知識。我們班上的同學，也都非常聽班主任的話，當有同學上課不認真聽或者出現沒有寫作業之類的錯誤時，她總會耐心的教育我們，而不會很嚴厲的斥責我們。

　　記得，又一次，上體育課，跳沙坑我不小心崴了腳。站起來都困難，后來就是我的班主任老師，匆匆從辦公室跑了過來，關心的問我疼不疼，并且把我背到了醫務室治療。我非常的感謝她。她對于我們盡心盡責。當學生出現問題的時候，她總會在第一時間趕到，幫助我們。

　　我美麗的班主任，還會很多才藝，記得又一次，學校舉行了歌唱比賽。老師就決定帶著我們全班同學表演了一個大合唱，每天在課間休息的時候老師帶著我們排練。到了比賽那天我們班一曲唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，最終我們班拿了第一名。我們都非常的高興。

　　能有一個這么盡心盡責，多才多藝的老師，是多么幸運的事。我永遠都忘不了，我的最美麗的班主任。

最美老師作文5

　　如果我們是花朵，那么老師就是呵護我們成長的園丁；如果我們是學海中的探索者，那么老師就是為我們指路的北斗七星。老師每天都在教我們知識，將愛意灑向我們的心田。

　　陳老師從一年級的時候就開始教我。在我心目中，她更像是一個女超人，因為她教過我們班的數學、音樂、語文，而且每種學科都教得很棒。有一次上音樂課，陳老師教我們吹奏口風琴，可是有好幾個同學怎么學都學不會。陳老師就手把手耐心地一遍遍示范講解，直到他們都會了為止。

　　一年級的時候，陳老師教我們數學，到二年級的時候，語文老師賈老師調走了，陳老師當了我們的語文老師。有一次上英語課，我偷偷在寫語文同步，被英語老師發現了。英語老師非常生氣，便把作業本沒收了。我心里十分后悔，但是就犟著不肯去道歉。下課了，我把這件事告訴了陳老師，陳老師就像對待自己的孩子一樣說：“既然做錯了一件事，就要去認錯。哪能為了面子就糾結在那里。你去主動認個錯，彭老師會原諒你的。”在陳老師的點撥下，我跑到英語教師辦公室，總算承認了錯誤，也得到了原諒。

　　我感謝陳老師，不僅教會我們知識，還讓我懂得一些為人道理。她是我心中最美的老師！

最美老師作文6

　　老師是蠟燭，默默燃燒，為學生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學生滋潤干渴的心靈；老師是路標，長久佇守，為學生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。

　　老師是美麗的，哪里都很美，讓我為大家介紹美麗的老師吧。

　　老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過你們不要這么做嗎！怎么又來了？每當這個時候，我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對我們說：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿了自信。還有……

　　老師的聲音，也是最美的。

　　當我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧？好好養病啊，早日康復啊！”這是，我們仿佛充滿了力量，好好養病，早日回歸校園。當我們發言，老師鼓勵的話語回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想著老師的話，問題也在老師的引導下漸漸想了起來。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

最美老師作文7

　　在我的心目中，每一位老師都是最美的，因為老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。陳老師、李老師都是我心目中最美的老師。但是，今天我要向大家介紹我心目中另一位最美的老師——魏老師。

　　魏老師，是一位教我們繪畫的美術老師。她那張永遠都掛著甜美微笑的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛。一頭烏黑、俏皮的卷發，既時尚又美麗。她的身上時刻都散發著青春、親切的氣息。

　　我們十個來自不同學校的小朋友一起和魏老師學習繪畫。魏老師對待我們總是像對待自己的好朋友一樣，和藹可親。當我們在繪畫中遇到困難，她會耐心地給我們指導，當我們在課間犯了小錯誤，她也會耐心地教導我們。和魏老師學畫的日子總是那么開心，那么有意思。

　　魏老師最讓我佩服的是她的繪畫技術。她的繪畫技術十分高超。不論我畫成了什么樣子，經過她的修飾，都能變得無比美麗。在她的悉心指導下，我都對繪畫產生了濃厚的興趣，我的繪畫水平也在逐漸提高。我真的很感謝她，在我心中展開了美麗的畫卷。

　　我想，只有一個心中撒滿陽光的人才能讓畫由變得如此絢麗多彩。魏老師——一個給我的童年涂滿靚麗的色彩的老師，一個讓我童年生活充滿陽光的老師，她，就是我介紹給大家的我心目中的最美的老師。

最美老師作文8

　　我心中的最美老師——李老師。李老師眉毛彎彎的，像月牙，似柳葉，如拱橋，她的眼睛閃著光芒，臉紅彤彤的，比春天的陽光還要燦爛。

　　李老師的課上得活靈活現，非常精彩。李老師讀書讀得很生動，她的聲音很洪亮、清脆，像春雨落在樹葉上，像小溪的水嘩啦啦地流淌，像鋼琴演奏出的悠揚樂曲，動聽極了……李老師的眼睛還會說話，上課時，有同學在開小差，一看見李老師的眼神，好像在說：“你怎么在開小差，不認真聽課呢？”之后，就不開小差了。

　　有一次，我要拿被子回家，李老師看見了問：“你重不重啊？”我搖了搖頭，又點了點頭。李老師說：“那我幫你拿吧！”這時，我好像被春天的陽光沐浴著，像媽媽的手撫摸著我，像柔軟的白云飄過……

　　這就是我的老師，我心中的最美老師。

最美老師作文9

　　小朋友你們都有老師吧！也許你們有個最嚴厲的老師，也許你們有個最疼愛你們的老師。你們也有心目中最美的老師吧！下面讓我給你們介紹一下我心目中最美的老師吧！

　　我心中最美的老師長著一雙漂亮的眼睛，長長的頭發。我的那位老師帶著一副紅色的眼鏡，中等的個頭，長長的睫毛，櫻桃似的小嘴。我的老師經常穿一身黑色的西服，穿著一雙黑色的高跟鞋。我心中最美的老師漂亮嗎？

　　我們有的時候還經常麻煩這位老師，比如我們班男生的衣服破了，這位老師就會拿起針和線給我們縫縫補補。如果天冷了，我們穿的衣服比較薄，這位老師就會催促讓我們換上厚的衣服。你們說這位老師是不是很偉大呢？你們想知道她是誰嗎？

　　下面就讓我給大家揭曉這位老師是誰吧！我心中最美的老師是—刁老師。小朋友你們心目中最美的老師是誰呢？

最美老師作文10

　　在三、四年級中，教我語文的何老師給我留下了美好的印象。

　　何老師有著一頭烏黑的頭發，一張瓜子臉上總是掛著微笑。何老師平時對同學和藹可親，有說有笑的，但是一上課就非常的嚴厲，如果哪個同學開小差、做小動作了，何老師便會威嚴地看著他，直到他乘乘地又聚精會神聽起課來。一下課，何老師的目光就會變得溫柔了，同學們都喜歡和她一起聊天。

　　何老師肚子里的“墨水”很多，我們問她的問題她都知道，而且講的很細致，如果還不懂的話，她也不嫌麻煩，繼續一遍一遍地教我們，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容。

　　何老師上課也非常生動。有一次，她給我們講“體驗”二字的含義。她并沒有按照書本上的講，而是安排同學們一個個的到講臺上體驗當老師，到了我的時候，我的'心里就像有一只小兔子，忐忑不安，當我走上講臺時，“體驗”這個詞的意思便從我腦海里浮現出來了，體驗就是通過實踐來認識周圍的事物，也就是親身經歷一件事。

　　我非常崇敬何老師，她就是我心目中最美的老師。

最美老師作文11

　　衢州市人民醫院急診室醫生說，如果再晚半小時，這母子三人的生命就無法挽回了。幸好三位老師及時趕到，才保住了母子三人的性命。

　　讓我來說說當時的具體情況吧：和以往一樣，老師開始對學生們進行晨檢，突然發現有一個孩子沒來，恰巧這個孩子的弟弟就在隔壁班，這位老師去詢問隔壁班的班主任，居然這個孩子也沒來！就打電話個孩子的家長，手機停機，于是，這兩位老師和一位體育老師，坐上了車，奔向孩子的家里……

　　與此同時，這位孩子的母親的單位也發現她沒來，也到了孩子的家里，敲了門，沒有人回應。三位老師也趕到了，也是敲了敲門，沒反應，就在門上留下了紙條。因為孩子的母親的手機是沒有話費而停機，所以三位老師去買話費，充進去，再撥打，終于有人接了！那位母親說話時似乎很虛弱，三位老師又趕到了孩子家中。在孩子的家門前，孩子母親單位的店長在門口不停的敲門。終于，門開了。只見母親臉色很不好，空氣也不清新，似乎是煤氣泄漏。三位老師到來，將這母子送到醫院，才松了一口氣。

最美老師作文12

　　她有一頭烏黑的頭發，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師：王老師。

　　我心中最美的老師這個位置，王老師是當之無愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評同學；她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮；她知識淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。

　　人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻，反語把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我常常也會是束手無策。這時，王老師便會神不知鬼不覺地幫同學們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會教我們文化知識，還會教我們如何做人，如何處事。

　　王老師，我心中最美的老師，您面對講臺，背靠黑板，將知識一點點的交給我們。真誠的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

最美老師作文13

　　在浙江省衢州市，衢江四小的三位老師，遇到了這樣的事情：和以往一樣，老師們開始晨檢，發現兩個孩子沒有到，恰巧這兩個孩子是姐弟。兩位班主任開始相互詢問了解；當她們與家長聯系，發現家長電話停機；正準備上第一節課的兩位老師，在幾分鐘之內就和其他老師商量緊急換課；又向校長報告，請體育老師江忠紅一起開著自家車，沿著學生上學的路尋找……終于了解到母子三人處于萬分危急狀態。

　　這三位老師不得不讓我們贊嘆：這件事情中存在許多假如，假如兩位班主任對學生缺席不當回事；假如兩位班主任只是給家長發個短信，告知學生缺席；假如兩位班主任因為上午有課，放棄追尋；假如到了學生家閉門而最終放棄……這背后，體現出老師們多么難能可貴的細心、愛心和強烈的責任心。在我們的學校呢？有同學沒有來，老師只不過是打個電話、發個短信而已，哪里有這三位老師這么細心呢？而這三位老師恰恰擁有了這三樣好品德，做出一件老師應該做的事！這多么可貴啊！

最美老師作文14

　　中等的個子，春天楊柳般的長發，一雙珍珠般明亮的大眼睛，總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的老師——謝老師。

　　記得有一次，我暈暈沉沉地來到了學校。上第一節作文課時，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋果似的，身體忽冷忽熱。突然，“噗”的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來。我的同桌大喊道：“老師，我同桌嘔吐了。”全班同學的目光都看了過來。謝老師走了過來，問道：“小槿，你沒事吧？”，“真臭啊！”有的同學發出了反感的聲音，有的同學作出厭惡的表情；有的同學低著頭捂著鼻子寫起了作文；有的同學左看右看就像看一只猴子似的。謝老師轉過身說：“別這樣，大家都是同學，要包容互助。小璇你去拿些沙子來，小青你坐在講臺，管理班級。”說完，謝老師扶著我走去了校醫室。等我量完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動深深地感動了，她是最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的最美的老師。

　　謝謝老師，謝謝您這么多年來對我們的關心與照顧，對待我們就像對待你的家人一樣。老師，教師節快到了，我們想對您說：“謝老師，我們都愛您！”