尋找秋天作文匯編10篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的尋找秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找秋天作文1
秋天，是讓許多人神往的一個季節(jié)。也是許多詩人最關注的季節(jié)。今天，我就來尋找一下秋的變化。
我到高山上尋找秋天，啊！找到了！秋風吹來，樹上的葉子慢慢變黃，變紅，變棕。風再一吹，樹葉就耐不住寒冷，紛紛落下了，給大地鋪上了一張棉毯。突然，后面?zhèn)鱽怼吧成场Ｉ成场钡穆曇簟Ｎ疫B忙回頭望去，只見一只松鼠正把地上的樹葉扒開找松果。我又朝周圍看去，蛇潛伏再地上等著獵物、熊爬到樹上掏蜂窩、青蛙開始挖洞……我不禁贊嘆道：“原來它們都在為過冬做準備啊！”
我又到田野里尋找秋天。啊！找到了！在秋風的吹拂下，好多農作物都成熟了。稻谷如一名九十多歲的老公公，拄著拐杖才能勉強走幾步；高粱像一個害羞的小姑年個，別人一議論她，她就漲紅了臉笑了；玉米是一名交通警察，在陽光暴曬的情況下，指揮著大家的車輛；南瓜則是一個大富翁，吃得自己大腹便便……最有趣的要數秋葵了。它戴著一頂圓帽子，是植物界數一數二的大畫家了！就在剛才，它就把大家的一舉一動都畫了下來。
此次尋找秋天之旅讓我十分歡喜！
尋找秋天作文2
今天，我出去尋找秋天。
來到公園里，站在鳳鳴塔頂，只見天高云淡，感到秋風送爽，看到 菊花盛開，美麗無比，簡直來像來到了仙境。
我又來到田野找，看到了五彩斑斕的秋天。地里的豆子一棵棵都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的 。棉花更惹人喜愛，有的已經開放，白得像雪。含苞欲放的棉花桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺，棉葉交錯，不時發(fā)出索索的細語聲。九月田野，鋪金疊翠，令人心醉。農民喜氣洋洋地揮鐮收割豆子，幾個青年小伙子一字排開，正在比賽呢。有幾個婦女在摘棉花，臉上露出甜蜜的微笑。遠處，有的削芝麻，有的砍玉米，干得熱火朝天。這里，一位農民伯伯和一位叔叔走過來，那個伯伯說：“看，這莊家真喜人啊！”叔叔說：“是啊，現在科技發(fā)達了，再也不要靠天吃飯了！”
只要走出家門，隨處可見美好的秋天。
尋找秋天作文3
老師說“秋天來了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問，我開始尋找秋天。
我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭先恐后地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走尋找秋天，來到了果園。我看見滿樹的果實你擠我碰的，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農伯伯指滿樹豐收的果實笑著說：“秋姑娘剛從這兒經過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的禮物。”
回到家里，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你為建設美好的明天好好學習呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……
南康市啟明星托教中心：康杰
尋找秋天作文4
當我看到門前的大樹上一片片樹葉隨風飄落，大地上已鋪滿厚厚的一層落葉，我才意味到秋天真正地來了。
常聽人們說，秋天是多么美麗，可我卻從來都沒有注意過。這個國慶節(jié)假我一定去好好觀察秋天，去尋找家鄉(xiāng)的秋天美景。
我來到花園前，發(fā)現花園里艷麗的玫瑰花，潔白的茉莉花都謝了。盛開出一朵朵芳香撲鼻的菊花，一陣秋風吹來，花兒翩翩起舞，爭奇斗艷。
跟隨著秋風的腳步，我來到了田野。正是豐收的季節(jié)，成熟的玉米頭頂著一綹紅纓，咧口嘴露出金燦燦的牙齒，勤勞的農民伯伯已經開始在玉米地里忙碌了，那被掰下來的玉米黃澄澄的，像一座座小金山堆滿在田頭。田里的稻谷已經泛起了金黃，轉眼望去猶如一片金色的海洋，風兒輕輕地走過，田野里頓時泛起了金色的波浪。
順著波浪鋪去的方向，我漫步在田間小路上，路旁開滿了各式各樣的野花，散發(fā)著淡淡的清香，它們雖不及菊花那樣嫵媚、華麗，但它們樸素得卻讓我百看不厭。那綻開的笑臉，洋溢著的是歷經風雨吹打后的自信。頭戴一個用野花編織的花環(huán)，一下子我和秋色融為了一體。
家鄉(xiāng)的秋天竟是如此美麗，她為我?guī)砹讼矏偅瑤砹耸斋@，帶來了自信，帶來了更多的夢想……。
尋找秋天作文5
早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標就是它，看看都會有什么，還會認識新的小伙伴?
我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術師，還像一位貼心的親人，當我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根。”
走著走著，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，后腳也一模一樣;又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達。”
泡了一會兒，我們就下山了。秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
尋找秋天作文6
品格課教了迎別秋地爾也想著手干作這漂亮的樹頁貼繪。媽媽說：惡啊這咱們一伏往覓找秋天的尾巴吧。
我們一起來到剡園。固然冬天鈍要到了，我們還是能捉住秋天的尾巴，尋找得到秋天的影子。這里楓葉火紅，在陽光里像點焚的火焰；梧桐樹葉子黃了，秋風一吹，微微地飄降下去，飄呀飄，飄得謙地皆是。然而松樹依然低頭挺胸，一動不動地站在風里，身上的葉子仍是那么蔥綠。媽媽告知我，能夠撿本人最愛好的、清潔的、各種各樣的，這樣做訖畫來更美麗。
不一會兒，我們揀到了許多良多，有橢圓的紅葉，有修長的綠葉，有手掌似的黃葉......最后，我們來到銀杏樹下，飄漲下來的銀杏樹葉，那么多那么多，如同一只只黃色蝴蝶停留在草地上啟音樂會。實美啊！我彎下腰撿了很多美麗的銀杏葉子，我好像未經望到用這一些樹葉做成的貼畫比樹葉更添難看了。
功夫不背有口己，我們播種了一大袋外形各異，色彩斑斕的美麗樹葉。我們把樹葉拿歸野夾在書標面永遙留住這俏麗的秋色。
尋找秋天作文7
秋姑娘來了，帶來了溫馨恬靜的'陽光，和煦輕柔的微風，白云飄逸的藍天。
秋姑娘先來到了果園里，園子里果實累累，瓜果飄香。紅彤彤的柿子，就像一盞盞圓圓的小燈籠;紅艷艷的山楂，恰如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙;金燦燦的梨，好似一個個金黃色的小葫蘆;黃澄澄的桔子，仿佛一盞盞明亮的小燈泡。我從樹上摘下一個桔子，剝開皮，嘗一口，酸酸甜甜，美味極了!
秋姑娘再來到了田野里。在陽光的照耀下，田野閃閃發(fā)亮，天與地融為一體，到處是金黃一色，就像置身于金色的海洋。突然，一陣風吹過，稻穗翩翩起舞，揮舞雙臂，好像一群群小朋友在做廣播體操呢!
秋姑娘又來到了公園里，公園里百花齊放，層林盡染。金燦燦的桂花芳香撲鼻;羞答答的菊花們綻開了可愛的笑臉，他們形態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像水母的觸角，還有的像毛茸茸的線團。
我眼中的秋天是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，我愛秋天!
尋找秋天作文8
在我的腦海中秋天是個瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家尋找秋天。
剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口，門前一棵柿子樹上結滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個，也顧不上洗剝了皮就全塞進了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽了笑呵呵地說：“傻孩子，這是芝麻。”奶奶拔下一個“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來了，我趕緊放進嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結滿了果實。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白”還有那一筐筐的豆子......
看到眼前的一切，我興奮的喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香的......”
尋找秋天作文9
今天，媽媽帶我去里西湖乘電動船。穿上救生衣，上了船，船遙遙擺擺的，真嚇人啊。媽媽提議去斷橋看一看。上面的人走來走去，真是人山人海啊！我突然想起今天是來尋找秋天的足跡的，哎呀呀，瞧我這腦子，只顧看美麗的風景了。
船開到湖中央，看到湖邊枯萎的荷葉黃黃的。我心里起了疑問:幾個月前荷葉還綠油油的今天是怎么啦?”我打算探個究竟。于是把船開了過去，仔細地看了看，原來秋天的足跡已經留在了荷葉上和斷橋，不然荷花怎么會凋謝，蓮蓬被摘掉呢?在斷橋游玩的人的衣服也有了很大變化，女孩子脫下薄薄的紗裙，換上了厚厚的牛仔褲。小孩子也添上了外套，大人們穿起了長袖，這不是秋天的的足跡？
我們上了岸騎著自行車，看到樹葉也換上黃顏色的衣服，小草也往泥里躲了進去，有些樹花開過后都結籽了，微風吹過，陣陣的桂花香直往鼻子里鉆。這，不是秋天的足跡？
秋天就象一位可愛的小姑娘，走到哪兒，哪兒就留下了她金黃的足跡。她拿著金色的大毛筆，跑道哪兒，就給哪兒畫上兩筆，把一切都染成了金色。我喜歡秋天，她給我們帶來了果實和美好。秋天，我喜歡你。
尋找秋天作文10
一年之際在于春，許多人都喜歡朝氣蓬勃的春天，但我卻喜歡金秋的顏色。
自古以來就有了“悲秋”的說法，秋天是凋零的季節(jié)，有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的火紅，也有“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的凄涼，更有“明月松間照，清泉石上流”的雅致。
秋天是金黃的，金秋時節(jié)，漫步在田野里，金黃的農作物盡情隨風飄蕩；花園的小徑中，落葉飄蕩，夕陽西下，有誰不感嘆到秋天的蕭瑟？
秋天是火紅的。秋天雖是凋零的季節(jié)，但火紅的楓樹卻競相發(fā)芽生長，霜葉紅于二月花，是啊，楓葉是秋天象征，沒有秋天的蕭瑟，就不會有楓葉火紅的顏色作襯托。
秋天是五顏六色的，哪里都有她的影子，飄香的桂花樹，隱逸的菊花，火紅的楓葉，金黃的田野……秋天是個收獲的季節(jié)，在這一場場秋雨中，各種農作物也相繼成熟，在農民伯伯的笑臉中，我看到了秋天的美好。
瑟瑟的秋風，綿綿的秋雨，如一朵朵鮮花，綻放在了我的心中。讓我看到了生命的美好。
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