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關(guān)于我的作文

再見(jiàn)了我的童年作文

時(shí)間:2021-01-10 08:10:57 關(guān)于我的作文 我要投稿

再見(jiàn)了我的童年作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的再見(jiàn)了我的童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

再見(jiàn)了我的童年作文8篇

再見(jiàn)了我的童年作文1

  童年,即將離我而去,但是在我記憶的深處,仍然有一件在我童年發(fā)生的事,說(shuō)起來(lái)很搞笑。

  那一次,其他家人都出去了,家里就剩一個(gè)爺爺。爺爺在睡覺(jué)。我十分無(wú)聊,看見(jiàn)天上飛的鳥(niǎo),我就跑到爺爺房間,把爺爺叫醒,問(wèn)爺爺:“天上的鳥(niǎo)是靠什么飛的?”“是靠翅膀。”說(shuō)完,爺爺又睡了。我聽(tīng)了以后,想:我如果也長(zhǎng)翅膀,不就也能飛了嗎?說(shuō)做就做,但我不知道怎么做,我忽然看見(jiàn)了我家的兩個(gè)扇子,我把扇子展開(kāi),再用膠布貼上,然后我十分高興。我跑出去,猛跳幾下,我以為我飛了起來(lái),結(jié)果卻栽了個(gè)“狗啃泥”。然后,我差點(diǎn)就哭了,但我在思考:我為什么失敗?爺爺出來(lái)了,看我坐在地上,就好奇地問(wèn):“你在干什么?”我把事情的經(jīng)過(guò)都跟爺爺講了一遍,爺爺哈哈大笑,我問(wèn)爺爺:“你為什么笑?”爺爺說(shuō):“沒(méi)事。”然后,我思考我為什么失敗。

  第二天中午吃飯時(shí),我還正在思考,媽媽給我說(shuō):“兒子,吃個(gè)魚(yú)眼,能補(bǔ)眼。”我一聽(tīng)就立馬產(chǎn)生了想法:那我吃雞翅不就長(zhǎng)翅膀了嗎?我說(shuō):“我要吃雞翅。”家人只好去買(mǎi)雞翅。雞翅買(mǎi)來(lái)了,我狼吞虎咽般地吃著,然后,我說(shuō):“我終于可以飛了。”但家人一頭霧水,問(wèn):“飛什么?”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍,所有人都哈哈大笑,媽媽說(shuō):“人是飛不了的,有的東西可以補(bǔ),但有的東西補(bǔ)不了。”聽(tīng)完后,我還是一臉懵。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了其中的道理,現(xiàn)在想起,連我自己都想哈哈大笑呢!

再見(jiàn)了我的童年作文2

  童年,是一首優(yōu)美的樂(lè)章,讓人贊嘆不已;童年,是一幅精美的畫(huà)卷,讓人有無(wú)限遐想;童年,是一瓶珍藏多年的老酒,令人回味無(wú)窮;童年,是一條流淌不息的河川,匯聚了孩子們的夢(mèng)想。回首過(guò)去,那初進(jìn)一年級(jí)羞澀的我,如今已成長(zhǎng)為一個(gè)懂事,開(kāi)朗的孩子。不在頑皮,不再哭鬧,一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。

  童年,你是我心中的花園。那時(shí),我初進(jìn)一年級(jí),在心中創(chuàng)造了你,在夢(mèng)中與你玩耍,那時(shí)候的我還很羞怯,不愿意和同學(xué)們一起玩耍,總是獨(dú)自一人,在那時(shí),你便開(kāi)導(dǎo)我,督促我,直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)你是這樣說(shuō)的:“孩子,人總要有朋友,總要快樂(lè)的和朋友玩耍,去吧,快去尋找你的朋友吧。”可倔強(qiáng)的我總是不聽(tīng),你便不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我,直到我尋找到第二個(gè)朋友。這時(shí),你不解得問(wèn)我:“那你第一個(gè)朋友是誰(shuí)?”我把手放在心臟的位置,笑著說(shuō):“是你,童年,你是我第一個(gè)朋友,也是最好的朋友。”那時(shí)候,我們都笑了。童年,你是我心中的花園,用和朋友們一起愉快的生活為種子種下,以在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)為肥料和水來(lái)灌溉,開(kāi)出永不敗的花,這則是我與朋友們一個(gè)有一個(gè)美好的回憶。這一片快樂(lè)之花形成的花海之上,飛舞著一個(gè)個(gè)的小精靈,你問(wèn)我這些小精靈從何而來(lái),我答道,它們是我心中的夢(mèng)想?yún)R聚在一起而形成的。

  人生,宛如夜晚一片寂靜的天空,而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表著孩子們幸福的童年;閃爍的一顆是孩子們快樂(lè)的童年;暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活著。而屬于我的那顆獨(dú)一無(wú)二的星星,仍明亮的在那里閃爍著。

再見(jiàn)了我的童年作文3

  “一切都是瞬息的,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的依戀。”

  我的童年,滿(mǎn)載著回憶的方舟。

  小時(shí)候,總是盼望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就會(huì)有自由。然后我真的長(zhǎng)大了,卻懂得了,長(zhǎng)大的意義只是學(xué)會(huì)了分擔(dān)和責(zé)任。

  童年我是生活在外婆家里的,沒(méi)有那么多的束縛。玩得跟一個(gè)男生似的,從沒(méi) 想過(guò)要上幼兒園。一天媽媽把我送進(jìn)了幼兒園里面有好多和我同齡的小伙伴。一切都那么的正常,我也為有更多的好朋友而感到高興。心里開(kāi)始盼望著上小學(xué)。感覺(jué)上小學(xué)會(huì)更好玩,然而并沒(méi)有,真的當(dāng)上了小學(xué)生之后,發(fā)現(xiàn)和我想的并不一樣。上小學(xué)以后,除了成堆的作業(yè)和無(wú)窮的壓力就沒(méi)有其他的了,于是我又開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。同時(shí)也在期待未來(lái),期待著上初中。我在過(guò)去與未來(lái)徘徊,好像沒(méi)有活在當(dāng)下,可未來(lái)的幾天后,我又開(kāi)始懷念“現(xiàn)在”,大致是因?yàn)楝F(xiàn)在的難題在未來(lái)幾天解決掉了,便不覺(jué)得“現(xiàn)在”很困難了。

  人想回到過(guò)去,改正自己犯下的過(guò)錯(cuò),同時(shí)又期待著未來(lái),想看看未來(lái)的自己會(huì)是怎么樣。卻從未想過(guò)在現(xiàn)在做點(diǎn)什么。可是啊,那么小的我們,又怎么會(huì)想到要在現(xiàn)在做點(diǎn)什么呢。誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一切都是未知的,所以我們一直都在懷念過(guò)去,憧憬未來(lái)。我依舊懷念著小時(shí)候,但也期待未來(lái),明天和未來(lái)那個(gè)會(huì)先到呢?

  再見(jiàn)了,我一去不復(fù)返的童年。

再見(jiàn)了我的童年作文4

  小時(shí)候最盼望的就是快快長(zhǎng)大,可現(xiàn)在真到了跟童年揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我卻有些舍不得了。

  小時(shí)候,曾有無(wú)數(shù)幼稚的行為,但這些行為都是最真實(shí)的,沒(méi)有任何功利性,只有美好。比如在電視上看到小偷偷錢(qián)包,我會(huì)大喊:“警察叔叔怎么還不來(lái),我要去抓小偷”!又比如看到乞丐被打,我就哭著說(shuō):“老天爺怎么對(duì)他這么不公,我要把我所有的錢(qián)給他”!如今經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的我終于明白:生活遠(yuǎn)比想象要復(fù)雜得多,美麗、殘酷的事隨時(shí)都有可能發(fā)生,所以我成熟了許多,也淡定了許多。

  小時(shí)候,只知道瘋玩,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,還時(shí)常以“臨陣磨刀,不快也光”嘛來(lái)自勉,因而傻笑與尖叫也就常常伴隨著我,直到現(xiàn)在。

  直到現(xiàn)在,經(jīng)歷了小學(xué)六年洗禮的我,終于明白:爸爸媽媽辛苦工作為了誰(shuí),鬢角花白的頭發(fā)又為了誰(shuí)!于是,我懂得了承擔(dān)責(zé)任。我是家庭中的一員,我理應(yīng)承擔(dān)自己在家中應(yīng)有的那份責(zé)任。

  小時(shí)候,我根本不懂友誼是什么,只記得自己身子長(zhǎng)得壯,便召集一些同學(xué)當(dāng)自己的“兄弟”,當(dāng)個(gè)小頭頭。與一些熟人也相處得極其膚淺,一會(huì)與他好,一會(huì)與你好,沒(méi)有一個(gè)可以推心置腹的真朋友。現(xiàn)在我明白了:“爸爸媽媽只能陪我度過(guò)有限的時(shí)間,朋友卻能夠陪我度過(guò)一生一世。多一個(gè)朋友,便多一份希望。”

  童年教會(huì)了我很多,所以在這里我要感謝童年,感謝陪我度過(guò)童年的每一個(gè)人。小學(xué)的畢業(yè)考試即將來(lái)臨,童年即將成為過(guò)去,在這最后的時(shí)刻,我一定奮力沖刺,用滿(mǎn)臉的自豪和我的童年揮手告別!

  童年如夢(mèng),夢(mèng)到一個(gè)孩子最真的行為,童年似花,綻放了我最絢爛的色彩。

  再見(jiàn)了,我的童年!

再見(jiàn)了我的童年作文5

  在我的童年里,有很多的回憶。

  童年的事都記載在我的腦海里,我都不會(huì)忘記。在童年的六一二童節(jié)里,我有許多的好伙伴。我的這個(gè)伙伴她姓景我們?cè)谟變簣@里玩,我們一起跳皮筋、唱歌、跳舞、談心。我們是很好的好伙伴他家里很有錢(qián)有的時(shí)候她爸爸給她拿東西來(lái)他第一個(gè)先給我,我很感動(dòng)。我媽媽給我拿東西我就第一個(gè)先給她,他是我的好伙伴。

  上了一年級(jí)我和他一個(gè)班,她的爸爸來(lái)叫他吃飯他就讓我去吃我說(shuō)我不去了。她非讓我去,我也沒(méi)有辦法,她很直著他讓我和他一起回家上她家去吃飯。我不愿意上別人家里去,我很苦惱,我心里想,他是我的好伙伴我要是不去他就會(huì)不會(huì)不理我不和我玩我要不去吧,還!要不我還是去吧我就和她去了但是我心里還是不想去為了友誼我最終決定了,還是去了。

  我到了她家,她家里有許多布娃娃、布熊和車(chē)。

  我就問(wèn)他:“這是你們家的車(chē)‘你們家好富啊。怪不得你上學(xué)一天那十元錢(qián)。你家太有錢(qián)了,我們吃完了飯她的爸爸就把我們倆送回了學(xué)校。

  我們的關(guān)系很好。

  上了二年級(jí),他說(shuō):“王曉彤我要轉(zhuǎn)學(xué)了,再見(jiàn)”。以后我要來(lái)到這個(gè)學(xué)校我一定會(huì),回來(lái)看看你我的朋友再見(jiàn)了,我會(huì)記住你的。再見(jiàn)。在我們的童年里,我們會(huì)在校園里玩耍。我很快樂(lè)。

  我的童年里就有你的影子。謝謝你讓我的童年變得豐富多彩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  上了初中后就再也童年了,珍惜小學(xué)生活,珍惜歡樂(lè)的童年。

  再見(jiàn)了,我的童年,我將永遠(yuǎn)牢記你的美好。

再見(jiàn)了我的.童年作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在再回過(guò)頭來(lái)看看,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的好快啊!老師告訴我們說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,童年即將離我們遠(yuǎn)去……”而我卻還在追尋著童年的尾巴,可是我抓呀抓呀抓卻怎么都抓不到,是它走得太快,還是我太慢……以前小的時(shí)候總以為童年還很久,可是現(xiàn)在卻覺(jué)得一樣?xùn)|西就要離我遠(yuǎn)去,我無(wú)比的茫然,它要走了嗎,它真的要走了嗎,我的童年……我不知所措,心里有一種說(shuō)不出的感受,是留戀,還是恐懼:留戀童年時(shí)美好的時(shí)光,恐懼未來(lái)陌生的生活……我們?cè)僖矝](méi)有任性的權(quán)利了,“我還是小孩子,我不懂,……”這些話(huà)對(duì)我們已經(jīng)毫無(wú)意義。我就要和童年說(shuō)再見(jiàn)了,我想我只能用我長(zhǎng)大了,我懂事了我應(yīng)該多為爸爸媽媽分擔(dān)作為理由給自己一個(gè)安慰。再見(jiàn),我的童年,我的童年,再見(jiàn)!

  媽媽?zhuān)憧偸钦f(shuō):“人總是要長(zhǎng)大的……”可是我,我承受不了童年離我遠(yuǎn)去……我還可以對(duì)你撒嬌,我還可以對(duì)你發(fā)脾氣嗎?我想我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利了,可是我做不到,我真的做不到,我沒(méi)有勇氣和童年說(shuō)再見(jiàn),我只能通過(guò)這種方式來(lái)減輕自己的壓力。我的童年它真的要走了嗎?我是不是應(yīng)該作好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備送走它——我的童年……媽媽你應(yīng)該也曾經(jīng)像我現(xiàn)在這樣糾結(jié)過(guò)吧,我真的不知道該怎么表達(dá)我心中的感受,我舍不得我的童年,盡管現(xiàn)在我緊緊地拽著它的尾巴,可有一天,它終究會(huì)走,所以我應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),是嗎?媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我會(huì)替你分擔(dān)!這是我唯一自我安慰的理由!童年走吧,我不怕!!!!!!!!

再見(jiàn)了我的童年作文7

  “歡樂(lè)是杯酒,喝光它是為了記住它的芳醇;苦惱是只鳥(niǎo),放開(kāi)它是為了讓它永遠(yuǎn)不再來(lái)”,總之,她去了…… ——題記 曾幾何時(shí),看見(jiàn)那矮墻啊,我不再萌生“翻墻過(guò)去”的想法;看見(jiàn)朋友蹲在地上,我不再上去揣他一腳搞惡作劇;一跟女孩講話(huà),我就感覺(jué)不自然。這是怎么啦?聽(tīng)著弟弟妹妹“哥哥”地喊,我才忽地感覺(jué)到:童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了!又是一年兒童節(jié),我已經(jīng)走出童年的圈子,只得尋著她的背影嘆道:“再見(jiàn)了,我的童年!” 曾記得,童年的天是高的,水是清的。我們上樹(shù)逮鳥(niǎo),涉河捉魚(yú),下田尋蛙,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了一天又一天……

  記得童年最喜歡下棋,經(jīng)常與朋友們?cè)谝黄饘?duì)戰(zhàn)。一到周末,我家就成了大家的“下棋大本營(yíng)”。一局終了,勝者“士氣大振”,敗者“叫喧再戰(zhàn)”。就這樣,直到夕陽(yáng)欲頹,在父母的再三催促中,大家才依依不舍地散去。 在父母的要求下我從小便開(kāi)始讀書(shū)。于是便不知不覺(jué)地喜歡上讀書(shū)了。從童話(huà)到寓言,從語(yǔ)言再到小說(shuō)。現(xiàn)在我的書(shū)柜里還保存著《依索寓言》,《上下五千年》,《三國(guó)演義》,《駱駝祥子》等書(shū)籍。書(shū)和棋一樣,是我童年不可缺少的一部分。 童年的快樂(lè),童年的愁緒;童年的發(fā)現(xiàn),童年的得失……“歡樂(lè)是杯酒,喝光它是為了記住它的芳醇;苦惱是只鳥(niǎo),放開(kāi)它是為了讓它永遠(yuǎn)不再來(lái)”,總之,她去了。我現(xiàn)在只能在記憶了品讀她的美好了! “再見(jiàn)了,我的童年!” 回過(guò)頭,向前望去:路,還長(zhǎng)哩!

再見(jiàn)了我的童年作文8

  小時(shí)候,我很調(diào)皮,是一個(gè)“純真”的調(diào)皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上,給花增加香味;把花露水灑在窗臺(tái)上,以防蚊子進(jìn)入,今天我就說(shuō)一件我的“蠢事”吧!

  在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家住,有一天早晨,我突發(fā)奇想,為什么不給爺爺扎個(gè)小辮呢?于是我找來(lái)一把梳子,又找來(lái)一根紅色的橡皮筋,站在沙發(fā)上,給正在看電視的爺爺扎起了小辮。我學(xué)著媽媽的樣子,用梳子的尖頭,先弄起一大撮頭發(fā),爺爺?shù)念^發(fā)又軟又“齊”,很難整理,我將左邊整理好了,右邊又掉下頭發(fā)來(lái)了,費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把頭發(fā)梳在了一起,扎成了一個(gè)小辮,啊,終于差不多了,我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過(guò)去。

  “哎呀,這么疼!”爺爺終于發(fā)現(xiàn)了我忙碌一番的成果,“我的孫子,你給我扎辮子哪!”我應(yīng)和著說(shuō):“對(duì)呀,過(guò)一會(huì)兒就好了,您再忍一忍嘛!”說(shuō)著我把媽媽的發(fā)卡也放了上去了,那時(shí)爺爺還很年輕,頭發(fā)是黑色的,光看頭頂,配上這個(gè)漂亮的發(fā)卡,還真像個(gè)小姑娘。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又去玩別的了,爺爺也把頭上扎辮子的事來(lái)忘了。中午時(shí)分,爺爺出去買(mǎi)菜了,回來(lái)后才得知頭上還有個(gè)小辮子豎著,他不由說(shuō):“你這孩子,可把我害慘了!”

  現(xiàn)在想起來(lái),童年的事是那么天真,那么無(wú)知!又那么好玩!

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