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美，悄然綻放作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的美，悄然綻放作文，歡迎大家分享。
美，悄然綻放作文1
古詩有云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”又云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”是呀，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學(xué)，回家路上沒有和同學(xué)說話，沉默無語。我有點(diǎn)不高興。
那天上午，數(shù)學(xué)考試。我那學(xué)習(xí)成績一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對(duì)她小聲說：“喂，自己寫去，別抄我的！”沒想到她卻對(duì)我軟磨硬泡起來，老師看到了這一情況，大聲問道：“喂，你們倆，干什么呢？為什么在底下竊竊私語？”
我正要開口說“我同桌抄我卷子”這句話，但沒想到的是，同桌卻惡人先告狀，說我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣沖沖地說：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評(píng)了我，一句接著一句，連讓我解釋情況的時(shí)間也沒有，你說冤不冤？
時(shí)間回到放學(xué)后。
我正一個(gè)人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團(tuán)映入眼簾。我不自覺地向那里走去，一小團(tuán)月季花在墻角開放了！再看周邊的人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機(jī)，還有的在打電話。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過，我恍然大悟。這簇花沒有在乎別人有沒有看她，卻依然開出了自己的美麗，賞心悅目，令人眼前一亮。如果考試時(shí)不管我同桌，不理她，她抄的只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，也抄不到知識(shí)。我不就避免了一場(chǎng)委屈嗎？
我的.嘴角浮起一絲微笑。
和煦的陽光下，粉紅色的月季花閃耀著，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個(gè)花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心里。
美，悄然綻放作文2
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
——題記
冬天的早晨，一股淡淡的幽香把我從睡夢(mèng)中喚醒。剛一起床，便不禁打了個(gè)寒顫，我連忙穿上衣服，開窗一看，只見窗外白雪皚皚。漫天的白雪披覆在地上、車上、馬路上一片銀裝素裹。一陣寒風(fēng)吹來，剮在我臉上，竟讓我感受到了些許疼痛。
出了門，順著幽香漫步前行，走著走著，我的眼前竟出現(xiàn)了一棵臘梅，不知何時(shí)，它的花朵已經(jīng)悄然綻放。樹下早已經(jīng)圍著幾個(gè)人，正在低聲細(xì)語，仿佛害怕聲音大了就會(huì)驚擾這位剛剛蘇醒的花仙子。雪從它們的樹冠上滑落，這樣就可以減少一些壓力。而那臘梅卻將它那瘦弱的軀干挺得筆直，承擔(dān)著大雪帶給它的重壓。
細(xì)看那臘梅花，周圍一瓣瓣黃色的花瓣簇?fù)碇虚g三四根淡黃色的花蕊，宛如一只只黃蝴蝶，在臘梅樹上找到了一隅停靠的地方；再摸摸那花瓣，嫩嫩的，里面充滿了水份。真讓人難以想象，它是怎樣在這冰天雪地之中，頑強(qiáng)開放的。此時(shí)，我對(duì)臘梅又增添了一分喜愛之情。
我佇立在臘梅前，發(fā)現(xiàn)無論是大人還是孩子，經(jīng)過這棵臘梅樹時(shí)，他們總是帶著欣喜望著臘梅，長吸一口氣，然后慢慢呼出，臉上頓時(shí)露出陶醉的神情，然后精神百倍地走向工作、學(xué)習(xí)、生活中去，好像臘梅花的'香氣有提神抗疲勞的功能似的。
相對(duì)于春天的百花，夏天的荷花，秋天淡黃的桂花，我更喜歡冬天的臘梅。喜愛它不屈的風(fēng)骨和意志，喜愛它傲對(duì)寒冬的勇氣和精神，不同于桂花的芳香，牡丹的艷麗，它的花朵雖小，但精巧細(xì)致，還能讓人感受到一股淡淡的幽香。
在這臘月寒冬之中，美悄然綻放。
美，悄然綻放作文3
我們?nèi)缤涠涫㈤_的櫻花，帶著一片緋紅，在這含韻猶存的陽春三月，悄悄蔓延枝頭。積蓄已久的力量，在這隱隱幽芳和凝脂般的花瓣中悄然釋放。只為充實(shí)這短短七天的“花季”，只為在這春日留下櫻花的倩影。
櫻花的綻放，唯美的壯麗。它的一生生的燦爛，去的果斷，因?yàn)樵谀抢_紛的季節(jié)里，它綻放了青春的色彩那是生命的律動(dòng)。當(dāng)我邁進(jìn)著紛繁的花季，與同齡人交往中似乎卻少了些什么，是熱烈？是勇敢？......看著鏡中的自己，似乎還是那個(gè)怯怯的小女孩，低著頭，輕輕抿著嘴唇，一動(dòng)不動(dòng)地伏在課桌前；有時(shí)我滿臉窘迫地佇立在孤獨(dú)的角落，垂下的眼簾仿佛與世隔絕般，掩蓋了深藏的.火熱，只有柔聲細(xì)雨和緋紅的臉頰......我究竟是缺少了青春所賦予的光暈。
決定改變是在一個(gè)靜靜的夜晚。
那晚，我呆呆地立在窗前，目光凝視著天邊的明月，連綿幾日的陰云究竟沒能遮住月的光輝。目光變得堅(jiān)定，在這顆稚嫩的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：從今天起我要顛覆以前的種種，大步流星地跨入生命的春天！無聲的吶喊回蕩在心底，而那花苞卻已蔓上枝頭，只等待那完整的蛻變。
久旱逢甘霖，接踵而來的一次比賽，讓我在悄然無聲息中滋長，蛻變后綻放如此絢爛。
又是一個(gè)春日，櫻花依舊燦爛，遺忘凋零命運(yùn)的它們，毫不顧忌地?fù)]灑青春的氣息。我置身其中，與這脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的花朵一同舞動(dòng)在明媚的春日，悄無聲息地綻放在生命的花季。
美，悄然綻放作文4
在我們生活的周圍，總會(huì)圍繞著美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì)抱怨、批評(píng)世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來到災(zāi)區(qū)，做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動(dòng)，可又有誰注意到遠(yuǎn)處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當(dāng)人梯般的舉著搖搖欲墜的'木架讓老人、小孩們從他身上踏過，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠(yuǎn)的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺得這樣做無法顯示他愛心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什么，默默無聞的一直盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在一線，沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話，可又有誰真正認(rèn)為自己長的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì)有誰會(huì)覺得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會(huì)令我們?yōu)橹桧灪唾潛P(yáng)。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見證著這個(gè)說法。西施為國無私的來到一個(gè)充滿危險(xiǎn)的國家;王昭君遠(yuǎn)下西域，離開啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的地方。這些人被我們稱之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為啦自己的國家而付出一切、無私奉獻(xiàn)的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國家為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
美，悄然綻放作文5
路邊，有一個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買上一串。攤主也在翻閱一本書，想必她也知道不會(huì)有什么好生意吧。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉(zhuǎn)著耀眼的金色光輝，驅(qū)開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的.目光，它都在努力地與嚴(yán)寒對(duì)抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰說過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠(yuǎn)處傳來一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著走了過來。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過去，爭先恐后地叫著：“我要一根！我要一根！”每個(gè)人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅(qū)走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說：“糖葫蘆串兒開花了。”
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴(yán)寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機(jī)與溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅(qū)散陰翳與寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖與美好彌散開來。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開。
美，悄然綻放作文6
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久，他的身后又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛護(hù)環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺?shù)?手中滑落，到更遠(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷著樂。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
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