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尋找什么的作文

尋找春天的足跡作文

時間:2021-01-09 19:11:26 尋找什么的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找春天的足跡作文(15篇)

尋找春天的足跡作文1

  新的一年到了,春姑娘也來了。帶著和煦的春風(fēng),帶著嫩綠的小芽,悄悄地來到了我的身邊。

  春天樹木那嫩綠的小芽里,枝頭上抽出的新葉,片片嬌嫩、泛著光澤,象征著春天的到來。

  春天在小池塘里,魚兒更肥了,池水更綠了,魚兒游來游去,大口大口的吃著我們喂給它們的食物,好像在說:“再給我吃一點,再給我吃一點!”

  春天在迎春花里,黃色的迎春花開了,有的單開一朵,:有的卻開成了一串,活像一個個站崗的衛(wèi)兵。

  春天在春風(fēng)里,和煦的春風(fēng)吹拂在臉上,雖然還略帶寒意,但是讓我們聞到了春天的氣息。

  春天還在人們的穿著上,人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖,換上了薄薄的毛衣,有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪,這就更加說明了春天的到來。

  我終于找到了春天的足跡,春天!我愛你!

尋找春天的足跡作文2

  春天是一位神奇的魔法師,它來到了草地上,草地上的小草悄悄地探出腦袋來,看了看這個美麗的世界,仿佛給大地恢復(fù)了生機。

  它有悄悄地來到桃樹上,桃花開了,仿佛一個小姑娘似得綻開了花朵,有的在風(fēng)中翩翩起舞,有的在互相打著招呼,真是美麗極了!

  魔法師又來到了柳樹身邊,柳樹飄動著它那長長的頭發(fā),在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿,看看這一棵柳樹很美,看看那一棵柳樹也很美,如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話,那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起!

  這位魔法師又來到了小溪邊,小溪拍打著一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的盡頭,有的仿佛在和春天問好,有的拍著浪花,好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來。

  小燕子從南方飛來,為春天增添了許多生機,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  春天來到了大地,它給大地了一個美麗的環(huán)境,給大地了一個很好的生命,賜予了大地一個美好的世界。春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,鳥語花香,芬芳撲鼻,最后,春天的足跡來到了我們?nèi)祟惖纳磉叄瞾淼搅舜笞匀坏纳磉叀?/p>

  我愛春天,我愛這個春天美麗的足跡。

尋找春天的足跡作文3

  春天來了,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機勃勃的樣子。可是,春天到底在哪里呢?

  春天在小草里。瞧,原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問白云姐姐春天是否到來,又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長。荒野上,一顆顆頑強的小草正在加倍努力地成長,就像一個個新的希望。

  春天在柳樹里。看,柳樹姐姐把一條條剛長出來的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開。微風(fēng)拂過,柳枝就隨風(fēng)飄動,翩翩起舞,讓人流連忘返。

  春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們在忙著耕種。一顆顆雨點般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實,種下了人們新的夢想。

  春天在孩子們的歡聲笑語里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊地跑出家門,手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。

  其實,春天就在我們眼前,只要我們細心觀察,認真思考,就會發(fā)現(xiàn),春天無處不在。

尋找春天的足跡作文4

  不知不覺,春姑娘已悄然來到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤,為大地換上了一身新裝。

  春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來……

  春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍藍的天空,遠望金燦燦的田野,耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……好一派生機勃勃的景象!

  清澈見底的小河邊,柳樹揮動著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去,躲躲藏藏。好不開心!

  在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來到了小朋友的天堂。在郊外,幾個頑童在這邊追逐打鬧,開心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍天,風(fēng)箏在天空中

  自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

  春天就像詩中說的那樣:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天是一直動聽的歌,一幅迷人的畫,充滿了活力與生機。哦,春天來了!

尋找春天的足跡作文5

  春天,是那萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是那鳥語花香的季節(jié);春天是農(nóng)民伯伯新希望的開始。啊!春天有著那獨一無二的風(fēng)景,讓我們來細細欣賞吧!

  首先先讓我們聽一聽那動聽的春之聲吧!一聲清脆的叫聲劃破天空,小燕子穿著黑色的燕尾服從南方飛回來了,小燕子那響亮的叫聲好像在告訴人們:“春天來了!春天來了!”細密的春雨沙沙的下著,每一滴雨水灑向萬物生靈。被冬爺爺封印住的小溪終于被春姑娘喚醒了,它歡快的唱起了歌,發(fā)出了叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦的歌聲,多么美妙的聲音啊!

  然后讓我們看一看那美麗的春之色吧!看,柳樹翩翩起舞,像是在梳理她美麗的秀發(fā),又像是在說:“看我的舞姿漂亮吧!”小草好奇地鉆出來,高興地看著外面的世界,光這些單調(diào)的綠色可不行,第一個添彩的是金黃的迎春花,接著是紅如血的海棠花,粉如霞的桃花,白如雪的梨花……五顏六色,絢麗多彩。

  最后在我們聞一聞春之味吧!沁人心脾的花香把我們吸引來了,真是讓人心曠神怡呀!春雨過后,泥土的氣息,小草的芳香融合在空氣中。

  春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個角落。春姑娘走過的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。

尋找春天的足跡作文6

  星期六下午, 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓(xùn)活動。等我們來到公園的時候,我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來了好多,老師 帶我們來到公園里小河邊的一片空地上,暖洋洋的太陽照到我們身上, 舒服極了!老師說 :現(xiàn)在我們開始玩鉆呼啦圈的游戲,我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組,手拉手圍成一個大圓圈,開心的玩了起來。緊接著,老師說:下面我們做另一個游戲 ,我開始講故事,每當我的話里出現(xiàn)一個“水”字,男生就要抓住身邊 女生的手指,看誰的注意力最集中、反應(yīng)最快。就這樣,每當老師說出一個“水”字,我們都會飛快的抓住女生的手指,我們開心 的笑聲吸引了好多游人圍觀!

  太陽落山了,我們的活動也該結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下,我們高高興興地離開了公園!

尋找春天的足跡作文7

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,越過山峰,飛過海洋,把自己的足跡留在了大地的每一個角落里。美麗的春姑娘把無限生機灑向大地上的萬物,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧!

  春風(fēng)輕輕的吹著,不一會兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動著。時而隨風(fēng)飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,仿佛是琴弦上跳動的音符。這讓我不禁想起了“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”

  春天的草也綠了,春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來,伸個懶腰,打個哈欠,開始了新一年的成長。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”呀!

  春天的小河靜靜地流淌,風(fēng)伯伯輕輕撫摸著湖面,湖面也伴著風(fēng),蕩起一圈圈漣漪,你看,岸邊的柳樹正對的“鏡子”梳理它那披肩的長發(fā),好像正準備去參加一場盛大的舞蹈表演。

  春的花是爭奇斗艷的,花骨朵兒像一位含羞的少女,才展開兩三片花瓣;有的全部都展開了,像一位少女。一陣微風(fēng)吹來縷縷花香圍繞著我,令我陶醉不已。

  春天的陽光是溫暖的,是柔和的,指間穿過柔和的陽光,似乎聽到了潺潺流水的聲音,流進了我的心房。

  “一日之計在于晨,一年之計在于春。”我將要繼續(xù)尋找春天的腳步。

尋找春天的足跡作文8

  春天在哪里呢?

  讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!

  春天在田野里,金黃的油菜花開遍了整個田野,綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種,他們?nèi)鱿碌氖窍M姆N子。

  春天在花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它們爭奇斗艷,五彩繽紛,春天就像一個畫家。

  春天在小河里。河水碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽,小鴨子在河面歡樂地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊,柳樹發(fā)芽了,柳葉像少女的長發(fā),“真是萬條垂下綠絲絳。”

  春天在天空里。湛藍湛藍的,一行大雁排成“人”字形,像一個個快樂的音符,奏著春天的序曲。

  春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝,在草地上玩耍著,銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。

  春天的足跡遍布每個角落,只要你留心處處有春色。

尋找春天的足跡作文9

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花,草,蟲,魚,各種生物都從睡夢中蘇醒,驚奇地看著這個生機勃勃的世界。

  我和媽媽回到家鄉(xiāng),探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。

  一回到家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫映入我的眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風(fēng)中扭動著身子,跳起了春之舞。

  柳樹的`秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展,好像是在歡迎著春天的到來。看,那松樹挺真了腰,枝頭早已鉆出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風(fēng)高唱著。

  婆婆帶著我和媽媽來到后山,欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的目光。梨花見了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨特的美。這時,天空下起了毛毛雨,我站在屋檐下,感覺春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的畫面,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  啊!春天,好一個美麗,充滿希望的季節(jié)。

尋找春天的足跡作文10

  春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來,嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長辮子一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

  尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來,傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著:春天在這時在,春天好美呀,春天我愛你!可愛的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見底的小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進河水時在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見它的嘴里有一條大約十厘米的魚兒在嘴邊晃動。有的圍成了一團,像褐色的圓球,真可愛。

  春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來臨,冰雪融化,鞠一捧水,“啊!好好喝,好甘甜!”這時,我在外面淋著雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤,好舒服!我大喊,“春天,我愛你!”

  春天,無處不有,無處不在,春天在每個人的心里。

尋找春天的足跡作文11

  春雨細細的密密的,淅淅瀝瀝地下著,春風(fēng)吹在臉上,沒有冬天那么冷,這時候農(nóng)田里莊稼正需要這樣的春雨,俗話說春雨貴如油,有了這場雨,農(nóng)田就不干了,田里的小苗都喝飽了,一個勁的往上竄,真是好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

  河邊的柳樹已長出了嫩嫩的葉子,柳樹的枝條象姑娘的長發(fā),小河里的水綠綠的,雨滴落在河面上,濺起一個個的小水花,在河面上跳著輕快的舞,好象在說:“春天到了,我們好高興呀!”。

  公園里迎春花開了,嫩黃嫩黃的,在嫩綠的葉子中象一只只黃蝴蝶,仿佛在伸開自己的雙臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花,在靜靜的開放著,它正悄悄的告訴們春天的到來。

  桃花開了,那一朵朵粉紅艷麗的小花兒,鮮艷奪目,累累滿枝,清香四溢,真是美麗極了!

  春來了,在小姑娘的臉上,在行人的匆匆腳步里。

尋找春天的足跡作文12

  冬天悄然離去,迎來了生機勃勃的春天,所有的事物都煥然一新,大自然仿佛換了一件衣服,這不,我約了姐姐一起去尋找春天的足跡。

  來到花園,草地上的草悄悄地探出了腦袋,披上了或濃或淡的新衣服;草地上也開滿了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有白的,黃的,紫的;有純潔的,嬌小的,艷亮的;就連小樹也充滿了春天的氣息,你瞧,一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來,生氣極了!我抬頭望了人望,春天的天空也是難么的美,藍藍的天空夾雜著幾朵云彩,空中不時飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天,歌唱春天。

  我和姐姐一起登上了山頂公園,一路積雪已融化了,一棵棵樹在路邊陳列著,顯得朝氣蓬勃,在山頂上,我吹著東南風(fēng),暖暖的,非常舒服,我和姐姐試著用心去感受春天,春天在我心里似乎是溫暖的,純潔的,美麗的……

  我和姐姐都找到了春天。春天像一冊翻不完的彩色畫報,而大地就是個大舞臺,大自然的每一樣?xùn)|西都在這里表演著拿手絕活,讓我們看見了姹紫嫣紅,春天美麗的一幕幕……

尋找春天的足跡作文13

  春天來到,萬物復(fù)蘇,陽光明媚,氣候溫暖。今天,我和爸爸、媽媽去田野里游玩,尋找春天的足跡。

  一路上,暖風(fēng)拂面,楊柳飄飄,溫暖、明亮的陽光灑滿大地,到處洋溢著春的氣息。我們來到田野 ,極目遠眺,只見眼前的麥苗一片新綠,那種綠是多么得新鮮,多么得生機勃勃啊!

  一陣風(fēng)拂過,麥苗漾起波紋,多么像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花,就是海中的小島吧!走在田間小路上,踏著松軟的土地,迎著溫暖的春風(fēng),我感到無比的愜意。路旁長著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花,他們挨挨擠擠,搖曳著、歡笑著、吶喊著生長!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽,一只只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!

  藍天上白云飄飄,空中鳥兒歡唱,地上花紅柳綠,構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光里,在麥苗的新綠里,在 花兒的花苞里,在小草的嫩芽里,在鳥兒的歡唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足跡!

尋找春天的足跡作文14

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫,狗熊跳出洞,還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長啊,別怕風(fēng)雨擊,還有那活潑的大熊貓在等著哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有那蒼勁挺拔的大樹哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍的天空里。春雨“沙沙”響,春雷“咚咚”敲,還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏,小蝌蚪玩游戲,還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼,萬物蘇醒,歡聲笑語喜迎春天地到來哩!

尋找春天的足跡作文15

  “呼呼呼……”你們聽,這首什么聲音?原來是春風(fēng)啊!在亭子里,一陣春風(fēng)吹過,我看見春姑娘來到了這個世界,她似乎對這個世界充滿了好奇,她帶著春風(fēng)左瞧瞧,右瞧瞧,開始了她的旅行……

  她帶著春風(fēng)來到了田野,給田野灑上了一層薄薄的輕紗;她來到小溪前,吹過一陣輕風(fēng),波光粼粼,水面上下的小動物們異口同聲地說:“多美的景色,多涼爽啊!”她偷偷來到小朋友玩耍的地方,陪他們玩“捉迷藏”,看它們揚起歡樂的浪花……桃花已經(jīng)展開了五片花瓣,剛下完朦朧的春雨,使它變得晶瑩透亮,花瓣像穿了裙子一樣,春風(fēng)吹過,就翩翩起舞,它那粉嫩粉嫩的外衣,襯托出了里面嫩黃色的小花芯,花芯像一個個小小觸角,春風(fēng)像用手指輕輕地“碰”了一下,它就含苞待放,像是一顆顆小火苗,襯托了春天的生機勃勃……小燕子在桃樹的樹枝上隨著春風(fēng)的旋律唱起了歌兒,襯托出了春天的美好:小蜜蜂在桃花上采蜜,讓春天變得更加美麗!

  春天無處不在,我愛春天,我更愛大自然!

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