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老師作文

難以忘懷的老師作文

時(shí)間:2021-01-09 17:25:12 老師作文 我要投稿

難以忘懷的老師作文2篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的難以忘懷的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難以忘懷的老師作文2篇

難以忘懷的老師作文1

  她不是什么博學(xué)多才的大學(xué)教授,也不是什么審省級(jí)優(yōu)秀教師,只是一個(gè)普通的小學(xué)老師——應(yīng)老師?伤齾s曾經(jīng)把我從歧路中拉回。

  五年級(jí)時(shí),滿(mǎn)腔熱血的我迷上了電競(jìng)小說(shuō)。我每天熬夜讀,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。不久,我看小說(shuō)的事不知怎么走漏了風(fēng)聲,應(yīng)老師知道了。老師在班隊(duì)課上當(dāng)眾批評(píng)我,愛(ài)好面子的我十分惱火,在心里把應(yīng)老師罵個(gè)千百遍,決心給老師看看,對(duì)學(xué)習(xí),我是有把握的。很快,被沒(méi)收了書(shū)后的我,三門(mén)主課的成績(jī)開(kāi)始有點(diǎn)起色了,可唯獨(dú)數(shù)學(xué)淪落墊底。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)應(yīng)老師恨之入骨,無(wú)心聽(tīng)她講課,每次在路上碰見(jiàn)她也不打招呼?衫蠋煂(duì)我卻沒(méi)有放棄,她見(jiàn)我作業(yè)本上有錯(cuò),總會(huì)叫我過(guò)去悉心教導(dǎo)我。

  現(xiàn)在仔細(xì)回想,慚愧啊,確實(shí)我在看小說(shuō)間成績(jī)一落千丈,另外三科老師對(duì)我放任不管,可應(yīng)老師還嚴(yán)格要求我。我在對(duì)老師懷恨在心時(shí),她依舊待我如從前。她見(jiàn)我不懂的地方很多,就在放學(xué)后給我講解,常常飯也來(lái)不及吃。等我成績(jī)上去了,盯我更緊了,生怕我的成績(jī)?cè)俚粝氯。我常常想,?yīng)老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都不放棄,這種敬業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,不知我以后還能不能碰到。

  “我知道,你生我的氣。”一次講解,應(yīng)老師對(duì)我漫不經(jīng)心地說(shuō),“但是我,不能放棄任何學(xué)生,希望你能理解!甭(tīng)完,我才恍然大悟,這么多天我原來(lái)一直在錯(cuò)怪老師。

難以忘懷的老師作文2

  奉獻(xiàn)是秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩(shī)化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。生活中,有許多人是在默默奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量。

  步入青春期的我們,叛逆、無(wú)知、打鬧、無(wú)所不為,常常鬧得巴黎雞犬不寧。而這個(gè)時(shí)候,我們的班主任總是板起面孔,嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我們,“看看其他班都安靜下來(lái)了,整個(gè)樓層就聽(tīng)見(jiàn)我們班的吵鬧聲……”每回都嚇得我們大氣都不敢出,訓(xùn)斥了一節(jié)課都未訓(xùn)完,也常常占用了我們的課余時(shí)間!罢n桌椅放整齊啊!”聽(tīng),班主任整教訓(xùn)我們呢!這句話(huà)我們都不知道聽(tīng)了多少遍,可我們總是不以為重。

  第一次月考之后,她有傘一番諄諄教導(dǎo),又是舉例,又是反思,還有一大堆的總結(jié),而我們卻終是左耳進(jìn)、右耳出。她犀利的目光掃過(guò)全班,明知我們心不在焉,但還是在苦口婆心的對(duì)我們講一遍又一遍的大道理,訓(xùn)也訓(xùn)夠了,可總頁(yè)不聽(tīng)話(huà)的鬧事,操的心如此之多,卻總不見(jiàn)我們長(zhǎng)大懂事。

  就在我們抬頭一瞬間,我們看到老師眼眶里流露出淚珠,火冒三丈的臉龐不再?lài)?yán)肅,澄澈的淚光中,我們看到了她深深夜幕下孜孜不倦批作業(yè)的'身影,感覺(jué)到了她每一句訓(xùn)斥背后的憐愛(ài)……

  我們驚呆了,望著老師哭泣的臉龐,想到以前的種種,終于忍不住了,哭了起來(lái)。

  她擦去臉頰上的淚珠,腫的像水蜜桃一樣的眼睛,又瞇著一條縫,笑了。我們也咧開(kāi)嘴笑了。

  老師是無(wú)私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該懷著無(wú)限的珍惜,熱情來(lái)回報(bào)奉獻(xiàn)的老師!

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