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小學生研學旅行作文（精選19篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生研學旅行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生研學旅行作文 1
今天，老師公布了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學行。我一聽高興極了，放學后第一時間讓媽媽給我報了名。
我等呀！盼呀！終于等到了這天。早上6：40我班27位同學都拿著自己的行李準時來到學校操場。此時，接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷著既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。
第一站，我們來到了防空防災體驗館。導游姐姐給我們講了許多關于防空的知識，并觀看了關于自然災害的4d電影，讓同學們親身體驗了防空防災的重要性。
第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這里有全國最大的醋“湖”。了解釀醋的.五大步驟，品嘗了正宗的東湖醋。
午飯后，我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接著學習，學急救、自救知識。晚上還開了聯歡會。
第二天早晨，我們在操場升國旗并做了拍拍操。通過升國旗儀式，我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關于樹葉的知識課，我認識了各種葉脈，以及怎么辨認樹葉的方法。接著我們乘車進入了太行山森林公園，那里有數不勝數的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園里僅有3棵紅樺樹，可見它有多么稀有珍貴。公園里還一個迷境森林，里面有很多危險動物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導游出于安全考慮并沒有讓我們進去，我們也只能從他口中得知這些信息。
下午我們來到榆社化石博物館，里面有一個鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米，是兩只恐龍在玩耍時遭受災害形成的。我們接著又參觀了恐龍蛋，領我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準備返程，在路上已沒有來時的氣氛，大家沉默不語。
2天的研學行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會珍藏一生。
小學生研學旅行作文 2
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農科所研學啦！
在老師的帶領下，我們很快地來到了今天的研學目的地——農科所。在教官的帶領下，我們首先學習了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學習了有趣的繩結逃生，在這堂課中，我學到了如何將繩結系的更加牢固，如何借用繩結逃生……接著我們還學習了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內務整理了。我們首先脫鞋進入研學教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的'小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實快樂的時光總是短暫，一天的研學時間就這么過去了，但是在活動中學到的知識必將伴隨著我們一生；我期待下學期的研學快快到來！
小學生研學旅行作文 3
陽光暖暖地照耀著大地，春風吹拂著大地上的萬物。在這美好的一天，我早早地起床了，因為今天我們要去森山小鎮研學。
我急匆匆地趕到學校，等老師點了名，人都到齊了，我們就迫不及待地上了大巴車。同學們一路上有說有笑。不到一個小時，我們就來到了期待已久的森山小鎮。一下車，就看見里面有一大片碧綠的草坪，草坪上有五顏六色的花，還有一棵棵高大的樹，像一位位巨人站立在那里，隨時歡迎我們的到來。
隨后，我們跟著一位教官去上課了。課的內容可豐富了，我們參觀了鐵皮石斛種植林，玩了手工制作、捏彩泥，還有丟沙包。
我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分為攻擊組和防守組，然后宣布了活動規則。第一輪開始了，我是攻擊組的.人，我拿起沙包，心里想：我一定會百發百中的，一扔一個準。為了分散防守組同學的注意力，我故意來了個假投的動作，結果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時候，我趕緊瞄準目標扔出沙包，果然在意料之中，有個同學被我砸中了。只見他皺著眉頭，灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學卻高興得一蹦三尺高。第二輪開始了，這一次我是防守組的，趁攻擊組的同學正準備扔的時候，我趕緊躲在一位同學的后面，想著有人幫忙擋著，可以逃過一劫�？墒菦]有多久，我感覺小腿一痛，心想：糟了，糟了，我被投中了。于是我就沒精打采地走進了淘汰圈。
活動在不知不覺中結束了，天也變暗了，我們排著整齊的隊伍，依依不舍地上車離開了，告別了令人難忘的森山小鎮。我多想再來一次森山小鎮啊！
小學生研學旅行作文 4
華山！
古稱“西岳”，雅稱“太華山”，為中國著名的五岳之一。
假期開始，令人興奮不已，第一站，就是這中華文明的發祥地——華山。
聽說春夏秋天景色各不相同，我有幸，看到了不一樣的華山。
至于怎么樣，就由各位看官接著往下看了。
華山的`索道，媽媽著實被嚇了個半死。但，對于我來說一點真不可怕，反而覺得激動萬分。
遠處層層的白雪與山巒相互呼應，是不是美極了。
在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了，我被雪深深的吸引了。
山上的游人絡繹不絕，一邊喘著氣，還一邊贊嘆著。
山峰之巔有個地方，曾經有一個非常美麗的故事，就是——華山論劍。
說了這么多，朋友們，到了西安，華山是一定要去的，特別是有雪的華山。有沒有想起古時候的大俠站在雪山之巔的感覺呢？
好吧，接下來，下一站，秦始皇兵馬俑博物館，陜西歷史博物館，西安碑林博物館，還有歷史悠久的大雁塔，總之想了解中華文化兩千年，那就選西安沒錯。（先來幾張圖，過過眼饞。當然具體情況，就等我下次分解啦）
再悄悄告訴大家，這些研學的團隊，人員還是蠻多的！
小學生研學旅行作文 5
星期四早上，陽光明媚，太陽高照。我的心里既興奮又開心，一大早就來到學校，參加學校組織的研學活動。
我們坐了1個小時的大巴車，終于到達了研學的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學活動的主題—野外求生，分別有四個項目：搭建避護所、制作簡易凈水器、包扎訓練和制作簡易擔架。
我印象最深刻的是搭建庇護所，在聽完教官的指導后，我們小組開始練習了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布蓋在木棍交叉處的.上端，并用繩子把布綁在木棍底部，這樣就搭建好了庇護所，能起到防風淋雨的作用。訓練學習完后，我們還舉行了比賽，每個班選出6名同學參加，我們全班同學使勁喊著“加油，加油！”，最終獲得了第二名的好成績。接下來還學習了剩余的三個項目。
雖然這次研學活動中，我們一直曬著太陽，但是我們學到了野外求生的基本技能，得到了收獲，同學們在歡聲笑語中結束了這次有意義的研學活動。
小學生研學旅行作文 6
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風吹起了層層漣漪，垂柳的`影子被風吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄著自己的長發。多少文人墨客的詩句在此產生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作為東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心里就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一只小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩差點一頭栽下橋去，和水中的魚來個親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學給嚇一跳，各種標本讓人應接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學走進了一個人少得可憐的陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個我還會再來的杭州。
小學生研學旅行作文 7
剛下車，一股寒冷刺骨的冬風撲面而來，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！
灰蒙蒙的天，透著點灰蒙蒙的藍，寒冷的風吹著我的臉頰有點麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。
“同學們，我們該出發了！”經過一會兒的休息，帶隊的老師看時間差不多了，就又帶領著我們向瞭望臺前進。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，只有輕輕的風聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的`第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風了，吹著我的臉直發麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接著，我們下了瞭望臺，參觀了傳統提煉樟油的方法和設備，然后參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器采葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物老師介紹下，體會到了世界最先進科技的強大。
最后我們乘車回到學校，收獲滿滿的完成了一天的研學旅行。
小學生研學旅行作文 8
今天是個期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對了，就是我們日思夜想的研學之旅。
早晨，我早早地起床，興奮地來到學校�？吹酵瑢W們三五成群的在討論研學的事，熱鬧非凡。緊接著，我們在教官的指導下井然有序地坐上大巴。一路上，我們說說笑笑，有的分享零食；有的在開心地聊天；還有的在欣賞沿途的風景……
不一會兒，我們就到了目的.地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們在那兒開始了今天研學的第一站——軍訓�？粗坦倌且槐菊浀臉幼�，我們也專心致志地學起來。學完之后，我們在草地上盡情地打滾狂歡……
到了下午，最讓我們雀躍的時候便是去游樂場玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的五彩球；還有海盜船……不過最刺激的要屬“夢幻飛碟”了。看著那在空中盤旋的樣子，聽見那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當我在空中飛快的盤旋時，我頓時嚇得魂不附體，覺得心都快從嘴巴里跳出來了，真是又驚險又刺激。
接著，我們去植物園觀賞了植物王國。里面的植物真是各式各樣，千姿百態，有害羞的含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛的多肉……我們一邊觀察，一邊欣賞美麗的植物，認真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國。
歡樂的時光總是那么短暫，這次研學之旅讓我久久不能忘懷。
小學生研學旅行作文 9
今日陽光明媚是一年一度春季研學旅游的日子，早晨我早早的來到了學，哇，學校里早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。
最終我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時后同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的教師大聲喊道：“同學們！午餐的時間到了，跟著教師一起去吃飯吧。”我們跟著教師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的'佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過西游記吧！這些就是西游記里出現過的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！
繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅游的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。
小學生研學旅行作文 10
早晨，天空灰蒙蒙的，月亮姐姐領著星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著我們看，好像在說：小朋友，你怎么起這么早？呵呵，今天我們就要開啟我們的研學之旅了，我能不激動么？
我三步并兩步，一下子就到了學校。不一會兒，學校操場上便站滿了學生，遠遠望去，密密麻麻地就像一團團螞蟻一樣。緊接著，在老師的帶領下，我們排成一條整齊的長龍，上了大巴，一路上，車子顛來顛去，我們就像蕩秋千一樣，走了一段崎嶇的小路，這讓我感到一絲難受。漸漸地，車子像插上了翅膀一樣，飛馳起來，不一會兒，便到目的地了。一下車，我大口地呼吸著新鮮空氣，啊，我來了！
然后，我們跟著導游走了一段路，就到了我們的活動基地——新余凱光植物園。我們先到大草地上練習立正、敬禮等……一上午，豐富多彩的'軍訓活動把我們浸在了快樂的體驗中。
中午，我們來到一個跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌，狼吞虎咽地吃了起來。
下午，我們玩了刺激又恐怖的海盜船、青蛙跳，還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時候，曹立揚大喊：“救命��！救命��！我還想活命�。 闭媸求@險又刺激！
傍晚，我們踏著暖暖的暮色，依依不舍地告別了基地。��！今天真是又快樂又刺激！
小學生研學旅行作文 11
星期五的早晨晴空萬里、風和日麗，學校組織了一次研學旅行，目的地是仙鳳三寶！
經過長途跋涉，我們終于到達了期待已久的仙鳳三寶！我們的隊伍似流水般緩緩走進了呦呦牧場。這時，我被遠處一團雪白的像云一樣的動物深深地吸引了。那是什么呢？毛茸茸的面孔上嵌著一雙烏黑發亮的眼睛，憨態可掬，十分惹人喜愛！我好奇地向那跑去，只見欄桿上掛著一塊大牌子，上面寫著“羊駝”兩個字，我想：原來這就是傳說中的羊駝啊。
在我看得入迷時，教官拿來了一袋紅里透白的胡蘿卜，我心想：這一定是喂給羊駝吃的，我要當個最棒的飼養員。我剛接過教官手中的胡蘿卜，就見到同學們爭先恐后地搶著投喂羊駝。我也高興地跑過去，把蘿卜伸進去，可羊駝非但不過來吃我手中的蘿卜，還連連后退，臉上寫滿了警惕，還用它那雙大眼睛看著我。我心想：這只羊駝怎么不過來吃胡蘿卜啊，是不是害怕了？我輕輕地對羊駝說：“你不用害怕，我不會傷害你的。”羊駝仿佛聽懂了我說的話，便一點點挨近，試探著咬走了我手中的.胡蘿卜，津津有味地嚼了起來，像極了幾天沒吃飯的樣子。
我見它這么快就吃完了，心里別提有多開心，就把手中的蘿卜全喂給了它吃。見它沒有吃飽，我又去同學那要來了幾根。吃飽了的羊駝還用頭蹭了蹭我的手，我的心里瞬間變得暖暖的！
它休息了一會后，又在地上打滾逗我笑，我用手輕輕撫摸它細膩的絨毛，它便一動不動地享受著，似乎在說：“真舒服！”
這真是一只可愛又惹人喜愛的羊駝，是你對我的信賴，讓我的研學之旅，增添了更多的樂趣！
小學生研學旅行作文 12
早晨，天灰蒙蒙的，整個大地就像戴上了一面輕紗。秋風習習，可也擋不住我們研學的激動。不一會兒功夫，我們就來到了學校，在老師的帶領下，坐著大巴去新余研學。
在大巴上，我們有的交換零食吃，有的在唱歌，還有的在講笑話，一路上熱鬧極了！
上午，我們和教官在草地上練站姿、玩游戲，可有趣了！中午，我們排著隊伍去餐廳。那里的菜可多了！有土豆、魚、紫菜湯、松仁玉米、蒜苗……
吃飽喝足后我們來到了游樂場，我們在那玩了青蛙跳，青蛙跳的`可高了，之后我們又玩了海盜船，海盜船搖來搖去有趣極了！我們又去了植物園，那許多植物，有玫瑰、含羞草、發財樹……
太陽公公下班了，月亮姐姐出來值班了，我們坐著大巴回到了學校，這是多么有趣的研學旅行啊！
小學生研學旅行作文 13
太陽公公都還沒起床，同學們興致勃勃地來到學校。
我們興奮地坐上了去研學旅行路程的.車，在車上，大家有說有笑，有些同學還唱起了小曲。我們經過了四個隧道，在隧道里大家興奮地歡呼起來。
到了新余，下車來到草坪上，教官給我們整隊軍訓，“立正”！“稍息”！同學們立刻按教官的口令排列得整整齊齊。
到了中午，我們踩著軟軟的地毯來到了飯堂，開飯了，同學們個個吃得津津有味。
下午，教官帶我們去游樂場玩，第一個項目是“青蛙跳”，我一坐上青蛙就很緊張，一上一下地蹦跳，嚇得我心驚膽戰。
玩完幾個項目后，天黑了，我們就又要回家了，大家都玩得好開心。
這真是一次令人難忘的旅行。
小學生研學旅行作文 14
我有一個巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學生向我投來羨慕的目光，因為在星耀，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯想到的麻煩，居然都沒有發生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發光。
五點半起床是一生難得的經歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點名完畢，即刻出發。三秒內，我已經全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學習”完成得可謂相當的令我滿意。不是因為我自己講得多么精彩動人，而是因為我有幸能擁有一位好搭檔：鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結合在一起，引來導游、老師、校長的.圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因為像小沈這樣的人，曾經和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀念館聽到了一個動人的故事：過雪山時，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬�！伴L征精神”里，若沒有集體主義、戰友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學便像兄弟姊妹。在學校，考前的艱苦復習時光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯歡活動，我有了一個講開場辭的機會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認識更好的自己，即便是上次主持“法制節目”出了一點紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的X同學那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的O同學那樣讀書很多，像飯桌上的A某那樣樂于照顧他人，像某胖同學那樣幽默可愛，像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認真做事的態度，像某百歲老師那樣愛著學習并愛著生活。
秒針轉動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分�？嘤诿枋瞿芰τ邢�，我沒能多點文采、多點遠見，提早將路上細數的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
小學生研學旅行作文 15
今年的五一節是一個充滿陽光的節日。我媽帶我去參觀了贛州著名的寶葫蘆山莊。旅行車一到山莊門口，首先映入眼簾的是一個巨大的金葫蘆，泉水在粉紅色的假山上傾瀉而下，形成了一幅美妙的山水畫。一看這架勢就知道這里的風景不一般。玩了一天，想在這里和大家分享幾點。亮點1:超級酷的“搖椅”。藤椅有序地垂在空中，坐在上面就有蕩來蕩去的感覺。當轉盤慢慢啟動的時候，我心里很高興。隨著轉盤的速度越來越快，飛椅傾斜度越大，心里越緊張，生怕一時抓不住。摔倒了怎么辦？但是，居高臨下的感覺就一個字：爽！亮點2:激動人心的“三環過山車”在游客面前呈現出一條蜿蜒的賽道。
看著別人坐著就忍不住為別人流汗。當所有的安全裝備都準備好了，坐滿冒險者的過山車緩緩前行。車的'速度越來越快，賽道的坡度也越來越高。在車上感覺好驚險。車子翻下來，我的身體翻了個底朝天，腳也翹了起來，我的心好像要跳出來了。當公交車慢慢回到起點，我的心才漸漸平靜下來。回頭看看剛才的場景，真的很刺激！亮點3:超暈《海盜船》。一艘船的模型懸掛在半空中，實驗者坐在船兩側的座位上。船慢慢啟動，像蹺蹺板一樣搖擺。船搖得越高，我越覺得不舒服。
下來的時候，感覺自己是醉了，頭暈了。真的好想再吐再吐！亮點4:好玩的“騎行”真的很幸運，讓我和馬親密接觸。由于這是第一次，我沒有什么勇氣，對馬還是有些防備的，所以我請了一個人騎慢馬。當飼養員幫我把馬牽出馬場的時候，我的騎馬經歷就開始了。這匹馬很溫順，走得很慢，讓我可以欣賞沿途的風景。只有幾次，馬看到旁邊有個經理好像想抽它，就嚇得跑起來。過了一會，就慢了下來。真的很有趣。這次旅行給我帶來了很多快樂，我想這一定是我一生中難得的經歷。
小學生研學旅行作文 16
今日是星期四，是我們二年級期盼已久的春游活動。我起了個大早，帶著媽媽準備的美食興高采烈地來到學校，8點不到，學校就已經是人山人海了。
出發的時間到了，同學們在馬教師的帶領下，乘坐旅游大巴車大約經過一個小時的路程，我們來到了天童森林公園，這個地方的樹可真多呀！
研學活動正式開始了，首先按照訓練分組，我們第一個項目是搭帳篷，先把準備好的兩根竹竿打結，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最終在架子外面罩上一張布，一頂完整的能夠用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。
學會搭建帳篷后，我之后操作如何野外清水過濾，在教練的指導下，我們在預先制作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊之后第二層加入一些木炭，最終底層瓶內放置一些棉花，一個清水過濾瓶就完成了。同學們急忙去水桶里盛水，當渾濁泥腥的臟水經過過濾器過濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學們按照預定分組，開始分配各自帶來的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯，稍作休息，我就開始學習野外傷口包扎的活動，同學們在教練的帶指導下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時候，直接把我眼睛都蒙住了，同學們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開心的學習著。
最終一個野外生存游戲是制作擔架，教練說：首先需要準備一塊牢固的長方形布塊，然后將布塊的兩個長邊采用竹竿固定，一個能夠用來救治野外傷員的'擔架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法，隨后，同學們輪個體驗了使用擔架救治傷員。同學們抬我時還一時有點抬不起來呢，同學們大都技術不規范，但已經體會到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學活動就要結束了，今日的研學日活動不但趣味，還讓我學會了那么多野外生存技能，是我最開心的一天。
小學生研學旅行作文 17
鳥兒們嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了黎明前的黑暗，一輪嶄新的太陽從地平線上破殼而出，這是一個明媚的春日。我好不容易盼來了新學期的研學旅行。
我不像昔日那么貪睡，早早就醒了。狼吞虎咽的用完早餐，就背著包奔向學校去集合。心里面是按捺不住的快樂。
我們坐著大巴車，一路歡歌笑語。經過大約兩個小時的車程，終于抵達了白鹿原。白鹿原東南依山，三面環水，由風化黃土堆積成原。導游老師告訴我們，白鹿原原名萬壽山，因有白鹿出現，原上成了五谷的糧倉，即使遭遇干旱，只要能長出幼苗，就總會有收成。曾有民諺流傳：“白鹿原、長壽山，見苗收一半”。于是此地得名“白鹿原”。除了這個美麗的傳說，也有史籍記載“新豐縣西有白鹿原，周平王時白鹿出�！保捌酵鯑|遷時，有白鹿游于此原，以是名。”。由此可見，遙遠的2700多年以前就已經有關于白鹿原名稱來歷的歷史了。
我們的隊伍像一條長龍，慢慢的向原頂前進。同學們一邊走一邊聊，我沖在最前面。沒多久，就有人累的氣喘吁吁，快要跟不上了。導游幾次停下來喊著口號鼓勵他們。在半山腰一塊稍平的地上，大家坐下來稍微休整了一下。導游告訴我們，后面的一段山路會比較陡。一聽到爬陡坡，很多人一下子更蔫了。我依舊興奮地向前沖，從導游老師身邊經過時，他一把抓住我的背包帶，喘著氣說：“小伙子，你行��！”，他就被我這么半拖半拉的拽上了原頂。呵呵，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆！
在頂峰，我們以村民的角色進入“鄉約立威”祠堂，跟著“族長”誦讀了“藍田呂氏鄉約”，體驗了舊社會家族聚會的宗法生活場景，這是中國歷史上第一部介于律法與宗法之間的成文鄉約。導游老師說，《呂氏鄉約》是最早的傳統家規，“德業相勸，過失相規，禮俗相交，患難相恤”是它的精華所在，這千年文化如同涓涓細流，源遠流長。在面坊，我們還了解了關中的面食文化和飲食習俗，自己動手做扯面，感受的“扯”的趣味。
最讓大家振奮的`是零距離感受真人表演的影視作品《二虎守長安》片段。演員生動形象地還原了1926年第一次北伐戰爭時期“西安保衛戰”的歷史事件。觀眾被全城軍民浴血奮戰，誓死保衛西安城的精神震撼了�！洞箨P中奇幻之旅》帶領我們追溯到母系氏族時期，見證了西周青銅禮樂歌舞的輝煌，探尋秦嶺的神秘，重游絲綢之路，追憶大唐藏史，還有“關中大地震”的體驗……回顧歷史，展望未來。盡覽八百里秦川孕育的中華文明，我們感慨萬千。今天，我們身處和平年代，要不忘歷史，珍惜和平，要懂得幸福生活的來之不易。
快樂的旅途，滿滿的感動。因為自己的出發前準備工作做得不夠經心，僅帶的一瓶水很快就被我喝完了，途中口渴難耐差點脫水。幸好被帶隊的老師及時發現我的窘相，給予幫助。同學們也爭相把自己背的水拿出來分給我喝，那一刻我感受到的是大家暖暖的關愛。
天地白鹿原，一覽關中情。這次研學旅行，我學到了很多，收獲了很多，它的意義和價值比任何時候都要悠遠深長。
小學生研學旅行作文 18
這個夏天真的很熱！火辣辣的.太陽照在地上，把農田里的莊稼都曬干了。我們一家人坐火車去浙江的沙灘游泳。
我一下車，就讓媽媽帶我們去海邊。因為我媽和朋友以前來過這個地方，我們就拿我媽當向導，叫她帶路。我們很快跟著我媽媽去了浙江的海灘。當我們看到有很多人在海里游泳時，海灘也是一樣的。我們穿上游泳衣，跳進水里快速游泳，但我不會游泳。我媽看到了，就說：“大膽一點，我們支持你。”我聽了媽媽的話，嚇了一跳。我發現水很淺。原來我跳進的水很淺。怪不得很淺。我媽媽告訴我在這里練習游泳。我漸漸熟悉了游泳，就去媽媽那邊游泳。我媽看到了，笑著說：“你真棒！”！聽了媽媽的夸獎，我很開心，也不自覺的驕傲起來。
這次沙灘旅行我太開心了！
小學生研學旅行作文 19
看了《三個旅行者》這個故事，受到了很大的教育。
故事是這樣的：三個旅行者同時住在一家酒店。他們早上出門，一個旅行者帶了傘，一個帶了拐杖，第三個空手。晚上回去的時候，打著傘的人淋濕了，拄著拐杖的人倒在泥里，但是空手的人都干干凈凈的`。
這個結果可能很多人都沒有想到，但生活中往往就是這樣。我們常常失去自己的優點，因為缺點經常提醒我們，而優點往往讓我們忘乎所以。
我在學習上也經常有同樣的情況。每次對數學都很有信心，但是成績達不到理想。我覺得語文和英語有點難，但是每次成績都超出我的想象。原因是確定會讓我粗心，不確定會讓我更小心。
看了《三個旅行者》的故事，明白了一個道理：要正確對待自己的優點和缺點，因為優點也有缺點，缺點也有優點。
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