留戀優秀作文（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的留戀優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留戀優秀作文 篇1
人生是一道漫長，而又坎坷的道路，在這條路上，有多少悲歡離合痛苦惆悵的畫面存在于我們的腦海里，這些記憶的畫面使我們感悟到了生活的多姿多彩，永遠值得我們留戀。在我的心靈深處有著一段美好的故事，那就是那條流淌的小溪……
記的在我家鄉中有一條只有兩三米寬的小溪，溪水中生長著許多像頭發一樣的水草，兩邊伴著各種各樣的雜草，生長力十分旺盛。在這條流淌的小溪邊是我和伙伴們的上學之路，也是我們必經的嬉戲之路。
每當早晨的陽光從地平線上冉冉升起時，我都會與幾個伙伴們踏著清快地腳步，哼起悅耳的歌曲沿著這條小溪上學去。早晨的空氣十分清新，溪邊吹來微妙涼爽的清風，山林中的鳥兒也在撒歡兒，嘰嘰喳喳的叫著，與我們的嬉笑聲和打鬧聲交相輝映，構成了一首完美的曲子，回旋飄蕩。
每至春末，岸邊上長著一些可以吃的野草莓，味道酸酸甜甜的，給人一種美的享受。可是那些容易摘到的都已經被別人摘去了，還有一些在水的邊沿，有幾個饞嘴的伙伴都說下去摘。我想了又想，有一點猶豫，可望著那紅艷艷的果子也顧不了多少了。我與幾個伙伴們一起挽起褲子下水，等到上岸時一個個嘴巴都紅紅的，都吃了個飽。不妙的是春末水還很涼，我和小伙伴們都匆匆的回家換衣服了。
還記得兩三年前，溪水猛漲，堤岸給沖垮了，大人們就用了幾條樹干捆在一起，制成了一座窄窄的橋。一些膽小的同學望著對岸不敢過去，大一點兒的同學背著小點兒的也顯得一些緊張，有些人寧愿繞著田畔多走一點路也不愿過這座橋，而我們幾個男孩子則大膽地從橋上走了過去。走到對岸，回過頭望著那些不敢上橋的同學自豪地大笑。
到了夏季天氣變得炎熱了起來。我們幾個男孩子可閑不住了。雖然學校三令五申不準下河洗澡，但我們男孩子可不像綿羊一樣被馴服，每天中午都要偷偷跑到溪水里去泡一氣，享受享受清涼的感覺。到了周末，我與幾個伙伴則結伴去溪水嬉戲。大家在溪水里盡情玩耍，歡鬧聲、嬉笑聲、水聲、鳥鳴聲都匯成了一首美妙的大自然交響樂。
小溪啊，你給了我多少美好的留戀，我們那群小伙伴生龍活虎、無拘無束地度過了純真快樂的小學時光！小溪啊，至今你還是我深深的依戀和懷念！小溪啊，不知道什么時候能重新回到你的懷抱……
留戀優秀作文 篇2
太陽剛剛落下的夜。它是一只閉著眼的黑貓。當黑色征服了白茫茫的天際，它便睜開眼來，像是在等待著一場華麗璀燦的歌舞劇。
我走在天橋上，放眼望去，一條燈河蜿蜒至盡頭的落日中，我漸漸停住了腳步，輕輕的呼出一口氣，看著夜幕就像一把沙子，卷鋪著夕陽曾留下的痕跡。
是不是戴上耳機，就聽不見世界喧嚷不滿的呻吟？是不是眨一下眼睛，腳下穿行的車輛就會變成打著燈籠的精靈？
是不是握緊手心，就能抓住在手指旁縈繞耍鬧的風的尾巴？
是不是仰起頭，閉上眼，就能親吻到天上的星星。
或許是白天承載了太多，肩頭的書包也愈加承重，到時這深沉的墨蘭是我稍感輕松。白天一直因看書而酸疼的脖頸此時也舒適不少。我知道放學了應該趕緊回家寫作業復習，但腳步卻不由停駐了，任憑心里怎么下達命令也不動。
但漸漸的，心里也寧靜了，不再催促著回家。
車流涌動，霓虹燈在街角巷尾閃爍不停。擦肩而過的是來來往往的行人。我忽然驚異地發現這個我根生蒂固的城市已經改變了太多太多，原本是田野的地方變成了人潮濟濟的商鋪超市，原本是羊腸小路的地方卻變成了可以幾輛車并行的大道，而我處在的天橋，原本是毫不存在的，此刻卻凌駕于萬物之上。
我喜歡我現在的角度，低頭可以俯覽整個繁華的街區，抬頭是如墨水凝固的天際。那巨大的幕呵，綴著點點星辰，如此的渺小，如此的繁多，就像散落在地上的小小沙礫。
但是我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。
每天我都浸沒在書與練習之中，卻總在內心里保留著希望保留著一顆向往自然與自由的心。我們依然在大大的壓力里小小的努力著。這種不想總在高壓中生活的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。
我沉溺在了這一幕黑簾中，一種與遙遠的星辰心心相惜之感。它們的位置，它們的光亮都已經印在了我的心里，不，是這整張黑底畫卷都拓印在了我的心中，這是橡皮擦不掉的。
這是我永遠流連的畫面，一顆顆小小的星辰與一個小小身軀里承載太多壓力渴望未來的心。
星辰呵……
留戀優秀作文 篇3
迷離的夜空，灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿倉的夢想，駛向云層深處；涼風微微的吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風塵；融融的月光靜靜的流淌，沖斷記憶的決堤；零星點點，柔柔的灑在樹葉上，泛出淺淺的綠；如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設一地的奢華。
河畔的柳枝輕輕的搖曳，撥弄著記憶的琴弦。塵封的歲月是一灣被擱淺的死水，靜靜的沉淀，再慢慢的發酵，冒出珍珠一樣的泡沫，被虛無縹緲的未來擊破。歲月的文字，總在日記本里靜靜的躺著，是為了記錄過去的失意，還是為了宣泄往昔的情感？滄海變桑田的時候，又會有多少的落寞、惆悵在這里定格？
記憶是掛在窗前的風鈴，總會伴隨歲月的風輕輕的搖曳，發出銀鈴般的聲響。當你在羨慕她的清脆悅耳時，卻忘了她也在接受著歲月的考驗。“雕欄玉砌應尤在，只是朱顏改”，記憶也會隨著歲月的風慢慢的褪色，她也會在“燦爛中死去”，卻無法在“灰燼里重生”。遇見了，忽視了，流走了，又懊悔了！每天都是在這種相互交錯，卻又永遠平行的矛盾的情感漂移不定。任歲月留下一串串淚痕，想要擦掉，卻烙在了心里。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”！只能是感嘆，感嘆，感嘆！“空悲切，白了少年頭”啊！ 默默的佇立在荒蕪人跡的草地，望著深邃的蒼穹，靜靜的思索。無數昨天的昨天悄然無息的在我的指尖流走，帶著迷惘，帶著哀傷，我走過了昨天，走過了四季，無數個春夏秋冬向我展現了她們永久不衰的生命氣息。可我的心卻像是滴落到冰箱的水滴，過度的寒冷讓她凍成了冰，凝固了所有的回憶。
歲月是一池春水，泛起過層層記憶的漣漪。也曾有過“大鵬一日同風起，博搖直上九萬里”的激昂，“天生我材必有用，千金撒盡還復來”的豪邁；也曾有過“無可奈何花落去，似曾相識燕歸”的感傷，“花自飄零水自流，一滴相思幾時愁”的惆悵；也曾有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困挫，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念；更喜“明月松間照，清泉石上流”的韻致，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更悠”的空靈……但無論怎樣去感懷身世，去悲春傷秋，都只能像枯枝殘花，終將凋落，化為塵土，掩埋與世……
留戀過就好！
留戀優秀作文 篇4
自然與人類息息相關，由于近年來社會發展快，科技發達，人們就自以為不需要自然了，居然狂妄的想要去征服自然。
以前，離家不遠處有一條小溪，它水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙，那里是我兒時的小堂，每次我不開心時，總會找上幾個要好的伙伴跑去小溪那里，我們在水面上打水仗，在水面上比賽劃船，在小溪里乘涼，猜語迷，在小溪旁邊考番薯，我們會在哪里展開各種各樣有趣的娛樂活動，小溪的旁邊還有一片遠遠看去像似一塊碧綠的翡翠的菜園，那么的莊稼個個長的好強壯，這一定少不了這條小溪的幫助吧，那片菜園同時也給小溪添加人氣了，我們常常去那里摘果子拿到小溪那里邊乘涼邊享受那么果子，也欣賞那么碧綠的菜園，真是個好地方，每當豐收的時候，這樣也是非常鬧熱的，蜜蜂也嗡嗡的來湊熱鬧，花兒，草兒都開了，它們好像一位亭亭玉立的女子，手舞足蹈的搖晃著，小溪里小魚們也不甘落后，魚兒總是高興跳出水面，好像是給農民伯伯加油，慶祝似的，這樣的仿佛是天堂，沒有城市的喧嘩，沒有空氣的污染，只有新鮮的空氣和干凈的水源。
但是現在看起來真的是天壤之別啊，現在想找一塊干凈的水源，一片肥沃的土地都難了，離家不遠的小溪成了垃圾收購站，水面都漂浮著各種各樣的垃圾，還有一股讓人難以呼吸的臭味，使人們都逃離那里，以前那么是人山人海的，現在是連一只蜜蜂都見不到了，附近的菜園也成了一片荒地，因為小溪已經堆滿垃圾了，土地缺乏水源又因為那里有股臭味，人們也少到那里種植了，現在遠遠望去一片光禿禿的黃土，不再那么吸引人了，就這樣下去，這里已經荒廢了，多可惜啊，以前多好的一塊地方啊，這樣都成了這樣了，或許在人們眼中認為沒有什么大不了的，但是這么好的地方，我們怎么忍心親手摧毀它呢？難道不覺得可惜么？
雖然現在人們都富有了，什么東西都可以用錢買，但是買的東西都不如天然的好，買的不但不好吃不衛生還貴，現在科技發達，很多東西都是山寨貨，現在很多小孩子都很容易生病，難道你就沒有想想或許是因為這樣吃這些東西么？以前的孩子生長的都那強壯，為了我們自己的健康，好好保護環境，珍惜自然吧！
留戀優秀作文 篇5
入初中以來，我已經換過了三次同桌：他，他和他。這，是三個有著不同的性格的晶瑩水滴……
第一顆小水滴：
那是初一剛開學，班主任排座位時把我和他安排在一起。
他是航，剛開始給我的感覺就是他像個女生似的。班主任選班干的時候，他趴在桌子上，一聲不吭。老師發下新書后，我陌生的寫上自己的名字，他還是默默無語。我不太習慣這樣，我沒話找話的對他說：“寫字好生疏啊，我快不會寫自己的名字了。”哪知他來一句：“沒關系，我都是畫小圓圈做記號的。”邊說邊把書遞過來……我當時只是在笑，他也在笑。
以后，慢慢的開始熟悉他了，才發現啊他不是那么文靜的男孩。他，是航，在云朵中飄忽不定，自由放縱。他在班里是個搗亂的小子，特別是數學課。數學老師是個佛性中人，說話吐字慢慢悠悠的，那對航來說上數學課簡直是一種煎熬。還有就是數學老師不會管紀律。他就開始上課講話，傳紙條，和后面的女生吵架，或者就是偷吃東西。呵呵，他經常上課和別的女生吵架玩，我覺的挺有意思的。因為我們周圍的女生都被他得罪了，所以他沒有帶橡皮或者筆的時候沒人借給他。他只好可憐巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他會向后面的女生投去得意又有些嘲諷的一瞥：“你們啊，什么時候能變的像小琳這么好我就感天謝地了！”接著，他們就開始一場大吵大鬧的比賽……
他自由自在，不受約束。航經常去找楠吵架，打架。楠那些無理的要求小航總是盡力去滿足。漸漸地，上課時他們不再吵架了，不過還是不務正業，航經常扭過去找小楠聊東扯西的。接著，班上就開始流傳一些莫名其妙的言語……航不再理楠了。我曾隱約地聽到航對中（他的好朋友）說，以后，他不再和班上任何女生講話……
盡管，班主任提醒了他好多次，他的紀律還是很亂。除了不理楠，還經常找茬。一次上課，楠終于下了決心，在一張紙條上寫著：我到底怎么得罪你了？我把紙條遞給航，航接過紙條，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次見到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默無語……
之后，他好像變了一個人，沒有以前活潑，開朗了。他紀律更亂了，老師對他失去了耐心，把他調到了最后一排，把最后面的那個男孩調了過來……
留戀優秀作文 篇6
窗外的陽光斜射在我的臉上，似乎有東西緩緩留淌。滴答，滴答，試卷上鮮紅刺眼的分數漸漸模糊了。可我心里的那道傷疤該如何褪去。
數學老師是班主任，意氣風發的小伙子，可偏偏遇到我這個數學差的厲害的倒霉蛋。我趴在桌子上嘆氣，同桌拍了拍我的肩膀：“該放學了，你真的不走嗎？那我可要走了。想開點，別太難過。”我沒有心情說話，依舊在桌子上趴著，欲哭無淚。
不知過了多久，天漸漸昏暗了，我拖著沉重的腳步踏上了回家的路。鳥兒的歌聲如此凄涼，夏天的風兒劃過臉龐，卻似一利劍把我的心劃得到處是傷。從學校到家里的路從沒有這么漫長。一級一級的階梯數之不盡。到了家門口，手怎么也抬不起來，按不著門鈴。媽媽正好推開了門，看見了被我蹂躪地不成樣子的試卷。似乎明白了什么，但什么也沒有說，她伸手想撫摸我的頭，卻被我下意識的躲開了。氣氛有些尷尬，媽媽走進了廚房。我趴在床上大哭了一場，不知何時進入了夢鄉……
清晨的第一縷陽光將我從夢中拉起來，我走出了房間，發現爸爸媽媽都已上班了，桌上的食物全都是我愛吃的。飄逸著香氣的牛奶下壓了一張字條：“一次失敗算不了什么，再次站起來，一樣是勝利者。”這是媽媽的字。我的心情好多了，把桌子上的食物一掃而光。
數學老師一上課，我就有莫名其妙的恐惶感，甚至不敢直視他的眼睛，只能看見他的嘴在一張一合的動，根本聽不清他在說些什么。好不容易挨到了下課，他就把我叫到了辦公室。我的心里像懷揣著一只小兔，我心虛的瞟了一眼桌子，上面有教鞭。我的心不由得一驚，頓時，腦門上那顆豆大的汗珠滾落了下來。我的心提到了嗓子眼。數學老師笑了笑，沒拿教鞭，反而語重心長的對我說：“不用害怕，老師不會打你的。這次考不好沒關系，咱接著學，千萬不能放棄啊。”我感覺我都要快哭了。太感動了，我盡力地說了一句“謝謝老師”。
回到了座位，望向窗外。蟬兒已經不再亂鳴了，風兒也沒有那么燥熱了。夏天已經不必留戀了，因為我已經握住了一個暖暖的秋天。
留戀優秀作文 篇7
落葉似風，隨心又隨。
一片楓林，若不是空中飄動著白色的云朵，真可以想象成一幅油畫，還是出自一位大家之手。
我靜靜地走在這條鋪滿黃金的小路上，沿途都是相同的景色，除了金黃就是讓人舒心的寧靜。四周好像只剩下我這一個活物，打破了這本屬自然的風韻。
大自然的美麗本是周而復始地在一次次輪換中展現。身旁的風不大，卻帶著溫暖，也許是色調的原因，金秋本就是暖色調，把風也染得輕柔了。葉本該是俊逸又瀟灑地佇立，可惜如今是委婉又柔和地降落了。近處，看得仔細，一條蜿蜒的路鑲嵌在山林之中。頭頂的樹上，大小不同的葉子在眼前飄忽，真實又虛幻。
這片楓林是憑空冒出來的？也許是大自然從哪里搬來的？美得不真實卻又真真切切，實實在在的存在，觸手可碰。那幽深的林中，是否藏著安徒生的童話？是否有七個矮人與那美麗的白雪公主？我內心一陣悸動，好想好想走進去，如同好像翻開一本童話書。
可是，我卻停止在那入口，不敢貿然地往深處走，怕破壞這片靜謐，也不愿攪亂了這片天成的美景。我害怕，我在膽怯。
若是前一步，便會破壞它，甚至，它會消失。我迷戀它的美，迷戀它的靜，迷戀它的神秘。可若隨心所欲，它便會支離破碎。若是為了自己的私欲，為了自己對它的好奇而前往，那么這一切也不得不沾染凡俗之物。我怔怔地望著，心中糾結著，轉念一想，何不保留它的質樸與美好呢？愛的就是它這般的塵，愛的就是它這般獨一無二。
我笑了。深吸了一口這里與眾不同的氣味，深望了一眼這里我舍不得離開的地方。再停駐一刻吧，記住我沒有因私欲而破壞的圣地，記住我因美好而成全的自然。最后，帶著一份眷念，一份祝福揮手離去，或許，它根本不曾知道我的存在，或許，它依舊那樣安靜。畢竟相遇總是那么猝不及防，而離別卻是蓄謀已久。
有些東西，即使想擁有，即使想與之共存，如果沒有能力維護它，那反而會傷害它，會破壞它，那不如選擇瀟灑地默默離去。
最終，我悄悄的離開了那片楓林，這是對那片楓林的成全，也是對它的一種擁有。楓林啊，楓林，你可曾明白？所謂不再留戀，實際上是更深沉的愛。
留戀優秀作文 篇8
昨天的太陽曬不干今天的衣裳，過去的歡笑替不了現在的憂傷。人不應該總是活在過去，時間不會因為回憶而增加它的長度，生命也不會因為回憶而增加它的厚度，我們能做的，或許只有把握現在。讓過去過去，從開始開始
人不能總是靠著回憶去過日子，即使過去的日子對我們來說有多美好。如若真的被現實刺的滿身是傷，我們能做的只是在哭過后，擦干眼淚繼續向前。如果一味地沉湎于過去無法自拔，而對現狀加以抱怨，那要用什么支撐著我們，給我們一點前進的動力？
每一次摔倒后重新爬起的勇氣，每一次疼痛到心底卻還微笑著說我可以，難過后自己給自己的擁抱，這些慢慢的都會變成我們的回憶。有時候，我們那么想念過去，其實是在想念那個倔強而不服輸的自己，或許并不是過去有多美好，而是我們在回憶的過程中自動去除了那些遭受磨難的經歷，剩下的只是美好。
一段愛情，走到了盡頭，不需要難過，平靜說再見就可以。你應該感謝在你的生命中曾有一個人陪伴過你，至于最后沒能在一起，那真的沒關系。這一路情深緣淺，走到現在已經不容易，不要去歇斯底里的哭泣，挽留，因為那已經沒有意義，你應該慶幸，曾經有一段時光，你付出真心，用你的全部去愛過，其實這已經足矣。
走過去，輕輕的抱抱他，微笑著祝福他，也是在祝福自己，以后的路，會有人替我陪著你，要幸福的走下去。然后身，繼續著自己的路途，讓自己重新開始。
理想很豐滿，現實很骨感。在現實面前總會有太多太多的不如意。在這個陌生的城市，有那么多那么多莫名的傷感，總是回憶著高中的生活，有時候真希望自己是做了一個很長很長的夢，醒來后還在高中的課堂，可是，這畢竟是希望。回憶，只是回不去的記憶，要做的，只有微笑著走下去，你要相信，你經受的所有磨難，總有一刻都會派上用場。不要活在過去，總要重新開始。
讓過去過去，從開始開始，與其回憶過去，憧憬未來，還不如把握現在。活在當下，不在回憶里感傷，也不在憧憬中迷茫，在現實中前進，我想如此甚好。
留戀優秀作文 篇9
繁華空落，誰還留戀
春去秋來，晨光初曉，四季交換，晝夜交替，如同繁星般重復。繁華落盡，人生空留在那歲月長廊里執迷，恍如昨天還在月下指指點點，指點那激昂的未來……
又是初夏，昨天仿佛還冰天雪地，今日卻又是重復了上季該有的輪回，我在這條輪回道里走了將近二十幾個來回，來來往往，反反復復，每次從那碧綠的春色中看到秋葉瑟瑟，寒風凜冽又提醒我這個春季又回來了，或者說我又走到了原點。
在迷途的中點我又見到了這熟悉的夏天，當時想的的喜歡秋天，希望快點到冬天……回首那個夏天我說了什么？好像什么都沒說。但為什么再次相遇初夏卻又有熟悉的感覺，那種不言而喻，深深地藏在內心深處的感慨仿佛受到了某種悸動一樣，嗖的一聲飛到廣闊的大海，飛到無邊的天空，自由游水，自由飛翔！
暮色里，近乎傍晚的紅霞早已沒了閃耀的光輝，落下去的唯美傷痕就如同那瓦羅蘭太陽一樣，升起的時候就注定已經夕落，潮起過后還是會潮落……
花開花謝，世事變幻無常，人生從沒輝煌過。悲催的被劇情捉弄，自己如同嬌艷的瓦羅蘭一樣，只能插在最脆的花瓶中，空留繁華，卻沒有人憐憫。
最懂真理的人不是看破了紅塵，而是最了解紅塵，懂得紅塵的定義，依稀記得馬老曾經說過：“如果每個人都看破了一切，那么，這就可怕了！”前文所述并不是代表我很看透了一切，而是對于自己的這將近二十年的深切感慨，感慨了這二十年的變化萬千，兒時的豪言壯志，如今確實已不復存在，每每到這種四季交換的情景，都是嘆息歲月荏苒，而我卻碌碌無為，空留一季留念。
轉眼間，這初夏還是如同兒時的一般翠綠，而我卻想不出更好的誓言來指點我的將來，空對月下，輕輕聆聽那池蛙的淺唱，遠處傳來幾聲汽鳴，思緒是否還會像當年一樣，那浮想翩翩的想著，聆聽著。
一切都和最初一樣，一切的景色也都沒改變，只是可惜物是人非，理想與現實的差距，就算感慨揮墨也再回不到曾經月下，細雨朦朧也襯托出孤獨的無助，繁華落盡看到了什么，誰還會去留戀？我不做聲，只有慢慢賞著這初夏的美景，盡管還在輪回的路上。
留戀優秀作文 篇10
或許失去后，才真正懂得珍惜——題記
某個初秋的夜晚，我獨自靠在墻邊。月光如潮水一般涌進窗戶，清爽的秋風夾雜著潮濕的花香。在這個憂愁的季節，不知從何處傳來一陣憂傷的琴聲，伴隨著這哀傷的琴聲，我的思緒也陷入了那段讓我難忘的時光……
記得兒時，父母問我要不要學鋼琴。年幼的我何曾想到學鋼琴這么苦，便一口答應下來。家里從此便多了一件樂器，也多了一些哭鬧和訓斥。初學鋼琴只是因為好玩，并沒想到學鋼琴這么苦這么累。當別人家的小孩子在廣場上和朋友一起過家家的時候，我就只能坐在鋼琴前擺弄著繁復的五線譜。日復一日、年復一年，在這種只有樂譜沒有興趣的日子里，我也算小有成就，考取了鋼琴的六級證書。這張證書也算是給自己一點安慰和鼓勵吧。夾雜著哭鬧和訓斥的日子就這樣一天天過去，直到我四年級的時候，我那還算比較通情達理的父母看我實在是對鋼琴“恨之入骨”便同意我放棄對鋼琴的學習。
如果用一個詞形容我當時的心情，欣喜若狂再合適不過了。當時的我真的是對鋼琴厭惡到了極點。因為年幼無知的我認為它剝奪了我的童年和其他孩子玩耍的權利，別人能玩我卻不能玩，真的很不公平。當然，年幼無知的我怎能讀懂父母的一片苦心?何曾想過他們為我做的貢獻?
忽然，一陣悠揚的琴聲漫進我的雙耳。我被那陣琴聲從以前拉回了現在，抬頭望去，那架蓋著紫色琴幕的黑色鋼琴就矗立在我的視線前，那架在那擱置了三年的鋼琴，依然光潔如新，我緩緩走過去，慢慢地用雙手抬起琴蓋，那八十八個黑白鍵正工整地躺在我面前。輕撫琴鍵，幻想著還能像從前那樣彈出一首動聽、悠揚的曲子，但幻想已經粉碎成泡沫，可望而不可即……
或許失去后才能懂得珍惜，就像現在的我。不知當初為何哭鬧著放棄鋼琴，如果能堅持下來該有多好，或許我現在已經對鋼琴了如指掌，或許在二樓中廳演奏的是我而不是他們，或許父母已經把我當成他們的驕傲，或許……
但是再怎么回憶，我再也回不到從前了。現在的我只能望著鋼琴默默地懷戀與惋惜，偶爾靈活一下手指斷斷續續彈出一首不像樣的曲子，給自己一個無奈的微笑。蓋上琴蓋，把那深深的不舍埋藏在心底，把那份留戀留給從前的回憶。
留戀優秀作文 篇11
我是一個不懂得欣賞的人，藝術品在我眼里缺少魅力，風景根本入不了眼，最多也只是記得那個地方的名字。可是，有一處風景，卻讓我流連忘返。
那是爺爺的后院，也是我從小玩耍的地方。小院子不大，卻種著許多植物，站腳的地方只有一點兒。晚上，這里有各種小蟲子的叫聲，“吱——吱——”的聲音讓人心曠神怡。院子雖然不大，但一年四季卻充滿了誘人的魅力。
春天，這里所有的植物都開始復蘇，長出嫩綠的葉芽。連角落里的一個小坑，也不知什么時候冒出了一棵小杏樹的嫩芽。垂柳的.枝條早已發綠，柔軟的像小姑娘的長發。桃樹的枝頭還挑著許多花苞。地上的小草，也不甘寂寞，毛絨絨的，鋪了一地。春天，這里每個角落都是生機盎然。
夏天，是我最喜歡的季節，也是小院最熱鬧的時候。從早到晚，鳥語花香；雨后初晴，又是哇聲四起。我便常常滯留在這里，露水打濕了衣角，也不在意。我喜歡讀書，便搬來爺爺的躺椅躺在葡萄架下，一手搖著扇子，一手捧著書，細細品讀。主人公的奮斗與成功，常常令我熱血沸騰，激動不已；主人公的生死別離，又常常使我深陷其中，眼淚汪汪，無法自拔。看累了，就合上書，瞇上眼，靜下心來，聽風的細語，鳥的鳴叫和小昆蟲的爭吵；聞樹的清香，花的甜美。有時候，竟懷抱著書慢慢入睡，在夢中與書中人物交流，真是一件樂事。
秋天，葡萄架上掛滿了一串串瑪瑙似的葡萄，讓人垂涎欲滴。桃熟得早，小伙伴們你摘我拽的，早就沒有了。向日葵笑意盈盈的面向著太陽，花盤厚實，很是好看。小院里到處都是秋天的氣息，讓人陶醉。
冬天，大地披上了銀裝，樹們也穿上了白色的羽絨服，一個個儼然成了準備抵抗冬天的戰士。看著這寧靜的畫面，心也會沉靜下來，仿佛遠離了喧囂的塵世，來到了人間仙境。地面上的積雪雖然不太厚，但是很平，很柔軟，真不忍心用腳去踩。
爺爺的小院景色如畫，充滿生機；花香鳥語，令人心醉；春花秋實，碩果累累。這里有我快樂童年的串串笑聲，有我懵懂少年的朗朗書聲，有我向往未來的美好夢境。這里，真令我留戀。
留戀優秀作文 篇12
那是一個早春呀！
寒冬的影子還沒飄散，停駐在這世界里不肯離去，春卻擠了進來，帶著絲絲令人無法察覺的暖，慢慢靠近。初春的太陽溫柔地照射著，在無數次地央求下，我終于戴上口罩，推開了近一個月沒有推開的家門。
因為這次疫情，我在家里度日如年。每天的網課生活令人感到單調乏味，望著緊鎖的大門，我有無數次想沖開它，奔向美麗的世界。當疫情漸漸好轉后，我終于走出家門。
母親沒有陪我，我獨自一人在早春的小區里走著。雖然一切好像都是冬景，可在一片小小的嫩葉中，一枝小小的嫩芽里，你能發現春的存在。兒童游樂場里，兩面大墻掛著“禁止攀爬”的標識若隱若現，我走了進去這個自從上了初中就不再涉足的地方。撫摸那久不能觸的滑梯，我回頭向墻那面望去，咦！灰色的墻上怎么泛著點綠呢？是我看花眼了么？我心生疑惑，不顧標示牌，爬了上去一探究竟。
是一株小草。
對，就是長在早春里的一株小草。它從磚縫里長了出來，一根細細的莖，兩片薄薄的葉，一個“丫”字形就那么孤傲地立著。看得出來，它是積攢了無數的能量才能頂透磚殼爬出來的，它得有多大的韌勁啊！小草在這種環境下生長，它堅韌不拔的意志多么令人贊嘆！
我下意識拉了拉口罩。口罩！“堅韌不拔”不就是堅守在一線的醫護人員的精神么？這次疫情涌現了多少默默奉獻，勇敢無畏的醫護人員！他們一天十幾個小時都穿著防護服，夜以繼日地為患者服務。就像這株小草，堅守著，奮斗著，堅韌不拔著。他們用生命換生命，用安全換安全，他們用堅毅的肩膀為患者搭起一座座生命之橋，他們的精神屹立不倒！一個個的白衣天使啊，堅守在醫院，堅韌不拔，扎根在這一點點土壤中，他們不求回報，用自己的毅力，給中國人民開創了一條安全幸福的道路。他們每個人都是閃耀的星星，星星之火，可以燎原，他們的火焰，讓生命之光永不熄滅！
我的內心熱血沸騰，感慨萬千。這風景怎能不讓人駐足留戀？啊，這一株堅韌不拔的小草！啊，那一群堅韌不拔的奮斗者！駐足，向你們致敬！
留戀優秀作文 篇13
想到那天的天氣特別好，爸爸帶我去她家拜訪。她是我的新鄰居，我滿心歡喜的任由爸爸拉我去她家。
初識她時，只見她閃閃躲躲地將身子緊緊埋在她爸爸身后。我一急，生怕她不跟我玩兒，我趕緊跑過去，拉著她出來。她小臉羞紅了，當時是覺得她可愛極了。她又不好意思似的，雙手撮著衣角，盯著我看，什么也不說。我也一直看她，直到我突然湊到她耳旁，小聲的說：“小姐姐，你長得真好看，我好喜歡你哦！跟我一起玩兒，好不好？”她輕輕一笑，我接著問，“好不好嘛？”她點點頭，“嗯，一起玩兒！” 就這樣，我倆就傻乎乎的玩上了。自此，便形影不離了。 再一次，我又想起了曾經特別愛吃糖的我們。那時啊，我們還在換牙，爸媽從不讓我們經常吃糖，我倆就是不服。于是我倆偷偷吃糖，還總是會將每次吃完的糖紙收起來。特別是有幾次。還會快速跑到一個吃糖的人的旁邊，然后旁人奇怪的眼神下，取走了糖紙。我和她總是樂不此彼的做著這些事。目的到是簡單，用它們換錢，然后就可以又買一些糖果。于是糖吃了，牙也就真的疼了。我跟她一起抱頭痛哭，后悔著不該吃那么多的糖。但是疼過之后卻又不長記性，接著吃糖，于是就形成了死循環。 時間像風一樣傳過童年的輪盤。我和她早已長高了不少，也長大了，就更加懂得我們之間的情誼了。
也依稀記得，有次老師在講臺上念著我的作文，寫的是我和她。旁邊同學投來了羨慕的目光，她在旁聚精會神的聽著。而我則趴在桌子上，笑個不停。窗外的陽光透過玻璃灑在我的臉上。弄得我的臉一直在發燙。講臺上老師念完了作文，她也聽完了。她扭過我的臉，真誠地對我說：“真的很感謝你用文字，將我們的友誼凝固起來。”之后她便對我甜甜一笑。 那次我呆呆地看著她走的背影，她捂著嘴哭，什么也不肯說。我問她怎么了？她搖著頭，拼命的搖頭。她說：“不要忘了我，記住我，要永遠永遠的那種！” 后來我才知道，她父母是因為工作而再次搬家，于是我倆的聯系都寄托在了網絡上，不曾間斷。 我時常回想我和她的種種過往，那一點點的小甜蜜，便是時常放在心尖兒上，久久不能散開。正是這樣的記憶讓我留戀，時常回憶，像是刻在心頭一樣，再也抹不掉了。
留戀優秀作文 篇14
拿起畢業照，我的心難過起來。6年來的那一幕幕仿佛就發生在昨天。
第一次走進校園，一塊立在花壇中的大石頭上，分明有力地刻著兩個字——求真。“教人求真，學做真人”。這句話不禁回蕩在耳邊。回想起來，六年來，老師給了我們太多關愛，同學給了我太多關心。
記得那次的演講比賽，我沒有取得成功。我傷心地將稿子撕得粉碎。真的!我失敗了!我跑出會場，淚水奪眶而出!仿佛永遠也止不住了!一陣風吹過，大樹晃了晃手臂，仿佛在嘲笑我的無知與愚蠢。我辛辛苦苦的練習，竟然得不到回報!而當初對自己的那份信心，早已煙消云散。
我趴在走廊陽臺，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光。“老師……”我微微地說。“孩子，老師知道你已經很努力了。參加比賽，輸贏并不是重要。你已經努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。你如果把這件事看得很大很大，那么它就是阻礙你成功的大石頭：如果你把它看得很小，那么終有一天它會磨礪成一顆耀眼奪目的珍珠!”老師邊說邊將我耳旁散亂的頭發輕輕地擼到耳后。
老師對我如此有信心。我拭干眼淚，抬起頭，又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛。老師，謝謝您!您為我們付出了太多。每次有同學參加活動時，你總會為他們買禮物;每當過節時，你也會和我們一起慶祝。您就像姐姐一樣關愛我們，讓我們從未感受到傷心。我們也會調皮，可您卻從未生過氣，只是用個笑話，便讓我們安分了。您一直以來都是那么信任我們。出黑板報，您會讓我們每個人都有機會嘗試;您會發現連我們自己都不知道的優點。評選”明星之星“時，選出升旗手，填運動報名表，您都讓我們毛遂自薦，自己寫下自己的名字讓我們發現自己的閃光點。
幾陣清脆的鳥鳴將我拉回了現實。我拿著畢業照，淚水已將它浸濕……
如今，我將離開學校。我不會忘記您的!我的老師!您讓我們變得如此自信。謝謝您!
留戀優秀作文 篇15
“嘩啦啦”,風揮揮一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔，伴著香氣，吹開一片水霧迷蒙的記憶……
臨水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女。“那不是蘆葦，是菖蒲。”外婆笑著看我，仿佛是從那香氣里凝出的老媼，慈愛溫和。
端午的日子，外婆抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端，外婆握一端，每插進一根，外婆就開心地笑一次，似乎意味著什么，當時我也是跟著外婆傻傻地笑，后來我才知道可以逢兇化吉。放下我來，外婆就拿來一個錦包，裹著菖蒲的香氣，掛在我的脖子上，氤氳著我的胸膛。
往日夏夜，臨水的大院子里人語、蟲鳴混合著菖蒲的香氣在外婆的蒲扇下，輕悠悠的拂來，煞是清新。再從抽屜里拿出枯黃的菖蒲點上驅蚊，外婆說菖蒲好，比什么蚊香都靈。我說：“外婆，你身上好像也有菖蒲的味呢，一年四季都有。”我不知那是因為外婆自幼與菖蒲一同生長，還是菖蒲本身就是家鄉、故人包括外婆的濃縮。迷蒙里，隱隱約約中，那風吹菖蒲的畫面，像一首詩，更像一幅話，影印在我記憶的深處。
年復一年，風一樣吹著菖蒲，可臨水的大院子里少了一個我，每在詩詞里讀到水、田園，每至文章里筆尖流出的夏夜，那一滴滴文字滴進血脈，與脈搏一起，與心共跳。我想：我是在想念那片隨風搖曳的菖蒲，想念溢滿菖蒲香氣的家鄉了，隨時隨地，菖蒲于我，早已是融為一體，不可剝離了。
再見菖蒲，那風一樣吹著，卻已不是從臨水大院吹來，亦非向外婆的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒，失去了歸宿，大院呢喃的口音，連著親愛的外婆一起在歲月里揉碎、飄零，若赫色的花，永遠紛揚在那過去式里，一路的寂寥無聲，水波無痕。
菖蒲飛舞的畫面，像許多人一樣，是我的故鄉，我記憶的憑證，如蠶繭一樣被抽絲，然后，我眼睜睜地看著往昔的一切脆弱的崩離……遠處，是推土機傲慢的喧囂。
風略過菖蒲，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……
我駐足在這樣的畫面里，遲遲不肯離去，心里在沉思：何時這樣的畫面還是那樣的唯美，還是那樣的賞心悅目。
我倒吸一口氣，朝著那喧囂的推土機瞅去……
留戀優秀作文 篇16
我以前就讀的小學是一所綠化做得很完善的學校。校園里隨處可見各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭奇斗艷，朵朵都是那么嬌嫩欲滴，引來許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻印象的，還是操場上那幾株木棉樹。
沒見過木棉花的人，絕對無法想象木棉花紛飛時美麗的景象。臘月里，木棉樹的枝頭就已然綻放了幾多鮮艷的木棉花，開花時的木棉樹是沒有葉子的，仿佛要把所以的精力都注投入那些似火般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來，木棉花也許并不美麗，但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有“味道”。站在操場上，仰視那些火紅、絢麗的顏色仿佛要把眼前映紅。藍天、白云、木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火紅逐漸褪去，留下的是雪花一樣純白無暇的白。夏日略帶浮躁的微風吹過，漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽———潔白無暇的木棉花籽，輕輕捕捉著空中浮躁的氣氛，隨風飄散。風停了，紛飛的棉絮才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠遠看去，就像是下了一層細雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被，但稍有風吹過，“棉絮”們就又開始翩翩起舞，如四月的飛雪，那么輕那么柔。
校園里的木棉花開一年又一年，一年一年的木棉籽在我們頭頂的天空飄過，終于飄到了最后一個相聚的夏天。離別的傷感梗在心頭，提不上，咽不下。然而告別的日子卻一天天逼近。那么巧，拍畢業照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽。即使握在手中也會不經意飛去的木棉籽，就在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞過。唱著無聲的離歌，木棉花籽是那么靈性，在空中旋轉飄起，飛落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲，我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。這動人的一刻被時光定格成永恒，紛飛的木棉花籽，孩子們的笑顏，四周圍繞的離別惆悵，一同構成我記憶中最美的，讓我不斷流連。
留戀優秀作文 篇17
早晨，我來到了校園。
剛進校園，就看見仿佛有兩條青龍盤在校園里，它們是冬青和松柏隔在路兩邊。
我們的學校里還有香樟樹、紅花積木、石楠、火炬球、棕櫚樹、紫薇樹，還有垂柳、紅葉小菠。香樟樹，在我們校園的草坪里，它的葉子很滑，很多。紅花積木這種樹的樹枝很細很長，葉兒很多很小。石楠樹是一種開花時很香，香味很濃的樹，它的葉子很大，葉子是橢圓形的，葉子很多。火炬樹的葉子很小，葉子很多。它的形狀象一個圓柱體，開花時，花兒很小，從遠處看，幾朵小白花抱在一起就成了一朵大白花了。棕櫚樹它的樣子很好玩，如果把上面的葉子去了，就是一個大大的菠蘿了。它的葉子很大，比我們平時扇蚊子的蒲扇大一點，根上長著很多的細絲一樣的毛，很象一位小姑娘的滿頭的頭發。紫薇樹是一種葉子小，枝子粗的一種樹，它的葉子是橢圓形的，很小，很密。垂柳這種樹，大家可能都知道。現在垂柳的枝條已經垂到了地面，垂柳的葉子是尖的，我們學校有四五棵。紅葉小菠的葉子是紫紅色的，從遠處看就成了紫色的了，他的葉子很象楓樹的葉子。
我們學校的花也很多，有月季花、梔子花、夏鵑、韭菜花、一串紅。月季花很香，它的顏色是紅色的，花心有的是黃色的，有的是黑色的。梔子花是一種香味很濃的花。它的葉子的顏色是粉紅色中帶點白色的。在我們學校最好看的就是夏鵑了，它的樣子很象一個個小喇叭，花里有幾根小細絲。韭菜花的樣子很特別，象是我們家里吃的韭菜一樣。桂花也是一種很香的花，不過現在已經落了，開花時花是白色的。一串紅這種花它有好幾種顏色，有粉紅色的，有深紅色的，
有淺紅色的，還有粉紅色中帶點白色的。它的花心有五六種顏色，有黃色的，有棕色的，有青色的，還有黑色的。他有五片花瓣組成。在學校花圃的草坪上，還有一種草叫紅花雜絳草，它的上面有幾十朵小花，下面都是葉子，成半圓形。它的花心是白色的。在操場上有一種草叫巴根草，操場上都是這種草，從遠處看，就是一片草坪。
這就是我們的學校的景色。
留戀優秀作文 篇18
在家鄉長治縣羊頭嶺座落著一個公園，名叫黎都公園。傳說遠古時期，華夏始祖炎帝率部落登上太行山，進入現在長治縣境內，定羊頭嶺為都。于是我在春節其間，去欣賞了這華夏文明的根基，重溫曾經的歷史。
初入黎都公園，簡單自然，而帶有清新的感覺便映入眼簾，深深地將我吸引，兩旁的青松翠柏，端莊挺立。仿佛將人拉回了遠古時期：一個人率領著浩浩蕩蕩人群，來到了這河澤縱橫，林茂草豐，動物密集之地。便在此嘗百草，識五谷，傳農耕，開創了農業種植之先河，固人尊稱“神農氏”。走在山頂羊頭嶺上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩，長須垂于胸前，左手執谷穗，神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅定，執著。
一陣風吹過，周圍的樹木都在搖曳，更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔，顯出了炎帝與自然的和諧之感，鳥兒輕叫，此起彼伏，為雕像增添了一份神秘氣氛。草木蕭蕭，就像一首歌的主旋律，鳥鳴聲聲是伴奏，仿佛回到千百年前，那個人與動物、自然的和諧時代，那位老者傾聽大自然的樂章，尋覓百草，造福千萬百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調，留戀其間，無法自拔。
曲徑通幽，前方必有佳境，通過一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。走向前去，墻上有一副精美而龐大的壁畫，造型逼真，呼之欲出。只見壁畫上的一個牛身老者背著竹筐，采集百草，尋尋覓覓，不為自己，只為那方百姓。我走上前去，觸摸那一個個棱角，歷史的一幕幕出現在眼前，草木與炎帝容在一起，歷史的足跡瞬間穿過指間。我就是在與歷史對話，在與歷史握手，輕輕撫過石壁，歷史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收獲的喜悅，讓我留戀，讓我難忘。
羊頭嶺四周溝壑相間，九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水，至今尚存，水質甘甜。嶺上有凸起的土丘一座，相傳土丘上埋有一顆金羊頭，羊頭嶺因此而得名。
從游牧到定居，從魚獵到農耕，一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲，這里是我們的祖先起源之地，作為華夏兒女，炎黃子孫，這里永遠是我的驕傲。
留戀優秀作文 篇19
童年美麗泡泡回憶遠遠的，陽光普照那一片草地。透明的泡泡在空中飄舞，旁邊的孩子抬頭仰望，清澈的瞳孔中映出五彩的泡泡。在喧囂的城市生活中，顯得恬靜，格格不入。泡泡在陽光下映出七彩的霞光，毫無雜質的空氣中，飄出淡淡的香。我知道，那是快樂的味道，童年的味道。氤氳出純真、無邪與不可得的美麗。泡泡飛啊、飛啊，這時我卻聽到了父母暴怒的，喚孩子回家的聲音。同時，泡泡碎了，干凈利落。我能聽到碎裂的聲音，只是“啪”的一聲，即宣告了它的離世。令人心生惻然，對泡泡，和他們。我的泡泡早已碎落，在哪里？
在何時？早已被時間不可抗拒的掩埋，風化。我甚至清楚的記得，那碎片散落了一地，伴隨的，是童年小小花園的荒蕪。童年，就像陽光下五彩斑斕的泡泡，美麗。想留住它們時，它們碎了。留給我們的，是無盡的回憶。童年&短暫&流星&回憶深邃的夜空，是幼時美好的憧憬。那時，住在姥姥家，晚上就坐到小院里，天真的數那天上的星星。當發現一顆很亮很亮的星星時，會高興的指給別人看，甚至有那么一點點的自豪與驕傲。一顆流星劃過，她是如此的美麗，潔白無瑕的身軀從夜空中劃過，似乎真的是要把光亮帶給整片星空。她沒有閃電那樣凌厲，卻多了一份溫柔，她沒有星星那般耀眼，卻承載著許多人的祝福。當我急切的把她指給長輩看時，她卻消失了，無影無蹤，毫無痕跡。強大的夜空似乎主宰著一切，他可以使流星的美麗變得毫無痕跡，一點都不留下。只有我，把這一幕用眼睛拍了下來，藏在心里。隨著長大，回到了這喧囂的城市，被囚在“繁華”高樓大廈中，早已不再數星星了，那藏在心里的流星，希望不會是最后一顆。或許在別人的眼中，長大是多么好，住在城市是多么好。而我知道，兩者在一起的，帶給我的是無盡的對童年的留戀。
童年，很美麗，而它，卻又像美麗的流星，只此一次劃過生命的天際，短暫。想抓住它們時，它們流逝。留給我們的，是無盡的回憶。美麗短暫的童年，留給我的，是無盡的留戀、回憶……
留戀優秀作文 篇20
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。——題記
坐在床頭，看著媽媽曾經的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我!別走那么快!我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼!“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來，媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。
便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖!自己過來”“不!不!我不要!”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼。”又多了一個惡魔天使，邪惡對我說：“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎?難道你還想再次掉下去?哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的!”
經過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯!我相信自己，我一定能行的!”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去，媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油!”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼。”
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的記憶。
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