難忘的大雨作文2篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的大雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的大雨作文1
今天，早上還是火辣辣的太陽照著大地，一到下午，又變成風雨交加的天氣。
音樂課一下課，我們排著隊走出了專用教室。突然，我看見有些學生飛快地跑了起來：“怎么回事？”
“嘩嘩嘩”，原來是下起了大雨！只見同學們像瘋了一樣跑向教室去避雨，我也以獵豹般的速度沖向教室。大雨下的越來越大，仿佛是一位小朋友在傷心的嚎啕大哭。而閃電爺爺和“打鼓”公公來助陣，閃電飛快的劈了下來，隨著一陣“打鼓”聲，就能聽到女孩子的高聲尖叫。“打鼓”公公聽到尖叫好像越來越激動，打的聲音越來越響，連有些男生也嚇的出雞皮疙瘩了。
忽然，有一個念頭在我腦海里閃過，我對著天空大叫：“真爽啊！盡情享受幸福吧！”
“你是豬嗎？還幸福！”有人喊到。
“對！我就是豬！”我感覺自己瘋了似的，慢慢地走向教室。到教室里后，看到同學們一個個濕淋淋的，水“滴答、滴答”響，再看著同學們一個個像“落湯雞”一樣，我頓時“噗”的一聲，哈哈大笑，同學們也哈哈大笑，因為我們非常開心呀！
突然，我發現了吳家成。他在雨中慢慢地走著，猶如被吸走靈魂的僵尸，低著頭，一步一步地走過來。
我忍不住唱到，“一步兩步，一步兩步，一步一步似爪牙，似魔鬼的步伐，似魔鬼的.步伐。”
吳家成一下被逗笑了，“咯咯咯”地捂著肚子。
“你是不是在大雨中享受所謂的‘幸福’呢？“我把吳家成的頭搖來搖去。
“哈哈哈……”
“那，就一起來吧！”我一把拉住吳家成，跟他在雨中盡情地跳舞，我的舞蹈非常帥氣：一個扎馬步，一個跳躍，再來一個沖拳……大家都被我帶動了，男同學全都在雨中跳舞。但是女生沒下來。最后，也被我們帶動了，雖然她們只是在尖叫，但是也無比開心。
這次大雨帶給我們不是厭煩，而是快樂！
難忘的大雨作文2
快要放學的時候，天空烏黑烏黑的，濕熱的空氣讓人透不過氣來。果真是“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”啊！過了一會兒，一場傾盆大雨突然襲來。
一排排豆大的雨滴從天而降，急似子彈，密密層層，射在地上，濺起了一朵朵潔白而又美麗的水花。雨，越下越大，像一個個舞蹈的精靈，在天地之間狂奔著，在路面上歡跳著……此時，我們欣賞著外面的雨景，并不著急，等待著家長來接。
而焦急的家長們，終于忍耐不住，冒著大雨健步如飛地沖向自己孩子的教學樓。不一會兒，進來接孩子的家長們把走廊擠得水泄不通，雨傘雨衣形成了一道獨特的風景線。有一位家長令我印象尤為深刻。她只帶了一把小小的雨傘，根本就遮不住她和孩子兩個人。于是，她索性直接把傘給了孩子，自己淋著雨。偏偏那時，孩子又走得特別慢，家長不消片刻就淋成了“落湯雞”。也許家長在想：我淋點雨沒關系，只要不讓孩子淋雨我就心滿意足了。可是孩子卻天真地把手伸到傘外，看到掌心中晶瑩剔透的雨滴高興得手舞足蹈。媽媽拍拍他的頭，疼愛地說：“別把手伸出去淋雨，會感冒的。”小孩這才不情愿地把手縮了回去，完全沒有注意到淋雨的媽媽。唉，真是“可憐天下父母心”啊！
此時，一聲悶雷“轟”地響了起來，我更加擔憂我的媽媽了。這時，老師告訴我：媽媽打來了電話，讓我在教室里耐心等候。心中焦急的我這才松了口氣，心里的大石頭終于落地了。又過了半個小時，媽媽來接我了，我和媽媽緊緊摟在一起，不讓媽媽淋雨。媽媽看著我，會心地笑了……
這場雨可真大呀！難忘的大雨，難忘的場景。它也讓我明白了：每位家長都深愛著自己的孩子，我們也要盡己所能地愛他們！
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