書與生活作文20篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的書與生活作文，歡迎大家分享。

書與生活作文1

　　書，是造就人靈魂的工具。書，是一個文明人提高休養、豐富感情、增長知識的極為重要途徑……由此可見，書，在我們的生活中是何等的重要。但你想一下，如果生活中沒有了書，將會怎樣呢?

　　瞧，一雙雙渴望知識的眼睛里充滿了無奈、期望與渴望，那種心情是無法用語言、文字所表達的。

　　再看，一個個高智商的野蠻人正用無知的眼神看著我們，他們對文學一無所知，對高科技更是望塵莫及。

　　書，在我們的生活中是必不可少的，假如生活中沒有了書，我們的`靈魂將會變得多么的空虛、蒼白啊!

　　書，是打開文學之門的金鑰匙;書是知識的源泉;書是造就靈魂的工具;書是使人進步的階梯……

　　如果生活中沒有了書，就好比獵豹失去了獵食的本領。魚失去了水，大雁失去了翅膀，無法飛翔。人去了思想……

　　閱讀文學作品，對了解歷史、了解社會、了解自然、了解人生的意義，是一件大有受益的事情。文學作品對人的影響，是潛移默化的。

　　只要你愿意花時間、花工夫、對門類世界有探索與了解的欲望，文學的大門一定會為你而打開。而打開文學這篇門的金鑰匙正是書。

　　書，是不可少的。

　　每個人都會處在新舊感情互相交錯的茅盾中，而書呢?在這個時候，不僅能幫你明辨事理，而且還能促進人們的感情上的變化。

　　著名的散文家高爾基曾說過：“書如藥也，善讀之可以醫愚。”是啊!這句話說得一點也不錯，書的確猶如藥，醫治愚的藥，只要你肯去讀它，肯花時間去鉆研它，你肯定會有所收獲的。

　　由此可見，生活中是不可以沒有書的。

書與生活作文2

　　生活是一本書，是一本有著豐厚知識的書。很長一段時間，我們太過關注書本學習而忽視了對生活的觀照。其實生活中有很多的學問需要我們細致地體會。凡是，善于閱讀生活這本書的人肯定是一位智慧滿懷的人。本組課文就是為了吸引學生成為一個具有生活智慧的人。

　　本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的.路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的學習主題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡單，但實踐起來卻很難；通往廣場的路不止一條，生活也是這樣；做人不能只講體面，而對別人沒有好處；信賴，往往能創造出美好的境界――讓人真切地感受到，生活的確是一本永遠讀不夠，也讀不完的書，雖然書上沒有一個字，卻處處都是學問，就看我們善不善于去讀它。

　　這四篇課文，雖情節性強，語言質樸簡潔，但含義深刻，學生不一定能真正讀懂，這正是本單元課文教學的重點所在。好在每篇課文，特別是兩篇精讀課文，都有直接點明文章主旨的重點句，我們可以憑借這些關鍵詞句，引導學生深入體會，不僅讀懂課文本身，而且能延伸到從生活這本特殊的書中有所發現，得到啟示──這也是本單元重點要培養的語文能力和需要落實的情感、態度、價值觀的目標。除課文之外，本組教材還在“口語交際?習作”“回顧?拓展”中安排了與本單元主題相關的讀寫結合學習內容。“口語交際?習作”要求從日常生活中選取一件讓自己獲得啟發的事（或憑借課文提供的漫畫故事），以及給自己留下印象特別深的名言警句，聯系具體事例，寫清事情的經過和從中受到的啟示；“回顧?拓展”中的“交流平臺”“日積月累”和“成語故事”，既幫助學生回顧和整理了本組課文的重點語句，又補充提供了富有警戒意義的名言佳句，為學生積累感悟進一步打開了思路，豐富了材料。

書與生活作文3

　　“一日無書，百事荒蕪”，這是詩人陳壽寫的。書中蘊含著做人的道理，隱藏著學習的方法，那無窮無盡的知識……任何事情，都只能在書中找到答案。

　　不知道哪年，我開始接近書籍，《十萬個為什么》這幾個字，越來越多次的在我眼前。

　　我那時候可能沒考慮什么，當玩具翻，雖然一頁幾乎是一秒鐘的被翻過去，但是起碼可以記住一些基本的常識，當然包括在內的還有母親的講解。這種書籍到了我思想越來越成熟時，我對自己的興趣不那么隨便時，只能把枯燥的書籍丟到一邊，但最早的讀物通常在腦子里記憶最深刻。

　　一二年級上學，在之前，興奮可能是開端，但對于以后的艱苦一點不在乎，因為緊接著的是緊張的氣氛。故事書可能是最常讀的書籍了，因為大人在那時最關注的應該就是小孩的想象力了。

　　之后，三年級的`到來，就是作文這個惡魔的到來。一些優秀的同學，他們對于作文的把握就來源于方法和積累。清楚的記得，一個“報”字，就是報興趣班。一個緊接著另一個，而那些只有“苦澀味”，沒有“新鮮味”。因為書才是作文里最起碼的要求，短篇小說里面的各個詞句和寫作方法，只有思考才能記得住。“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，這是大詩人朱熹寫的。正是這樣，只要一遍一遍的讀一本書，就能把詞句吸收在腦子里；只要讀書前后認真思考，在書中尋找答案，就能學到很到的寫作方法。

　　長篇小說的吸引力甚至比磁石還強，對書的那分熱愛還在書的世界里漫游。從此，作文本上常出現的字母就是A+，可能表示懷疑，也可能表示感嘆，一句話，如果沒有了書，不能做任何事情，可能是對書的渴望和需求，也可能是本來就有這份友情。

書與生活作文4

　　秋風顏色，沒了煩人的聒聒。秋風拂起窗簾，撫摸著我臉龐。我的咳嗽聲也伴隨著秋風在屋子里回蕩。我感冒了。

　　我依然坐在書房，享受那陣陣書香。我正在書桌上讀書，也時不時被咳嗽打擾。感冒影響不了我看書，但媽媽卻……

　　媽媽進來了，原來她早已買了藥。她讓我出去，當然，對于在滿屋子書的房子里看書的我是百感交集。一面是知識的誘惑，一面是母愛，難以抉擇。但我不能違抗母親的`要求，于是，我只好去吃藥，放棄了剛讀到一半的美味知識。

　　讀書對于我來說是一種享受，就算讀以前讀過的。因為“溫故而知新”，這句名言也是從書上學到的。

　　我為什么酷愛讀書呢？因為我在書中學到了知識。

　　幾年前，我乃一個不懂事的小孩。對世界的認識只是一個初步的概念，并不明怎樣去做人，和世界上蘊含的各種奧秘、哲理、規律。我只會在家門口玩過家家，才讀2年書。但我那天在書上發現了在我腦子里面所想范圍外的哲理。故事講了：一群螞蟻被火圍在一個小丘上，有些螞蟻嘗試闖過去，但是不行。于是一只螞蟻想出了一個辦法，所有螞蟻圍成一個球，老弱病殘在表面，年輕力壯在里面，一起滾下去。于是，他們逃出了火海。其實生活也像這樣，一根筷子容易折斷，但一把筷子很難折斷。充分表現了團結協作才能更好地完成每件事或東西。我看完這個故事，當場就明白了這個哲理。這個哲理對我以后的人生有很大的幫助并且是我愛上讀書。

　　我愛上讀書后，經常看書，在書中學到了更多對我有用的東西，并且進化了我對世界的理解。書，是我成長走上了正確的道路，現在，我依然在看書，也不時看以前的書，因為“溫故而知新”。

　　我被書帶領上了正確成功的道路，對我的成長有很大的幫助。

　　學無止盡，就算我年過七旬，也會去享受那陣陣書香，讓書來熏陶我。也讓我的后人陶醉在書中。

　　只有書，才能把我和我的子孫帶上正確成功的成長道路，所以，要讀書！

書與生活作文5

　　正文內容簡介：低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。通過這節班會課,我知..

　　低碳生活,從我做起

　　今天下午,我們上了一節班會課。班會課的主題內容是“低碳生活,從我做起”。

　　通過這節班會課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項消耗，不浪費不該浪費的東西。比如說，少用些煤炭，節約用水，節約用紙，少開汽車等，從而減少二氧化碳的排出，減少對空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應從小做起,從自已做起。

　　下面就說說,我想做的低碳生活。

　　第一,低碳生活,從每天的作業做起。寫作業時,我要節約紙張,不亂撕每一張紙；每一個作業本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當演草紙；實在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業時,如果屋外明亮的話,就往屋外寫；必須開燈時,再開燈。寫完后,要及時關掉燈,不浪費每一度電。

　　第二,低碳生活,從每天的習慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進一個水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費每一滴水。

　　第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時,要自己帶一個可以反復使用的`布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經濟又環保。我也要告訴他們,把不用的電器開關統統拔掉,因為電器插頭在插座上插著時,會排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數,少排放點污染和毒氣。

　　總之,我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環保，更加健康!

書與生活作文6

　　翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經歷向我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝。在不知不覺中，書成為了我人生中的一部分，讓我的生活更加美好。

　　自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無味的書。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書，識遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認為讀很多很多的書便是博覽群書了。我那一次我才真正意識到之前的想法是多么愚昧可笑。

　　我愛讀書，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢》，便得意的給媽媽講。只見我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說。講到一半的時候媽媽笑了起來，我有些尷尬，隨即又問：“笑什么？”媽媽邊笑邊說：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說：“你這種想法就錯了，一個字看似沒什么，可2個，3個呢？做什么事都要嚴謹，尤其是讀書，不然會鬧大笑話”我聽了慚愧的低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的.頭：“記住，讀書不可馬虎，要認認真真，掃清字詞，才能讀出文章的深意。切記不可過于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點了點頭。

　　讀書是一種自我提升的藝術，玉不琢，不成器。人不學，不知義。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀萬卷書，行萬里路說的就是這個道理。

　　雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書本，讓我看到一個新的世界。

　　書讓我的生活更加美好。

書與生活作文7

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”！的確，是它教會我知識，是它讓我懂得了許多做人道理。我的生活離不開紅樓夢，書就是我生活中的伙伴！

　　我最喜歡看的紅樓夢是《三國演義》，這是一本紅樓夢名著。它里面包含著許多知識，故事中的人物在作者的描述下栩栩如生；故事中的情節使我牽腸掛肚，又使我浮想聯翩、如醉如癡。這本書講述的是：東漢末年，在位的漢靈帝不能治理好國家，弄得百姓民不聊生。這時有個叫錛偦平斫田紓的幫教，借為人治病不斷擴大自己的勢力，攻打官兵。漢靈帝招兵買馬，準備打退錛偦平斫田紓。此時，劉備、關羽、張飛三人桃園結拜為兄弟，從此三人智闖天下。因各國爭斗，形成三國鼎立的局面。后來，蜀、吳、魏三國滅亡，最終晉王朝統一了中國。

　　我很敬佩劉備、張飛、關羽三人，他們都是一世豪杰。劉備雄才大略“禮賢下士”，體恤百姓，心系國家大事，有著光復漢室的理想。關羽、張飛勇猛善戰，馳騁沙場，百戰百勝，可謂是一代梟雄！他們之間的友誼也非常深厚，互相信任、互相扶持，彼此忠誠！演繹了一場曠古結義深情！留芳后世！

　　書，它是我們的老師，將無窮的知識毫無保留地教給我們；它是一雙知識的翅膀，帶我們飛向智慧的王國；它是一艘大船，帶我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的.生活海洋。

　　隨著年齡的增長，我看的書越來越多。如《水滸傳》、《紅樓夢》、《三十六計》等，我懂得的東西也越來越多了。

　　記住！書是我們的良師益友，它和我們的生活密不可分！

書與生活作文8

說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的'人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個好孩子。”從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

書與生活作文9

　　偉大的文學家莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是啊，不管時代怎樣發展、社會怎樣進步，我們的生活永遠都離不開書。只要你用心，就會發現所有做人的道理和智慧、經驗和財富都可以在書中找到。

　　我喜歡讀書，喜歡那些帶著幽幽墨香的紙張，喜歡時光在書頁的間隙里將流年轉換，喜歡思緒在過去與未來、童話與現實之間跳躍奔跑，喜歡書帶給我的一切感受，時而快樂、時而悲傷、時而緊張、時而輕松、時而遐想連連、時而感悟深刻。

　　我曾經讀過一篇文章叫《小溪流的歌》，講得是一條小溪最后如何變成大海的，讀完文章后我深深地被感動了。合上書，我的腦海里出現了這樣一幅畫面：在一個幽靜的山谷里，一條清澈明亮的小溪，沿著曲折的崖壁，潺潺地流下山去，當遇到堅硬的巖石，它會勇敢地發出清脆的丁冬聲沖擊過去，在山腳下與它的兄弟們匯合在一起，變成了小河。它仍然不知疲倦地向前奔跑，走過草地、走過小村，它變成了大江，穿過激流、穿過城市，它投入了大海。從小溪流到大海，在它永不停止向前奔跑的生命里，它克服了多少困難、經歷了多少艱辛，拒絕了多少誘惑啊！

　　其實，我們每個人又何嘗不是生活中的小溪流呢。捫心自問，當我們在學習、生活中遇到困難、挫折時，是不是也象小溪流一樣克服一切永不停息向前奔跑呢？我突然覺得自己仿佛來到了小溪的面前，它就象一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點，我臉紅了，暗暗責備自己。而在我們這個社會上，卻又有著無數個像小溪那樣頑強的人啊！張海迪大姐姐不就是最好的.例子嗎？她克服了病魔帶給她的種種困難，最終成為了一個知識淵博、為社會做出巨大貢獻的人。

　　生活中有許許多多的人，一種像枯草、烏鴉那樣沒有目標和遠見，一種像干涸的小河自我滿足，還有一種就像小溪那樣，在生活之路上奮勇前進。我長大后應該做哪一種人呢？小溪給了我明確的答案，而書給了我成功的方向。

書與生活作文10

　　生活象本書，你總是在這本書中學會怎樣為人處事。生活象本書，你總是在這本書中學到什么叫甜酸苦辣。生活更象一本永遠翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學，一輩子都在體會它。

　　古往今來，書早已融入人們的生活。它是傳遞知識的橋梁，它是溝通感情的紐帶。有時它使人歡暢大笑；有時又使讀者唏噓不已。會生活的人可能會發現，生活就是這樣一本書，一本每個人都在品讀并從中受益的好書。

　　生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節，我們一家子八口人去逛廟會，猜燈迷。在會上，五花八門的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關于元宵節傳統的介紹，競相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學到了太多太多，仿佛像是讀了一本書。但這書沒有文字，而是以歡聲笑語傳播了知識。讀這本書，你會真正享受到快樂。

　　生活是一本催人奮進的書。初一時，一次大考的'失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗，讓我仔細地看。我注視了一會，驚呆了！原來，這顆不知名的小樹苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的身子已被沉重的負擔壓彎，但它的苗頭卻永遠向上，朝著太陽！我恍然大悟，媽媽讓我學的就是小樹苗的堅強不息啊！小樹苗沒有被層層厚磚所壓倒，執著向上，而一次考試失利對我的成長又何足掛齒呢！這件事就像一本勵志的書，給我鼓勵與支持。以后每當我遇到了類似的失敗，我都會在腦海里翻開這本催人奮進的書。

　　生活是一本充滿哲理的書，生活是一本與時俱進的書，生活是一本……

　　細細品讀生活這本書吧！去感悟人生意義，去實現人生理想，去發掘人生寶藏，去體味人生價值！

書與生活作文11

　　在我十一年的人生里，書占有著一個必不可少的位置。從小到大，我對書一直有著一種特殊的感情。

　　“一日無書，百事荒蕪。”這句話對我來說，十分確切。在我兩三歲時，我每天都要求奶奶給我講一個故事，以滿足我對書這樣東西的好奇心，如果一天不講我就睡不著。不知為什么，我的記憶力當時那么好，一個故事聽奶奶講兩遍后，就能說個大概。總之，在小時候，書是一個我感興趣的東西，聽故事是一件快樂的事情。

　　當我在幼兒園里呆了一段時間后，我開始給大腦中的“字庫”里大量儲存漢字，為得是能用自己的眼睛去看書，把書中一個個奇特“字符”的意思弄明白；為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來：為的是讓我融入書中去，而不是通過一個個“翻譯器”去理解沒有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫，但這對于那時的我已經滿足了。我對讀書的興趣依然只增不減。

　　到了小學以后，我對自己當時的`圖書有兩大不滿。第一，我不滿足只看一般的小故事了。我開始一步步跨入古代、現代、中國、外國的名書，名小說的大門，我開始了解現代化技術和知識。為此，圖書館像磁石一樣吸引了我，我三番五次的跑向圖書館，不厭其煩的一本又一本的借書還書。第二，我不能理解較深一層的意思。于是每一本書，我都讀三遍以上，把不理解的詞句畫下來，讀完以后，查出意思。最后再把整個意思連起來，就讀明白了。

　　喜愛讀書，讓我受益匪淺，不但作文水平一直上升，而且我的閱讀能力也不斷提高，因此，我經常考試在班里名列前茅。

　　人們常說書是“長生果”，而在我眼里，書是一位親密的朋友。就是我將全世界的書閱讀完也不滿足。書就像一位朋友，我見到他就像見到了親人，那么熟悉又那么親切。我喜歡書，書給了我無窮的樂趣，也讓我明白了許多道理。

書與生活作文12

　　生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書里，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂，正是因為有了這些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時，我們會笑；悲傷時，我們會哭。在這本書里，有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。

　　生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候，無意間發現蘋果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺得我們每個人都吃過蘋果，但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的秘密，等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。

　　生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了并不可怕，可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次，就相當于我們一只腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會，因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的'偉人大多數懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

　　生活是一本復雜的書。生活中的各種關系是復雜的，但朋友的關系又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰，誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時，一味的退縮并不是很好的辦法，學會用自己的回映證明自己的價值，誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候，世界會為你而改變的。

　　生活就像一本永遠沒有結束的書。什么事都有可能發生，什么知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預料的，在細細品讀這本書的過程中，我們經歷了淚水和汗水，我們更收獲了心靈體驗和感悟。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁，請細細品味生活這本大書吧！

書與生活作文13

　　不知何時起，我成了一個十足的書蟲。

　　說到書，我就肅然起敬!我會想到許許多多伴我成長的書籍：讓我愛上歷史的《岳飛傳》《水滸傳》《三國演義》《上下五千年》;讓我捧腹大笑的《中外笑話》《漫畫世界》;讓我向往外面大千世界的《瓦爾登湖》……容許我分享一本我最愛的《吹牛大王歷險記》吧!書中的主人公是個神秘的騎士，很愛吹牛，還愛冒險，也很勇敢又聰明、善良、熱愛生活。這本書我不知道看了多少遍，他讓我學到了做人就要有理想，有智慧，更要有愛心和堅強的品格。

　　最近，我們學校很流行跳“雙搖”，一向跟著“潮流”的我自然不甘落后。可是我雖然是一直努力地練著，可連續好幾天也沒有成功幾個。這個時候，我很想放棄。可是，想到最近看的《第八次》，我咬咬牙，堅持一次又一次的練習，最終，功夫不負有心人，我不僅成了班級里的“雙搖”高手，還學會了倒著跳“雙搖”呢!這種苦盡甘來的幸福感讓我無不感激 《第八次》這本書帶給我的力量。

　　我有個朋友，他的成績一直很不錯，還是他們班級里的`班長和語文課代表。周圍的同學都很喜歡和他玩和問他問題，可是有段時間由于一些家庭原因，讓他的成績一落千丈，很多同學和朋友都開始有些鄙視和嘲笑他，甚至不和他玩了。我看到眼里，就安慰他還和他更加的友好。那個時候，我心里想到了滿是豪情的《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三人真摯的兄弟情。還想到每次我有不會的問題他都會耐心告訴我，有我頭疼的作文時，他也會認真點撥我，我想這正是書籍給我的影響吧!

　　如今我知道，書，已經是我生活中必不可少的伙伴，沒有書對我來說，智慧的源泉就會干枯，文字的存在對我來說就沒有了意義。我愛看書，一本好書，就好似一口清泉，清爽甘甜，沁人心脾，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界，讓我從一個無知幼稚的頑童，成了富有知識的小少年。

　　感謝你，我的伙伴!

書與生活作文14

　　伏爾泰曾說過一句話：“讀書使人心明眼亮。”書，對人來說是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。

　　我喜歡讀書，在書中我可以學到知識，讓我懂得的道理。不知道從什么時候開始，我習慣在讀書的時候帶著一個本子，碰到一些比較優美的語句和一些有道理的話就會記下來，因為俗話說的好嘛：“好記性不如一個爛筆頭。”有時候，沒有書看了，找媽媽買書，媽媽就會對我說：“你那么多書，家里柜子都沒地兒塞了，還買，買了放哪兒啊。”于是我就會到書店里去看，看著書店里琳瑯滿目的書，我就會有一種滿足感和喜悅感，有時候在書店里一待就待一下午。因此，爸爸經常說我：“你看書都快成書呆子了，有空別老顧著看書，多出去走走多好！”我只是笑笑，看書可比出去逛有意思多了！

　　書讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的`問我：“姐姐，為什么大海是藍色的啊？”我笑著對她說：“其實海并不是藍色的，太陽光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深，被散射和反射的藍光就越多，所以，大海看上去總是碧藍碧藍的。”妹妹一臉崇拜地看著我，對我說：“姐姐，你懂得真多！”我驕傲地和她說：“這些都是從書里看來的，所以，你以后要多讀書，才能積累知識啊。”

　　書是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書的點綴，我們要多讀書，這樣我們的生活才會變得充實！

書與生活作文15

　　我喜歡，每當我翻動書籍，聽著紙張之間摩擦的聲音，聞著書中飄出的淡淡墨香，都是那么讓我著迷。

　　喜歡獨自一人坐在并不寬敞的書房里，在靠窗的墻邊，倚著軟軟的抱枕，雙手捧一本書，身邊放著一杯香茗，淡淡的茶香與素雅的墨香交織著輕觸我的鼻尖，斜斜地透過窗戶上的玻璃，在我的書上、地上和書櫥上畫著不規則的幾何圖形，空中細小的塵埃在陽光里地翻滾，享受著光的暖意。那樣的陽光，將我的思想仿佛也分成了幾塊，似真似幻，就像童話里的環境，那樣的美好，那樣的寧靜，可以帶我走進書的。

　　每本書都擁有一個與眾不同的小世界，可以是同現實一般的'燈紅酒綠，骯臟墮落，也可以是與世界無爭的世外桃源，美好得不真切。無論是什么書，只有用心去品味它，才能身臨其境。

　　讀秋雨的《文化苦旅》再到《千年一嘆》，他這位不知疲倦的行者，在一種神秘的力量召喚下，驅車萬里，放眼世界，尋找一個又一個的人類文明軌跡。我隨他泛舟于古老的東坡赤壁，尋找藏匿于瀘沽湖的，來到敦煌旁的道士塔，駐足耶路撒冷的小巷，與他一起靜靜地思索著文化魅力的持久和永恒，母性文化和現代文明的巨大感召力，政治功業與文化情緒的生死與共，戰爭的罪惡與和平的珍貴……在與秋雨同赴的心靈與生命之約中，我的心靈在超脫，我的人性在超脫，只因為我讀懂了秋雨，我走進了他的世界。

　　讀圣埃克絮佩里寫的童話《小王子》，我和小王子一起表達對人類“”消逝的無限感慨，在城市喧囂中我們漸漸長大，歲月帶走了許多的記憶，也銷蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真，走近初二了，我常想沒有人永遠童真，但是我們可以永遠保持一份純真的童心，就像小王子一樣，擁有對童年的渴望。

　　讀書，是件多么美好的事，在書的世界里，又是多么奇妙的經歷！端起手邊的熱茶，閉上眼，細細口味，你會發現書中的世界會像一幅畫卷般展開在你的腦海中如同放電影一般，等待著你再一次走進它們。

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生活因書而精彩作文01-25

生活是翻不厭的書作文05-31

生活由書而來作文06-19

生活有書更精彩作文06-19

生活如書初二作文06-19