【推薦】關于同學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于同學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學胡澤燁，他長著一雙黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，在一個小鼻子下還有一張能說會道的嘴，看上去是一個非常聰明的小男孩。
胡澤燁是一個勤學好問、樂觀積極，做事愛刨根問底的小男孩。
記得有一次，胡澤燁遇到了一道難題，他冥思苦想了很久，都沒有想出來，最后，他就去問老師，老師告訴了他答案，但他還要纏著老師，讓老師告訴他答案是怎么樣出來的。老師看見他這么好學，就耐心的為他講解。
胡澤燁不僅勤學好問、樂觀積極，做事受刨根問底，而且他還是一個稱職的好干部。
有一次，老師有事去開會，老師走后，老師里頓時變成了一片歡樂的海洋，教室里全是同學們的喧嘩聲，胡澤燁站起來，嚴肅而生氣的說：“你們講話怎么這么大聲，老師不在你們就這樣，雖然老師不在，但是我們應該自覺，做到比老師在的時候更安靜�！彼脑捯魟偮�，同學們頓時安靜了下來，剛才大聲講話的聲音已經沒有了，現在已經變得非常安靜，簡直就好像換了一個地方，就好像一根針掉在地上都能夠聽見。
“叮鈴鈴”上課了，這節課是美術課，這節課老師教我們捏泥人，彩泥在老師的手中變成了一只可愛的小綿羊，老師讓我們自己動手捏，于是同學們就打開自己的工具，我看見桌子上的塑料小白兔，它就好像在笑著對我說：“快來捏我吧！”當我把小白兔捏出來時，它已經成了“四不像”，可再看看胡澤燁的`，它的桌前已經有了很多作品，有威武的雄獅，有胖乎乎的小豬，還有活潑可愛的小猴子……同學們都目不轉睛的看著胡澤燁的作品，大家都看得津津有味，都嘖嘖贊嘆胡澤燁捏得栩栩如生。
原來胡澤燁還是一個心靈手巧的小男孩呢！
這就是我的同學胡澤燁。
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